中班健康优质课教案详案《特殊的电话号码》
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幼儿教育:________ 中班健康优质课教案详案《特殊的电话号码》
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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中班健康优质课教案详案《特殊的电话号码》
一.活动目标:
1.让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。
2.学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识。
二.重点与难点:
知道110,119,120等电话号码可以帮助人们解决特殊的应急的困难。
三.材料及环境创设:
与情景表演有关的场景布置及物品等。
四.设计思路:
现代家庭的孩子,大多为独身子女,深受家长的宠爱,过着”饭来张口,衣来伸手”的生活,遇到困难,不知所措,缺乏自我保护意识。为了适应时代的需要,培养幼儿初步的自我保护意识是至关重要的。
在设计活动中,为了适应幼儿的年龄特点,我们设计了情景表演,让幼儿身临其境,主动参与,(教案出自:屈老师教案网)充分发挥幼儿的主动性,同时为幼儿提供操作机会,从而锻炼口语表达能力。最后在讲评中提出问题”在没有遇到危急困难时,是否可以打这些特殊的电话号码”,让幼儿在讨论中得出结论:这些特殊的电话号码是帮助人们解决紧急困难的,没有必要不可乱打。
五.活动流程:
故事导入,认识电话119,110 ,120→ 观看课件→ 幼儿操作→ 强化巩固,引导讲评1 故事导入,认识报警电话110,1192,120(1) 小
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朋友,你们说喜羊羊该这么办呢?帮它想想办法呀!
(2) 提醒幼儿快告诉喜羊羊打火警电话119。
消防车怎么会来的?打电话时怎么说?
小结:
现在,我们知道了,119是火警电话,在发生火灾时,快打119,消防队叔叔很快就会来灭火的。
小朋友,你们赶快替喜羊羊想办法好吗?
小结(师生小结):110是报警电话,在遇到各种危险和困难时,拨打110,警察会帮助我们的。
2观看课件(1) 你们刚才都看了,发生了什么事?你有什么好办法帮助他们?
(2) 打电话时怎么说?
后面电话亭里有电话,赶快去帮助他们吧,一定要说清发生了什么事,还要讲清楚地址。
刚才,你帮助了谁?你是怎么打电话的?
3 幼儿操作提醒个别幼儿,说清了谁家发生了什么事,要讲清地址。
4 引导讲评师生共同小结:现在,我们小朋友都知道了,110是我国的公安报警电话,(教案出自:屈老师教案网)119是火警电话,120是救护电话。它们可以帮助我们解决特殊的危急的困难。但是,可不能随便打着玩儿,为什么?
中班健康保护与防御活动——快乐的小脚丫
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活动目标:1、认识脚的主要部位和功能。2、通过操作活动,懂得如何保护自己的小脚。活动准备:1、足球、沙包等各种玩具2、练习册活动过程:一、通过观察引发幼儿的兴趣
1、我们每个小朋友身体上都有一双宝贝,它友爱带着我们到我们想去的任何地方,你们知道它们是谁吗?猜不出来的小朋友,低头看一看就知道了。
二、引导幼儿探索脚的结构
1、请小朋友仔细看一看,我们的小脚丫都有什么呀?脚背,脚趾头,脚指甲、脚后跟
2、小朋友,请把你们的小脚丫伸出来,挠挠脚心,有什么感觉,
三、比较脚的异同
1、我们每个人的小脚丫一样吗?有什么地方不一样呢?快和你旁边的好朋友比比看吧。
通过观察讨论,了解脚的肤色、长短、宽窄、胖瘦等都有不一样的地方
四、游戏
1、夹物走
玩法:请幼儿用双脚夹小沙包,向前走,也可以跳跃,但是如果丢掉小沙包就视为犯规
2、小脚跳跳跳,玩法:小脚跳跳,然后伸出左脚来,再小脚跳跳跳,然后伸出右脚来
3、踢足球:幼儿每两人一个足球,互相踢球。
五、总结
我们的小脚丫本领可真大,可是我们应该怎么样保护我们的小脚丫
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呢?咱们的小脚这么重要,看来我们要快点穿上鞋袜,把它保护起来吧!
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幼儿教育资料
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