职业道德建设职业关系论文
建筑从业者职业道德建设论文
建筑从业者职业道德建设论文建筑从业者职业道德建设论文随着城市化进程的加快，建筑行业逐步成为影响城市形象和经济发展的重要行业。
然而，在建筑行业的发展中，一些建筑从业者因为缺乏职业道德意识，对工程质量、安全、环保等方面的问题处理不当，造成了严重后果。
因此，构建建筑行业从业者职业道德建设，对于规范行业秩序、保证行业发展至关重要。
本文从职业道德意识、职责和行为规范、自我修养三个方面探讨建筑从业者职业道德的建设。
一、职业道德意识职业道德意识是建筑从业者的基本素质和自我修养的体现，是保障行业和社会利益的基础。
建筑行业的特殊性要求建筑从业者具有强烈的职业道德意识。
在工作中，建筑从业者应该明确自己的职业定位和责任，对社会、环境和个人有强烈的责任感和使命感，坚持以人为本、质量第一、安全至上、环保为宗旨。
二、职责和行为规范建筑从业者应该根据不同的职能和工作职责，采取不同的行为规范。
从业者应该熟练掌握从业技能、规范从业行为，严格遵守职业道德标准和行业规范。
针对工程质量问题，从业者应该做好每一个环节，坚持把质量放在第一位，避免因为追求经济利益而忽略工程质量。
关于安全问题，从业者应该坚守安全底线，加强施工现场管理，建立安全生产责任制，切实保障工人的人身安全。
在环保方面，建筑从业者应该绿色施工，严格控制扬尘、噪声污染等环境问题。
三、自我修养建筑从业者需要通过自我修养，提高自身职业水平和道德素质。
自我修养包括学习新知识、接受外部监管、深度反思自我、不断提高自身素质等。
建筑从业者应该时刻保持学习和思考的心态，不断拓展自己的职业视野，借鉴先进经验和技术，增强职业能力和综合素质。
同时，建筑从业者应该主动接受外部监督，从社会、组织和个人等多方面接受监督和评价，加强行业自律和职业规范。
另外，建筑从业者要时刻对自我进行反思和审视，发现个人的不足和缺陷，不断提高行为自律和职业道德素质。
综上所述，构建建筑行业从业者职业道德建设，是行业健康发展和社会和谐的基础。
企业职业道德建设论文
企业职业道德建设之我见【摘要】企业职业道德作为企业文化的核心内容之一，和企业的经营理念、企业的价值观念、职业情操一起，对企业的生存和发展起着潜移默化的作用。
在当前，市场经济的发展和现代企业制度的建立都呼唤着企业的职业道德建设，因此企业职业道德在提高企业职工素质、塑造企业形象、提高企业竞争力等方面有着不可替代的重要作用。
【关键词】企业职业道德建设在我国建设中国特色社会主义的伟大进程中，无论你干什么工作，无论你在什么岗位，都存在遵守职业道德问题。
为官从政的有官德政德，一般从业的有行业道德，其职业道德的核心都是为人民服务。
无论你在什么岗位，都要做到爱国守法、明礼诚信、爱岗敬业，诚实守信，奉献社会。
加强企业职业道德建设，可以调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系，有助于维护和提高企业的信誉，促进企业的持续发展。
如何加强企业职业道德建设，我认为应着手做到以下四个方面：一、坚持”诚信”建设是加强企业职业道德建设的首要条件。
信用制度是现代市场经济的基石，诚实守信是发展社会主义市场经济的信用基础。
对于企业来说，其基本作用是树立良好的信誉，树立起值得他人信赖的企业形象。
它体现了社会承认一个行业在以往职业活动中的价值，从而影响到该行业在未来活动中的地位和作用。
信用缺失，就会破坏正常的市场经济秩序，影响社会主义市场经济体制的建立和完善。
纵观历史，没有人因无信而长久立足，没有企业因无信而不断发展，没有国家因无信而兴旺发达。
一个企业，如果不履行合同，不重视产品质量，不注重为社会服务，只是一味地打经济算盘，为自己捞利润，那么用不了多久，信誉就会扫地，企业的经营就会萎缩，甚至破产。
提高企业“诚实守信”的良好形象要通过加强思想道德建设，提升企业经营者的道德素质，在企业和全社会树立讲诚信的公德意识。
要积极推进企业信用体系建设，实行企业信用公示制度，增强企业的信用观念，形成诚信光荣、失信可耻、信用即财富的共识和理念，努力使讲信用成为大多数企业和职工的自觉行为。
职业道德议论文（精选5篇）
职业道德议论⽂（精选5篇）职业道德议论⽂（精选5篇） ⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，尤其是议论⽂，议论⽂的语⾔，要准确鲜明，⽣动形象。
如何写议论⽂才能做到重点突出呢？以下是⼩编收集整理的职业道德议论⽂（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
职业道德议论⽂1 做为⼀名新教师，师德是⼀门务必课，要明⽩师德是教师必备的基本道德素养和职业要求，是⼀种有感染⼒的品⾏，是⼀种⾃觉内化的⾼尚情感。
⾃古以来，师以德为本，育师先育德。
所以⼀名合格的教师，既是⼀名合格的传道、授业、解惑者。
所以我总在摸索中成长，在⽼教师的带领下渐渐学习她们⾝上所在的亮点。
幼⼉教师是⼈⽣的第⼀位启蒙⽼师，是第⼀开智者，是教幼⼉如何做⼈的先⾏者。
我们⽼师的⼀⾔⼀⾏、⼀举⼀动都潜移默化地影响着他们，我们是幼⼉效仿的榜样，所以，我们幼⼉教师务必正⼈先正⼰，加强⾃⾝世界观的改造，不断提⾼⾃⾝的师德修养。
幼⼉园的幼⼉可塑性⼤，模仿性强，教师的⼀⾔⼀⾏、⼀举⼀动都回对他们起到潜移默化的作⽤。
甚⾄能说，幼⼉教师的道德⽔平，决定着幼⼉的道德⽔平。
因此，我们做幼⼉教师的必须要严于律⼰，以⾝作则，时时处处给幼⼉以楷模之影响。
⽇常⼯作中注重⾃⾝的修养，做到礼貌、礼貌，善于与⼈合作，待⼈真诚，有耐⼼、不急躁，谈吐⽂雅，朴素，活波⼤⽅，端庄、整洁，诚实有⾃信，表⾥如⼀，动之以情，以情育⼈，晓之以理，以理塑⼈。
从学习幼⼉园的纲要的同时也有必须感触。
对待孩⼦不体罚，不变相体罚等。
变相体罚包内含罚站、辱骂孩⼦、威胁孩⼦等等。
相对⽽⾔，罚站是教师普遍采⽤的⼀种体罚⽅式。
从学⽣习以为常的表情来看，罚站绝不是⼀种偶然现象。
有教师认为：我既不打学⽣⽿光，⼜不拉学⽣头发，更不殴打学⽣，罚站学⽣，根本不算体罚。
