13政治生活：有序参与
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• 【深度思考】 (1)全国“两会”你最关注什么？
• (2)中学生应该怎样参与政治生活？
• 【参考答案】 (1)如房价、教育公平、医疗改 革等，可根据自身实际回答。
• (2)参与政治生活，必须明确政治生活的作用； 参与政治生活，需要学习政治知识；参与政治 生活，贵在实践。
• 发展社会主义民主政治，最根本的是 ( )。
• A．把坚持党的领导放在首位
• B．把坚持人民当家作主放在首位
• C．把坚持依法治国放在首位
• D．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国 的有机统一
• 思路点拨 本题考查发展社会主义民主政治应 坚持的方针。A、B、C的说法都不完整。D符 合要求。
探究二 我们总要参与 我们总会参与 [识记·探究]
• 网络舆论是新事物，也是好东西，可以更好地 了解民情，汇集民智。但网络舆论也有两面性。 一起突发事件，住往瞬间就会有海量跟帖，当 事人有口难说是与非，很快形成“快意恩仇”、 “网络审判”之势。
• 你如何看待当前网络上的“快意恩仇”、“网 络审判”现象？
• 提示：公民在网上发表言论，参与政治生活， 应当正确行使自己的权利，切实履行义务，遵 循参与政治生活的基本原则，学会参与政治生 活，提高参与能力。
• D．此观点是正确的，因为公民有表达自己观 点的自由
• 区分政治生活的主要内容、基本内容、重要内
容
行使政治权利，履行政治性义务；参与社会
主要内容
公共管理活动；参与社会主义民主政治建 设；关注我国在国际社会的地位和作用；树
立社会主义民主法治理念
基本内容 行使政治权利，履行政治性义务
依法实行民主选举、民主决策、民主管理、 重要内容 民主监督，积极参与对社会公共事务的管理
• (3)参与社会主义民主政治建设。发展社会主 义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目 标。为了实现这一目标，必须坚持党的领导、 人民当家作主和依法治国的有机统一。因此， 我们要积极参与社会主义民主政治建设。在三 者关系中，党的领导是人民当家作主和依法治 国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主 政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理 国家的基本方略。中国共产党是中国特色社会 主义事业的领导核心。
• 1．参与政治生活，必须明 政治生活的作用
确
政治知识 。
• 2．参与政治生活，需要学 实践
ຫໍສະໝຸດ Baidu
习
。
• 3．参与政治生活，贵在
。
• 中学生张某在寒假期间对村里的留守儿童状况 进行了调查，对如何更好地开展农村留守儿童 教育工作向教育局提出了合理化的建议，使自 己过了一个非常有意义的假期。
• 谈谈该学生的活动给我们怎样的启示。
[理解·应用]
• 政治生活的主要内容 • (1)行使政治权利，履行政治性义务。作为公
民，依法行使政治权利，依法履行政治性义务， 是我们政治生活的基本内容。 • (2)参与社会公共管理活动。我国有农村村民 自治和城市居民自治等基层自治组织和民主管 理制度，有政府对社会进行管理，提供各种公 共服务。我国的政府为人民服务、对人民负责、 受人民监督。政府工作的改进，决策的完善， 政风的廉洁，效率的提高，都有赖于人民群众 的广泛参与和有效监督。因此，我们要积极参
• 有的中学生认为“政治是大人、政府官员的事， 政治与我无关，参与不参与政治生活无所谓”。 对此认识错误的是( )。
• A．此观点是错误的，政治生活与每个人的切 身利益息息相关
• B．此观点是错误的，如果每个人都对政治生 活采取漠然置之的 态度，受损害的必然是全 体人民的利益
• C．此观点是错误的，说明该同学缺乏公民的 责任感，不明确 政治生活的作用
选B。
• 答案 B
• 【新闻播报】 民生连着民心，民生凝聚人心。 民生问题就是老百姓最关心、最直接、最现 实的利益问题，吃的安全一点，房价下降一 点，学费少收一点，不再为看病难、看病贵 犯愁……这些貌似“俗气”的问题，一旦处 理得好，就能极大地提升老百姓的幸福指数， 就能增强国家的向心力和凝聚力。在2014年 全国“两会”召开之际，广大网友纷纷向总 理进言献策。
[理解·应用]
• 1．公民能够实现有序的政治参与 • 我国是人民民主专政的社会主义国家，本
