有序参与政治生活共22页
1.3《政治生活：有序参与》学案
1.3《政治生活：有序参与》学案主备：审核：2011.2.28【使用说明】⒈根据预习案提示，认真研读教材，在课本上勾画出重点内容，并用红笔标注出疑难问题。
⒉在预习、熟记重点知识的基础上，完成探究案，做好总结巩固，画出知识网络图。
⒊在预习过程中熟记公民参与政治生活的主要内容和有序参与的要求等重点基础知识。
【学习目标】⒈理解并熟记公民政治生活的主要内容，公民做到有序参与的重要性和要求，提高运用国体相关知识分析具体时政材料的能力。
⒉自主学习、合作探究，学会多角度看问题和对比认识事物的方法。
⒊感悟我国公民丰富的权利和义务积极投身入政治生活，为我国政治文明建设做出贡献。
激情投入，享受学习的快乐。
【预习导学案】（要求：限时20分钟；先通读一遍教材，勾画出重点问题；熟记公民政治生活的主要内容，公民做到有序参与的重要性和要求等重点知识，构建好知识体系。
）一、公民政治生活的主要内容⒈。
识记地位。
⒉。
⒊。
识记发展社会主义民主政治的根本措施。
⒋。
二、公民怎样参与政治生活⒈。
⒉。
⒊。
三、有序政治参与的要求【构建本框知识体系】公民的政治权利与义务【我的收获与疑问】（在熟练预习基础知识的前提下，把你的收获和疑问写在下面，与组内同（要求：先进行自主探究，在此基础上，列出提纲，课堂上小组内再进行合作、交流、探究，并进行小组展示。
限时15分钟）探究1：情景模拟。
如采用快板、小品等形式歌唱农村的大变化；如采用图片的方式展示我国改革开放前后人权的巨大变化。
把课本知识通过艺术方式展示给同学。
探究2：材料一：互联网技术越来越先进，网络速度越来越快，人们在充分享受其给工作、学习、交往带来的种种便利的同时，也承受着迅速传播的电脑病毒的危害。
《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》明确规定：“任何组织或者个人，不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动，不得危害计算机信息系统的安全。
”材料二：2011年2月24日，平顶山市工商行政管理局新华分局近日发出公告，广州采叶化妆品有限公司对商品作引人误解的虚假宣传一案，已经调查终结。
中国政党制度与公民有序政治参与
收 稿 日期 ：２ １ —１ － ７ ０ １ ２ ０
易产生 ” 。由于这种对权力 的崇拜 ，使农 民甘愿放 事务 ，对于培养当家作主的意识和能力 ，对于公民有 弃 自己的政治参与权利 ，依 附于 “ 国家和国家的地位 序 政 治参 与 的推 动作 用是 无 法估量 的 。 优越的官吏” ，让他们来为 自己作主。但专制统治者 中国各 民主党 派 ，是 中 国共 产 党 的亲密 友党 ，是 向农民榨取更多财富，农民无法生存的情况下 ，他们 中国的参政党 。经过 中国新民主主义革命 、 社会主义 就会起而反抗 ，推翻专制统治者 ，实现改朝换代 。这 革命和建设的考验和实践，中国各民主党派与中国共
与 中起到 了 “ 动机 ”和 “ 发 导航 仪 ” 的作用 。 的正 反 两方 面 经验 ，明确 提 出 “ 有 民主 就没 有社 会 没 中国传 统社 会 ，是典 型 的皇 权专 制 社会 。 由于传 主义 ，就 没有 社会 主 义现代 化 ” ， “ 民 当家作 主是 人 统 社 会 的小 农经 济 是 自给 自足 的生产 方 式 ，广 大农 民 社会 主 义 民主政 治 的本 质 和核 心 ”的命 题 ，把 扩大 公 很 少 与外 界 交往 ，再 加上 专制 统 治者 实 行愚 民统治 ， 民有 序 政 治 参 与 作 为重 要 任 务 。 党 的 十 七 大 报 告 指
中图分 类 号 ：Ｄ６ １ ２ 文献 标识 码 ：Ａ 文章编 号 ：１ ０ — ２ ９２ １）２ ０ ２ — ３ ０ ８ ６ ６ （ ２０ — ０ ３ ０ ０
改革 开 放 以来 ，随着 我 国工业 化 、城镇 化 、市 场 就是中国传统社会农 民政治参 与宿命 。要 么是 “ 顺 化 、国际化快速推进 ，经济体制深刻变革 ，社会式参 暴 深刻变动 ，利益格局深刻调整 ，思想观念深刻变化 ， 与 ，根 本没 有过 有序 政 治参 与 。
