科学技术与哲学的关系
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(2)科学高潮期前都存在一个哲学高潮期, 说明哲学高潮的兴起和转移是导致科学 中心形成的重要原因;哲学高潮是科学 兴盛的先导。
(3)哲学对自然科学有指导作用 。
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19
2.2微观上哲学指导自然科学的例证:
B·帕斯卡 洛仑兹 2.3对科学未知领域的哲学探索 热寂说
可编辑ppt
20
可编辑ppt
15
表3-2 近代世界哲学高潮发生顺序、时间长短及峰值表
国别
哲学高潮期(年 哲学高潮期持续 哲学高潮期的峰
代)
时间(年) 值所在年代
意大利
1480-1640年
160
1600
英国
1600-1730年
130
1680
法国
1710-1820年
110
1750
德国
1790-1880年
90
1840
平均周期(年)
AB=?
可编辑ppt
5
例子2:W.汤姆逊不接受电磁理论
W.汤姆逊 :“直到我能够做出一个 事物的力学模型之前,我从不感到满意。 如果我能做出一个力学模型,我就能理 解它;只要我采用各种方法都不能做出 一个力学模型,我就不能了解它。而这, 就是我为什么不能接受电磁理论的缘 故。”
例子3:爱因斯坦与玻尔之争
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13
第一次 科学问题
实 抽象 际 问 题
科学方法
科学知识
现实 世界
感性认识世界
科 学 理 论 体 第二次 系
抽象 理性认 识世界
可编辑ppt
14
(2)科学中心的形成和转移是以哲学
高潮的超前形成和转移为条件的
刘则渊、王海山以《哲学史》(1— 6卷,敦尼克主编)为统计资料源,对近 代以来意大利、英国、法国、德国的哲 学家人数进行了统计,并把一个国家的 哲学家人数超过世界总数的15%时,称 为哲学高潮期。他们发现,近代以来哲 学高潮期是客观存在的,且存在转移现 象。
120
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16
表3-3 哲学高潮期(I)和科学中心期(III)的 起始年代表
国家
意大利 英国 法国
I 的起始年代 1490 1600 1710
III 的起始年代 1540 1660 1780
从起始年代看哲 学超前期(年)
50
60
70
平均(年)
60
德国 1780 1840
60
可编辑ppt
17
表3-4 哲学高潮期(I)和科学中心期(III) 的峰值发生年代表
国家
意大利 英国 法国 德国
I的峰值年代 1600
III的峰值年代 1610
从峰值看的哲学 超前期(年)
10
平均(年)
1680 1720
1750 1800
40
50
30
1840 1860
20
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18
结论:
(1)哲学高潮期兴起和转移顺序与科学中 心的转移顺序一致;
中提到的潘多拉的盒子则说明,技术既
可造福于人类,也可以危害人类、扼杀
文明。
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9
☞亚里士多德:一切技术和研究都应以善
为目标。
说明古希腊人已经看到科学与技艺力 量的强大,感到必须用道德和法律来约束 它。
可编辑ppt
10
2. 科学技术发展离不开哲学思 想的指导
Fra Baidu bibliotek
●“指导”一 词 的含义
正确指导 错误指导
1.1 原因之一:
科学的发展会触及学术传统 学术传统分一个学派的传统和一个时 期整个科学界的传统,属于信仰的内容 之一。
可编辑ppt
4
例子1:古代的根号2事件
■ 和毕达格拉斯学派有关,该学派相信: 任何一次度量都可以用数(即有理数) 表示出来。困境:等腰直角三角形。 (西帕索斯外传)
A 1? C1 B
科学技术与哲学的关系
可编辑ppt
1
引子:
哲学:马克思主义认为,哲学是理 论化、系统化的世界观,又是观察、 分析和处理各种问题的方法论。
科学技术与哲学之间的关系问题 历 来众说纷纭。
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2
(3) 科学技术与哲学之间的联系 问题。
历来众说纷纭。
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3
1. 各时期的科学技术都曾产生 哲学问题
微观物理规 微观物理同经典物 用统计性规律来代
律
理一样遵守决定论 。替经典决定论。