质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和 真实性。宪法赋予了公民广泛的政治自由和 权利，也规定了公民必须履行的政治性义务。 国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利， 公民则有义务关心国家和社会，负有履行义 务的责任。
• 提示：(1)该同学的政治实践启示我们：只有 在实践中才能不断提高思想政治素质。
• (2)参与政治生活，贵在实践。通过实践，可 以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政 治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为 习惯，增强参与政治生活的能力；可以加深我 们对马克思主义政治观点的理解，提高辨别政 治是非的能力，认清我国的基本国情，明确中 国特色社会主义民主政治的特点和优势，坚持 社会主义的政治方向。
• 2．参与政治生活≠参政
• 在我国，“参政”是与中国共产党的执政 相对应的，主要指各民主党派参与国家政权， 参与国家大政方针的协商和制定等，同时人 民政协也有参政议政的职能；“参与政治生 活”是对我国公民以各种方式进行政治活动 的高度概括，如参加民主选举、民主决策等 活动，参加政治社团活动等，其范围要比 “参政”大得多。
• (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。在 当代激烈的国际竞争中，我国既面临着难得的 发展机遇，也应对着前所未有的挑战。“身在 校园，心系天下”是我们青年学生的高尚情怀。 我们应关心祖国的前途和命运，关注我国在国 际社会中的地位和作用，维护我国的国家利益， 维护世界和平与发展。
• 注意：树立社会主义民主法治理念，既是政治 生活的内容，也是参与政治生活贯穿始终的主 题。
活动
【•对应练习】 容是 (
我国公民参与政治生活的基本内 )。
• A．参与社会公共管理的活动
• B．行使政治权利，履行政治性义务
• C．参加社会主义政治文明建设
• D．关注我国在国际社会的地位与作用
• 解析 本题属于基础知识的考查。A、C、 D是中学生参与政治生活的要求，不是我国公
民参与政治生活的基本内容，因此排除。故
• (2)中学生应该怎样参与政治生活？
• 【参考答案】 (1)如房价、教育公平、医疗改 革等，可根据自身实际回答。
• (2)参与政治生活，必须明确政治生活的作用； 参与政治生活，需要学习政治知识；参与政治 生活，贵在实践。
• 发展社会主义民主政治，最根本的是 ( )。
• A．把坚持党的领导放在首位
• B．把坚持人民当家作主放在首位
• C．把坚持依法治国放在首位
• D．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国 的有机统一
• 思路点拨 本题考查发展社会主义民主政治应 坚持的方针。A、B、C的说法都不完整。D符 合要求。
探究二 我们总要参与 我们总会参与 [识记·探究]
• 网络舆论是新事物，也是好东西，可以更好地 了解民情，汇集民智。但网络舆论也有两面性。 一起突发事件，住往瞬间就会有海量跟帖，当 事人有口难说是与非，很快形成“快意恩仇”、 “网络审判”之势。
• 你如何看待当前网络上的“快意恩仇”、“网 络审判”现象？
• 提示：公民在网上发表言论，参与政治生活， 应当正确行使自己的权利，切实履行义务，遵 循参与政治生活的基本原则，学会参与政治生 活，提高参与能力。
• D．此观点是正确的，因为公民有表达自己观 点的自由
• 区分政治生活的主要内容、基本内容、重要内
容
行使政治权利，履行政治性义务；参与社会
主要内容
公共管理活动；参与社会主义民主政治建 设；关注我国在国际社会的地位和作用；树
立社会主义民主法治理念
基本内容 行使政治权利，履行政治性义务
依法实行民主选举、民主决策、民主管理、 重要内容 民主监督，积极参与对社会公共事务的管理
• (3)参与社会主义民主政治建设。发展社会主 义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目 标。为了实现这一目标，必须坚持党的领导、 人民当家作主和依法治国的有机统一。因此， 我们要积极参与社会主义民主政治建设。在三 者关系中，党的领导是人民当家作主和依法治 国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主 政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理 国家的基本方略。中国共产党是中国特色社会 主义事业的领导核心。
