精选2019-2020年鲁教版历史六年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革第8课 大变革的时代知识点练习七十六

精选2019-2020年鲁教版历史六年级上册第二单元国家的产生和社会的变革第

8课大变革的时代知识点练习七十六

第1题【单选题】

李斯在《谏逐客书》中说：“孝公用商鞅之法，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明( )

A、秦孝公重用商鞅

B、商鞅变法加快了民族大融合的进程

C、商鞅变法使秦国国富民强

D、商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

中央电视台曾有一则广告语：“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽。”广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，它最早形成于

A、春秋

B、秦朝

C、西汉

D、战国

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，中国古代劳动人民兴建的下列工程中，具有同样性质的一项是( )

A、都江堰

B、长城

C、大运河

D、赵州桥

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

都江堰、大运河、明长城、北京故宫都是( )

A、杰出的水利工程

B、华丽的皇宫建筑

C、保卫边防的防御工程

D、中国古代劳动人民智慧的结晶

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

随着社会的进步，中国农具的机械化程度不断提高，你知道铁农具的使用，最早是在何时( )

A、夏朝

B、秦朝

C、春秋时期

D、战国时期

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是( )

A、当兵立军功

B、不隐瞒犯法行为

C、合法经商致富

D、大量生产粮食和布帛

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

在历史课上，同学们畅所欲言，内容涉及：立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是( )

A、商鞅变法

B、北魏孝文帝改革

C、贞观之治

D、开元盛世

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列说法中正确的一项是( )

A、春秋时期，秦国蜀郡太守李冰修筑了闻名世界的防洪灌溉工程——都江堰

B、城濮大战、桂陵之战、马陵之战与长平之战都是发生在战国时期的著名战例

C、孔子是儒家学派创始人，他提出“春秋无义战”，要求统治者用“仁政”治国

D、我国至迟在春秋末年已使用牛耕。牛耕是我国农业发展史上的一次革命

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

春秋战国时期，我国开始出现______和______，是我国农业发展史上的一次革命。【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

春秋战国时期是我国历史上的社会大变革的时期，在这一时期，我国奴隶社会走向瓦解，封建社会逐步形成。请回答下列问题：【生产力的变革】（1）春秋战国时期，有一种农业生产技术解放了人力，是我国农业发展史上的一次革命，它是指什么技术？（2）战国时期，各国都注意兴修水利，其中，秦国有一项水利工程，它使成都平原获得“天府之国”，请写出它的名称和主持修筑的人。【生产关系的变革】（3）战国时期，各国确立封建制度的途径是什么？（4）从战国开始，哪两个阶级的矛盾成为社会主要矛盾？【文化思想的变革】（5）战国时期，我国的社会变革在文化思想领域内表现为什么？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

改革推动着社会的进步。根据以下材料，回忆所学内容，完成问题。

材料一：孔子对管仲的评价：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。

材料二：据《史记?商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。

材料一反映出管仲改革的主要作用是什么？

材料二反映的是什么历史事件？反映了怎样的变法内容？

公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。张三是因为哪一项改革措施而获田产的？

商鞅后来被车裂而死，那么他的变法成功了没有？请说明理由。

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活。A带着人们疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了定的日子。材料二秦国B和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流城修建了大型的水利工程，使成都平原在为“天府之国”。

材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁

""

材料二中秦国的大型水利工程指的是什么？秦朝还有一著名的水利工程又是什么？

""

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

观察下列一组图片，回答问题。

图一、图二是我国原始社会使用的工具，请分别指出使用这些工具的原始人类的代表。

有人说，人类工具的历史，经过了“石器时代——青铜时代——铁器时代”。图三是青铜时代的代表，请你说出这一图片中的器具的名称以及铸造技术。

铁制农具和牛耕开始出现于何时？它们的出现有什么作用。