有序参与政治生活
有序参与政治生活政治生活是每个公民都应该关心和参与的重要领域。
只有通过有序参与政治生活，我们才能实现国家的繁荣和社会的稳定。
在这篇文章中，我们将探讨为什么有序参与政治生活是如此重要，并提出一些方法来实现这一目标。
首先，有序参与政治生活可以帮助我们更好地了解国家的发展方向和政策。
政治决策直接影响着每个人的生活，只有通过参与政治生活，我们才能更好地了解政府的政策和计划，从而更好地为自己的利益和权益发声。
其次，有序参与政治生活可以帮助我们更好地表达自己的意见和诉求。
在一个民主社会中，每个人都有权利表达自己的观点和意见，只有通过参与政治生活，我们才能更好地表达自己的诉求，并为自己的权益争取更多的支持。
另外，有序参与政治生活可以帮助我们更好地监督政府的行为和决策。
政府的权力是有限的，只有通过公民的监督和参与，我们才能确保政府的决策是符合公共利益的，从而保障社会的公平和正义。
那么，如何实现有序参与政治生活呢？首先，我们可以通过投票来参与政治生活。
投票是每个公民的权利和义务，只有通过投票，我们才能选择出最适合我们的领导人和政府。
其次，我们可以通过参加公民议会和社区活动来参与政治生活，通过这些途径，我们可以更好地了解社会的需求和问题，并为解决这些问题提出建设性的意见和建议。
最后，我们可以通过参与政治组织和社会团体来参与政治生活，通过这些途径，我们可以更好地组织和争取自己的权益和利益。
总之，有序参与政治生活是每个公民应该关心和重视的重要领域。
只有通过有序参与政治生活，我们才能更好地了解国家的发展方向和政策，更好地表达自己的意见和诉求，更好地监督政府的行为和决策。
让我们共同努力，为实现国家的繁荣和社会的稳定贡献自己的力量。
1.3 政治生活：有序参与
④可以提高辨别政治是非的能力
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
南京市政府每月举办一期“市民论坛”，群众与市领导面对面平等交流，南京市电视台将每期的“市民论坛”进行录播。电视台作过统计，“市民论坛”的收视率有时不亚于热门电视连续剧。据此完成3、4题：
3.南京市政府举办“市民论坛”，体现了（）
A.①②B.①②③C.②③D.②③④
7.第十一届全国运动会于2009年10月11日在山东济南举行。这是新中国成立以来在山东举办的规模最大、规格最高的体育盛会。假如你是一位全运会志愿者，在服务过程中应当（）
①遵守宪法和法律②坚持权利和义务相统一
③维护社会稳定④坚持民族平等和民族团结
A.①②③④B.①②③C.①②D.①
4、关注我国在国际社会中的地位和作用
5、树立社会主义民主法治理念
（三）、我们总要参与我们总会参与
1、明确政治生活的作用
2、学习有关政治知识
3、参与政治生活，贵在实践
【巩固提升】
一、选择题
新疆阿合奇县同心中学高一同学在文化学习之余不忘政治学习，全级同学分班开展以“十七届四中全会精神，加强民族团结”为主题的学习教育活动。据此回答1、2题：
【强化反馈】
1.我国公民政治生活的基本内容是（）
A.参加社会公共管理活动
B.依法行使政治权利，依法履行政治性义务
C.参与社会主义民主政治建设
D.树立社会主义民主法治理念
【解析】选B。依法行使政治权利，依法履行政治性义务是公民政治生活的基本内容，B项符合题意；A项是公民政治生活的重要内容；C、D两项是公民政治生活的内容而非基本内容。
1.我们对待政治生活的正确态度是（）
①自觉地投身于政治生活之中②激发参与政治生活的热情
有序的政治参与
比较，区分！！！