罚站这种教育⽅法，学⽣虽然最能看懂，但效果甚微。
⽽羞辱孩⼦，不仅仅伤了孩⼦的⼈格和⾃尊⼼。
更容易让孩⼦对学习失去兴趣、对学校产⽣害怕的感觉，甚⾄是排斥来园上学等。
有关职业道德的论文
有关职业道德的论文有关职业道德的论文职业道德具有适用范围的有限性。
每种职业都担负着一种特定的职业责任跟职业义务。
由于各种职业的职业责任跟义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。
下面是有关职业道德的论文，欢迎参考阅读！题目：就业视角下的医学生职业道德培养摘要：职业道德是从业人员在工作中应遵守的基本行为准则，是用人单位最看重的一项职业素质。
目前，培养医学生的医德已成为解决医学生就业的关键，本文对加强医学生的职业道德培养进行了积极研究，探索有效路径以提高医学生的职业道德素养，从而提高医学生就业率。
关键词：就业视角；医学生；职业道德；培养一、研究背景职业道德是社会道德的重要组成部分，是从业人员在工作中应遵守的基本行为准则。
学校对用人单位招聘要求的调研显示，在知识、技能等职业素质要求中，学生的职业道德素养是用人单位最看重的职业素质。
因此，培养学生的职业道德素质已成为关系大学生就业的关键问题。
教育部、卫生部发布的《关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》强调：“要将职业素质培养跟德育教育列为医学教育人才培养的重要内容。
”医本仁术，德乃医本。
《中华人民共跟国执业医师法》也指出医务人员应“遵守职业道德，履行医师职责，树立敬业精神，尽职尽责为患者服务，关心、爱护、尊重患者”。
医学生职业道德的培养是医学教育一项重要的职前教育，是按照执业医师的医德要求跟原则规范对医学生进行系统的培养，让学生将来能更好地从事医务工作，减少医患纠纷，为就业做准备。
二、医学生职业道德培养现状首先，学校的职业道德教育不合理，与职业道德教育相关的课程偏少，且教学多以课堂讲授概念跟知识为主，缺乏与实践相结合，学生兴趣不浓，教学效果不佳。
职业道德教育局限在讲述通用的职业道德规范方面，没有更详细地解释医学生的职业道德规范，导致医学生职业道德教育与实际脱节。
其次，学校开展职业道德教育的师资力量不足，职业道德教育课程的授课教师大多是思政课或人文公共课程的教师，缺少医院实际工作经验，道德教育不具针对性，缺少既了解医院工作内容，又掌握伦理学、道德法规等知识的专兼职教师。
关于职业道德的论文四篇
关于职业道德的论文四篇（篇一）【关键词】职业道德;培养内容【摘要】社会主义职业道德建设对社会主义市场经济发展具有十分重要的意义。
职业道德建设应该从职业道德知识、职业道德意志、职业道德情感、职业道德信念、职业道德习惯等方面进行培养，达到提高职业道德素质的目的。
职业道德是人们在一定的职业生活中自觉形成.并随着人类社会的前进而不断发展完善。
社会主义职业道德是社会主义条件下的劳动者在一定的职业生活中应该遵守的行为规范的总和，与现存最先进的社会主义制度相联系。
社会主义职业道筵在新的历史条件下形成了新的内容和特点，并在社会发展、个人价值的体现等诸多方面起到了决定性作用。
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
随着现代社会分工的发展和专业程度的增强.市场竞争El趋激烈.整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。
在新的历史条件下，加强职业道德建设，全面提高职工道德素质，对形成“追求高尚，激励先进”的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高具有十分重要的意义。
首先，加强职业道德建设.有利于提高劳动者整体素质。
放眼当今世界，国际竞争日趋激烈，我们面临着严峻的挑战。
一个国家和民族的发展，不仅取决于经济的发展水平，而且取决于人的基本素质。
随着社会主义市场经济体制的完善，对人的素质提出了新的更高的要求.人的素质是多方面.而职业道德素质作为道德的一个基本方面和重要组成部分，它的高低直接影响着道德素质的高低.从而影响着人的整体素质的高低职业活动是一个人一生中主要的生活内容，人生价值、人的创造力以及对社会的贡献是通过职业活动实现的。
职业是个人与社会交往的交汇点.职业行为是个人与社会进行交往联系的基本方式。
所以人在职业行为中的道德表现、道德品质就成为一个人道德生活的主要组成部分。
人的品德、精神境界、价值观念也主要通过职业活动体现出来，并充分展示一个人的精神风貌和道德情操。
当今职业道德建设探析论文
当今职业道德建设探析论文当今职业道德建设探析全文如下：【摘要】职业道德是人类社会的一个永恒话题。
当今职业道德在权力、垄断、文化传媒、学术、市场等领域里出现了价值观的失衡、政治生活的失范、体制文化的失序、文化传播的失当等现象，给社会生活带来了极大的负面影响。
我们应该从坚持硬性规范、坚持软性调节和坚持刚性改革着手，让渐行渐远的职业道德重新回到我们的身边。
【关键词】职业道德道德建设探析职业道德是人类社会的一个永恒话题。
当前，有关职业道德的话题却显得十分沉重。
在相当长一段时期以来，职业道德领域出现了一些比较严重的失范、失衡、失当、失位和失态的现象，给社会生活带来了极大的负面影响。
职业道德在新的历史条件下如何回归本位，是当今社会一个重要课题，不得不引起人们的重视。
1 当今职业道德缺失的表现1.1在权力领域中的表现漠视或蔑视职业道德，不加节制地张扬权力的统治力，视公权为私产，以权谋私，索拿卡要，贪污受贿，中饱私囊;没有好处不办事，有了好处乱办事;不认真履责，失职渎职;任人唯亲，拉帮结派，排斥异己;官商勾结，权钱交易;公款消费，挥霍无度;缺乏服务意识和公仆意识，不为民办事。
1.2在垄断领域中的表现所谓垄断领域是指独家掌握社会资源，利用政策保护的便利，无竞争或竞争不明显的行业，如教育、卫生、金融、水电、电力等。
这些行业利用掌握的社会资源，在社会生活中实施行业“霸权主义”，没有责任感和危机感。
