八年级(上册)音乐考核方案教案资料

蚌埠高新实验学校2016—2017学年度第一学期

音乐考核方案

一、考核目的

通过学生的自评、互评、教师评，让学生对自己一学期所学的知识、技能进行回顾、总结，对自己在音乐课中的行为表现进行总结，通过考核让学生知道自己的优点、不足，让学生在相互交流中更喜欢上音乐课。

二、考核时间

八一班： 12月26日 14：20——15：00

八二班： 12月26日 15: 10——15：50

八三班： 12月27日 13: 25——14：05

八四班： 12月27日 14：20——15：00

三、考核内容：1、平时课堂表现20%

2、自选歌曲演唱50%

3、基础知识试卷30%

四、考核方式：

试卷考核——以笔试的形式考察学生的音乐基本乐理知识。

表演唱——以小组为单位进行考核，演唱形式不限，可以小组合唱一首歌曲，可以有一人领唱，也可以分男女生领唱等等，

考核分数记录个人分。

五、曲目选择：人民音乐出版社上册目录中所有歌唱曲目，以及《欢

乐颂》、《爱，因为在心中》、《唱脸谱》、《父亲》

等。

六、评分标准：1、声音洪亮，圆润（20分）

2、精神饱满，投入（20分）

3、声音富有表现力（20分）

4、节奏、音高准确（20分）

5、节拍准确，有感情（20分）

七、评分等级：90分以上：A+

80分以上；A

70分以下：A-

教师：王晴晴

2016年12月22日

附件：

2016-2017学年度第一学期八年级音乐试卷班级_________ 姓名_________ 得分_________

一、填空（每空2分，共计20分）

1、《中华人民共和国国歌》的原名：____________，词作者是____________曲作者是____________。

2、歌曲中常见的演唱形式有：___________、齐唱、___________、合唱、

___________。

3、中国民歌的题材可以分为：___________、劳动号子、___________。

4、《军民大生产》是我国___________地区民歌，词作者：___________。

二、判断正误（每题3分，共计15分）

1、《桑塔露琪亚》是美国民

歌。（）

2、《伏尔加船夫曲》是俄罗斯民歌。（）

3、《中华人民共和国国歌》是一首舒缓的民歌。

（）

4、歌唱的基本要求是要自信，富于感情的歌

唱。（）

5、∮音乐符号叫做高音谱号。（）

三、选择题（每题3分，共计15分）

1、下面不属于力度记号的是

（）

A、mf

B、dim

C、#

D、pp

2、下列选项不属于演奏形式的是

（）

A、独奏

B、重奏 C 、合奏 D 、间奏

3、下列乐器中属于键盘乐器的是

（）

A 、古筝

B 、单簧管

C 、钢琴 D、定音鼓

4、“6”在五线谱中的唱名是（）

A、Do

B、fa C 、la D、mi

5、中国五声调式音节为（）

A、1 2 3 4 5 B 、1 3 5 6 7 C、1 2 3 5 6 D、 3 4 5 6 7

四、用小节线划出正确的拍节（20分）

1＝C 4/4

3 3

4

5 5 4 3 2 1 1 2 3 3 .2 2 - 3 3 4 5 5 4 3 2

1 1

2

3 2. 1 1 -

五、连线（15分）

1、把下面歌曲的名称与对应的国家连接起来（4分）

《桑塔·露琪亚》俄罗斯民歌

《伏尔加船夫曲》爱尔兰民歌

《伦敦德里小调》意大利民歌

《蓝色多瑙河》奥地利民歌

2、把下面的歌曲与相对应的影片连接起来（6分）

《雪绒花》泰坦尼克号

《我心永恒》冰山上的来客《冰山上的雪莲》音乐之声

《悍牛与牧童》悍牛与牧童

《飞吧，足球》我们的好朋友

《你的美梦，我的美梦》飞吧，足球

六、默写歌词《中华人民共和国国歌》（20分）。

第一章绪论

第一节什么是考古学

一、考古学名称的由来

“古代史研究”经过多次变化，一直到19世纪才开始泛指对一切古器物的研究，“考古学“最早出现于《水经注-寇水》中，其中所指的考古学是器物研究，意义上与近代考古学有所接近。清末进一步扩大，指各种古代器物，已接近近代考古学。

中国的古器物学不等于考古学，经过系统化成为考古学的一部分。

以考古调查和发掘为基础的近代考古学最初产于19世纪中叶的欧洲，知道20世纪20年代才在我国出现，中国的考古学一次是从欧洲文字翻译过来的。

二、考古学的定义

综合目前学术界认识，可以将考古学定义如下：

考古学是通过对事物资料的调查发掘和研究来探讨古代人类社会历史的地位的科学。三、考古学的学科属性和研究对象

考古学属于人文学科，对具体学科归属基本分为两类：一种是作为广义的历史学的一个重要组成部分，其与狭义的历史学的主要区别是研究对象的不同（我国）；一种是归属于人类学和美术史，史前考古学属于人类学，历史考古学归属于美术史。（欧美）

考古学研究的对象是实物资料，也可称物质遗存。具体可分为三个大类：

一类是人工遗存。包括遗迹和遗物两类。遗迹是指人工建造各种工程和遗留下来的各种痕迹。比如聚落（村落、居民点）、墓葬（坟墓）、道路（与土路差不多）、灰坑、人类留下的脚印等等。

遗物是人类制作和使用的各类物品。如武器、日用器具和装饰品等。

作为研究资料，遗物不仅包括制成品，也包括制作过程中的废品、废料和废弃物，它们对于研究和复原古代手工工艺和技术具有不可替代的作用。

二类是于人类有关的自然遗存。包括动物、植物遗存、人体化石骨骼以及制作石器的石料、冶炼金属的矿石等等。

三类是采用自然科学的技术手段通过实验室分析处理所得到的资料。比如陶器器里残留物的化学成分分析。

四、考古学研究年代范围和作用

年代范围上限是人类的诞生。世界范围上认为是距今约250万年，我国发现最早的人类化石距今约200万年。

我国下限一说止于明朝末年，一说止于元朝末年。

考古学研究的年代范围和文物学研究的年代范围不同。文物学研究的年代范围更加宽泛。

就中国的古代史研究来说，历史越古老，文字记载越少，考古研究的重要性也就越显著。

史前史研究完全依赖于考古学。就文字出现以来的历史时期来说，考古学研究既可以补充文献资料的不足（甲骨文的发现和安阳遗址的发掘），又能纠正文献资料的错误（关于造纸术的发明）。

此外，中国文献资料，边缘地区和少数民族的历史很少记载，要复原古代史必须依靠考古资料。