德鲁克决策的五个要素
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要素五:重视反馈
• 决策是人做的,人难免会犯错误。再了不起
的决决 策赖策 ,以, 总做也 有不 一出可天决能也策永是的远会正被前确淘提汰;即还的使。有是最效有吗效的
• 我们需要组织化的信息作为反馈。
数字 过亲自时察了看吗 报告
要素五:重视反馈
夫兵形象水,水之形,避高 而趋下;兵之形,避实而击
决策正确与否,第一是相对虚的。水,因没地有而百制分流,之兵百因的敌 正的确决决策策要;经第过二一是个决较策长本的身过而 常 ,也程制 形 谓胜 ; 之发来。 能 神生检应故 。变验敌兵化 。变无。化常而势一取,个胜水好者无 实践检验,跟踪信息,优化方案,修正决策。在 检验中,要扬长弃短, 扬善补拙,不断实践,不 断发现问题,不断进行完善。循环往复,不断修 正基准点,可能就会有比较好的决策效果。
• 现在影响:
1,732 20,000
你的决策:
?
PUBLIC CRISIS
决策的五个要素
• 了解问题的性质 • 必须满足的边界 • 正确的方案并妥协 • 执行措施 • 重视反馈
要素一:了解问题的性质
真正经常性的问题。发生的个别问题只是一种 表面现象。由于一个问题引起的一系列后果。 虽然问题是在某一特殊情况下偶然发生,但在 实质上仍然是一项经常性问题。 真正偶然的特殊事件。
Question 5
处理论坛版衫“ 打你信不信”事 件,实践反馈决 策
Case,接招…
Task & Target
HR PR
Admin
Just do it!
1
2
3
分 辩明问题
的性质 界定问题
选中决了… 反 对经常发生的问题要建立一种制度或者一种规则来解决
这个问题与什么有关?它的重点在什么地方?解决问题的关键是什么?
Druck Courses in BUPT---Chapter 5
决策的要素
How to make a right Decision 讲师:马静雅 王二飞
方向比努力重要
• 如果让你现在回到过去,对18岁的自己 说一句话,你会说什么呢?
在那年我喜欢的事我都 做了,了无遗憾,真要 回到那时候,也只是 yesterday once more, 再做一遍
什么是决策
• 狭义:决策的最直观的含义就是从若干个可供 选择行动的方案中作出抉择。
• 广义:决策是人们为了达到一定的目标,在掌 握充分信息和对有关情况进行深刻分析的基础 上,用科学的方法拟定并评估各种方案,并从 中选出合理方案的过程。因此决策是一个过程 ,而不是仅体现在方案的抉择上。
什么人需要做决策
• 由左到右,由简到繁,形成一个树形网状结构图。
Question 2
处理论坛版衫“ 打你信不信”事 件要满足的边界 是什么?
要素三:正确的决策
1.研究“正确”的决策是什么,而不是“能为人接受” 的决策是什么。
2.考虑必要的妥协,适应及让步事项,以 期该决策能被接受。
要素三:正确的决策
要素三:正确的决策
THE END
政策层的管理决策
操作层的业务决策
战略决策、管理决策 业务决策
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要素一:了解问题的性质
• 在确定问题性质的时候我们要小心一些错误
将经常问题视为一连串的偶然问题 将真正的新问题视为旧病复发
没有看清问题的全貌
Question 1
论坛版衫“打你 信不信”事件的 性质是什么?
决 策 的 要 素
析你们落的选策决了策……应 判断什么是
正确的决策 化决策为行动
要解决这个问题,先问正确的决策应该是什么,而不是问谁能接受这个 决策。必须要选择折衷方案的时候,必须知道什么是正确的折衷。
把行动的承诺纳入决策,否则便是纸上谈兵。
决策必须要有具体的行动步骤,要有执行人和最后期限,要使与决策有
• 只有管理者才需要做决策。管理者之所
以为管理者,正是由于它拥有特殊的地 位,所以人们期望他能做出对整个组织 、绩效和成果具有特殊影响的决策。
• 个人对自己人生负责,也需要做决策。
为什么要做决策
方向比努力重要
无论是企业还是人总是面临 各种选择、各种问题
解决问题
问题决策
• 让我们来讲一个故事吧… …
• 决策树是以方块和圆圈为结点,并由直线连接而成的 一种树状结构。方块结点叫做决策结点,有决策结点 引出的直线,形似树枝,所以称为方案枝,每一枝条 代表一个方案。圆圈结点是状态结点,由状态结点引 出的直线称状态枝,每一枝条代表一个状态。在状态 枝的末端列出不同状态下的收益值或损益值,状态的 概率标示在状态枝的上部。
要素三:正确的决策
相信
梦想 决策 思考
勇敢
Question 3
处理论坛版衫“ 打你信不信”事 件,正确的决策 是什么?
要素四:决策行动
决策方案要同时兼顾执行措施,让决策变 成可以被贯彻的行动。
明确问题
执行人员
• 谁应该了解这项决策
要素四:决策行动
Question 4
处理论坛版衫“ 打你信不信”事 件,决策执行?
选择方案应强调问题: 不强求最优,满意即可 综合各方案,不断创新 综合察各指标,防止片面化 准确权衡利弊,正确选择
5.方案评价
不能凭个人主观好恶 ,应采用科学态度和 依据科学标准来评价
7.检验决策
6.选定方案
决策流程
祝大家儿童节快乐
永远像孩子一样 保持一颗学习的
讲师:马静雅 王二飞
关的人员都了解决策
比较决策和
实际结果
建立反馈系统。走出去,掌握第一手信息,而不是仅靠报告。
1.提出问题
2.性质分析
注意问题: 四种类型
预测内容: 决策对象的现状 决策对象的发展规律 决策对象外部条件的发
展变化
3.确定边界
三大步骤: 条件分析 措施分析 行动
4.拟定方案
8.实施决策
要素二:必须满足的边界
1、 外部环境: 经济环境、技术环境、社会环境、自然环 境、人口与文化教育环境
2、价值因素: 价值观念、价值系统
要素二:必须满足的边界
• 通常探求边界条件的方法,是探求“解 决某一问题应有什么最低需求”
英文文法的 权威性
V.S.
报纸的 发行量
要素二:必须满足的边界
排除最危险的决策-----决策树
1.发展决断的能力
2.学会安排工作的先后顺序
3.掌握制定计划和下达命令的技巧
Why
பைடு நூலகம்
Who What
When
Where
How
4.掌握“七要”、“五不要”
自信
及时 决断
鉴别
借鉴
创新
责任
不要永远正确,不要混淆客观事实和主观意见,不 要不了解足够的情况就匆匆作出决定,不要害怕别 人说三到四,不要害怕承担责任。
类型真正一偶,然溯性的本例同外源事件实在少之又少。但是, 类型一真旦正二发 的,生偶历时发,事史我件重们”演必,须还自是问另:一这种究“竟经是常一事次件“” 类型的首三次,出百现?年一遇 类型四,万恶之源
问题种类 目的或宗旨 目标 战略或策略 政策 战术 程序 规则 规划 预算
对应的决策方面
战略层的战略决策