1.3在文化传媒领域中的表现记者不忠于事实，不坚持真理，搞假报道和有偿新闻;以曝光相要挟，索拿卡要;影视单位片面追求收视率，不顾社会责任和社会效益，一味媚俗，误导公众。
歌星、影星、体星偷税漏税，不顾人格国格，丑闻不断。
1.4在学术领域中的表现一些所谓的专家，缺乏科学精神，不坚持真理，为了金钱出卖良心。
科学家散布伪科学，理论家为不法行动公开辩护，作家用作品“谋财害命”，博士、硕士、教授抄袭、剽窃他人成果。
1.5在市场领域中的表现不顾消费者利益和社会责任，经济利益第一;假冒伪劣、坑蒙拐骗;缺乏基本诚信，恶性竞争;一边欠债不还，一边挥霍无度;无视法纪，铤而走险。
有关职业道德的主题论文
有关职业道德的主题论文良好的职业修养是每一个优秀员工必备的素质。
下面是小编推荐给大家的有关职业道德的主题论文，希望大家有所收获。
有关职业道德的主题论文一职业道德建设是公民道德建设的重要组成部分。
加强职业道德建设同倡导良好的社会公德、家庭美德一样，是我们建设社会主义道德文明的必经之路。
随着改革开放的深入和社会主义市场经济的不断发展，职业道德在市场经济条件下的地位和作用愈加重要。
反映在职业道德方面的问题也愈加突出，人民群众对职业道德的呼声也愈加强烈。
所以，大力加强职业道德建设，对于推动社会风气好转、促进改革发展、稳定大局、保证社会主义市场经济建设有序地发展，具有重要的历史意义和现实意义。
就如何抓好企业职业道德建设，我认为应从以下几个方面入手。
一、加强企业职业道德教育企业职业道德教育是职业道德建设的基础，职业道德教育的最终目的是使从业人员增强职业道德意识，养成良好的职业道德品格，爱岗敬业，奋发图强，做好本职工作。
职业道德教育应抓好意义、基本要求、基本任务、主要方法等四个方面的教育。
（一）企业职业道德教育的意义1、市场经济呼唤企业职业道德教育。
党的十四大就确定了在我国建立社会主义市场经济体制的战略决策。
提出了“三个代表”的重要思想，推动了我国市场经济的迅速发展和人民生活水平的不断提高，人们的生活发生了深刻的变化。
自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识日益增强，这无疑是一种道德的进步。
但由于市场经济的自发性，在从计划经济向市场经济过渡的过程中，法律、法制建设尚不完善，再加上人们对市场经济的误解，造成道德失范，严重损坏干扰了市场经济的有序发展，引起了广大群众的强烈不满。
这说明市场经济不仅需要完善法制建设，而且需要建立完整的道德体系与之相适应。
加强职业道德教育，能调整不同职业成员之间的矛盾，增进人与人之间的团结，形成关心他人、关心社会的良好风尚。
因此，加强职业道德教育，必然会促进和推动社会主义市场经济的健康发展。
职业道德论文
职业道德论文职业道德是指在特定职业中所应遵守的道德准则和行为规范。
它涉及到职业人士在工作环境中所展现的职业道德和职业行为，旨在维护职业尊严、保护公众利益，并促进社会的正常运行。
本文将讨论职业道德的重要性、其对个体和社会的意义以及一些常见的职业道德问题。
职业道德对于个体来说是至关重要的。
首先，遵守职业道德可以帮助个人建立良好的声誉和信誉。
一个有良好职业道德的职业人士在工作中表现出诚实、正直和责任感，将赢得他人的尊重和信任。
这不仅有助于个人的职业发展，还为个体提供了更多的机会和资源。
其次，遵守职业道德可以提高个体的职业素质和专业能力。
职业道德要求职业人士持续学习和提升自己的技术和知识水平，从而更好地为他人提供服务。
这对于个体的个人成长和职业发展都有积极的影响。
职业道德对于社会来说也是非常重要的。
首先，职业道德有助于维护公共利益和社会秩序。
职业人士遵守职业道德规范，不仅为公众提供优质的产品和服务，还确保其行为不会对公众利益造成损害。
其次，职业道德有助于建立和谐的社会关系。
职业人士的道德行为可以增强互信和合作，减少冲突和纠纷，从而促进社会的稳定和和谐发展。
然而，职业道德也常常面临一些问题和考验。
其中之一是利益冲突问题。
职业人士往往面临着经济利益和道德义务之间的冲突。
例如，某些医生可能面临着药品公司的利益和患者的福祉之间的选择。
如何平衡这些冲突并做出正确的决策是一个重要的职业道德问题。
另一个问题是职业道德的滑坡。
在某些情况下，职业人士可能因某种原因而动摇其道德准则，从而违反职业道德规范。
这需要个体保持坚定的道德信念和职业操守，以克服这种诱惑。
综上所述，职业道德是职业人士必须遵守的准则和规范，具有重要的个体和社会意义。
它有助于维护个人的声誉和信誉，提高职业素质和能力。
同时，职业道德还有助于维护公共利益、促进社会和谐发展。
然而，职业道德也面临一些问题和考验，例如利益冲突和道德滑坡。
为了保持职业道德的高标准，个体应该坚守道德信念，积极应对职业道德问题。
职业道德议论文800字
职业道德议论文800字职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，下面XX收集了有关职业道德的作文，供大家欣赏。
篇一：职业道德人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。
诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”我们播下一个动作，便会>收获一个习惯；播下一个习惯，便会收获一个品格。
文明，已被人们放在心中的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，而万万不要把文明行为看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从举手之劳的小事做起，养成文明习惯，做文明学生，管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。
也许，许多人想必都让“道德”二字成为重点，就如同道理一样，人只有尽力做而不可不为。
