参赛项目分类及要求
大学生科技创新大赛
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评选标准及奖项设置
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评选标准及奖项设置
大学生科技创新大赛的评选标准主要包括以下几个方面
创新性：指项目的创新程度和创新点是 否具有新颖性和独特性
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参赛对象及条件
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参赛对象及条件
大学生科技创新大赛 的参赛对象为全国普 通高校在校大学生， 参赛项目需满足以下
条件
参赛对象及条件
以下是大学生科技创新大赛的一般流程和时间安排
校内选拔赛：一般 要求在每年XX月XX 日前完成，选拔出 本校的优秀项目参 加省级比赛
省级比赛：一般要 求在每年XX月XX日 前完成，选拔出省 级优秀项目参加全 国比赛
全国比赛：一般要求 在每年XX月XX日前完 成，进行现场评选和 展示，并最终评选出 全国优秀项目
1
2
3
4
项目需具有一定的 创新性和实用性： 能够解决实际问题
和满足社会需求
项目需具有一定的 科技含量：不得将 非科技类项目参赛
项目需由参赛者独 立完成或以参赛者 需具备较高 的综合素质和创新 精神：遵守比赛规
则和时间安排
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参赛项目分类
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小学体育竞赛常见体育项目的规则和技能要求
小学体育竞赛常见体育项目的规则和技能要求体育竞赛在小学生的学习生活中起着非常重要的作用，不仅可以促进身体健康，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
小学体育竞赛中常见的体育项目有很多，每个项目都有其独特的规则和技能要求。
以下将介绍一些常见的体育项目及相关规则和技能要求。
田径比赛田径比赛是小学体育竞赛中非常常见的项目，包括短跑、长跑、跳远、跳高等。
在短跑比赛中，运动员需要迅速冲刺至终点线，通常有50米和100米两种距离。
长跑项目包括200米、400米和800米等距离，需要选手有持久的耐力和良好的跑步技巧。
跳远项目要求选手在起跳后跳出尽可能远的距离，需要具备较好的爆发力和准确的着地技巧。
跳高项目则要求选手越过一个高度不断升高的杠杆，需要具备出色的弹跳力和柔韧性。
足球比赛足球是一项需要团队合作和策略性的运动。
比赛通常由两个球队进行，每队11名选手。
比赛规则要求选手将足球踢入对方球门，得分较多的一方获胜。
在比赛中，选手需要具备良好的传球、射门和防守技巧。
他们还需要具备良好的速度、敏捷性、协调性和耐力，以应对比赛中不断的奔跑和变化的情况。
篮球比赛篮球是一项集体进攻和防守的运动，比赛通常由两个球队进行，每队5名选手。
比赛规则要求选手将篮球投进对方篮筐得分，得分较多的一方获胜。
在比赛中，选手需要具备良好的运球、传球、投篮和篮下技巧。
他们还需要具备良好的身体素质，如灵活性、协调性和爆发力，以便于快速移动和防守对手。
乒乓球比赛乒乓球是一项技术性较高的球类运动，比赛通常由两个选手或两个团队进行。
比赛规则要求选手用乒乓球拍击球，将球打入对方半场，并通过对方的失误得分。
选手需要具备良好的乒乓球技术，包括发球、接发球、进攻和防守等。
他们还需要具备灵敏的反应能力、良好的手眼协调能力和较高的集中力，以便在比赛中准确地控制球和回击对手的攻击。
游泳比赛游泳是一项涉及到水的身体运动，比赛通常在游泳池中进行。
常见的泳姿包括自由泳、蛙泳、仰泳和蝶泳。
数学运动项目分类
数学运动项目分类
数学运动项目可以分为以下几类：
1. 数学竞赛类：包括各种级别的数学竞赛，如国际数学奥林匹克、全国中小学数学竞赛等。
这类比赛注重对数学知识和思维的考验。
2. 数学建模类：要求参赛者通过对实际问题的建模，运用数学
工具和方法，进行问题求解。
这类比赛注重对数学应用能力和创新思
维的考验。
3. 讲解竞赛类：参赛者需要通过讲解数学知识或解题方法，向
评委和观众展示自己的数学水平。
这类比赛注重对表达能力和授课能
力的考验。
4. 数学游戏类：通过数学游戏的形式，让参与者在娱乐中学习
数学知识和思维方法，如数独、华容道等。
这类活动注重对运用数学
知识和逻辑思维的考验。
5. 数学科普类：通过讲座、展览等形式，向广大公众普及数学
知识，提高数学素养。
这类活动注重对科普能力和公众交流能力的考验。
田径运动会章程
田径运动会章程引言概述：田径运动会是一项古老而受欢迎的体育竞技活动，旨在促进体育精神、团队合作和个人成长。
为了确保比赛的公平性和顺利进行，每一个田径运动会都需要有一份章程来规范各项规则和程序。
本文将详细介绍田径运动会章程的内容和要求。
一、参赛资格1.1 运动员资格要求：参赛运动员必须符合国际田径联合会（IAAF）或者国家级田径组织的规定，包括年龄限制、性别要求和健康状况等。
