协助患者翻身及有效咳嗽操作流程
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翻身 拍背 咳嗽方法
观察 整理
操作者准备：着装规范，戴手套、戴口罩 评估：患者病情、意识、对理解合作能力、体重及躯体 活动能力、咳嗽的耐受程度、学习能力等。 患者准备：解释，问二便 环境准备：安全、舒适、清洁、温度适宜，必要时遮挡 用物准备：听诊器、纸巾，大毛巾,视病情需要备枕头
核对病人,固定病床,摇低床头，放下近侧床栏 戴手套,移枕头,协助患者一手放在腹部一手放枕边. 将患者肩、腰、臀、双下肢、依次向操作者靠近；操作 者一手托患者肩，另一手托膝，协助患者侧卧位(根据 病情转向对侧或近侧)。 必要时采用预防压疮护理措施 协助患者使肢体处于功能位
垫大毛巾, 拍背-方法:手掌微曲成杯状,在吸气和呼气时以手腕的力量,从肺底
由下而上,由内向外,迅速而有节奏叩击胸壁,震动气道
协助患者取坐合适的体位（半卧位/侧卧位，屈膝、上身前倾）。 有效咳嗽：缓慢深呼吸数次（吸气时腹肌上抬），屏气 3s，然 后张口连咳 3 声，咳嗽时腹肌用力，腹壁内缩。将余气尽量 呼出,再缓慢深吸气，重复以上动作，连续做 2～3 次后，休 息和正常呼ຫໍສະໝຸດ Baidu几分钟再重新开始 必要时协助排痰，保持患者面部清洁，体位舒适, 脱手套,洗手 肺部听诊
观察病情、生命体征、呼吸情况，若有异常立即停止， 报告医生 观察皮肤情况，如有异常及时处理 咳嗽的效果,如有痰液，观察痰液的性状、量、颜色
整理床单位, 协助患者取舒适体位,上床栏. 整理用物，分类放置 洗手 记录
观察 整理
操作者准备：着装规范，戴手套、戴口罩 评估：患者病情、意识、对理解合作能力、体重及躯体 活动能力、咳嗽的耐受程度、学习能力等。 患者准备：解释，问二便 环境准备：安全、舒适、清洁、温度适宜，必要时遮挡 用物准备：听诊器、纸巾，大毛巾,视病情需要备枕头
核对病人,固定病床,摇低床头，放下近侧床栏 戴手套,移枕头,协助患者一手放在腹部一手放枕边. 将患者肩、腰、臀、双下肢、依次向操作者靠近；操作 者一手托患者肩，另一手托膝，协助患者侧卧位(根据 病情转向对侧或近侧)。 必要时采用预防压疮护理措施 协助患者使肢体处于功能位
垫大毛巾, 拍背-方法:手掌微曲成杯状,在吸气和呼气时以手腕的力量,从肺底
由下而上,由内向外,迅速而有节奏叩击胸壁,震动气道
协助患者取坐合适的体位（半卧位/侧卧位，屈膝、上身前倾）。 有效咳嗽：缓慢深呼吸数次（吸气时腹肌上抬），屏气 3s，然 后张口连咳 3 声，咳嗽时腹肌用力，腹壁内缩。将余气尽量 呼出,再缓慢深吸气，重复以上动作，连续做 2～3 次后，休 息和正常呼ຫໍສະໝຸດ Baidu几分钟再重新开始 必要时协助排痰，保持患者面部清洁，体位舒适, 脱手套,洗手 肺部听诊
观察病情、生命体征、呼吸情况，若有异常立即停止， 报告医生 观察皮肤情况，如有异常及时处理 咳嗽的效果,如有痰液，观察痰液的性状、量、颜色
整理床单位, 协助患者取舒适体位,上床栏. 整理用物，分类放置 洗手 记录