2020年济南版生物八年级上册知识点(填空版)及典型题

2020年济南版生物八年级上册知识点（填空版）及典型题
班级：____________ 姓名：_______________
第一章绿色开花植物的一生
1、下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：
（1）花的主要部分是和。

图中所指的1是，它是在里产生的。

（2）图中4是，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成作用，这一作用一经完成，[ ] 将发育成种子，[ ] 将发育成果实，发育成桃子的食用部分的是。

2、分类
两性花：如_________等，单性花：如_________等
3、_________：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。

如小麦、水稻、豆
传粉方式
_________：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。

如鼠尾草、玉米等
风媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻
虫媒花：具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜
4、受精：_________与_________相融合的现象叫做受精。

双受精：一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与两个极核结合形成受精极核。

________是绿色开花植物特有的现象。

有性生殖：______________________________________________________.
5、果实和种子的形成
子房壁____
子房珠被____ ______
胚珠受精卵____ _____
_________ ____
果实里种子的数目是由每个子房内胚珠的数目决定的。

区分果实和种子：果实必须由果皮和种子构成，没有果皮，不能叫果实。

常见果实：_________等，常见种子：_________等
6、种子的结构：
右图为大豆种子结构示意图，根据图回答：
（1）图中①是种皮；②是；
③是胚轴；④是；
⑤是；
（2）图中②、③、④和⑤合称。

（3）有的大种子在外界条件适宜的情况下仍不能萌发，
说明该种子。

果皮和种皮：保护
____
玉米种子的结构胚____
____
____（1片）：吸收转运营养物质
____：贮存营养物质
、比较菜豆种子和玉米种子的异同：
相同点不同点
菜豆种子子叶2片，营养物质贮存在里，无胚乳
玉米种子子叶1片，营养物质贮存在里
【注意】胚的结构相同，是种子的主要部分，是新植物的幼体。

8、种子萌发的条件：种子的萌发需要____________、____________和____________等外部条
件，而且种子本身必须是____________以及_________________。

9、萌发的过程：种子萌发时，首先要吸收_______，_______和_______中的营养物质转化为可
以被细胞吸收利用的物质，_______先发育，突破种皮发育成_______，胚轴伸长，胚芽发育成_______。

10、根尖的结构
11、根的生长主要靠（________增加细胞数量）和（
12、植物的根包括______、______和______，其中______是由胚根发育来的。

13、芽的类型：按着生位置的不同分为：______和______；按芽将来发育结果的不同分：______、______和______。

14、枝芽的结构
生长点———_________
芽轴 _____
枝芽叶原基 _____ 枝芽发育成_____
根冠：根尖顶端的帽状结构，有________
分生区：________组织，________
伸长区：出现液泡，细胞迅速伸长，是根伸长最快的部位
吸收_________的主要部位，
成熟区部分细胞分化成导管
表皮细胞分化，向外突起形成_ 。

幼叶 _____
芽原基_____
15、木本植物茎的结构由外向内依次是（结构名称和作用）：
①②③
④⑤
顶端优势：。

营养繁殖：用_____、_____、_____等营养器官进行繁殖的方式。

16、无性生殖：不经过_________的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

（营养繁殖是
无性生殖的一种）
嫁接成活的关键：使________和________的________紧密结合在一起
嫁接成功的表现：接穗成活，嫁接后表现为接穗的形状
17、植物组织培养：（属于无性生殖）
定义：在________的条件下，将植物的茎尖、茎段、叶片等切成小块，培养在特定的________上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫～。

原理：_________________________________。

第二章动物的生殖和发育
1、昆虫通过_________________或_______等不同方式来吸引异性
2、昆虫的发育经历_______、_______和_______三个阶段，而且_______和_______差别不明显，这样的发育过程叫做___________，例如：蟋蟀蚱蜢蝼蛄
3、昆虫的发育经历_______、_______、_______和_______四个阶段，而且_______和_______差别明显，这样的发育过程叫做_______，例如:蚊蝇蝶蚕蜜蜂
4、生殖行为：鸣叫(雄蛙)、抱对（_______受精）
5、青蛙的发育
①发育过程：_____ 、、、四个阶段，这样的发育称为变态发育。

②两栖动物的概念：幼体生活在中，用呼吸；成体既能生活在水，也能生活在的陆地上，主要用呼吸，这样的动物是两栖动物。

.举例：__ 、_ 、_____。

6、两栖动物生殖和发育的共同特征：______ 、_____ 。

7、鸟卵的结构
右图是鸡卵的结构，据图回答下列各问。

⑴．将图中相应名称及功能填写在下列横线上。

①②③
④⑤⑥
⑦⑧
⑵图中⑤的结构里含有。

⑶卵细胞里的营养物质是。

⑷起到保护作用结构________和________ 。

8、雏鸟可分为两类：像雏鸡一样，孵出时已充分发育的，属于_________；像雏蓝山雀一样，孵出时尚未充分发育、需由亲鸟喂养一段时间的，属于_________。

第三章人类的生殖和发育
1、男性与女性性生殖器官的差异称为__________，这是区别人类性别的主要依据。

2、______是新生命的第一个细胞，是新生命诞生的起点。

受精作用是在______中完成的，胚胎发育初期的营养来自______，胚胎发育最终在______完成的，这时胎儿的营养物质通过___________从母体血液获得。