1.2 报名程序：参赛运动员须在规定的时间内向组委会提交报名表，包括个人信息、参赛项目和教练员信息等。
1.3 参赛证明：参赛运动员需提供合法的身份证明和健康证明，以确保比赛的公平性和运动员的安全。
二、比赛项目2.1 项目分类：田径运动会通常包括跑步、跳远、投掷和田径多项全能等多个项目，根据不同年龄组别和性别进行分类。
2.2 比赛规则：各项目的比赛规则需参照IAAF或者国家级田径组织的规定，包括起跑方式、比赛距离和器材要求等。
2.3 赛程安排：组委会需合理安排比赛日程，确保各项目的顺利进行，并留出适当的歇息时间和豫备时间。
三、裁判和计时3.1 裁判组成：田径运动会的裁判由专业的田径裁判组成，他们需具备丰富的裁判经验和专业知识。
3.2 裁判标准：裁判需根据IAAF或者国家级田径组织的规定，对运动员的表现进行评分和判定。
3.3 计时和计分：比赛中的计时和计分需使用专业的计时设备和计分系统，确保结果的准确性和公正性。
四、奖项和荣誉4.1 奖项设置：田径运动会设立金、银、铜牌奖励优胜者，并颁发奖杯和奖金等奖励。
4.2 荣誉表彰：除了奖项，组委会还会颁发最佳表现奖、最佳教练奖和最佳组织奖等荣誉，以表彰运动员、教练员和组织者的出色表现。
4.3 记录认证：对于打破纪录的运动员，组委会需进行记录认证，并将其纪录发布于众，以鼓励更多的运动员挑战极限。
五、赛后事宜5.1 反药检测：田径运动会结束后，组委会需对优胜者进行反药检测，以确保比赛的公平性和运动员的健康。
羽毛球比赛规章
羽毛球比赛规章一、比赛目的和宗旨羽毛球比赛是为了促进运动员的身体健康，提高技术水平和竞技水平，增强团队合作意识和友谊，推动羽毛球运动的普及和发展。
二、参赛资格和组织1. 参赛资格：任何对羽毛球感兴趣的人士皆可参加比赛，无论年龄、性别和职业。
2. 组织形式：比赛由主办方组织，可以是学校、社团、企事业单位等。
三、比赛项目和规则1. 项目分类：比赛分为男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打五个项目。
2. 比赛规则：比赛采用国际羽毛球联合会（BWF）的规则，包括场地、器材、计分、发球、接发球、比赛时间等方面的规定。
四、比赛场地和器材1. 场地要求：比赛场地应为标准的羽毛球场地，包括场地尺寸、地板材质、灯光照明等。
2. 器材要求：参赛选手需要使用符合国际标准的羽毛球拍和羽毛球。
五、比赛规程和裁判1. 比赛规程：比赛采用淘汰赛制，参赛选手按照抽签结果进行比赛，胜者晋级下一轮，直至最后决出冠军。
2. 裁判要求：比赛由经过培训和资格认证的裁判员负责执法，确保比赛的公正和公平。
六、比赛计分和时间1. 计分规则：比赛采用三局两胜制，每局比赛以21分为胜利条件，如果得分相同则进行延长赛。
2. 比赛时间：比赛时间根据参赛人数和项目的安排而定，确保比赛的顺利进行。
七、参赛费用和奖励1. 参赛费用：参赛选手需要支付一定的报名费用，用于比赛经费的支出。
2. 奖励设置：比赛设立冠军、亚军、季军和优秀组织奖等奖项，以及奖金或者奖品作为奖励。
八、比赛安全和保障1. 安全措施：比赛期间，主办方需确保场地设施完好、安全，并配备医疗人员和急救设备，以应对可能发生的意外情况。
2. 保障措施：主办方需提供充足的饮用水、歇息区域和洗手间等基本设施，确保参赛选手和观众的基本需求。
九、比赛宣传和推广1. 宣传渠道：主办方应通过各种渠道宣传比赛信息，包括社交媒体、官方网站、传统媒体等。
2. 推广活动：比赛期间，可以组织一些与羽毛球相关的推广活动，吸引更多人参预和关注。
运动会的项目与规则
运动会的项目与规则运动会是学校里非常重要的一项活动，不仅能够增强同学们的体质和团队合作能力，还可以培养他们的竞争意识和奋发向上的精神。
在运动会中，各种项目和规则的设定起着至关重要的作用。
本文将介绍一些常见的运动会项目及其规则，帮助读者更全面地了解运动会的内容。
1. 田径项目田径项目是运动会中最常见的项目之一，包括短跑、长跑、跳远、跳高、铅球、标枪等。
在短跑项目中，运动员需在规定的距离内全力冲刺，第一个冲过终点线的人即为获胜者。
长跑项目则是测试选手的耐力和持久力，通常有800米、1500米、3000米等不同的分类。
跳远和跳高项目考验运动员的弹跳能力和技术，选手需要通过助跑和跳跃的方式来获取更远的距离或更高的高度。
2. 球类项目球类项目包括足球、篮球、排球、乒乓球等多种项目。
这些项目兼具身体素质和团队合作的要求。
足球比赛中，两队运动员通过传球、盘带和射门等方式争夺比赛胜利。
篮球比赛则需要队员之间的默契配合，通过传球、运球和投篮来得分。
排球比赛中，两队运动员逐回合发球、拦网和扣球，争夺得分。
乒乓球比赛则侧重于球技和反应速度，选手需要在规定的区域内将球击出并得分。
3. 游泳项目游泳项目是运动会中的另一大特色，包括自由泳、蛙泳、仰泳和蝶泳等项目。
游泳比赛分为个人项目和接力项目，选手需要在泳池中尽快完成规定的距离，并通过手和脚的配合来保持速度和姿势的正确性。
接力项目则需要队员之间的交接配合，通过接力完成泳程并争夺胜利。
4. 其他项目除了上述常见项目外，运动会还可以设置其他一些特色项目，如拔河、绳跳、击剑等。
