第1单元《大数的认识》ppt课件

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位数不同的两个数,位数多的那个数就_大__。 位数相同的两个数,从最高为比起,最高位上 的数大的那个数就_大__,如果最高位上的数 相同,就比较下一个数位上的数。
二、探究新知
(一)亿以内数的大小比较 按照从小到大的顺序排列下面各数。
50500 500500 55000 40005



二、探究新知
(一)亿以内数的大小比较 比较下面每组中两个数的大小。
92504 < 103600 50140 < 61340 28906 > 28890 620300 > 307300
怎说样说比你较是亿怎以么内比数的。 的大小?
二、探究新知
(一)亿以内数的大小比较 亿与以我内们的学两过个的数万怎以样内比数较比大小? 的方法相比,你发现什么?
2 3 0 184
千位上一个单位 也 位读 题没 上一 目有 写遍 对, 0, 照。就与 。在千
与在再个写级一上遍写,23 一样两,遍就对写照23。。
二、探究新知
五这万几零个三数,怎只么有一 千 百 十 万 千 百 十 个
个写零?,试为一什试么。却写 万 万 万
出了三个0?
位位位位位位位位
二十三万零一百八十四 写作:
三、知识运用
⒈ 做一做
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
三百二十六万七千五百 写作: 3 2 6 7 5 0 0
四万零九十 写作:
4 0 090
九千零二十万零三百 写作:9 0 2 0 0 3 0 0
一百万 写作: 1 0 0 0 0 0 0
三、知识运用
⒉ 写出下面横线上的数。 正常人的心脏一年大 约要跳四千二百万次。 写作:42000000
6 0 0 0 0 6 读作:六十万零六 3 4 0 0 0 0 9 6 读作:三千四百万零九十六
二、探究新知
(二)含有两级数的读法 0什么时候读? 什么时候不读?
其他位上有一个0或连续 有几个0都只读一个零。
每级末尾的0都不读。
二、探究新知
(二)含有两级数的读法
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
二、探究新知
北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸
了二十三万零一百八十四个字。
自你己是试怎一么试写。的? 按级写数,先写万 级,再写个级,哪
先写出数位顺序表, 一位上一个单位也 对准数位一位一位地 没有,就在那一位 往下写,如果哪一位 上写0。 上一个单位也没有就 写0占位。
二、探究新知
为什么把23写 在万级,而把 184写在个级?
第一单元:大数的认识
亿以内数的认识
一、复习导入,揭示课题
(一)读一读下面的信息
高铁最快每小时行驶 350千米。
珠穆朗玛峰约高8844米, 维多利亚瀑布是世界
是世界最高峰。
三大瀑布之一,它高
108米,宽1708米,年
平均流量为每秒1088
立方米。
一、复习导入,揭示课题
二、探究新知
亿
千百 万万
十 万
一、复习导入,揭示课题
二、探究新知
(一)整万数的读法
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
读一读
2 4 9 6 读作:二千四百九十六
二千四百九十六
二、探究新知
(一)整万数的读法
千百十万千百十个 万万万
再法哪简这么用读种便个读这一读 ?数?种读法怎方 。
位位位位位位位位
2 4 9 6 读作:二千四百九十六 2 4 9 6 0 0 0 0 读作:二千四百九十六万
二、探究新知
(二)含有两级数的读法
千 万
百 万
十 万