有序与无序的政治参与的区别 第一，是否遵循法律、规则、程序 参与民主选举、民主决策、民主管 理、民主监督。 第二，是否依法行使政治权利、履 行政治性义务。 第三，是否正确处理权利与义务的 关系。 第四，在中国共产党的领导下，遵 循宪法和法律规定的权限、职责、 程序、要求，就能确保有序地参与 ；脱离党的领导、不遵守法律规则 、不遵循程序和要求，必然导致无 序的局面。 有序政治参与的结 果 1. 准确表达自己 的意愿 2. 切实维护自己 的合法权益 3. 不断提高自身 的政治素养和参与 政治生活的能力 4. 不断改善公共 管理，创建文明祥 和的新社区 5. 有力地促进政 府机关的廉政建设 …… 无序政治参与的结 果 1. 宪法和法律的 权威遭到藐视 2. 公民自身的合 法权益无法得到维 护 3. 正常的政治活 动无法进行 4. 国家、集体、 他人的利益遭到损 害 5. 破坏社会生活 的安定 6. 影响人民生活 的稳定 ……
回顾，思考？
• 说说有那些法律，法规保障公民依法参与民主选举,民主决策，民主管 说说民主监督？？？ 理，民主监督？？？
保障公民依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的法律法规 《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》《中华人民共和国人 民检察院组织法》 《最高人民检察院关于人民检察院直接受理侦查案件实行人民监督员制度的 规定（试行）》 《村民委员会组织法》 《居民委员会组织法》 《中国人民解放军选举全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表的办 法》 《中华人民共和国集会游行示威法》 ……
一，加强对会产生污染的工厂，企业的管理监督。 二，加大投资，对污染较严重的河流进行治理。 三，加强关于水源保护等方面知识的宣传。 四，加强科技能力，使经济更好更快的发展
.1.3《政治生活：有序参与》
第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家 第三框题
政治生活：有序参与
一、政治生活的主要内容
1、依法行使政治权利， 履行政治性义务——基本内容。
某校放学时校门口接送车辆拥堵。
面对该校校门口车辆拥堵情况，该 我们有没有资格去反映？ 校高二某班学生甲和乙准备向有关部门 反映情况，寻求解决。 为什么？ 同学丙：“你们这是狗拿耗子，多管 监督权 闲事。好好读你们的书吧！” 同学丁：你们有什么资格去反映？！ 谁监督？ 监督谁？
D
3、“风声、雨声、读书声，声声入 耳；家事、国事、天下事，事事关 心。”这副对联启示我们（ ） A.政治生活是我们最主要的生活 B.在所有事件中，政治事件最为重 要 C.政治与我们息息相关，应积极参 与政治 D.读书是为了参与政治生活
C
4、下列属于政治生活内容的是 ①十一届全国人大三次会议于2010 年3月15日召开 ②年满18周岁的周某选举县人大代 表 ③2010年7月1日，沪宁城际高铁开 通运营 ④春节期间文化生活丰富多彩 A．①②③ B．①②④ C．①② D．②③
事件回放
甲和乙分别到公安交协调下 做出以下决定：1、学校提前10分钟放 学，以避开下班高峰期；2、放学时安排 交警值班；3、学校安排教师和学生值班。 通过以上措施，学校校门口交通拥堵的 问题解决了。
问题1、公安交警部门和教育局等政府部 门为什么会解决交通拥堵的问题？
识最终运用到什么地方？
课堂练习
1、我国公民政治生活的基本内容是 （ ） A．行使政治权利，履行政治性义 务 B．参与社会公共管理活动 C．参加社会主义政治文明建设 D．关注我国在国际社会中的地位和 作用
A
2、发展社会主义民主政治，是社会 主义现代化建设重要目标，为了实 现这一目标，必须（ ） A．坚持党的领导 B．坚持人民当家作主 C．坚持依法治国 D．坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国的统一
公民积极有序参与政治生活的意义与途径
公民积极有序参与政治生活的意义与途径
积极参与政治生活的意义与途径
政治参与，是实现政治权利和行使公民义务的重要方式。
积极参与政治生活不仅是一种公民义务，更是实现个人发展的一种重要手段。
首先积极参与政治生活，能够发挥我们的权利，行使公民的投票权，既可以为自己的利益维护着一份独特的贡献，更可以推动国家发展，从根本上改善社会状况，共同配合提升社会的素质，体现出每个公民的责任感。