这些项目可以增加运动会的趣味性和刺激性，让同学们在参与运动会的过程中体验到不同的挑战和乐趣。
在运动会中，为了保证公平性和规范性，通常会有一些相关的规则和要求。
比赛项目的规则由主办方制定，并在运动会前向参赛者宣布。
选手需要遵守这些规则，否则可能会被取消成绩或失去参赛资格。
此外，运动会中还要求选手遵守团队精神，尊重对手，遵守公平竞争原则。
参赛项目说明、要求及评比指标
附件3参赛项目说明、要求及评比指标一、参赛项目说明、要求1.课件：是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。
可以是针对某几个知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具和呈现形式不限。
移动终端课件作品应能在iPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。
各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送，建议同时报送软件运行录屏解说文件。
（1）制作要求：视频、声音、动画等素材釆用常用文件格式。
（2）报送形式：作品以zip压缩包格式（含作品登记表1）报送，总大小建议不超过700MB。
课件应易于安装、运行和卸载；如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件，如相关字体、白板软件等。
2.微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。
主要形式可以是讲授视频，也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。
（1）制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。
视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式（如flv、mp4、wnv等）, 画面尺寸为640X480以上，播放时间一般不超过10分钟。
总大小建议不超过lOOMBo 根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。
（2）报送形式：作品以zip压缩包格式（含作品登记表1）报送，总大小建议不超过700MB。
3.课例：是指教师在学科教学中应用信息技术和教育资源，解决学科教学中的重难点问题的课堂教学案例。
把信息技术和教育资源作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化。
教学技能竞赛项目分值及竞赛要求
教育科学学院教学技能竞赛项目分值及竞赛要求:
1.教学设计（15分）：每支参赛队根据抽取的竞赛内容编写教学设计。
要求：
（1）教案、学案设计应体现国家基础教育课程改革的基本理念，具有较强的实用价值和一定的创新性。
（2）选手提交的教学设计不得以任何形式报出或透露本人、指导教师及学院身份信息，违者取消比赛资格。
提交后不允许选手进行修改。
（3）教案、学案、课件内容均按1课时安排。
并于竞赛当天提交八份。
学校对参赛队提交的教案、学案及课件具有使用权。
2.讲演（15分）：从竞赛专家制订的题库中抽取题目，进行即席讲演。
时间为2分钟准备、2分钟讲演。
3.说课（10分）：要求参赛者在参赛教学设计的基础上，系统地阐述自己的教学构想及其理论依据。
时间为2分钟。
4.授课（40分）：参赛者依据备课内容，自主选择一个“教学片段”或“环节”进行模拟授课。
时间为7分钟。
5.评课（10分）：对本组的授课进行现场评课，要求有临场感，有理论说明。
时间为2分钟。
6.答辩（10分）：评委根据参赛队的教学设计、讲演、授课和评课情况进行提问，参赛队员回答。
时间为2分钟。
中国啦啦操竞赛规则
中国啦啦操竞赛规则中国啦啦操竞赛规则是一套规范和指导啦啦操竞技表演的标准。
啦啦操是一种集舞蹈、颜色、音乐和精神于一身的综合性体育竞技项目，其竞赛规则的制定旨在保证比赛公平、激烈和高水平的竞争。
下面是中国啦啦操竞赛规则的详细介绍。
一、参赛资格1.参赛队伍必须由正式注册的学校或社团组成，每个队伍需有一名指导教师。
2.参赛队伍需符合年龄要求，一般划分为初中组和高中组。
具体年龄要求可根据比赛组织者的规定而定。
二、竞赛项目分类1.单人赛：每个队伍可以派出一名选手参赛，选手可选择自由操或规定操进行表演。
2.团体赛：每个队伍需有8至16名参赛选手组成，选手需统一着装进行表演。
团体赛设有自由操和规定操两个项目。
三、评价标准1.动作技巧：评委会根据动作难度、完成度和灵活性等方面对选手的动作技巧进行评分。
2.表演特色：选手表演时需具备独特的舞姿、动作和表情，这将影响评分。
3.队形变换：选手需要通过队形的变换展示团队协作和创意，这会被考虑在评分中。
4.音乐与节奏：选手的表演需与音乐和节奏相配合，创造出充满活力和节奏感的舞蹈。
5.精神风貌：选手需要展示出积极向上、团结协作和挑战精神，这将在评分中有所体现。