道德，每个人心底里都有，只是每人用处不同，可是道德也是在不同环境下造成的，有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本，但有些人在恶劣的环境下，不管受尽怎样的折磨，他都会坚守原则，不会改变方向。
这就是一个人的本性，你心底里是好的，你道德就是好的；你心底里是坏的，无论你怎么伪装，却不从变成好人。
一个人，只要遵守了这些，无论是在社交或在事业上，他都遵守着一个人做事的本能，所以，他的朋友会遍布大江南北，困难也会迎仞而解！灾难无情人有情。
电视上曾一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前的一条条队伍；一个个在医护人员精心照料下的病人每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。
可有“正面”就有“反面”。
一些没有道德的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元。
看，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到更多的是让我感动的画面。
思修关于职业道德论文(优秀10篇)
思修关于职业道德论文（优秀10篇）浅论职业道德的论文篇一《谈会计职业道德》【摘要】当今会计人员的职业道德不容忽视，本文以会计职业道德包含的主要内容为出发点，分析会计职业道德中存在的主要问题，并对加强会计职业道德提出改进建议。
【关键词】会计人员职业道德建议会计职业道德是指会计从业人员在职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
会计职业道德有其自身的特点，它体现了会计职业的特点和职业责任的要求，也是基本道德规范在会计工作中的具体表现。
加强会计职业道德建设，提高会计人员的道德素质，有利于维护《会计法》和国家统一的会计制度，对加强企业管理，提高经济效益，具有十分重要的意义。
一、会计IID,业道德包含以下主要内容：1爱岗敬业。
爱岗敬业要求会计人员热爱本职工作，对待本职岗位能任劳任怨。
忠于职守，尽职尽责。
2 减实守信。
诚实守信要求会计人员忠诚老实，信守诺言，执业谨慎，保守秘密。
3 廉洁自律。
廉洁自律要求会计人员要遵纪守法，公私分明，清正廉洁。
4 客观公正。
客观公正要求会计人员依法办事，实事求是，不偏不倚地对待相关利益各方。
5 坚持准则。
坚持准则要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，严格按照国家法律、法规和国家统一的会计制度进行会计核算，实施会计监督。
6 提高技能。
提高技能要求会计人员努力提高专业知识和业务技能，刻苦钻研，不断进取。
7 参与管理。
参与管理要求会计人员做好本职工作的同时，还要努力钻研相关业务，熟悉单位的经营活动，并能提出合理化建议，为领导当参谋。
积极参与管理。
8 强化服务。
强化服务要求会计人员树立强烈的服务意识和优良的服务质量，展现会计人良好的精神与风采。
二、会计职业道德存在的主要问题1 会计从业环境的影响会计人员造假等违法行为的一个重要原因是单位负责人的授意、指使或强令。
会计人员作为单位的一员，受本单位领导的控制和制约，很多会计人员出于自身保护的原因，在单位负责人的威胁下不能坚持原则，而是屈服于单位负责人，从这方面说，当前会计职业道德缺失问题，主要是由单位负责人的不良道德造成的。
《浅谈职业道德(职业发展教育论文)》
《浅谈职业道德(职业发展教育论文)》第一篇：浅谈职业道德（职业发展教育论文）浅谈职业道德职业道德，是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。
职业道德的涵义包括以下八个方面。
（１）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。
（２）职业道德是长期以来自然形成的。
（３）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。
（４）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。
（５）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。
（６）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。
（７）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。
（８）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。
职业道德具有以下特点。
1.职业道德具有适用范围的有限性。
每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。
由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。
2.职业道德具有发展的历史继承性。
由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性。
如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，从古至今始终是教师的职业道德。
3.职业道德表达形式多种多样。
由于各种职业道德的要求都较为具体、细致，因此其表达形式多种多样。
4.职业道德兼有强烈的纪律性。
纪律也是一种行为规范，但它是介于法律和道德之间的一种特殊的规范。
它既要求人们能自觉遵守，又带有一定的强制性。
就前者而言，它具有道德色彩；就后者而言，又带有一定的法律的色彩。
就是说，一方面遵守纪律是一种美德，另一方面，遵守纪律又带有强制性，具有法令的要求。
例如，工人必须执行操作规程和安全规定；军人要有严明的纪律等等。
因此，职业道德有时又以制度、章程、条例的形式表达，让从业人员认识到职业道德又具有纪律的规范性。
