东南亚教案(公开课)

初一年级 2 学期地理课题东南亚课型新授

【教学目标】

1、扎实掌握东南亚的范围、重要的地理位置及主要国家；东南亚主要农作物和热带经济作物及分布。

2.独立思考、小组合作、图文结合，学会分析东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；

3、全力以赴、积极参与，树立人地协调发展的地理环境观。

【情境导入】

同学们，你们喜欢旅游吗？教师播放一段东南亚的旅游影片。看完后教师提问：谁知道这条旅游路线所到的国家？这几个国家在哪个地区？我们一起来了解东南亚。

该海峡，因此日本把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。

在图中填注马六甲海峡的名称。上相邻的国家是、、，东南亚唯一的内陆国是，是最大的群岛国家，由13000

其名印尼是海岛的意思，有“万岛之国”之称，首都与国家名称一样的国家是。扼守马六甲海峡咽喉的国家是。

问题2:热带气候与农业生产

气候类型分布地区气候特征热带雨林气候

热带季风气候

⑨

】东南亚之旅，你有什么收获？

畅所欲言：通过东南亚之行你有哪些收获？请你向大家介绍一下