四、规则要求1.时间限制：单人赛表演时间在2-3分钟之间，团体赛表演时间在4-5分钟之间。
2.音乐要求：选手可以自由选择适合自己的音乐进行表演，但必须事先向组织者报备。
3.禁用道具：选手在表演中禁止使用任何可以危及安全的道具。
4.自由操规定：选手在自由操中可自由发挥，展示个人的特长和技能。
5.规定操规定：选手需按照组织者提供的规定操进行表演，评委会根据选手的表演质量进行评分。
五、裁判与计分1.裁判团由5至7名专业人员组成，其中包括一个总裁判和多名技术裁判。
总裁判具有最高权威和裁决权。
2.裁判将根据选手在各项目上的表现给出相应的分数，最终得分为各个裁判的分数之和，取中间分数作为最终得分。
六、奖项设置1.单人赛：根据最终得分高低，评选出前三名，颁发金、银、铜奖。
第38届全国青少年科技创新大赛规则
第38届全国青少年科技创新大赛规则第38届全国青少年科技创新大赛是一场旨在鼓励青少年学生参与科学研究和创新实践的盛会。
本文将详细介绍本届大赛的规则，包括参赛条件、项目选择、评审方式以及奖项设置等内容。
一、参赛条件1. 年龄要求：参赛学生年龄必须在14岁至18岁之间（截至比赛报名截止日）。
2. 参赛数量：每个学校可报送不超过10个项目参赛。
3. 导师要求：每一个项目必须有一名指导老师，如有需求，可以配备额外的指导老师。
二、项目选择1. 科研项目：参赛项目必须是以科学研究为基础，具有一定的创新性和实用性。
2. 分类要求：参赛项目分为自然科学、工程技术、社会科学三个类别。
参赛学生可以根据自己的兴趣和研究方向选择适合的类别。
3. 项目主题：参赛项目的主题可以是任何与科学技术相关的课题，但必须符合道德规范及相关法律法规。
三、评审方式1. 初赛评审：初赛采用在线评审方式，评委会由相关领域的专家和教授组成。
评委们将根据项目的创新性、科学性、实用性等指标进行评分，选出优秀的项目晋级。
2. 决赛评审：决赛分为项目展示和答辩两个环节。
参赛学生需要现场展示自己的项目成果，并回答评委的提问。
评委将根据展示和答辩的内容，综合评价项目的质量和创新程度，最终评选出获奖项目。
四、奖项设置1. 一等奖：设立若干名一等奖，奖励金额分别为人民币5000元。
2. 二等奖：设立若干名二等奖，奖励金额分别为人民币3000元。
3. 三等奖：设立若干名三等奖，奖励金额分别为人民币1000元。
4. 特别奖：设立若干个特别奖，奖励金额根据项目的特殊性和创新程度而定。
5. 优秀组织奖：对参与大赛组织工作中表现优秀的学校和指导教师进行表彰和奖励。
6. 奖项设立根据最终评审结果而定，评委团有权决定是否设立某一奖项。
五、注意事项1. 比赛报名：学生报名参赛需经学校推荐并由学校报名，个人报名无效。
2. 项目材料：参赛项目必须提交完整的项目报告，包括研究目的、方法、数据、结论等内容。
传统武术套路竞赛规则
传统武术套路竞赛规则传统武术是中国文化宝库中的瑰宝，是中华民族的传统体育项目之一。
其传承了中华几千年的武术文化，是历史的见证和文化的瑰宝。
传统武术套路竞赛作为传统武术运动的一项重要比赛项目，有着一系列的规则和要求。
本文将对传统武术套路竞赛的规则做一详细的介绍。
一、竞赛项目分类1. 单人套路：参赛选手独自表演套路。
单人套路从难度和技术要求上都较高，选手需要全神贯注地展示自己的内力、动作技巧和对武术精髓的理解。
2. 对练套路：两名选手进行配合表演。
对练套路旨在考察选手的合作能力、协调能力以及对套路的理解和运用。
3. 多人加练：三人及以上选手进行的表演。
多人加练要求选手对套路的默契程度更高，编排要更加复杂和精妙。
二、评分标准1. 动作表演：评判选手动作的美感、流畅度和规范性。
选手的动作要协调、准确，并展现出优美的身姿和流畅的转换。
2. 内功表现：评判选手内力的运用和展示。
选手要通过呼吸与动作的配合，发挥身体的力量和灵活度。
3. 创意性：评判选手对套路的创新和个性化的表达。
选手可以在传统套路的基础上，增加变化和创造力，展现出自己的风采。
4. 选手之间的协作默契程度：对于对练套路和多人加练，评委还会考察选手之间的配合和默契程度。
选手要有良好的团队合作能力，形成整体的演出效果。
三、裁判方式1. 专家评分：根据比赛的规模和重要性，邀请专业的武术裁判进行打分。
2. 观众投票：有些大规模的比赛会采用观众投票的方式，让观众参与评分选出最受欢迎的选手。
四、比赛流程1. 报名：参赛选手需提前报名，并满足相关身体条件和技术要求。
2. 抽签：比赛前进行抽签决定参赛选手出场顺序，保证公平公正。
3. 表演：比赛中，参赛选手根据自己的项目和次序逐个进行表演。
每位选手表演完毕后，评委进行打分。
4. 计分：根据评委的打分，计算出每位选手的得分。
5. 颁奖：计算完分数后，评选出前几名并颁发奖章、奖杯等奖励。
五、技术要求1. 动作规范：选手的动作要符合武术技术规范，要求每个动作的角度、形态和运动速度都符合要求。
护理创新项目比赛活动要求怎么写
护理创新项目比赛活动要求一、目的和宗旨护理创新项目比赛旨在激发护理人员的创新精神，推广优秀的护理创新理念和实践，提高护理质量和患者满意度。
通过比赛，为护理人员提供一个展示和交流的平台，推动护理领域的创新与发展。