每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。
职业教学论文(5篇)
职业教学论文(5篇)职业教学论文(5篇)职业教学论文范文第1篇加强职教语文学科中职业道德教育，首先要求广阔职教语文老师必需根据素养教育的要求，转变教育观念，寓职业道德教育于语文学科教学全程。
（一）充分熟悉加强职业道德教育是职教语文教学的重要职责任何社会形态的道德体系都有三个层面：一是社会公德，二是职业道德，三是家庭美德。
加强职业道德建设，是构建社会主义和谐社会道德体系的重要内容，也是职业教育肩负的重要职责。
在职教语文教学中，老师应借助教材内容，把职业道德教育和语文专业学问有机结合起来，渗透和加强职业道德教育，借助教材树立的人物形象，陶冶同学的思想情操，加强职业道德素养，形成良好的做人、做事习惯。
（二）乐观发挥语文教学中实施职业道德教育的学科优势我国自古就有“文以载道”、“文道统一”的说法，可见“习文”是“传道”的牢靠途径。
与一般学校语文教材相比，职教语文(共用基础平台)教材具有理念先进、体例创新、内容丰富、面对职业的特点，切合职业学校同学实际语文水平，所选文章贴近时代和同学心理，该教材中所选文章，大都语言文字精致且思想内容深刻。
职教语文老师应充分挖掘教材中的职业道德教育因素，细心筹划、奇妙支配，使职业道德教育与语文学科内容有机结合融为一体，同时又必需紧密结合同学思想品德的实际状况因材施教，提高渗透职业道德教育的水平。
二、敬重同学主体，增加语文课堂中职业道德教育的实效（一）转变师生观，敬重同学的主体地位教学过程是教与学组成的双边活动过程，在这一过程中，老师起着主导作用，但这只是教学这一活动的一个方面。
在教学过程中，假如没有同学的主动性，仅仅依靠老师的说教，是远远不够的。
同学才是学习的主体，充分发挥同学的主动性才是教育教学取得胜利的内部因素，起着打算性作用。
为此，职教语文课堂中渗透职业道德教育，要特殊注意教育方式，明确同学的主体地位，充分调动同学乐观性、主动性，切实提高职业道德教育效果。
（二）革新教学观，变说教灌输为无声渗透一些老师在语文课堂上实施职业道德教育，往往采纳的是“劝说式”的教育，不考虑职业教育学校同学的实际理解力量和接受力量，强行灌输一些职业道德理论和行为规范，更不留意反馈信息，难以将职业道德理论转化为同学的自觉行为和熟悉。
大学生职业道德修养论文1500字
大学生职业道德修养论文1500字关键词：高职院校大学生职业道德1职业道德界定所谓职业道德是指从事一定职业的人们在职业生活中所应遵循的道德规范以及与之相适应的道德观念、道德情操和道德品质。
职业道德是社会主体道德体系在职业活动中的体现，具有专业性和针对性、稳定性和连续性、多样性和灵活性、行为上体现自律与他律的统一等特点。
2分析大学生开展职业道德建设的必要性2.1大学生的社会主义职业道德品质难以自发形成道德品质在人民群众的思想中是不可能自发形成的，必须通过一定的教育才能形成。
高职院校学生，正处于职业道德养成的关键时期，如果没有适合的教育引导，他们最终只会受到旧的职业道德影响。
2.2职业道德教育是培养“四有”新人的重要方面(1)有理想：职业道德教育要求受教育者能够树立远大职业理想，并把职业理想与社会理想紧密联系在一起，使受教育者的理想更为坚定、更为实际。
(2)道德：优良道德品质形成需要通过职业实践活动和职业道德修养体现出来。
只有在职业生活中，人们才能正确的认识到道德的重要性。
(4)纪律：社会主义职业道德建设要求受教育者具有较强的纪律观念。
职业道德范畴本身就包含着职业纪律的内容。
大学生的职业思想道德状况在总体上与两个文明建设相协调，然而在受到社会上各种污秽现象的侵蚀后，部分学生出现了种种道德困惑，并在一定程度存在着道德素质下降的问题。
调查显示，有近50%的大学生感到“有些事好坏难辨”。
一些大学生则持双面的态度，虽然他们对社会的道德现状表示出不满，但是为了自身的利益，也不得不采取实用主义态度;80%以上的大学生基本上都将与个人发展和利益有关的因素视作工作的主要动力。
随着市场经济的不断发展，西方社会的个人主义态度已经充斥整个社会，利己主义受到一些大学生的推崇，对大学生加强社会主义职业道德建设势在必行。
3大学生职业道德教育方法3.1形象教育法3.2示范教育法3.3说服教育法目的是培养从业人员职前和职后的职业道德品质，要把教育内容转化为人们的职业道德意志，提高人们的职业道德素质，不能采取任何简单、强硬、粗暴的方法和手段，必须对每个大学生个体进行一定针对性的疏通和引导，同时要求教育者从关心爱护的角度出发，对受教育者进行耐心的说服教育。
关于职业道德与职业素养论文【三篇】
关于职业道德与职业素养论文【三篇】第1篇:职业道德与职业素养论文摘要：培养的这些人才未来将在药品生产、销售、监管等各领域从业，倘若想要承担起有关药学专业工作者的使命感和责任感，必须具有高尚职业道德医药专业知识的从业人员。
因此，在高校药学专业强化医药类大学生的职业道德教育，把医药行业职业道德规范和原则内化为学生的思想教育，将其教育和培养成为集扎实的药学理论知识，与具有高尚的职业道德为一身的医药行业工作者。
使他们在从业前明确自己的社会职责和职业道德，并能够长期坚持与践行，不仅可以保障全社会公民的医药安全，还能推动医药领域的持续健康发展。
关键词：高校;药学专业;职业道德;教育药学专业教育中都有明确的思想道德培养目标，然而从近年来地方高校药学专业毕业生从业后体现出的职业道德水准来看，职业道德教育效果并不理想。
在具体教育活动之中，折射出诸如学生对职业道德认知不够，职业道德教育内容空泛，教育方法单一，职业道德规范未能很好地内化成学生职业行为等诸多问题。
我们必须正视这些问题，探究产生这些问题的原因。
一、地方高校药学专业学生职业道德教育存在的问题(一)药学专业学生的职业道德认知不够，无明确道德准则地方高校药学专业之中，有相当部分学生平时不关注社会新闻，是非观念不强，对职业道德认知不够。