对量子理论 统计的量子理论不 波函数或矢量是单
的评价
是一个完备的理论,个原子客体行为的
现有的量子理论是 完备描述,量子理
一种权宜之可计编辑。ppt 论是完备的。
7
1.2 原因之二:
科学发展会触及政治和宗教信仰
例子:
(1)伽利略案
可编辑ppt
6
争论对象 爱因斯坦
玻尔等人
微观对象的 有一个离开知觉主 物理实在 体而独立的外在世
界,微观世界和宏 观世界一样具有 “实在”性,认为 物理的实在是不依 赖于观察或量度而 客观存在 。
原子客体和测量仪 器之间存在相互作 用的量子特征,使 我们不能把原子客 体看成是截然分开 的东西,客观同主 观之间的界限已经 模糊了。
身体发肤,受之父母,不能毁伤。 父母全而生之,子当全而归之。
☺道家的“道法自然”。
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12
☺中国哲学教导人们看不起技术。
☺中国哲学强调实用,缺少科学方法上的
内容。
☺中国独有的有机论思维传统。
系统观(有机论):着眼于组织性, 偏重从相互关联的角度对整体加以理解。
还原论:着眼于基本元素,强调用分 析的方法把对象层层剥离。
宏观上有指导 微观上有指导
爱因斯坦:“哲学一经建立并广泛地 被人们接受之后,它们常常促使科学思想 进一步发展,指示科学如何从许多可能的 道路中选择一条路。”
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11
2.1宏观上哲学指导自然科学的案例:
(1)中国未能产生近代科学和中国哲学的 影响有关 :
☺儒家仅关心人类社会的秩序与结构, 漠视自然,使许多思想与科学精神对立。
(2)其他案例
中世纪后期的发现 其他案例
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8
1.3 原因之三: 科学技术发展会产生伦理道德问题
☞神话中的科技伦理思想 :
普罗米修斯盗火神话歌颂了为人类 利益勇于牺牲自己的道德精神,提出了 敢于触犯宙斯尊严,打破神人界限,提 高人的地位问题。
马克思称这个神话是“哲学的日历
中最高尚的圣者和殉道者”。这个神话
(3)哲学对自然科学有指导作用 。
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2.2微观上哲学指导自然科学的例证:
B·帕斯卡 洛仑兹 2.3对科学未知领域的哲学探索 热寂说
可编辑ppt
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可编辑ppt
15
表3-2 近代世界哲学高潮发生顺序、时间长短及峰值表
国别
哲学高潮期(年 哲学高潮期持续 哲学高潮期的峰
代)
时间(年) 值所在年代
意大利
1480-1640年
160
1600
英国
1600-1730年
130
1680
法国
1710-1820年
110
1750
德国
1790-1880年
90
1840
平均周期(年)
AB=?
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例子2:W.汤姆逊不接受电磁理论
W.汤姆逊 :“直到我能够做出一个 事物的力学模型之前,我从不感到满意。 如果我能做出一个力学模型,我就能理 解它;只要我采用各种方法都不能做出 一个力学模型,我就不能了解它。而这, 就是我为什么不能接受电磁理论的缘 故。”
例子3:爱因斯坦与玻尔之争
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第一次 科学问题
实 抽象 际 问 题
科学方法
科学知识
现实 世界
感性认识世界
科 学 理 论 体 第二次 系
抽象 理性认 识世界
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(2)科学中心的形成和转移是以哲学
高潮的超前形成和转移为条件的
刘则渊、王海山以《哲学史》(1— 6卷,敦尼克主编)为统计资料源,对近 代以来意大利、英国、法国、德国的哲 学家人数进行了统计,并把一个国家的 哲学家人数超过世界总数的15%时,称 为哲学高潮期。他们发现,近代以来哲 学高潮期是客观存在的,且存在转移现 象。
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表3-3 哲学高潮期(I)和科学中心期(III)的 起始年代表
国家
意大利 英国 法国
I 的起始年代 1490 1600 1710
III 的起始年代 1540 1660 1780
从起始年代看哲 学超前期(年)
50
60
70
平均(年)
60
德国 1780 1840