二、参赛对象本次比赛面向全国各级医疗机构、医学院校及独立注册的护理人员开放报名，鼓励跨学科、跨领域的合作。
三、比赛内容及项目分类比赛内容：参赛项目应围绕护理领域的创新与实践，包括但不限于以下几个方面：a. 护理技术及操作方法的创新；b. 护理管理与服务模式的改进；c. 患者教育与康复指导的创新；d. 护理科研与学术成果的转化。
项目分类：参赛项目分为以下三类：a. 临床护理类：针对临床护理工作的创新与实践；b. 社区护理类：针对社区护理服务的创新与实践；c. 护理教育与管理类：针对护理教育、培训与管理的创新与实践。
四、参赛形式及作品要求参赛形式：参赛者应以团队形式报名，每个团队人数不超过3人。
团队可由同一单位或不同单位的护理人员组成。
作品要求：参赛作品应包括以下内容：a. 项目名称及摘要；b. 项目背景及意义；c. 研究方法与实施过程；d. 成果展示与效果评估。
五、评选标准及评审流程评选标准：评委将根据以下标准对参赛作品进行评估：a. 创新性：作品是否具有新颖性、独特性和实用性；b. 实用性：作品是否有助于提高护理质量和患者满意度；c. 科学性：研究方法是否严谨、科学，数据是否真实、可靠；d. 表达与展示能力：参赛者是否能清晰地阐述项目内容，有效地展示成果。
评审流程：比赛将按照以下流程进行评审：a. 初筛：由组委会根据作品摘要进行初步筛选；b. 初评：由专家委员会对初筛入围作品进行初步评审；c. 现场答辩：初评入围团队进行现场答辩，接受评委提问；d. 终评：评委根据作品质量和现场表现进行终评打分；e. 结果公布：比赛结果将在活动结束后公布。
直播比赛方案
2.团队赛：
a.冠军：奖金人民币XX万元，颁发ห้องสมุดไป่ตู้誉证书。
b.亚军：奖金人民币XX万元，颁发荣誉证书。
c.季军：奖金人民币XX万元，颁发荣誉证书。
八、参赛要求
1.参赛者需保证直播内容合法合规，不得违反国家法律法规，不得传播低俗、暴力、色情等不良信息。
2.参赛者需确保直播过程中不侵犯他人知识产权，如有涉及，需提前取得授权。
1.报名阶段：
-参赛者需在指定时间内提交报名表格及相关资料。
-组织方对报名材料进行审核，确认参赛资格。
2.初赛阶段：
-参赛者根据组织方提供的时间表进行初赛。
-初赛通过线上平台进行，参赛者需在规定时间内完成直播。
-评委会根据评分标准进行评审，选拔出决赛入围者。
3.决赛阶段：
-入围者按照决赛规则进行直播。
-创意互动：创新形式的直播内容。
2.比赛形式：
-个人赛：参赛者以个人名义报名参加。
-团队赛：由2-5名成员组成的团队参赛。
四、参赛资格
1.个人赛：
-具有完全民事行为能力的我国公民。
-具备一定的直播经验和技能。
2.团队赛：
-所有团队成员均须符合个人赛参赛资格。
-团队成员之间应明确分工，协同合作。
五、比赛流程
-季军：奖金XX万元，颁发荣誉证书。
-优秀奖若干：奖金XX万元，颁发荣誉证书。
2.团队赛：
-冠军：奖金XX万元，颁发荣誉证书。
-亚军：奖金XX万元，颁发荣誉证书。
-季军：奖金XX万元，颁发荣誉证书。
八、参赛规则
1.合法合规：
-参赛内容必须遵守国家法律法规，不得传播违法信息。
校园吉尼斯参赛项目及规则
校园吉尼斯参赛项目及规则首届校园吉尼斯大赛参考申报项目及规则一、体育类1、踢毽子：单脚踢毽子个数最多者为胜。
2、一分钟跳绳：一分钟内跳绳个数多者为胜，中间允许停顿。
3、转呼啦圈：呼啦圈在身体某部位连续转圈个数最多者为胜。
4、蒙眼单脚站立：蒙上眼睛，一只脚抬起超过地面20厘米，另一脚不允许动，坚持时间最长者胜出。
5、一分钟仰卧起坐：一分钟内做合格的仰卧起坐个数最多者胜出。
6、摇双绳：双脚离地后，跳绳旋转720度为计算一次，次数多者为胜。
7、一分钟拍球：拍篮球一落一起为一次，次数最多者为胜。
8、脚颠足球：用脚颠足球，手或手臂碰球、球落地计时结束，个数多者为胜。
9、原地正反颠乒乓球：双脚站稳后不许动，乒乓球拍颠起球一正一反算一次，个数多者为胜。
10、手指转球：用单指作支撑点转动篮球，球落地为止，转球时间最长者为胜。
11、两人三足：两人三足行进100米，用时最短者为胜。
12、二分钟集体跳长绳：跳绳队员每人一次，依次跳过且必须一人一次跳过，二分钟内，不间断的跳过人数越多为胜。
13、头顶足球行进50米：手或手臂不许接触足球，用时时间最短者为胜。
14、颠羽毛球行进50米：身体不许接触球，用时最短者为胜。
15、颠乒乓球行进50米：身体不许接触球，用时最短者为胜。
16、俯卧撑：动作合格且个数最多者为胜。
17、单手拍球行进50米：身体不许接触球，用时最短者为胜。
二、学习类：1、成语王：规定时间内写出成语个数最多者为胜。
2、查字典王：规定时间内查正确的字数最多者为胜。
3、阅读王：对作家名字、作品和塑造的人物进行搭配，得分多者为胜。
4、算24点高手：规定时间内算出组数最多者为胜。
5、记英语单词最快：一分钟看一组单词，正确写出所列单词个数最多者为胜。
6、记人名：一分钟看一组人名，正确写出所列单词个数最多者为胜。
三、艺术类：1、简笔画王：在规定时间内画出简笔画个数最多者为胜。
2、折纸王：规定时间内折出花样最多者为胜。
3、棋类大王：象棋、五子棋、军棋等。