第四章生物的遗传与变异
1、遗传：生物学上把后代与其亲代_______的现象叫做遗传。

2、遗传的控制中心是_______。

伞藻嫁接实验：说明伞帽的形状是由_______内的遗传物质控制的。

3、染色体、DNA、基因都是遗传物质，DNA是生物的主要遗传物质。

染色体（细胞核内有能被_______染成深色的物质）在生物的传种接代中具有重要作用。

染色体特点：同种生物的体细胞内都含有_______、_______的染色体，体细胞_______存在，生殖细胞_______。

染色体成分：包括蛋白质和DNA，其中DNA是生物的主要遗传物质。

DNA结构：____________
4、DNA上有许多与遗传相关的片段，叫基因。

控制着生物的性状。

5、每条染色体上通常含有______DNA分子，每个DNA分子包含_______基因。

6、遗传物质之间的关系。

7、人类体细胞染色体组成：男：22对常染色体＋XY；女：22对常染色体＋XX
②精子的染色体组成：22条常染色体＋X或22条常染色体＋Y;
卵细胞的染色体组成：22条常染色体＋X
8、染色体主要由和组成，其中主要遗传物质是，上面特定遗传效应片段叫。

在体细胞内，控制性状的基因一般是成存在的。

9、生物体的______、______、_________和_________统称为性状。

10、在遗传学上，把_______________________________称为相对性状。

一般分为___________和____________。

（举例、判断）
11、如双眼皮由D控制，单眼皮由d控制，则DD、Dd、dd的表现性状分别是______、 ______ 、______。

如某对夫妇都是双眼皮，孩子是单眼皮，则一家人的基因组成分别是父亲______、母
亲______和孩子______。

12、生物学上把（后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在_____的现象）叫做变异。

“一母生九子，连母十个样”。

13、遗传的类型：（举例、判断）
不遗传的变异：___________ 可遗传的变异：_____________
有利变异：有利于自身生存，如小麦矮杆抗倒状、抗药性
不利变异：如小麦白化苗
14、遗传病是由于_______________而引起的疾病。

如常见的遗传病有___________、
___________。

15、人类基因组计划的研究工作，需测定人类的________条染色体。

重点题：
1．右图为蚕豆种子及其萌发示意图，
请据图回答下列问题：
（1）图乙中的A由图甲中［］发育来；
图乙中的C由图甲中［］发育来；
（2）图乙中D是。

作用
是。

（3）图甲中［6］最初是由发育来的。

2．右图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称：鸟卵的卵细胞由[ ]__ _ 、[ ]_____ __和
[ ]____ _ 三部分构成。

3．结合人的生长发育和遗传变异的相关知识，
回答下列问题：
（1）人的胚胎发育初期所需要的营养来自。

胚胎发育中、后期所需要的营养来自。

（2）色盲是由于某基因在结构上发生变化而引起的，这种变异属于的变异。

4. 人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。

下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。

请分析表中的数据回答下列问题：
婚配方式
家庭数目子女
父亲母亲蓝眼褐眼
Ⅰ蓝眼蓝眼150 625 0
Ⅱ蓝眼褐眼158 317 322
Ⅲ褐眼褐眼29 25 82
（1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的现象。

（2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为。

根据表中第组数据可以推测褐眼是性状。

（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成。

（4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是，如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是。

5.下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据结果回答下列问题
(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征在遗传学上称为____________。

(2)父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为____________；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头能卷曲，此现象称为____________。

(3)假若双眼皮基因为A，写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成：父_________，母_________，女儿_________。

(4)这对夫妇若再生一个孩子，孩子的眼睑是单眼皮
的几率是____________。

6．右图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
(1)图中从l→2表示的生理过程是：，图
中3表示的生理过程是。

5萌发时最先长
出。

(2)番茄体细胞的染色体数目是24 条，
图3中卵细胞的染色体数目是条。

(3)番茄的果实红色(R)为显性，黄色(r)为隐性。

若图中4为红色的番茄果实，则果皮的基因组成可能是。

7．某同学学习了“种子萌发的外界条件”后，自己动手设计了一个实验。

他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放在盛有水的烧杯中，实验装置如图所示。

请回答下列问题：
（1）经过一段时间后，发现Ａ、Ｂ、Ｃ三粒种子
中，只有Ｂ种子萌发，这说明种子萌发的外界条
件是_____________________。

（2）要验证种子萌发需要适宜的温度，还必须设
计一个装置乙。

若你手中只有一粒大豆种子，则
种子应系在____________处（填“ａ”“ｂ”或
“ｃ”）。

乙装置起____________作用。

（3）甲图中C种子不能萌发的原因是_________________________。

（4）乙图中a种子不能萌发的原因是____________________________。