如：很多人认为在医药品销售的过程中医药代表对医生和医药房主任进行金钱上的行贿、予以回扣等是一种医药领域药物销售的一种技巧和策略，并不以此行为为可耻行为。
同时，大部分学生对市场经济大潮中大学生的信任问题也表示采取怀(二)药学专业学生的职业道德教育内容过于浅显，与社会现实分离教育课程方面多数停留在理论教育的传授上，很难让学生将理论与实践相结合。
高校药学专业的学生只能在课堂上单(三)药学专业学生职业道德教育的策略过于单一，思想观表面化方法，学生对此感到很枯燥乏味。
这便会导致部分学生对于理论知识的接受无法将其转化为内在的职业道德，流于表面。
职业道德观的专题论文
职业道德观的专题论文职业道德观的专题论文职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。
下面是小编推荐给大家的职业道德观的专题论文，希望大家有所收获。
职业道德观的专题论文一【摘要】职业道德是档案工作人员在职业活动中的自觉遵守的行为规范与准则，是社会道德体系的重要组成部分。
加强档案工作人员的职业道德建设应从以下几个方面着手：忠于和热爱档案工作，维护档案安全；树立和强化服务理念，提高利用水平；提高自身素质，加强专业知识学习；遵守档案法律法规，发扬团结协作精神。
【关键词】档案工作人员；职业道德建设；服务；创新；团结协作一个人对职业的态度是他志向的表示。
在这个世界上选择什么样的职业，如何对待自己的职业，是一个关于生命意义与价值的问题，我们的职业应能够引导我们逐步实现自己的才能和性格。
职业道德是社会道德体系中一个重要组成部分，在职业活动中应自觉遵守行业行为准则和规范。
档案人员的职业道德，是由档案工作的性质所决定的，同时担负着维护党和国家历史真实面貌的重要任务，这就要求档案工作人员必须要加强职业道德建设，提高职业修养水平。
从当前社会实际情况来看，档案工作仍然存在着服务意识不牢固，服务主动性欠缺，服务手段较落后，服务效率太低的问题，档案利用率低。
解决好这些问题，除了用政治的、经济的、法律的手段进行调节外，还必须从加强档案工作人员的职业道德建设的方式、方法进行调节解决。
对档案工作人员在职业活动的行为进行规范，要有针对性和适应性，要从端正服务思想，改变服务态度，提高服务质量入手，促使档案工作人员适应社会主义新形式的要求。
档案工作人员的职业道德建设尤为重要，应从以下几个方面着手加强：一、忠于和热爱档案工作，维护档案安全档案工作是党和国家事业的重要组成部分，我们应以档为凭，以史为证，维护历史的真实面貌，在特定历史时期分析特定原因。
因此，要做好档案工作，必须具有对政治的敏锐感；有强烈的事业心和责任感；有较强的职业道德；有较高的文化素养。
职业道德建设研究论文
职业道德建设研究论文摘要：本文通过对图书馆员职业道德建设重要性的阐述出发，探讨了图书馆员职业道德建设的重要内容。
关键词：图书馆员;职业道德;职业精神职业素养职业道德是从事职业活动的人员应当遵循的行为规范。
职业道德所调节的对象是职业活动中的特殊道德关系和利益冲突，所规范的行为与职业活动密切相关，除含有一般性的社会道德要求外，更包含与专业相关的特殊道德要求。
图书馆职业道德是图书馆从业人员在图书馆工作中应当遵循的行为规范。
其核心应该是全心全意为读者服务。
一、图书馆员职业道德的内涵职业道德是指从事一定职业的人们在特定的职业劳动中应遵循的行为和规范的总和。
通俗地说,是指从事各种不同职业的人应该遵循的特殊道德规范。
它从道义上规定了人们在履行工作职责中“应该”怎样,“不应该”怎样,以什么样的感情、态度、作风和行为去为人民服务,为社会尽职尽责,是指导、驱动从业人员从事职业行为的出发点、行为、动机、灵魂、认识和应遵循职业道德,是每个人通过职业为社会做贡献的最基本行为要求。
图书馆职业道德是馆员在从事图书馆业务、在为社会服务过程中应遵循的道德规范和道德原则的总和。
它是调整图书馆工作人员与读者、与社会各界、图书馆内部人与人之间关系的一种价值体系,是职业道德的有机组成部分和分支。
图书馆职业道德紧紧围绕本行业特征提出规范要求,是每个图书馆工作者最直接的行为准则,最直接体现图书馆精神文明状况、图书馆工作者的道德风貌,也是图书馆工作者自我约束和社会评价的客观标准,因而每个图书馆工作者都应认真研究和遵行。
二、图书馆员职业道德建设的重要性随着我国改革开放的深入发展,给图书馆事业带来了前所未有的生机和活力,在图书馆界涌现出很多全新的学术人才和勇于开拓的优秀人才。
但是,也应该清醒的看到,近年来,由于人们的价值观发生变化,人们的传统观念受到新观念、新文化的冲击,使传统的职业道德观念发生了很大的变化,使图书馆员的职业道德观念面临着严峻的挑战,导致一些人不能正确对待图书馆工作,强调索取,对图书馆工作不认真,不安心做好本职工作,不严格要求自己,工作中出现不满情绪,不求进取、不学无术、满足现状;对待读者缺乏热情,冷淡、漠不关心,这些现象和行为极大的损害了图书馆的社会形象,在社会上造成很坏的影响,这就说明了图书馆的职业道德已需要加强。
专业技术人员职业道德建设研究-职业道德论文-会计论文
专业技术人员职业道德建设研究-职业道德论文-会计论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——专业技术人员职业道德建设是一个系统工程，也是一项艰巨的重要任务。
需要与社会公德建设相结合、与品德建设相结合、与组织人事管理相结合、与行业规范相结合，从不同层面上建设共同遵守的规则，持续推进制度规范的完善，形成职业道德建设制度体系，使个人、组织与社会从不同层面着力优化职业道德环境。
简言之，专业技术人员职业道德建设的基本思维，就是要凝练传承、固化于制。
一、职业道德建设的基本思维（一）与核心价值观相结合。
加强专业技术人员职业道德建设，要与公民道德和社会公德建设相结合，明确道德行为的共同遵循。
道德发展是一种社会化的过程，道德的一个重要特征，就是渗透在社会生活的各个层面，并与人们不同的社会关系及社会行为相融合，从而发挥独特的调节人与人之间、人与社会之间相互关系的作用。