另外，积极参与政治生活是个人发展的一种重要手段。
参与各种政治活动有助于拓宽我们的视野，使我们更全面的了解世界，加强对国家政治和社会发展的认识，更有利于我们实现自己的目标。
积极参与政治生活，同时也要注意有序进行。
积极参与政治生活不能被任意滥用，不能为反对力量所利用，还要遵守国家的法律法规。
总之，我们应该积极参与政治，做一个有社会责任感的公民，以保持社会的安定，实现个人发展，为推动国家发展而不断努力。
政治生活：积极参与
评析：政治生活与我无关， 评析：政治生活与我无关，参不 参与政治生活无所谓。 参与政治生活无所谓。
参考答案： 参考答案： 1、政治生活是人们重要的生活领域， 、政治生活是人们重要的生活领域， 与每个人的切身利益息息相关。 与每个人的切身利益息息相关。认为 政治生活与我无关， “政治生活与我无关，参不参与政治生 活无所谓”是错误的。 活无所谓”是错误的。幻想脱离政治的 想法也是幼稚的。 想法也是幼稚的。 2、中学生应该明确政治生活的作用， 、中学生应该明确政治生活的作用， 主动参与政治生活，努力学习政治知识， 主动参与政治生活，努力学习政治知识， 提高自身的政治素质， 提高自身的政治素质，增强自身的政治 责任感和参与政治生活的能力。 责任感和参与政治生活的能力。
B
解析：几名中学生向市政府提出“ 解析：几名中学生向市政府提出“妥善保存古 建筑”的建议， 建筑”的建议，他们的参与促使了政府决策的 完善，是民主建议和决策的过程． 完善，是民主建议和决策的过程．
有人认为政治是国家领导人的事，与青少年无关。 有人认为政治是国家领导人的事，与青少年无关。
国家领导人与政治有着紧密的关系， （1）国家领导人与政治有着紧密的关系，他们往往出 现在一些重大的政治场合， 现在一些重大的政治场合，代表国家处理国内外的事 务。 （2）但是，政治并不是与青少年无关。政治涉及到权 但是，政治并不是与青少年无关。 力和利益的问题， 力和利益的问题，涉及到人民普遍关心的最大利益和 根本利益问题。所以，任何公民都应关系政治生活， 根本利益问题。所以，任何公民都应关系政治生活， 积极有序地参与政治生活。 积极有序地参与政治生活。 （3）青少年是社会主义事业的建设者和接班人，肩负 青少年是社会主义事业的建设者和接班人， 着振兴中华的历史使命，认识参与政治的意义， 着振兴中华的历史使命，认识参与政治的意义，提高 参与政治的能力，增强责任感和主人翁意识， 参与政治的能力，增强责任感和主人翁意识，将有助 于青少年的成长、成材、发展社会主义民主政治， 于青少年的成长、成材、发展社会主义民主政治，促 进社会主义政治文明建设。 进社会主义政治文明建设。
人教高中政治必修第一单元综合探究有序与无序的政治参与讲课文档
2021/10//88
第三页，共23页。
第四页，共23页。
第五页，共23页。
1、政治参与的含义及意义 公民、政党以及各种社会团体和组织
参加公共政策的制定与执行，管理国家事务 和社会事务，管理经济和文化事业。
C、对人民实行民主才能有效地对敌人实行专政，对敌 人实行专政才能保障人民民主
D、我国国体担负着对人民民主和对敌人专政的双重任 务
第十五页，共23页。
3、在我国，下列公民不享有选举权和被选举
权是（ ）
①18周岁以下的公民
B
②文化水平低，行使此项权利有困难的公民
③信仰宗教而不信仰马克思主义的公民
④依照法律被剥夺政治权利的人
人教高中政治必修第一单元综合探究有序与无序的政治参与 PPT
第一页，共23页。
理清脉络
国家性质
我国国家性质
（人民民主专政）
本质
国家的根本属性：阶级性
主体
民主 特点及表现 最大的特点是什么
专政 对象
关 系
特点及作用
为什么必须坚持 人民民主专政
必要性—本、基 重要性—政治保证
人民当家作主
体现
积极参与政治生活
B、人民的民主权利有了完善的制度保障 C、人民民主具有真实性的特点
D、我国公民的权利与义务实现了统一 C
第十九页，共23页。
