[经济学]《新发展经济学》课件第一章绪论
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第一章 绪 论
2019/2/15
第一节 发展经济学的研究对象和任务
三、发展中国家 如果用一句最通俗的语言来概括什么是发展经 济学的话，我们可以说：发展经济学就是研究发 展中国家如何摆脱贫困、走向富裕的经济学。因 此，要想学习发展经济学首先就要了解什么是发 展中国家。 发展中国家本身就是一个非常笼统的概念。应 该说直到今天，世界上还没有一个准确、统一、 为人们普遍接受的发展中国家的科学定义。随着 苏联解体、东欧剧变，意识形态和社会制度因素 日益淡化，经济发展的程度与水平已成为判定发 展中国家的主要标准。
2019/2/15
第一章 绪 论
基 本 要 求
•认真听课，掌握所讲主要内容。 •平时成绩：30％ •考勤，不定期随机提问； •讨论，1—2次； •作业，2－3次。 •期终考试：70％ •上课时关闭手机。
2019/2/15
第一章 绪 论
第一章 绪 论
2019/2/15
第一章 绪 论
目录
第一节 发展经济学的研究对象和任务 第二节 发展经济学的结构体系和分析方法 第三节 发展经济学的渊源和产生背景 第四节 发展经济学理论的演变 思考题
第一章 绪 论
2019/2/15
第一节 发展经济学的研究对象和任务
发展的过程、因素以及应采取的方针和政策。这 个定义虽然比较全面，但仍然有一定的局限性。 发展经济学确实起源于西方的经济理论，在一定 时期内，也是以西方的发展理论为主要内容，但 在今天只是简单地将发展经济学归纳为西方经济 学的一个分支学科是不科学的。 因为不仅是西方经济学家研究发展经济学，西方 的马克思主义学者，特别是发展中国家的经济学 家研究不发达条件下社会经济发展理论的人越来 越多了。
第一章 绪 论
2019/2/15
第一节 发展经济学的研究对象和任务
发展经济学与宏观经济学和微观经济学的 区别在于: 经济发展理论研究经济社会结构处于变 动状况下一国国民经济社会长期的变化过 程，而宏观经济分析和微观经济分析研究 的是经 济社会结构既定状况下，静态的国 民经济宏观运行和微观运行问题，如通货 膨 胀、失业与就业、资源配置、市场结构、 经济流转等等。
第一章 绪 论
2019/2/15
第一节 发展经济学的研究对象和任务
因此，我们认为，发展经济学是第二次世 界大战后形成的一门新兴的综合性、应用 性很强的经济学科。它通过对各种发展理 论和战略、经济体制和可行性对策进行比 较的方法，研究不发达条件下经济发展的 过程和规律。这一定义强调了发展经济学 的三个特点，即科学性、理论性、应用性。
2019/2/15
第一章 绪 论
第一节 发展经济学的研究对象和任务
二、发展经济学的研究对象 发展经济学， 就是研究发展中国家经济社会结 构转型过程、经济发展趋势、 结构变化内在规 律和发展因素各种内在关系的科学。 经济发展有三个方面: 一是经济社会结构性的转变; 二是经济社会质的方面的改善; 三是国民经济量的增长和扩张。
第一章 绪 论
2019/2/15
第一节 发展经济学的研究对象和任务
160多个发展中国家由于种种原因， 分别处于经济成长的不同阶段，分布于 经济发展的各级阶梯上。经过几十年的 不懈努力，尤其是通过国际化、市场化 进程，大多数发展中国家的经济结构正 在发生变化，开始进入或者正处于工业 化的进程之中。2000年，发展中国家的 人均国民总收入（GNI)为1230美元。如 果按照购买力平价来计算的话，则达到 了3890美元。
发展经济学
主讲:卡德尔哈孜
2019/2/15
1
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主要教材：周天勇.新发展经济学.中国人民大学出版社 参考书目 舒尔茨.人力资本投资.北京商务印书馆，1990 吉利斯等.发展经济学. 中国人民大学出版社，1998 罗斯托.经济增长的阶段. 中国社会科学出版社，2001 世界银行.世界发展报告（历年）. 中国财经出版社 陈宗胜.发展经济学. 复旦大学出版社，2000 谭崇台.发展经济学概论. 武汉大学出版社，2001 陶文达.发展经济学. 四川人民出版社，1997 托达罗.经济发展. 中国经济出版社，1999 张培刚.发展经济学教程. 经济科学出版社，2001 彭刚等．发展经济学教程。人们大学出版社，2011