《公民道德建设实施纲要》提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。
社会公德规范中提出“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。
社会公德是所有公民必须遵守的道德准则，职业道德是道德建设的重要组成部分，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。
加强职业道德建设，是新形势下物质文明和精神文明建设的重要内容。
加强专业技术人员职业道德建设，要与核心价值体系相结合。
党的十八大报告提出，倡导富强、、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极培育核心价值观。
其中，“爱国、敬业、诚信、友善”是当前每一个公民应尽到的责任和履行的义务，是实现人生价值的根本。
核心价值观的建设受到高度重视，需要每一个公民作为行为主体，认知社会道德规范，并践行在职业行为之中。
培育和践行核心价值观，重在认知认同、做到知行统一。
专业技术人员作为公民一员，具备良好的道德认知是社会发展的必然要求，也是成长的必要条件。
浅谈职业道德建设中的职业关系
其毒性的记载 ：生食令人吐 ， “ 忌食油腻荤腥 酸物 ， 并忌饮酒。” 高学敏 主编 的《 中药学 》 课本 和 ２０ 版《 ０５ 中国药典》 一部对 鸦 胆子的功效记载均为清热解毒、 截疟 、 止痢 、 腐蚀赘疣『 。临床 １ ． 上关 于鸦胆子及其产 品外 用致过敏性休克 的病例甚多ｌ但未 引 ， 曾发现外用致肢体肿胀 的病例报道 ，笔者有幸发现 ，报道于 此 。患者就诊时应 在正 规医疗机 构就诊 ， 医生在临床用药 中要 准确掌握药物 的适应证及 不 良反应 ，以便在发现药物过敏时
质、 比开拓创新 ， 比职业 活动在深度上 的进步 、 程度上 的提高 、 和广度上 的发展 。对 于下 属行 业要 敢于扶植 ， 不搞垄断 ， 不怕 超越 ，要把别人 的超越作 为 自己前进的动力 ，要做到正当竞 争 。要想在竞争 中获胜 ， 必须在遵守道德原则 的基础上 ， 以正 当 的手段 ， 凭借 自己的才能 、 智慧 和努力 ， 出多 于旁人 的劳 付 动， 做到人无 我有 ， 我优 ， 人有 才能保 证在激烈的竞争环境 中 不被淘汰。 ３职业行为 中职工与服务对象的关系 职工与服务对象 的关系是职业 活动 中最具体的关 系。无 论哪一行 ， 不论 哪一 种职业 ， 都有 自己的服务对象。医疗卫 生 行业 的服务对象就是病人 ，要使医生和病人之 间形成融洽和 谐 的关系 ， 就需要用一定 的道德规范进行协调和约束。当我们 强调医务人员 的职业道德 和服务态度时 ，我们的工作人员很 容易把 自己遵守 医德看成 是一种对病人 的恩赐 ，当病人指 出 “ 你是 医生 ， 就应 该为病 人服务 ” ， 易感 到委屈 ， 得我只 时 容 觉 要给病人 治病 、 打针 、 配药就行 了 ， 为什么一定要强调服务 态 度呢。我认为这是 一种错误 的想法 ， 因为我们 的给予不是单 向 的， 而是相互 的 ， 当你有 良好 的道 德素质和 服务态度 时 ， 就 你 会为 自己树立起很好 的形象 ， 而病人就能给予你信任 。所 以， 医务人员应 该主动建 设起 “ 我是 医生 ， 应该为病人服 务” 的思 想， 成为改善与服务对象的关 系的主动者 。 事实上我们在医德
职业道德与职业发展的关系研究
职业道德与职业发展的关系研究在现代社会中，职业道德和职业发展是密不可分的。
职业道德是指在从事职业活动中，个人应当遵循的道德规范和职业道德准则；而职业发展则是指个人在职业生涯中不断发展和提升自己的能力与素质。
这两者之间存在着相互影响和相互促进的关系。
首先，职业道德对于职业发展具有重要的指导作用。
良好的职业道德可以帮助个人树立正确的职业价值观和职业道德观，引导个人在职业生涯中保持良好的职业操守和职业道德行为。
只有具备了正确的职业道德观念，个人才能够在职业发展中遵循道德规范，做到公正、诚信、负责任的职业行为，从而赢得他人的尊重和信任。
职业道德的遵守不仅能够提高个人的职业声誉，还可以为个人的职业发展提供更广阔的空间和机遇。
其次，职业发展对于职业道德的培养和提升也具有积极的影响。
职业发展需要个人不断学习和提升自己的专业知识和技能，不断适应职业发展的需求和变化。
在职业发展的过程中，个人会接触到各种各样的职业环境和职业挑战，需要处理各种职业道德问题和职业伦理困境。
通过这些经历，个人会逐渐形成自己的职业道德观念和职业道德准则，并且在实践中不断提升和完善。
职业发展的过程可以促使个人对职业道德进行深入思考和反思，从而使个人的职业道德水平得到提高。
此外，职业道德和职业发展的关系还体现在职业选择和职业定位上。
个人的职业发展往往会受到自身的职业道德观念和价值观的影响。
一个有良好职业道德的人往往会更加注重职业选择的合理性和职业定位的准确性，避免从事与自身职业道德观念相悖的职业活动。
相反，一个缺乏职业道德的人可能会为了个人利益而选择不道德的职业或从事不道德的职业行为，这将严重影响个人的职业发展和职业前景。
综上所述，职业道德和职业发展之间存在着密切的关系。
良好的职业道德可以引导个人在职业发展中遵循道德规范，提高个人的职业声誉和职业发展空间；而职业发展则可以促使个人对职业道德进行深入思考和反思，提升个人的职业道德水平。
职业道德和职业发展相互促进，共同构建了一个健康、有序的职业发展环境。
职业道德建设下幼儿教师论文
职业道德建设下幼儿教师论文幼儿时期是人生最关键的成长阶段，这个阶段的教育不仅关系到孩子们的身心健康，更影响着他们未来的发展。
作为幼儿教育的主要实施者，幼儿教师的职业道德建设显得尤为重要。
本文将从幼儿教师的职业道德建设出发，探讨如何在新时代背景下，更好地发挥幼儿教师在孩子成长过程中的重要作用。
一、幼儿教师职业道德建设的内涵1.爱岗敬业。
幼儿教师要热爱自己的职业，把教育工作视为一种事业，而不仅仅是谋生的手段。
爱岗敬业意味着对工作的全身心投入，对孩子们的关爱和责任心。