7、差额选举为选民行使选举权提供了选择的余 地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。同时 ，差额选举也有自己的局限性，主要表现为（
要求
有序的政治参与
1.1.3政治生活：有序参与
C
『巩固新课』
2、有些同学认为“政治与我无关，参不参与政治生 活无所谓”。这种观点 ①是错误的，因为政治生活中的问题直接影响到人民 民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关 ②是错误的，如果每个人都采取漠然置之的态度，受 损害的必然是全体人民的利益 ③是正确的，因为每个公民有表达自己观点的自由 ④是正确的，因为中学生的主要任务是学习，参与政 治生活是以后的事 A、①②③ B、③④ C、①③ D、①②
小贴士
村民自治是广大农民直接行使民主权利，依法办理 自己的事情，实行自我管理、自我教育、自我服务的一 项基本制度。已成为在当今中国农村扩大基层民主和提 高农村治理水平的一种有效方式。
城市自治是中国城市居民实现自我管理、自我教育、 自我服务的基层群众性自治组织，是在城市基层实现 直接民主的重要形式。
万人评议政府
2002年，广西一名中学生上网浏览“世界杯”足 球赛组委会的官方网站——美国“雅虎”网站。 在点击中国队的资料时，他意外地发现网页上所 展示的中国地图上，用橘黄色标示的中国领土不 完整。他当即向“雅虎”网站发出电子邮件，严 正指出其错误，并要求该网站立即修正错误。 实话实说： ○你平时看中国地图时， 留心过地图的完整性吗？ 思考： ○地图的完整与否与国家 的利益有关吗？
拓展活动:
举例说明还有哪些参与政治生活的方式?
课堂小结：
行使政治权利、履行政治义务 政治生活 参与社会公共管理 主要内容 参与社会主义民主法制建设 树 关注国际社会 立 明确政治生活的作用 中学生参 学习政治知识 与政治的 主要原则 贵在实践
社 会 主 义 民 主 法 治 观 念
『巩固新课』
1、我国公民政治生活的基本内容是 A、参加社会公共管理活动 B、参加社会主义政治文明建设 C、行使政治权利，履行政治性义务 D、关注我国在国际社会中的地位和作 用
政治生活：有序参与、重在实践
第三框政治生活：积极参与重在实践一、置身于政治生活本目是本框的情景导入。
在中学生中，对政治与自己生活的关系有不同看法。
“置身于政治生活”这个情景导入，就是以此为切入点。
通过中学生参与政治生活的四个镜头，引导学生结合自己对政治生活的认识，思考中学生应该怎样参与政治生活。
学习本框之前，教师可以让学生根据自己已有的认识谈谈看法，学完之后再对原有的观点加以补充和完善。
探究与共享：●这些中学生的行为有什么共同之处？【参考答案】这些中学生都以热情的态度、以不同的方式积极参与政治生活。
●你是如何看待政治生活的？【参考答案】每个人不仅要参与经济生活、文化年活，还要置身于政治生活之中，政治生活和经济生活、文化生活相互联系、相辅相成，共同构成我们的社会生活。
政治生活包括行使政治权利、履行政治性义务，参与社会公共管。
活动，参与社会主义民主政治建设，关注我国在国际社会中的地位和作用，都应该树立社会主义民主法治理念等方面的内容。
政治生活与每个人的切身利益息息相关，幻想“超脱”政治，不同政治，不仅是不可能的，而且是错误的、有害的。
为此，我们必须积极有序地参与政治生活。
●作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？【参考答案】作为新时代的中学生，我们要明确政治生活的作用，培养关心国家大事和社会事务的观念，激发参与政治生活的热情；认真学习政治知识，掌握马克思主义的基本观点，提高自身政治素质，以不同的方式积极参与政治生活的实践，在实践中加深对马克思主义政治观点的理解，增强参与政治生活的能力。
二、当代中国人的政治生活公民的政治生活同经济生活、文化生活共同构成了我们的社会生活。
教材从四个方面介绍了当代中国人政治生活的主要内容，其中行使政治权利、履行政治性义务是政治生活的基本内容，参与社会公共管理活动是政治生活的重要内容，参与社会主义民主政治建设是政治生活的有机构成部分，关注我国在国际社会中的地位和作用是政治生活中不可或缺的一部分。