运动会基本规则及注意事项
运动会基本规则及注意事项在运动会上，为了保证比赛的公平性和顺利进行，运动会基本规则及注意事项十分重要。
本文将为您详细介绍运动会基本规则及注意事项，以帮助您更好地参与和享受这一盛会。
一、参赛要求与资格1. 年龄要求：参赛者必须符合相应项目的年龄要求，年龄以参赛当年年底为准。
2. 报名和注册：参赛者必须提前报名并缴纳报名费，以确保参赛资格有效。
报名时需提供相关身份证明文件和照片。
二、比赛项目规则1. 项目分类：运动会项目可分为田赛、径赛、球类、水上项目等多个类别。
每个类别下又有具体的单项比赛项目。
2. 竞赛规则：每个项目都有自己的专门规则，参赛者需熟悉并遵守。
规则内容包括赛道标识、起点和终点、计时方法、记分规则等。
3. 比赛组织：比赛由裁判员和工作人员组织和管理，他们有权对违反规则的参赛者进行罚款或取消比赛资格的处罚。
参赛者需尊重裁判员和工作人员的判决，并服从相关指示。
三、参赛装备与保护1. 适宜装备：参赛者需根据比赛项目的特点选择适宜的运动装备，如跑鞋、泳衣、球拍等。
2. 保护措施：参赛者需根据比赛项目的特点采取相应的保护措施，如擦防晒霜、佩戴护目镜、戴头盔等，以确保自身的安全和健康。
四、公平竞争与团队协作1. 公平竞争：参赛者应本着诚实、公正和公平的原则进行比赛，不得采取任何形式的舞弊行为以谋取不正当的竞争优势。
2. 团队协作：在团体项目中，参赛者应密切协作，共同配合，发挥团队的整体实力。
个人表现的成绩将汇总为团队成绩，团队的荣誉要高于个人的荣誉。
五、观赛和助威1. 观赛礼仪：观众应保持文明观赛礼仪，不扰乱比赛秩序，不向场内投掷杂物，不大声喧哗和辱骂参赛者。
2. 助威声援：观众可在比赛过程中为喜爱的参赛者或队伍加油助威，但应注意控制声音大小，不影响比赛的进行和其他观众的观赛体验。
六、安全事项与急救准备1. 安全警示：参赛者在参与比赛前应了解各项目的安全注意事项并遵守，如避免无理取闹、不随意进入比赛区域等。
参赛办法及要求范文
参赛办法及要求范文一、比赛背景为了提升创新能力、激发创新潜能、培养创业精神，我校决定举办一场创新创业大赛。
此次比赛旨在鼓励学生提出创新创业项目，并给予一定的扶持和奖励。
二、比赛内容1.创新创业项目参赛者需提出一个创新创业项目，并结合附件中的模板进行详细的项目规划和说明。
项目可以是任何领域的，也可以是基于现有技术的创新应用或自主研发的新技术。
参赛者需要充分说明项目的市场潜力、竞争优势和创新点，并提供详细的商业计划和财务分析。
2.团队组成每个参赛团队需由2-4名成员组成，至少包括一个项目负责人和一个技术负责人。
团队成员可以来自不同专业，但要有明确的分工和合作机制。
三、参赛要求1.参赛者需为我校在读本科生或研究生，每个团队只能提交一个项目。
2.项目的创意和内容必须是原创，不得涉嫌抄袭或侵犯他人知识产权。
3.项目的可行性和市场潜力要有一定的论证和分析。
4.参赛者需提交一份完整的创业计划和商业模型，包括市场分析、技术路线、财务预测等。
5.参赛项目可以处于任何阶段，但最好已经有一定的研发或实施进展。
6.所有参赛项目需在规定时间内提交参赛申请和相关材料，并参加汇报演讲和答辩环节。
四、评审方式1.初选：评审专家将根据参赛项目的商业价值、创新程度和可行性等方面进行评审，选出若干进入决赛。
2.决赛：进入决赛的项目将进行现场汇报演讲和答辩环节，评审专家将根据项目的商业模型、技术创新、市场潜力、团队实力等方面进行评判。
3.最终评选：综合初选和决赛评审结果，选出一等奖、二等奖和三等奖，同时颁发最佳创新奖、最佳商业模型奖和最佳策划奖。
五、奖励与支持2.二等奖：奖金5000元人民币、创业培训和资源对接服务。
3.三等奖：奖金2000元人民币、创业指导和资源对接服务。
4.最佳创新奖、最佳商业模型奖和最佳策划奖各一项，奖金2000元人民币。
六、其他事项1.参赛项目的知识产权归属问题由参赛团队自行解决，学校不承担相关责任。
2.参赛项目的商业计划和商业机密应加以保护，避免泄露给他人。
趣味运动会项目
趣味运动会项目一、项目介绍趣味运动会项目是一种融合了娱乐性和竞技性的运动项目，旨在提供一种有趣且轻松的运动方式，让参与者在比赛中体验快乐和友谊的氛围。
本项目适合各个年龄段的人群参与，无论是孩子还是成年人，都能找到适合自己的趣味运动项目。
二、项目分类1. 障碍赛跑障碍赛跑是一项充满趣味的竞技项目，参与者需要在规定的赛道上跑步，并克服赛道上设置的各种障碍物，例如爬过高墙、穿越障碍带等。
这个项目考验参与者的速度、敏捷性和协调能力。
2. 水球接力水球接力是一项在水上进行的团队竞技项目。
参与者需要分成若干个小组，每个小组有多人，每个小组都有一个水球。
比赛开始后，每个小组的第一位成员将水球传递给下一位成员，最后一个成员将水球传递到终点。
这个项目考验参与者的团队合作能力和水上运动技巧。
3. 竹蜻蜓飞行竹蜻蜓飞行是一项有趣的空中竞技项目。
参与者需要制作一个竹蜻蜓，并在规定的时间内使竹蜻蜓飞得尽量远。
这个项目考验参与者的创造力和手工制作能力。
4. 老鼠逃亡老鼠逃亡是一项室内趣味竞技项目。
参与者需要在一个模拟的迷宫中寻找出口，并在规定的时间内逃离迷宫。
