北师大版数学五年级上册《看图找关系》PPT课件[1]

小军的行为
学校教学楼有四层。五（１）班的同学第一节 课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第 三节课又到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭。 下面哪一幅图比较准确地描述了这件事？
四楼 三楼
四楼 三楼 二楼
四楼 三楼 二楼
四楼
√
王老师上午有３节课，上课的教室在同一个教 学楼。下面这幅图描述了好上午上课直至中午吃饭 的情形。
公共汽车从解放路到商场站之间共行驶了6分钟， 从0分到1分，汽车速度……
从1分到2分，汽车速度……
……
小明的父母一起出门散步，走到读报栏 后，小明的母亲独自返回家中，小明的父 亲看了一会儿报后回家。下面的两幅图， 哪一幅描述的是小明父亲的行为，哪一幅 描述的是小明母亲的行为？为什么？
母亲
父亲
小军离开家去书店买书，当他走了大约一半路 时，想起忘了带钱，于是他回家取钱，然后再去书 店，买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反 映了小军的行为？
四楼
三楼 二楼
五（２）班同学乘车去长城，从学校到长城的 行程情况如下图。
1.经过____ 3.5 时到达长城。 2.哪个时间段停车休息？休息了多长时间？ 3.汽车前2时的平均速度是多少？最后1时的平均速度是 多少？哪个时间段汽车行驶最快？ 4.请你用语言描述五（2）班乘车去长城的行程情况。
试一试 1
140－110＝30（分）
这是一个_____与_____的关系图。 汽车从甲地到乙地行驶了____分，行驶了____千米。 汽车在乙地停留了____分。
本课小结
1.能从图表中获取有关信息，体会 图表的直观。 2.结合实际问题情境，学会分析量 与量之间的关系。
离家的距离 离家的距离
时间 （1） （2）
时间
试一试 2
楼层
ຫໍສະໝຸດ Baidu
楼层
楼层
时间 （1） （2）
时间 （ 3）
时间
xs
试一试 3
王老师上午有3节课，上课的教室在同一个教学楼。 下面这幅图描述了她上午上课直至中午吃饭的情形。 楼层
时间
登山活动一共用了多少时间？
140分
登到山顶一共用了多少时间？中途休息了几分？ 50－30＝20（分） 下山用了多少时间？
1.公共汽车从解放路站到商场之间共行驶了_____ 4 分。 2.在第1分内，汽车的速度从0提高到了_______ 400 米/分。 3.从____ 0 分到____ 1 分，汽车行驶速度增加最快。 4.从____ 3 分到____ 4 分，汽车行驶速度减少最快。 1 分到______ 3 分，汽车行驶速度保持不变， 5.从______ _______ 是米/分。 400
北师大版五年级数学上册
纵 轴
横轴
（1）公共汽车从解放路到商场站之间共行驶了___ 4 分。 400 米／分。 （2）在第1分钟内，汽车行驶速度从0提高到____ 0 分到___ 1 分，汽车行驶速度在增加。 （3）从___ 3 分到___ 4 分，汽车行驶速度在减少。 （4）从___
1 分到___ 3 分，汽车行驶速度保持不变，是____ 400 米／分。 （5）从___