通过对政治生活内容的分析，提炼出我国政治生活的主题是崇尚民主与法制。
政治生活：有序参与
C
）
②就校园安全问题向公安机 ④参加
③向居委会反映社区环境卫生问题
教育局举办的教育收费听证会 A．①③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
2．截至2011年2月18日，四川省政府新闻办新浪官方微博“天
府微博聚焦四川”粉丝数已达到199750人，并且这一数字还以 1分钟3人的速度飞速往上递增。网民积极参与政府微博互动， 反映了（ ）
高中思想政治《政治生活》
政治生活：有序参与
1、知识目标
了解政治生活内容，懂得如何参与政治生活。
2、能力目标
在参与政治生活的体验中，提升参与政治生活的
实践能力。 3、情感、态度与价值观目标 关心社会事务和国家大事，提高参与政治生活的 素养，自觉投身于政治生活之中。
一、置身于政治生活
一、置身于政治生活
依法履行政 治性义务
遵守宪法和法律
维护国家安全荣誉利益 服兵役参加民兵组织
二、当代中国人的政治生活
（2）参与社会公共管理活动
通过基层民主管理制度 参与公共管理
参与对政府工作的监督
二、当代中国人的政治生活
参 与 社 会 公 共 管 理 活 动 基层自治组织和民主管理制度
政 治 生 活 内 容
参与对政府工作的监督
参 与 政 治 生 活
贵 在 实 践
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
行使政治权 利，履行政治 性义务 参与社会公共 管理活动 参与社会主义 民主政治建设 关注我国的国际 地位和作用
主 要 内 容
政
治 生
活
怎 样 参 与
必须明确 政治生活 的作用 需要学习 政治知识
贵在实践
1．作为一个有理想、有作为的青年学生应积极参与政治
1.3政治生活：有序参与
课题：1.3 政治生活：有序参与教案编号03 备课人使用时间2月15日三维目标【知识目标】1、识记公民政治生活的主要内容。
2、正确理解中学生参与政治生活问题。
3、运用所学知识说明分析参与政治生活的方式。
【能力目标】通过探究学习，提高学生的政治参与能力。
【情感态度价值观目标】通过本课题内容学习，使学生增强对改革发展的信心，理性判断我国社会政治发展成就，培养国民人格。
教学重点政治生活的主要内容教学难点参与政治生活的方式教学方法讲授与合作探究相结合；多媒体教学法教学过程导入新课同学们，前面我们学习了我国的国家性质、我国公民的政治权利和义务，以及参与政治生活的方式等问题。
作为中学生应该怎样对待政治生活呢？以此导入。
互动探究一多媒体展示教材P11-12探究材料。
将班级分为北大队（北京大学队）、南大队（南京大学队）和中大队（中山大学队），鼓励展示和辩论。
问题设置：作为中学生，你是怎样看待政治生活的？你认为应该怎样参与政治生活？自主学习、交流展示各队内部谈论，群策群力，初步解决问题，推举一人准备班内交流展示，各代表队代表展示发言，各队互相质疑、合作释疑，鼓励学生积极思考，展开讨论，发表见解。
精讲点拨这些中学生以热情的态度，不同的方式积极参与政治生活。
作为新时代的中学生积极参与政治生活，就要关心国家大事和社会事务，学习政治知识，提高政治素质，以不同的方式积极参与政治生活。
除教师展示外，鼓励学生将自己收集、整理的相关资料进行展示、思考互动探究二引导学生阅读教材第12－13页内容设问：当代中国人的政治生活有哪些主要内容？鼓励学生积极思考，展开讨论，发表见解。
精讲点拨1、行使政治权利，履行政治性义务2、参与社会公共管理活动3、参加社会主义政治文明建设4、关注我国在国际社会中的地位和作用互动探究三：中学生怎样参与政治生活请同学们阅读教材P13页图表，思考所提的问题。
精讲点拨1、明确政治生活的作用2、学习有关政治知识3、参与政治生活，贵在实践小结这节课重点探究我国的政治生活的主要内容和中学生参与政治生活的方式、途径等有关知识，提高自身政治素质，增强参与政治生活的能力，有利于国民责任与担当。