• 1．参与政治生活，必须明 政治生活的作用
确
政治知识 。
• 2．参与政治生活，需要学 实践
ຫໍສະໝຸດ Baidu
习
。
• 3．参与政治生活，贵在
。
• 中学生张某在寒假期间对村里的留守儿童状况 进行了调查，对如何更好地开展农村留守儿童 教育工作向教育局提出了合理化的建议，使自 己过了一个非常有意义的假期。
• 谈谈该学生的活动给我们怎样的启示。
[理解·应用]
• 政治生活的主要内容 • (1)行使政治权利，履行政治性义务。作为公
民，依法行使政治权利，依法履行政治性义务， 是我们政治生活的基本内容。 • (2)参与社会公共管理活动。我国有农村村民 自治和城市居民自治等基层自治组织和民主管 理制度，有政府对社会进行管理，提供各种公 共服务。我国的政府为人民服务、对人民负责、 受人民监督。政府工作的改进，决策的完善， 政风的廉洁，效率的提高，都有赖于人民群众 的广泛参与和有效监督。因此，我们要积极参
• 有的中学生认为“政治是大人、政府官员的事， 政治与我无关，参与不参与政治生活无所谓”。 对此认识错误的是( )。
• A．此观点是错误的，政治生活与每个人的切 身利益息息相关
• B．此观点是错误的，如果每个人都对政治生 活采取漠然置之的 态度，受损害的必然是全 体人民的利益
• C．此观点是错误的，说明该同学缺乏公民的 责任感，不明确 政治生活的作用
选B。
• 答案 B
• 【新闻播报】 民生连着民心，民生凝聚人心。 民生问题就是老百姓最关心、最直接、最现 实的利益问题，吃的安全一点，房价下降一 点，学费少收一点，不再为看病难、看病贵 犯愁……这些貌似“俗气”的问题，一旦处 理得好，就能极大地提升老百姓的幸福指数， 就能增强国家的向心力和凝聚力。在2014年 全国“两会”召开之际，广大网友纷纷向总 理进言献策。
[理解·应用]
• 1．公民能够实现有序的政治参与 • 我国是人民民主专政的社会主义国家，本
质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和 真实性。宪法赋予了公民广泛的政治自由和 权利，也规定了公民必须履行的政治性义务。 国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利， 公民则有义务关心国家和社会，负有履行义 务的责任。
• 提示：(1)该同学的政治实践启示我们：只有 在实践中才能不断提高思想政治素质。
• (2)参与政治生活，贵在实践。通过实践，可 以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政 治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为 习惯，增强参与政治生活的能力；可以加深我 们对马克思主义政治观点的理解，提高辨别政 治是非的能力，认清我国的基本国情，明确中 国特色社会主义民主政治的特点和优势，坚持 社会主义的政治方向。
• 2．参与政治生活≠参政
• 在我国，“参政”是与中国共产党的执政 相对应的，主要指各民主党派参与国家政权， 参与国家大政方针的协商和制定等，同时人 民政协也有参政议政的职能；“参与政治生 活”是对我国公民以各种方式进行政治活动 的高度概括，如参加民主选举、民主决策等 活动，参加政治社团活动等，其范围要比 “参政”大得多。
• (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。在 当代激烈的国际竞争中，我国既面临着难得的 发展机遇，也应对着前所未有的挑战。“身在 校园，心系天下”是我们青年学生的高尚情怀。 我们应关心祖国的前途和命运，关注我国在国 际社会中的地位和作用，维护我国的国家利益， 维护世界和平与发展。
• 注意：树立社会主义民主法治理念，既是政治 生活的内容，也是参与政治生活贯穿始终的主 题。
活动
【•对应练习】 容是 (
我国公民参与政治生活的基本内 )。
• A．参与社会公共管理的活动
• B．行使政治权利，履行政治性义务
• C．参加社会主义政治文明建设
• D．关注我国在国际社会的地位与作用
• 解析 本题属于基础知识的考查。A、C、 D是中学生参与政治生活的要求，不是我国公
民参与政治生活的基本内容，因此排除。故