2.严谨治学。
幼儿教师需要具备扎实的专业知识和技能，不断学习、充实自己，以满足孩子们成长的需要。
严谨治学还体现在对教育规律的遵循，对教育方法的创新。
3.尊重关爱。
幼儿教师要以尊重、关爱的态度对待每一个孩子，关注他们的个性差异，尊重他们的兴趣爱好，引导他们健康成长。
二、幼儿教师职业道德建设的现状与问题1.职业道德观念淡薄。
部分幼儿教师对职业道德的认识不够深刻，把教育工作当作一种谋生的手段，缺乏对孩子们的关爱和责任心。
2.专业素养不足。
部分幼儿教师的专业知识和技能水平较低，难以满足孩子们成长的需要。
3.教育方法不当。
部分幼儿教师过于注重知识传授，忽视孩子们的身心健康和兴趣培养。
4.职业倦怠现象严重。
部分幼儿教师面对工作压力，出现职业倦怠现象，影响教育质量。
三、幼儿教师职业道德建设的对策1.强化职业道德教育。
幼儿园要加强职业道德教育，让教师深刻认识到职业道德的重要性，树立正确的职业道德观念。
2.提高专业素养。
幼儿园要加强对教师的专业培训，提高他们的专业知识和技能水平，以满足孩子们成长的需要。
3.改进教育方法。
幼儿教师要关注孩子们的身心健康和兴趣培养，运用恰当的教育方法，激发孩子们的学习兴趣。
4.建立激励机制。
幼儿园要建立激励机制，鼓励教师积极参与职业道德建设，激发他们的工作积极性。
5.关注教师心理健康。
幼儿园要关注教师心理健康，减轻工作压力，提高教师的工作满意度。
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浅谈职业道德建设中的职业关系
【中国分类号】r233【文献标识码】a【文章编号】1004-5511（2012）06-0382-01
职业道德是指职业范围内的特殊道德要求，是一般社会道德和阶级道德在职业生活中的具体体现，有多少种职业就有多少个各个特殊的职业道德。
职业关系就是职业行为与周围环境的关系，职业行为是一种社会性很强的行为，只要你从事某一种行业，就会与社会、集体、他人相互联系，从而形成一定的道德关系。
一、职业行为与国家、社会的关系
医疗行业就像社会大家庭的一分子，是社会活动的重要组成部分，与国家、社会的运转密不可分，医疗职业是为一切人的健康服务，为社会劳动生产服务，为国家的建设和发展服务。
从事医疗职业的人们要有高超的职业技能、高尚的道德情操、良好的服务意识、无私的奉献精神，才更具有为他人服务的能力，更具有为国家、社会作贡献的能力。
毛泽东医学伦理思想的主要内容就是：革命利益至上，国家利益至上，患者利益至上。
这也是医疗职业与国家、社会的关系的核心。
当医疗行业与社会的联系遭到破坏，就会失去医疗行为的地位、作用与价值。
所以，我们在健全医疗法制法规以保证医疗职业活动的顺利进行之外，还必须形成医疗职业道德规范，来规定本行业所承担的社会义务和社会职责，以确保医疗行业与社会的正常联系。
二、职业行为中同行之间的关系
在市场经济的环境里，竞争机制已被引入职业活动之中。
行业之间、同行之间竞争激烈，保证和协调同行之间的平等互利关系是一个重要的道德问题。
竞争是市场经济的基本特征，平等竞争则是市场竞争中的道德原则。
在卫生行业之间的竞争中，如果丧失应有道德原则，则必须破坏竞争秩序，影响卫生事业的发展。
同行之间竞争是比水平、比贡献、比职工素质、比开拓创新，比职业活动在深度上的进步、程度上的提高、和广度上的发展。
对于下属行业要敢于扶植，不搞垄断，不怕超越，要把别人的超越作为自己前进的动力，要做到正当竞争。
要想在竞争中获胜，必须在遵守道德原则的基础上，以正当的手段，凭借自己的才能、智慧和努力，付出多于旁人的劳动，做到人无我有、人有我优，才保证在激烈的竞争环境中不被淘汰。
三、职业行为中职工与服务对象的关系
职业与服务对象的关系是职工活动中最具体的关系。
无论那一行，不论那一种职业，都有自己的服务对象。
医疗卫生行为的服务对象就是病人，要使医生和病人之间形成融洽和谐的关系，就需要用一定的道德规范进行协调和约束。
当我们强调医务人员的职业道德和服务态度时，我们的工作人员很容易把自己遵守医德看成是一种对病人的恩赐，当病人指出“你是医生，就应该为病人服务”时，容易感到委屈，觉得我只要给病人治病、打针、配药就行了，为什么一定要强调服务态度呢。
我认为这是一种错误的想法，因为我们的给予不是单向的，而是相互的，当你有良好的道德素质和服务态
度时，你就会为自己树立起很好的形象，而病人就能给予你信任。
所以，医务人员应该主动建立起“我是医生，应该为病人服务”的思想，成为改善与服务对象的关系的主动者，事实上我们在医德查房的信息反馈中有不少病人表示要把我们自觉遵守职业道德和很好的服务方法，带到自己的工作岗位上去，这样，我们今天给他人一个笑脸，明天在你的社会活动中，别人也能给你一个笑脸，这种职业者与对象的和谐关系，最终会使整个社会受益。
四、职业与职业者自身的关系
各人有各人的职业理想，当职业理想符合职业现实时，人们就容易强化职业意识，自觉地为自己的职业理想而努力奋斗，当职工理想与职业现实不一致时就容易产生见异思迁、不安心工作的现象，从而影响职业能力的发挥，这就需要职业道德来约束。
当一个人从事了某种职业，便有义务遵守该职业的道德规范，一个人不仅为职业理想而生活，兴趣、志趣和能力不是与生俱来的，可以在周围环境的影响下及主观努力和制度的约束下培养起来。
有人爱好文学，却能把建筑工程师做得很出色；有人对一个小孩的教育会感到黔驴技穷，但他可以是一个优秀教师。
这是因为他们在自己行业的职业道德和职业规范的约束下，职业意识和社会责任感对他们起的作用。
职业关系存在于社会的各行各业，职业行为也不是个人行为。
当你从事了社会职业，你便同时承担了社会赋予的责任和义务。
要做到自觉遵守职业道德，就必须正确认识职业关系。
当我们评价一
个人的职业行为是否道德时，就该从其行为是否有利于社会和国家建设，是否有利于职业技能的提高，是否有利于改善医患关系，是否具有兢兢业业、任劳任怨的工作态度等职业关系要求去衡量，只有正确认识职业关系，明确职业道德在职业活动中的重要地位和作用，才能自觉地遵守职业道德。