公民如何有序参与政治生活
公民如何有序参与政治生活
作为一个国家的公民，参与政治生活是每个人的责任和义务。
但是，参与政治
生活并不意味着无序和混乱，而是应该有秩序和规范。
那么，公民如何有序参与政治生活呢？
首先，公民应该了解自己的权利和责任。
每个人都有权利表达自己的意见和观点，但也有责任遵守法律和规定。
公民应该了解自己的权利是什么，以及在参与政治生活时应该遵守的规定和法律。
其次，公民应该尊重他人的意见和观点。
在政治生活中，不同的人可能持有不
同的观点和立场。
公民应该尊重他人的意见，进行理性的讨论和交流，而不是采取攻击和辱骂的方式。
只有尊重他人，才能建立和谐的政治氛围。
再次，公民应该通过合法的途径参与政治生活。
参与政治生活并不意味着可以
采取任何手段来达到自己的目的。
公民应该通过合法的途径，如投票、参加公民议会等方式来表达自己的意见和观点。
只有通过合法的途径，才能实现公民的权利和意愿。
最后，公民应该积极参与政治生活，但也要遵守秩序和规范。
在参与政治生活时，公民应该保持理性和冷静，不要盲目跟风或被激情所左右。
只有保持理性和冷静，才能做出正确的决策和选择。
总之，公民参与政治生活是一项重要的责任和义务，但也应该有秩序和规范。
只有公民了解自己的权利和责任，尊重他人的意见，通过合法的途径参与政治生活，并保持理性和冷静，才能实现有序参与政治生活的目标。
希望每个公民都能意识到自己的重要性，积极参与政治生活，为国家的发展和进步贡献自己的力量。
政治生活：有序参与
温故知新---温故知新 政治权利与义务
一、公民享有的政治权利和自由 1、选举权和被选举权；2、政治自由；3、监督权 、选举权和被选举权； 、政治自由； 、 二、公民必须履行的政治性义务 1、维护国家统一和民族团结；2、遵守宪法和法律；3、 、维护国家统一和民族团结； 、遵守宪法和法律； 、 维护国家安全、荣誉和利益； 、 维护国家安全、荣誉和利益；4、服兵役和参加民兵组织 三、公民参与政治生活要坚持的基本原则 1、坚持公民在法律面前一律平等原则； 、坚持公民在法律面前一律平等原则； 2、坚持权利与义务统一原则； 、坚持权利与义务统一原则； 3、坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 、坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
思考： 思考： 1、如果没有广大网友的积极参与，个税起征点能 、如果没有广大网友的积极参与， 调整到3500元吗？ 元吗？ 调整到 元吗 2、个税起征点如果是3000元，对那些月收入在 、个税起征点如果是 元 3000-3500之间的公民，意味着什么？ 之间的公民， 之间的公民 意味着什么？ 3、从广大网民积极参与个税调整征求意见的案例 、 你有什么感悟？ 中，你有什么感悟？ 4、政治生活与你有关系吗？对国家和政府的决策， 、政治生活与你有关系吗？对国家和政府的决策， 我们是骂娘还是通过合法渠道反映意见和建议？ 我们是骂娘还是通过合法渠道反映意见和建议？
情境导入----个税调整征求意见 情境导入 个税调整征求意见
2011年6月1日，个人所得税法修正案 草案 以下简 年 月 日 个人所得税法修正案(草案 草案)(以下简 称个税《草案》 结束征求意见 结束征求意见， 称个税《草案》)结束征求意见，仅以网络方式提交意 见数便近24万条 这个数字超过以往20部法律草案的 万条。 见数便近 万条。这个数字超过以往 部法律草案的 总和， 总和，成为向公众征集意见以来参与度最高的一项草 其中， 元作为“ 案 。其中，对3000元作为“起征点”，要求修改的占 元作为 起征点” 48%。 。 统计显示： 统计显示：来自发达地区的意见和来自边远地区的 数量差异巨大。提出意见前3位的北京 广东、上海， 位的北京、 数量差异巨大。提出意见前 位的北京、广东、上海， 提出了103317条，占43%；而后 位的西藏、青海、 位的西藏、 提出了 条 ；而后3位的西藏 青海、 宁夏，只有843条，仅占 宁夏，只有 条 仅占0.4%。 。