第一章 绪 论
2019/2/15
第一节 发展经济学的研究对象和任务
源自文库
如果从历史的角度来考察，发展中国家一般是指 原先的殖民地、半殖民地和附属国，现在已经取 得政治独立的新兴民族国家。 这些国家作为一个整体，被称作“第三世界”。 属于第三世界的国家和地区约有160多个，分布 在亚洲（日本除外）、非洲（南非除外）、拉丁 美洲、太平洋地区岛屿（大洋州的澳大利亚和新 西兰除外）、南欧和地中海沿岸地区，它们的土 地面积占世界总面积的2/3，人口约占世界总人 口的3/4。
第一章 绪 论
2019/2/15
第一节 发展经济学的研究对象和任务
当发展经济学传入中国以后，许多介绍性 的文献也都曾对什么是发展经济学做出过 定义性的描述，比较有代表性的如：发展 经济学是第二次世界大战后当代资产阶级 经济学中出现的一门边缘性、综合性的经 济学分支学科。发展经济学旨在研究一个 国家（一般指发展中国家）的经济如何从 落后状态发展到现代经济形态，研究这个
2019/2/15
第一章 绪 论
第一节 发展经济学的研究对象和任务
一，什么是发展经济学 发展经济学虽然诞生半个多世纪了，但是，无论 是在经济发展理论的经典文献中，还是在广为流 行的发展经济学教科书里，很少有人给出发展经 济学的明确定义。 托达罗在他的教科书中曾经给发展经济学下过一 个简短的定义：发展经济学是“研究经济如何从 停滞转为增长以及从低收入变成高收入的经济学 科“。显然，无论从哪个角度来看，这个定义不 够全面的。
第一章 绪 论
2019/2/15
第一节 发展经济学的研究对象和任务
经济发展理论与经济增长理论的区别在于: 经济发展理论研究包括增长在内的全面的经济 现代化过程，特别是经济社会结构的高级化过程， 而经济增长理论研究的是国民经济量的动态变动 过程:主要是指一定时期内国民经济商品和劳务 总量和人均量的增长，用国民生产总值（GNP） 或者国民收入的总量增长和人均增长表示。经济 增长理论要解决的是增长的要素和来源、稳定和 速度，包括持 续增长等诸问题。
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三、发展中国家 如果用一句最通俗的语言来概括什么是发展经 济学的话，我们可以说：发展经济学就是研究发 展中国家如何摆脱贫困、走向富裕的经济学。因 此，要想学习发展经济学首先就要了解什么是发 展中国家。 发展中国家本身就是一个非常笼统的概念。应 该说直到今天，世界上还没有一个准确、统一、 为人们普遍接受的发展中国家的科学定义。随着 苏联解体、东欧剧变，意识形态和社会制度因素 日益淡化，经济发展的程度与水平已成为判定发 展中国家的主要标准。
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第一章 绪 论
基 本 要 求
•认真听课，掌握所讲主要内容。 •平时成绩：30％ •考勤，不定期随机提问； •讨论，1—2次； •作业，2－3次。 •期终考试：70％ •上课时关闭手机。
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目录
第一节 发展经济学的研究对象和任务 第二节 发展经济学的结构体系和分析方法 第三节 发展经济学的渊源和产生背景 第四节 发展经济学理论的演变 思考题
第一章 绪 论
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第一节 发展经济学的研究对象和任务
发展的过程、因素以及应采取的方针和政策。这 个定义虽然比较全面，但仍然有一定的局限性。 发展经济学确实起源于西方的经济理论，在一定 时期内，也是以西方的发展理论为主要内容，但 在今天只是简单地将发展经济学归纳为西方经济 学的一个分支学科是不科学的。 因为不仅是西方经济学家研究发展经济学，西方 的马克思主义学者，特别是发展中国家的经济学 家研究不发达条件下社会经济发展理论的人越来 越多了。
第一章 绪 论
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第一节 发展经济学的研究对象和任务
发展经济学与宏观经济学和微观经济学的 区别在于: 经济发展理论研究经济社会结构处于变 动状况下一国国民经济社会长期的变化过 程，而宏观经济分析和微观经济分析研究 的是经 济社会结构既定状况下，静态的国 民经济宏观运行和微观运行问题，如通货 膨 胀、失业与就业、资源配置、市场结构、 经济流转等等。
