日本小学生-日语
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2020/3/21
1
江戸川 （えどがわ） CONAN
2020/3/21
2
灰原（はいばら）あい
2020/3吉/21田（よした） あゆみ
木之本（きのもと）桜
3
日本の小学生の生活
2020/3/21
4
朝
朝ご飯
2020/3/21
5
学校に 行っています
友達と
2020/3/21
6
学校に 到達（とうたつ）ます
2020/3/21
17
おはようございます
2020/3/21
7
教室の中
かばん
2020/3/21
8
かてい
1、2年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工（绘画和 手工），特别活动，生活( 生活中的浅易理科知识，居住区域的 社会知识），
3、4年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工，特别活 动，综合知识学习，理科，社会，
2020/3/21
11
昼ご飯 “いただきます”
2020/3/21
12
運動会（うんどうかい）
日本の運動会はとてもじゅうようです。
2020/3/21
13
2020/3/21
14
2020/3/21
15
一期一会 （いちごいちえ）
2020/3/21
16Байду номын сангаас
日本の小学生の生活は • おもしろくて、 • 楽しくて、 • やりがいがあります ね。
1：观察内容：
超市里面有什么；超市外面有什么；店员的服装；客 人量。
2：提问内容：
今天超市的推荐促销商品是什么？ 今天到现在为止接待的客人人数是多少？ 今天卖得最好的东西是什么？
对于孩子们这类生活课的实践安排，学校所提出的要
求是：“以‘为什么？’为目标，自主探索，相互认
可，相互提高。”
10
花屋のお婆さん
5、6年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工，特别活 动，理科，社会，综合知识学习，家庭课（烹调和缝纫）
2020/3/21
9
生活课
2020/3/21
生活课的内容是到学校附近的街道商 店去考察并实地采访，采访完毕之后孩子 们再回教室，根据采访笔记再分组交流， 共同撰写观察日记。
“妈妈义工”以照顾孩子们的交通安 全。
1
江戸川 （えどがわ） CONAN
2020/3/21
2
灰原（はいばら）あい
2020/3吉/21田（よした） あゆみ
木之本（きのもと）桜
3
日本の小学生の生活
2020/3/21
4
朝
朝ご飯
2020/3/21
5
学校に 行っています
友達と
2020/3/21
6
学校に 到達（とうたつ）ます
2020/3/21
17
おはようございます
2020/3/21
7
教室の中
かばん
2020/3/21
8
かてい
1、2年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工（绘画和 手工），特别活动，生活( 生活中的浅易理科知识，居住区域的 社会知识），
3、4年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工，特别活 动，综合知识学习，理科，社会，
2020/3/21
11
昼ご飯 “いただきます”
2020/3/21
12
運動会（うんどうかい）
日本の運動会はとてもじゅうようです。
2020/3/21
13
2020/3/21
14
2020/3/21
15
一期一会 （いちごいちえ）
2020/3/21
16Байду номын сангаас
日本の小学生の生活は • おもしろくて、 • 楽しくて、 • やりがいがあります ね。
1：观察内容：
超市里面有什么；超市外面有什么；店员的服装；客 人量。
2：提问内容：
今天超市的推荐促销商品是什么？ 今天到现在为止接待的客人人数是多少？ 今天卖得最好的东西是什么？
对于孩子们这类生活课的实践安排，学校所提出的要
求是：“以‘为什么？’为目标，自主探索，相互认
可，相互提高。”
10
花屋のお婆さん
5、6年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工，特别活 动，理科，社会，综合知识学习，家庭课（烹调和缝纫）
2020/3/21
9
生活课
2020/3/21
生活课的内容是到学校附近的街道商 店去考察并实地采访，采访完毕之后孩子 们再回教室，根据采访笔记再分组交流， 共同撰写观察日记。
“妈妈义工”以照顾孩子们的交通安 全。