《有序参与》精讲
政治参与是指公民通过一定的 方式去直接或间接地影响政府 的组成、运行和决策或与政府 活动相关的公共政治生活的政 治行为。
政治参与是指公民通过一定的方式去直接 或间接地影响政府的组成、运行和决策或 与政府活动相关的公共政治生活的政治行 为。政治参与是公民自下而上的政治行为。 它旨在直接或间接地影响同政府活动相关 的所有公共政治生活，体现了公民与国家 之间的关系，是民主制国家的一种特有政 治现象。
一个国家的普通公民是否有权通过各种 合法途径去影响政府决策，享有参与政 治权利的公民在实际政治活动中能否广 泛参与并对政府决策具有持续性的重要 影响，是衡量这一国家民主政治发展水 平的重要标志。政治参与程度，一般通 过政治参与的广度和深度两个维度来表 示。政治参与的广度，主要指参与政治 活动人数的多少及其政治参与内容的广 泛性;政治参与的深度，主要指影响政府 决策的程度及持续性。
公民有序政治参与是指公民在认同现有制度的前提下， 为促进国家与社会的发展，提高政府管理公共事务的 能力和绩效，维护公民的合法权益等而进行的各种有 序的政治活动，它包括各种参与行为，有序也包括制度化、规范化、法规 化。
我国公民有序政治参与的涵义_特点及价值_魏星河
我国公民有序政治参与的涵义、特点及价值魏星河内容提要:我国公民有序政治参与是指公民在认同现有政治制度的前提下,为促进国家与社会关系良性互动、为提高政府管理公共事务的能力与绩效而进行的各种有秩序的活动,它包括各种利益表达、利益维护的方式,是有秩序、理性、自主、适度的行为,其核心价值在于:理性、和谐、正义、民主。
关键词:公民;有序政治参与在社会发展向政治发展提出诸多要求的背景下,挖掘现有体制内的政治资源并不断促进社会公平正义、开拓新的公民政治参与渠道,建立通畅的利益表达机制是中国共产党提出“扩大公民有序政治参与”的初衷与目的。
公民有序政治参与是发展社会主义民主、建设社会主义政治文明的一项重要任务。
多渠道与多层次的公民有序政治参与,是构建社会主义和谐社会不可或缺的基本方面。
因为,实现依法治国,实现中国共产党“依法执政、民主执政、科学执政”,在社会主义政治文明建设进程中推动民主的发展,均需要扩大公民有序政治参与。
一、秩序与政治秩序简要地说,秩序表示的是一种在服从或遵从基础上形成的稳定状态或情形。
在一个整体中,秩序是制度安排或约定俗成形成的。
因此,秩序是制度、规则被服从或是被遵从的结果。
秩序是一个社会或组织得以正常运行的基本条件,是所有社会成员能够感受到的外部环境之一。
“秩序覆盖着一个共同体或社会的全体成员,对于他们来说,秩序既约束着其行为,也塑造着他们的行为预期以及彼此间相对稳定的关系。
”①秩序不是随意达成的状态,而是通过一系列制度安排形成的特定状态或情势,或是通过社会成员长期约定俗成带有规范性的软约束。
因此,秩序有经济秩序、政治秩序、社会秩序之分,而不同秩序的获得方式方法有差异。
我们主要研究政治秩序。
政治秩序指的是国家政治体制中各个政治主体所形成的比较稳定的关系,即在国家政治生活中,法律制度和政治秩序得到普遍的认同与遵守,整个国家政治生活保持在既定制度设计的运行状态之中。
一般而言,政治秩序的获得,一是要有国家制度的供给,为公民行为提供规范的依据;二是国家提供的制度法律能够得到公民的尊重与遵守。
拓宽渠道 聚焦重点 引导青少年有序参与政治生活
专 题F E A T U R E
图 ｜ 天津市北辰区北仓小学提案小组在北辰区档案馆开展调研活动摄照片、视频等形式，将提案过程、提案方
向等进行完整记录，用生动的形式对提案进
行诠释。
严格审核把关。
团区委组织高校专家、
学者等对收集到的模拟提案进行分析研究，
在200余件模拟提案中遴选出73件优秀提案，推荐到团市委，主题涵盖爱国主义教育
基地的高效利用、“双减”背景下课后服务
内容的建议、大学生就业创业等各个热点领域。
最终，《关于加强青少年近视防控的提案》《关于将便利店纳入社区养老服务体系的建议》《关于合理开发和使用母婴室与公共交
通育婴安全座椅的提案》《关于推进天津市
智慧养老工作的建议》《关于量化社会治理。