这个项目考验参与者的观察力、方向感和反应能力。
5. 气球传球气球传球是一项有趣的团队合作项目。
参与者需要分成若干个小组，每个小组有多人，每个小组都有一个气球。
比赛开始后，每个小组的第一位成员将气球传递给下一位成员，最后一个成员将气球传递到终点。
这个项目考验参与者的团队合作能力和手眼协调能力。
三、比赛规则1. 参与者分组根据参与者的年龄、性别和参与意愿，将参与者分成若干个小组。
每个小组的人数应尽量相等，以保证比赛的公平性。
2. 比赛场地根据不同的项目，选择合适的场地进行比赛。
例如，障碍赛跑可以在室内或室外的跑道上进行，水球接力可以在游泳池或水上乐园进行。
3. 比赛装备根据不同的项目，为参与者提供相应的比赛装备。
例如，障碍赛跑需要提供障碍物、计时器等；水球接力需要提供水球和游泳装备等。
幼儿园运动会项目规则
幼儿园运动会项目规则幼儿园运动会项目规则1. 参赛资格和报名要求- 所有幼儿园的学生均有参赛资格。
- 参赛学生必须提供家长签署的参赛同意书。
- 报名截止日期为运动会前一周。
2. 项目选择- 学生可以选择参加最多三个项目。
- 每个项目的报名表上必须填写学生的姓名和班级。
3. 项目分类- 项目分为跑步、跳跃、投掷和团队合作四大类。
- 跑步项目包括短跑、长跑和接力赛。
- 跳跃项目包括跳绳和跳高。
- 投掷项目包括投篮和投掷小球。
- 团队合作项目包括三腿跑和接力跑。
4. 项目规则和要求4.1 跑步项目- 短跑：在指定距离的起点开始，尽快跑到终点线。
- 长跑：在指定距离的起点开始，一直跑到终点线。
根据不同年龄组，距离长度会有所不同。
- 接力赛：每个队伍由四名队员组成，每位队员都需要完成一段指定距离的跑步，通过手中的接力棒将接力棒传到下一位队员手中。
4.2 跳跃项目- 跳绳：持续跳过跳绳，根据年龄组分为不同的时间要求。
- 跳高：跳绳时，双脚同时起跳跳过横放的跳高杆，根据年龄组分为不同的高度要求。
4.3 投掷项目- 投篮：站在指定位置，将小篮球尽可能多地投进篮筐。
- 投掷小球：站在指定位置，尽可能远地将软小球扔到指定的区域。
4.4 团队合作项目- 三腿跑：由两名队员的腿互相绑在一起，一起完成指定距离的跑步。
- 接力跑：每个队伍由四名队员组成，每位队员都需要完成一段指定距离的跑步，并将接力棒传递给下一位队员。
5. 裁判和计时员- 运动会项目由幼儿园老师和工作人员负责裁判和计时。
- 裁判员将对每个项目的规则进行解释，并严格执行规则。
6. 奖项和奖励- 运动会将根据每个项目的成绩进行奖项评定。
- 奖项包括冠军、亚军和季军奖杯，以及每个项目的第一、第二和第三名的奖牌。
- 所有参赛学生将获得参与奖。
7. 观众和家长的参与- 运动会对家长和观众开放，鼓励家长前来观看和支持孩子。
- 家长可以为自己的孩子加油，并在比赛结束后与他们共庆胜利。
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附件1：
高教主赛道参赛项目分类及要求
一、参赛项目类型
（一）“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等；
（二）“互联网+”制造业，包括先进制造、智能硬件、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等；
（三）“互联网+”信息技术服务，包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务、下一代通讯技术、区块链等；
（四）“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等；
（五）“互联网+”社会服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等。
参赛项目不只限于“互联网+”项目，鼓励各类创新创业项目参赛，根据行业背景选择相应类型。
二、参赛方式和要求
（一）大赛以团队为单位报名参赛。
允许跨校组建团队，每个团队的参赛成员不少于 3 人，原则上不多于 15 人（含团队负责人），须为项目的实际核心成员。
参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不得借用他人项目参赛。
（二）根据参赛团队负责人的学籍或学历确定参赛团队所代表的参赛学校，按照参赛学校所在的国家和地区，分为中国大陆参赛项目、中国港澳台地区参赛项目、国际参赛项目 3 类。
（三）参赛项目不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他法律、法规的内容。
须尊重中国文化，符合公序良俗。
三、参赛组别和对象
根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点，分为创意组、初创组、成长组、师生共创组。
具体参赛条件如下：
（一）创意组。
参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在 2020 年 5 月 31 日（以下时间均包含当日）前尚未完成工商登记注册，并符合以下条件：
