网络营销专业人才培养方案[普通]

网络营销专业2016级人才培养方案

工商管理学院

2016年5月

目录

网络营销专业2016级人才培养方案 (1)

一、专业名称 (1)

二、教育类型及学历层次 (1)

三、招生对象 (1)

四、修业年限 (1)

五、人才培养目标与规格 (1)

六、就业面向 (2)

七、职业岗位核心能力分析及专业核心课程配置 (8)

八、课程体系设计 (9)

九、实践教学体系 (12)

十、创新创业培养体系 (23)

十一、课程描述 (23)

十二、教学计划安排表 (157)

十三、毕业条件 (163)

网络营销专业2016级人才培养方案（国标专业代码630803；教学管理系统代码：0201）

执笔：赵雨审核：王鑫

一、专业名称

网络营销专业（国标专业代码630803；教学管理系统代码：0201）

二、教育类型及学历层次

教育类型：高等职业教育。

学历层次：专科。

三、招生对象

高中毕业生。

四、修业年限

修业基本年限为3年，实行弹性修业年限，为2-5年。

五、人才培养目标与规格

（一）培养目标

本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有爱国敬业、诚实守信、团结协作、创新机变等职业素质，掌握市场营销、网络品牌管理、商业数据分析处理等专业知识；具备网络推广、搜索引擎优化、舆情和数据分析、客户沟通、电商平台整合应用等专业技能；毕业后可胜任网络推广专员、商务数据分析专员、SEO优化专员等岗位，服务于中小企业的网络品牌的建立、推广；构建中小企的网络营销渠道，具有创新精神和创业能力的德才兼备的创新创业型技术技能拔尖人才。

（二）人才培养规格

六、就业面向

网络营销专业将依托于传统营销的基础，借助互联网新型平台和媒体渠道，服务于区域中小企业的网络品牌的建立、推广；构建中小企的网络营销渠道。就业核心岗位是：网络营销主管、SEO优化专员、品牌推广主管、拓展岗位有商务数据分析师等。企业对这些岗位的职责要求汇总见表1：

表1：企业对网络营销核心岗位的职责要求

七、职业岗位核心能力分析及专业核心课程配置

根据网络营销核心就业岗位的要求，对工作过程和典型工作任务进行综合分

析，确定完成工作任务需具备的职业能力，根据培养职业能力的需要设计网络营销专业课程体系，见图1。

图1 网络营销专业职业能力分析和专业课程配置

八、课程体系设计

1. 平台课程

（1）公共必修课平台（12.5学分）

公共必修课包括：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育、就业与创业系列、形势与政策等课程。具体开设学期、学分及课时安排如下：

《思想道德修养与法律基础》共3学分（其中包含服务学习1学分）。理论课安排在第一学期开课，理论教学32学时。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》共4学分（其中包含服务学习1学分）。安排在第二学期开课，理论教学54学时。

《体育》2学分，共64课时，安排在第1、2学期开课。第一学期开设通用体育

课程，以增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标；第二学期开设分模块体育项目，以适应学生个性化发展需要。

在第一学期开设《职业规划与创新创业》，内含职业生涯规划、就业教育和创业教育内容，24学时、1.5学分；学生在校最后一学期开《就业指导实务》,结合学生就业，讲授就业程序、求职技巧等方面内容，8学时、0.5学分。

《形势与政策》1学分，安排在第三学期开设8个专题讲座，每个专题讲座2学时。

（2）专业类必修课平台（9学分）

是专业目录中相同或相近专业群（市场营销类、工商管理类）的基础性课程，主要包括：《管理学基础》、《商品学基础》、《商品流通基础认知》、《电子商务概论》等课程，见表2。

（3）专业核心必修课平台(26.5学分)

根据专业核心岗位技能确定，旨在培养学生完成岗位任务所必备的专业能力，主要包括：《市场调查与分析》、《网络营销》、《品牌推广与管理》、《商品信息采集与处理》、《SEO搜索引擎优化技术》、《商务数据分析》、《客户服务实务》，见表3。

2.模块课程

（1）公共限选课模块（限选14学分）

根据市场营销人才培养目标和知识、能力、素质具体规格确定，在第1-4学期

开设13门公共限选课，学生选修14学分。

表4 公共限选课程模块设置情况一览表

（2）公共任选课模块（8学分）

公共任选课安排在第1、2、3、4学期，学生每学期可任选1-2门，共8学分。

公共任选课每门课程为1-2学分，包含科学、社会、人文、创新创业等类别，由学校统一设置，按照教师申报、专家审核、学校审定的流程确定。每届学生调整一次。

（3）专业选修课模块（18学分）

本着进一步拓宽学生的职业素质、专业技能和创新创业能力的原则，设置专业拓展任选课程模块，专业提供24学分专业选修课供学生选修，学生至少修满10学分方可毕业。学生可按正常教学计划选修，也可自主提前修满规定学分。选修课包括：《广告实务》、《渠道管理》、《人力资源管理》、《办公自动化》、《公共关系》、《网络语言写作》、《创业实务》、《行业企业创业入门》、《专业服务学习课程》。

九、实践教学体系

1.公共实践环节

包括军事理论及训练、服务学习、社会实践的实践环节。

（1）军事理论及训练，计2学分。新生入学后集中2-3周进行。

（2）服务学习，第一学期作为《思想道德修养与法律基础》实践教学环节，计1学分；第二学期作为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学环节，计1学分。

（3）社会实践活动，按照学校团委的整体部署，在社会实践结束后，写出调查报告。

2. 课程实践环节

与课程教学同步安排，学分计入该课程总学分。

3.专业实践环节

构建能力递进式的市场营销专业实践教学体系，见图2。