这哪哪读个些些读数00这怎读没些么了读数读? ?。?
位位位位位位位位
00 000
00
00
5 4 6 2 1 读作:五万四千六百二十一 4 6 0 7 0 0 0 读作:四百六十万七千 1 0 0 3 0 0 4 0 读作:一千零三万零四十
(一)复习万以内数比较大小的方法 比较下面每组中两个数的大小。
356 < 1280
2010 > 1020
5693 > 5297
8064 > 8046
怎说样说比你较是万怎以么内比数的。 的大小?
一、复习导入,揭示课题
(二)点明课题
北京市人口:19612368人 上海市人口:23019148人 北京和上海哪个城市的人口多?
六千三百九十七
写作:6397
七千零六十二
写作:7062
四千零一十
写作:4010
七千
写作:7000
从高位写起,哪一位是几就在那 一位上写几,哪一位上一个单位 也没有就在哪一位上写0。
一、复习导入,揭示课题
(二)点明课题 北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸 了二十三万零一百八十四个字。
二十三万零一百八十四怎么 写呢?
三、知识运用
⒈ 小组交流,怎样读比较方便。
32680 520500 470050 3070800
1200605 107070 30600900 100000000
三、知识运用
⒉ 你能正确地读出这些数吗?
三、知识运用
⒉ 用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组成一 个七位数。
第一单元:大数的认识
3 0 8 0 0 0 0 读作:三百零八万
4 0 5 0 0 0 0 0 读作:四千零五十万
与 读按 面个 法照 加级 相个 一数同级个的。数“的万多读”了法字一读。个,万在字后
二、探究新知
(一)整万数的读法
读出下面每组数。 34和340000 3004和30040000 340和3400000 3040和30400000
二、探究新知
(一)亿以内数的大小比较 99864和101010
当两个数的位 数样大还法不比小有吗同较?其?时 它他, 们方怎 的
99864<101010 位 那数 个不 数同 就91位90的_数81两_大60多41个_0是的是数。_数五_,六_大_位位。位数数数多,,的
二、探究新知
(一)亿以内数的大小比较
读一读
5 6 9 2 0 0 读作:五十六万九千二百 3 7 0 6 0 0 0 读作:三百七十万六千 4 0 0 8 0 5 0 1 读作:四千零八万零五百零一
二、探究新知
(三)总结读法 含有两级的数怎么读?
⒈ 先读( 万 )级,再读( 个 )级; ⒉ 万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在 后面加上一个“万”字; ⒊ 每级末尾不管有几个0,都(不读),其他数位 上有一个0或连续几个0,都( 只读一个“零”)。
(一)亿以内数的大小比较
北京市人口:19612368人 上海市人口:23019148人 北京和上海哪个城市的人口多?
二、探究新知
(二)把整万数改写成以“万”为单位的数
白细胞:能消灭病 菌,清洁血液。 红细胞:能输送氧气。
一小滴血液含有: 红细胞:5000000个 红细胞:500万个 有比时一为比了,读看写哪谁方个能便读很,起快把来读整更出万方这的便个?数? 数改写成用“万”作单位的数。
八千万 九千万 一亿
三、知识运用
⒉ 你能填出数位顺序表吗?试一试。
亿级 万 级
个级

亿 千 百 十 万千百十个
万万万
… 位 位位位位位位位位
Baidu Nhomakorabea⑴ 从低位到高位,按顺序说出个级和万级的每一个数位。
⑵ 从个位起,第( 五)位是万位,第( )九位是亿位。
⑶ 万位的右面一位是( 千)位,左面一位是( 十)万位。
2 3 0 184
十万二千三百四十五 写作:
1 0 2 345
三百零二万六千 写作: 3 0 2 6 0 0 0
二千零四十万零七百 写作:2 0 4 0 0 7 0 0
五万零三 写作:
5 0 003
二、探究新知
含有两级的数怎么写?
⒈ 先写_万__级,再写_个__; ⒉ 哪个数为上一个单位也没有,就在那个数 位上写__0 _。
改 什怎 “写 么样 万前 相把 ”后 同整作的与万单两不数位个同改的数?写数有成?以 它 不 “们 同 一的 , ”计 改 为先 的数写单分4单前位个级位以,0,,再换去它所连成掉们以接“万大是的万位小用。”后相“字面同 =。, ” 改写后以“万” 为单位。
二、探究新知
(二)把整万数改写成以“万”为单位的数 读出下面各数,然后把它们改写成用 “万”作单位的数。 ⑴ 一个人的头发约有80000到90000根。 ⑵ 一个人的血管总厂约40000000米。 ⑶ 人一年平均眨眼约55000000次。 ⑷ 2010年上海世博会共有2000000名志愿者,累计 参观人数达73080000人次。
三、知识运用
⒊ 说说横线上的数字表示的含义。 3┆2086 9┆3787 10┆7398 69┆0250 表示8个十 表示7个百表示1个十万表示9个一万
三、知识运用
⒋ 照样子说一说。 47578
280064
表示4个万, 表示28个万,
7578个一
64个一
498909 2700006 55523870

