高中政治校本课程——趣味哲学7PPT教学课件

2020/12/11
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十四、青蛙的愿望
青蛙骄傲地站了起来 , 迈开两条长腿 ( 原先的后退 ), 大步流星走起来 , 可是它莫名其妙地离河边越来越远 , 怎 么也由不到河边去了 ,也无法再捕捉到食物 ,饥渴难当的青 蛙终于死掉了。
原来,青蛙站起来走路后 ,它的眼睛却只能望见后面 , 腿往前走 ,眼往后看 ,这样的怪物自然无法生存。
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十四、青蛙的愿望
【这个故事包含以下哲理 : 1. 一切从实际出发 , 就是我们想问题、办事 情 , 要把客观存在的实际事物作为根本的出发点。 故事中的青蛙违背了客观实际 , 即 " 必须四条 腿用力 ,一蹦一跳 " 地走路。产生了错误的思想意 识 , 即 " 盼望有朝一日能像人一样 " 走路 ,并用于 指导实践。其结果只能是 " 怎么也回不到河边 ,也 无法捕捉食物 ,饥渴难当 ,终于死去 " 。】
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十三、两只老虎
【2. 必须坚持从实际出发 ,使主观符合客观 物质和意识的关系问题 , 在人们的活动中表现为客观 实际和主观认识的关系。正确的思想意识和行动 , 是主观 和客观相符合 ,主观和客观相统一 ; 错误的思想意识和行 动 ,是主观和客观相背离 , 主观和客观相脱节。可见 , 人 们能否正确地认识世界和改造世界 , 从主观因素讲 , 关键 在于能否坚持从实际出发 , 能否主观符合客观。 故事中的老虎 , 生活在笼子里和生活在大自然都是客 观实际 ,各有自己的生活习性 , 如果违背各自的生活方式 , 突然从自然界走进笼子和从笼子中走出来 , 都违背了原来 的生活习费 ,它们的这种意识活动是错误的 , 从而指导着 错误的行动 , 最后导致两只老虎都死去。因此 , 我们想问 题、办事情 , 必须坚持一切从实际出发 , 使主观符合客 观。】
十三、两只老虎
但不久 , 两只老虎都死了。 一只是饥饿而死 , 一只是忧郁而死。从笼子 里走出的老虎获得了自由 ,却没有获得捕食的本领 ; 走进笼子的老虎获得了安逸 , 却没有获得在狭小空 间生活的心境。
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十三、两只老虎
【这个故事包含了以下哲理 : 1. 要正确估量和对待自己 我们每天都在把自己作为一个客观对象来认识。以怎 样的态度来认识和评份自己 , 能不能正确处理自己和自己 的关系 ,是一个不能回避的问题。坚持唯物主义的态度就 要敢于面对自己的现实 , 彻底反思自己同周围事物的关系 , 自己的行为和认识 ,自己的长处和短处。人贵有自知之明。 一个人对自身的状况和所处的环境有了正确的认识 , 就能 较好地在人类认识世界和改造世界的活动中做出应有的贡 献。
——第5课时 十一、错死了人？抄错了文？； 十二、“哭婆”变“笑婆”的故事
——第6课时 十三、两只老虎 ；十四、青蛙的愿望 ；
——第7课时 十五、人的悲哀；总结；
202—0/1—2/11第8课时
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十三、两只老虎
两只老虎 , 一只在笼子里 , 一只在野地里。 在笼子里的老虎三餐无忧 ,在外面的老虎自由自在。两只老虎 经常进行亲切的交谈。 笼子里的老虎总是羡慕外面老虎的自由 , 外面的老虎却羡慕笼 子里的老虎的安逸。一日 ,一只老虎对另一只老虎说 :“ 咱们换一 换。 ” 另一只老虎同意了。 于是 , 笼子里的老虎走进了大自然 , 野地里的老虎走进了笼子 里。从笼子里走出来的老虎高高兴兴 , 在旷野里拼命地奔跑 ; 走进 笼子20里20/1的2/1老1 虎也十分快乐 , 它不再用为一日三餐而发愁了。 3
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十四、青蛙的愿望
久居河边的一只青蛙 , 对自己的走路方式极为不满 , 四条腿用力,一蹦 一跳的。看那些人 ,两条腿直立行走 , 又 高级又潇洒 , 要能像人那样走路该有多幸福啊 !
青蛙不停地到河边寺届中去拜佛许愿 ,盼望有朝一日 能像人一样走路。日复一日 , 年复一年 , 青蛙的诚意终于 打动了神灵 , 青蛙的愿望实现了.
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PPT教学课件
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【高中政治校本课程】
趣味哲学
夷陵区小溪塔高中 秦海军
2020/12/11
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目录
前言
一、“愚人吃盐”和“笨人吃饼” ；二、“谷堆论证”和“秃顶论 证” ；
——第1课时 三、一根鱼杆和一篓鱼；四、阿凡提的故事 ；
——第2课时 五、自己的观音；六、蜘蛛丝
——第3课时 七、信念；八、凶宅的秘密 ；
——第4课时 九、谁耍谁；十、慧能和尚与“本来无一物” ；
故事中老虎的悲哀就在于没有正确地估量自己的长 处和不足 , 只是羡慕对方生活的自由和环境的舒适 ,当真 的改变了自己的生活环境 ,从笼子里出来的老虎获得了自 由 ,走进笼子里的老虎获得了安逸 , 时间久了 , 它们却无 法适应 ,只能双双死去。因此 , 我们无论什么时候 ,都要正 确估量自己和对待自己 , 否则就要步老虎的后尘。】