第一章 绪 论
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第一节 发展经济学的研究对象和任务
因此，我们认为，发展经济学是第二次世 界大战后形成的一门新兴的综合性、应用 性很强的经济学科。它通过对各种发展理 论和战略、经济体制和可行性对策进行比 较的方法，研究不发达条件下经济发展的 过程和规律。这一定义强调了发展经济学 的三个特点，即科学性、理论性、应用性。
2019/2/15
第一章 绪 论
第一节 发展经济学的研究对象和任务
二、发展经济学的研究对象 发展经济学， 就是研究发展中国家经济社会结 构转型过程、经济发展趋势、 结构变化内在规 律和发展因素各种内在关系的科学。 经济发展有三个方面: 一是经济社会结构性的转变; 二是经济社会质的方面的改善; 三是国民经济量的增长和扩张。
第一章 绪 论
2019/2/15
第一节 发展经济学的研究对象和任务
160多个发展中国家由于种种原因， 分别处于经济成长的不同阶段，分布于 经济发展的各级阶梯上。经过几十年的 不懈努力，尤其是通过国际化、市场化 进程，大多数发展中国家的经济结构正 在发生变化，开始进入或者正处于工业 化的进程之中。2000年，发展中国家的 人均国民总收入（GNI)为1230美元。如 果按照购买力平价来计算的话，则达到 了3890美元。
发展经济学
主讲:卡德尔哈孜
2019/2/15
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主要教材：周天勇.新发展经济学.中国人民大学出版社 参考书目 舒尔茨.人力资本投资.北京商务印书馆，1990 吉利斯等.发展经济学. 中国人民大学出版社，1998 罗斯托.经济增长的阶段. 中国社会科学出版社，2001 世界银行.世界发展报告（历年）. 中国财经出版社 陈宗胜.发展经济学. 复旦大学出版社，2000 谭崇台.发展经济学概论. 武汉大学出版社，2001 陶文达.发展经济学. 四川人民出版社，1997 托达罗.经济发展. 中国经济出版社，1999 张培刚.发展经济学教程. 经济科学出版社，2001 彭刚等．发展经济学教程。人们大学出版社，2011
第一章 绪 论
2019/2/15
第一节 发展经济学的研究对象和任务
源自文库
如果从历史的角度来考察，发展中国家一般是指 原先的殖民地、半殖民地和附属国，现在已经取 得政治独立的新兴民族国家。 这些国家作为一个整体，被称作“第三世界”。 属于第三世界的国家和地区约有160多个，分布 在亚洲（日本除外）、非洲（南非除外）、拉丁 美洲、太平洋地区岛屿（大洋州的澳大利亚和新 西兰除外）、南欧和地中海沿岸地区，它们的土 地面积占世界总面积的2/3，人口约占世界总人 口的3/4。
第一章 绪 论
2019/2/15
第一节 发展经济学的研究对象和任务
当发展经济学传入中国以后，许多介绍性 的文献也都曾对什么是发展经济学做出过 定义性的描述，比较有代表性的如：发展 经济学是第二次世界大战后当代资产阶级 经济学中出现的一门边缘性、综合性的经 济学分支学科。发展经济学旨在研究一个 国家（一般指发展中国家）的经济如何从 落后状态发展到现代经济形态，研究这个
2019/2/15
第一章 绪 论
第一节 发展经济学的研究对象和任务
一，什么是发展经济学 发展经济学虽然诞生半个多世纪了，但是，无论 是在经济发展理论的经典文献中，还是在广为流 行的发展经济学教科书里，很少有人给出发展经 济学的明确定义。 托达罗在他的教科书中曾经给发展经济学下过一 个简短的定义：发展经济学是“研究经济如何从 停滞转为增长以及从低收入变成高收入的经济学 科“。显然，无论从哪个角度来看，这个定义不 够全面的。
第一章 绪 论
2019/2/15
第一节 发展经济学的研究对象和任务
经济发展理论与经济增长理论的区别在于: 经济发展理论研究包括增长在内的全面的经济 现代化过程，特别是经济社会结构的高级化过程， 而经济增长理论研究的是国民经济量的动态变动 过程:主要是指一定时期内国民经济商品和劳务 总量和人均量的增长，用国民生产总值（GNP） 或者国民收入的总量增长和人均增长表示。经济 增长理论要解决的是增长的要素和来源、稳定和 速度，包括持 续增长等诸问题。