千百十

10个一万是十万
二、探究新知
十万有多大?
二、探究新知
亿级
万级
个级
……
亿千

百 万
十 万
万千百


位位位 位位位位 位 位
……
亿
千 万
百 万
十 万





数级 数位 计数单位
按计照数我单国位的从习右惯到,往从左右按边照起从,小每到四大个的数顺位序是一级。 排列,每个计数单位所在的位置是数位。
二、探究新知
(一)亿以内数的大小比较
99864和101010
这高一最19这大还法能上个9,两位位高8两?有吗在拨数应6个分?位4个谁其 ?计出吗该数别谁大9数 小他数 这 ?大是的 是 大呀谁 ?方器 两于最 哪 ?
1可091908在160万4>的位9最上9高8,6位41在是十万万位,101010的 位最上高,位所是以十1万01位01,0大所。以101010大。
地球赤道周长四千 零七万五千七百米。
写作:40075700
有一头蓝鲸重十二万五千千克,相当于23头大象的体重。 写作:125000
三、知识运用
⒊ 写出由下面各数组成的数。 ⑴ 3个千万、5个十万、6个百 ⑵ 四百万、八十万、五万和三千
第一单元:大数的认识
亿以内数的大小比较 和改写
一、复习导入,揭示课题
二、探究新知
亿级
万级
个级
亿 千 百 十 万 千百 十 个
……
万万 万
位位位 位位 位 位位位
1 9 61 2 36 8
表示6个十万 表示6个十 说说其他数位上的数各表示多少?
三、知识运用
⒈ 在计数器上拨数。
⑴ 一万一万地数,从九十六万数到一百零三万。 九十六万 九十七万 九十八万 九十九万 一百万 一百零一万 一百零二万 一百零三万 ⑵ 十万十万地数,从七十万数到一百万。 七十万 八十万 九十万 一百万 ⑶ 一千万一千万地数,从八千万数到一亿。
二千万二四千百四万百九十六万 九十万六万
二千四百九十六万
二、探究新知
(一)整万数的读法
千 万
百 万
十 万




个万级万级这上级数两的数的个数的读数怎读法怎么法 有么读与 什读?个 么?
位 位 位 位 位 位 位 位 相同和不同?
2 4 9 6 读作:二千四百九十六
2 4 9 6 0 0 0 0 读作:二千四百九十六万
亿以内数的写法
一、复习导入,揭示课题
(一)复习万以内数的写法 长江是亚洲第一大河,全长约六千三百九十七米。 蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。 世界现有哺乳动物20个,四千零一十种。 用肉眼能看到的星星大约有七千颗。
你能写出信息中的这些数据吗?
一、复习导入,揭示课题
(一)复习万以内数的写法 怎样写万以内的数?
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
二十三万零一百八十四 写作:
因为有“万”字,说明这个数 含有两级,二十三万,那么23 就在万级上,184就在个级。
二、探究新知
我写万们个级写级上得上的对的23吗数?时 怎要怎么注么检意写查什??么?
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
二十三万零一百八十四 写作:
第一单元:大数的认识
亿以内数的读法
一、复习导入,揭示课题
(一)读一读下面的信息
长江是亚洲第 一大河,全长 约6397米。
北岳恒山海拔高 世界现有哺乳动物 度约为2017米。 4010种。
一、复习导入,揭示课题
(一)读一读下面的信息
怎样读万以内的数?
从高位读起,千位上是几就读 几千,百位上是几就读几百, 十位上是几就读几十,个位上 是几就读几,哪一位上一个单 位都没有就读零。
356000和360000
比内怎个较数么数两的比的个大较大亿 小这 小以 ,两 ?
还有可能出现
356000<360000 什么情况?
都是六位数,就比最高位,它们最高位 上还都有是可3,能就两比个下数一的位位万数位相,同5,小于6, 所如以335566000000小和于363060000000。。
二、探究新知
二、探究新知
(二)把整万数改写成以“万”为单位的数
白细胞:能消灭病 菌,清洁血液。 红细胞:能输送氧气。
一小滴血液含有: 红细胞:5000000个 = 500万个 白细胞: 10000个 = 1万个
二、探究新知
(二)把整万数改写成以“万”为单位的数 把下面的数改写成用“万”作单位的数。
2 5 0 0 0 0=25万 3200000=320万 7580000 =758万
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