60
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表3-4 哲学高潮期(I)和科学中心期(III) 的峰值发生年代表
国家
意大利 英国 法国 德国
I的峰值年代 1600
III的峰值年代 1610
从峰值看的哲学 超前期(年)
10
平均(年)
1680 1720
1750 1800
40
50
30
1840 1860
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可编辑ppt
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结论:
(1)哲学高潮期兴起和转移顺序与科学中 心的转移顺序一致;
中提到的潘多拉的盒子则说明,技术既
可造福于人类,也可以危害人类、扼杀
文明。
可编辑ppt
9
☞亚里士多德:一切技术和研究都应以善
为目标。
说明古希腊人已经看到科学与技艺力 量的强大,感到必须用道德和法律来约束 它。
可编辑ppt
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2. 科学技术发展离不开哲学思 想的指导
Fra Baidu bibliotek
●“指导”一 词 的含义
正确指导 错误指导
1.1 原因之一:
科学的发展会触及学术传统 学术传统分一个学派的传统和一个时 期整个科学界的传统,属于信仰的内容 之一。
可编辑ppt
4
例子1:古代的根号2事件
■ 和毕达格拉斯学派有关,该学派相信: 任何一次度量都可以用数(即有理数) 表示出来。困境:等腰直角三角形。 (西帕索斯外传)
A 1? C1 B
科学技术与哲学的关系
可编辑ppt
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引子:
哲学:马克思主义认为,哲学是理 论化、系统化的世界观,又是观察、 分析和处理各种问题的方法论。
科学技术与哲学之间的关系问题 历 来众说纷纭。
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(3) 科学技术与哲学之间的联系 问题。
历来众说纷纭。
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1. 各时期的科学技术都曾产生 哲学问题
微观物理规 微观物理同经典物 用统计性规律来代
律
理一样遵守决定论 。替经典决定论。
对量子理论 统计的量子理论不 波函数或矢量是单
的评价
是一个完备的理论,个原子客体行为的
现有的量子理论是 完备描述,量子理
一种权宜之可计编辑。ppt 论是完备的。
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1.2 原因之二:
科学发展会触及政治和宗教信仰
例子:
(1)伽利略案
可编辑ppt
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争论对象 爱因斯坦
玻尔等人
微观对象的 有一个离开知觉主 物理实在 体而独立的外在世
界,微观世界和宏 观世界一样具有 “实在”性,认为 物理的实在是不依 赖于观察或量度而 客观存在 。
原子客体和测量仪 器之间存在相互作 用的量子特征,使 我们不能把原子客 体看成是截然分开 的东西,客观同主 观之间的界限已经 模糊了。
身体发肤,受之父母,不能毁伤。 父母全而生之,子当全而归之。
☺道家的“道法自然”。
可编辑ppt
12
☺中国哲学教导人们看不起技术。
☺中国哲学强调实用,缺少科学方法上的
内容。
☺中国独有的有机论思维传统。
系统观(有机论):着眼于组织性, 偏重从相互关联的角度对整体加以理解。
还原论:着眼于基本元素,强调用分 析的方法把对象层层剥离。
宏观上有指导 微观上有指导
爱因斯坦:“哲学一经建立并广泛地 被人们接受之后,它们常常促使科学思想 进一步发展,指示科学如何从许多可能的 道路中选择一条路。”
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2.1宏观上哲学指导自然科学的案例:
(1)中国未能产生近代科学和中国哲学的 影响有关 :
☺儒家仅关心人类社会的秩序与结构, 漠视自然,使许多思想与科学精神对立。
(2)其他案例
中世纪后期的发现 其他案例
可编辑ppt
8
1.3 原因之三: 科学技术发展会产生伦理道德问题
☞神话中的科技伦理思想 :
普罗米修斯盗火神话歌颂了为人类 利益勇于牺牲自己的道德精神,提出了 敢于触犯宙斯尊严,打破神人界限,提 高人的地位问题。
马克思称这个神话是“哲学的日历
中最高尚的圣者和殉道者”。这个神话