1.参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。
2.学校科技成果转化项目不能参加创意组（科技成果的完成人、所有人中参赛申报人排名第一的除外）。
（二）初创组。
参赛项目工商登记注册未满3年（2017年3月 1 日后注册），且获机构或个人股权投资不超过 1 轮次，并符合以下条件：
1.参赛申报人须为初创企业法人代表，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（2015 年之后毕业的本专科生、研究生，不含在职生）。
企业法人代表在大赛通知发布之日后变更的不予认可。
2.初创组项目的股权结构中，参赛企业法人代表的股权不得少于10%，参赛成员股权合计不得少于1/3。
3.学校科技成果转化项目（不含基于国家级重大、重点科研项目的科研成果转化项目）可以参加初创组，允许将拥有科研成果的教师的股权与学生所持股权合并计算，合并计算的股权不得少于51%（学生团队所持股权比例不得低于 26%）。
（三）成长组。
参赛项目工商登记注册3年以上（2017年3月1日前注册）；或工商登记注册未满3年（2017年3月1日后注册），获机构或个人股权投资2轮次以上（含2轮次），并符合以下条件：
1.参赛申报人须为企业法人代表，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业 5 年以内的毕业生（2015 年之后毕业的本专科
生、研究生，不含在职生）。
企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
2.成长组项目的股权结构中，参赛企业法人代表的股权不得少于 10%，参赛成员股权合计不得少于 1/3。
3.学校科技成果转化项目（不含基于国家级重大、重点科研项目的科研成果转化项目）可以参加成长组，允许将拥有科研成果的教师的股权与学生所持股权合并计算，合并计算的股权不得少于51%（学生团队所持股权比例不得低于 26%）。
（四）师生共创组。
基于国家级重大、重点科研项目的科研成果转化项目，或者教师与学生共同参与创业且教师所占权重比例大于学生（如已注册成立公司，教师持股比例大于学生）的项目参加师生共创组进行比赛。
并符合以下条件：
1.参赛项目如已注册成立公司，公司注册年限不得超过5年（2015年3月1日后注册），师生均可为公司法人代表。
企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
股权结构中，师生股权合并计算不低于51%，且学生参赛成员合计股份不低于10%。
2.参赛申报人须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（2015年之后毕业的本专科生、研究生，不含在职生）。
3.参赛项目中的教师须为高校在编教师（2020年6月1日前正式入职）。
“青年红色筑梦之旅”赛道参赛项目分类及要求
（一）参赛项目要求
1.参加“青年红色筑梦之旅”赛道的项目应符合大赛参赛项目要求，同时在推进革命老区、贫困地区、城乡社区经济社会发展等方面有创新性、实效性和可持续性。
2.以团队为单位报名参赛。
允许跨校组建团队，每个团队的参赛成员不少于 3 人，原则上不多于 15 人（含团队负责人），须为项目的实际核心成员。
参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不得借用他人项目参赛。
3.参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业 5 年以内的毕业生（2015 年之后毕业的本专科生、研究生，不含在职生）。
企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
4.已获往届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛各赛道金奖和银奖项目，不可报名参加本届大赛。
5.没有参加本届“青年红色筑梦之旅”活动的项目不得参加“青年红色筑梦之旅”赛道比赛。
6.各有关学校负责审核参赛对象资格。
（二）参赛组别和对象
根据项目性质和特点，分为公益组、商业组。
1.公益组
参赛项目以社会价值为导向，在公益服务领域具有较好的创意、产品或服务模式的创业计划和实践。
参赛申报主体为独立的公益项目或者社会组织，注册或未注册成立公益机构（或社会组织）项目均可参赛。
师生共创的公益项目，若符合“青年红色筑梦之旅”赛道要求，可以参加该组。
2.商业组
参赛项目以商业手段解决农业农村和城乡社区发展的痛点问题、助力精准扶贫和乡村振兴，实现经济价值和社会价值的融合。
注册或未注册成立公司的项目均可参赛。
已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中，企业法人代表的股权不得少于10%，参赛成员股权合计不得少于1/3。
如已注册成立机构或公司，学生须为法人代表。
师生共创的商业项目不能参加“青年红色筑梦之旅”赛道，可参加高教主赛道。