朔州市应县语文八年级下册第七单元第二十六课岳阳楼记课时训练

朔州市应县语文八年级下册第七单元第二十六课岳阳楼记课时训练

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、双基积累 (共5题；共20分)

1. （4分）请给加下划线字注音。

谪________守霪________雨怒号________ 潜________形

2. （2分）下列句中加线词的意思相同的一项是（）

A . 邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼

B . 窥镜而自视下视其辙

C . 王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日

D . 皆朝于齐朝而往，暮而归

3. （2分）句中停顿有误的一项是（）

A . 域民/不以封疆之界。

B . 燕雀/安知/鸿鹄之志哉！

C . 而/乡邻之生日/蹙。

D . 人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺。

4. （10分）翻译句子。

（1）产于水者曰草芙蓉，产于陆者曰旱莲。

（2）乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。

5. （2分）根据课文《晏子使楚》内容填空。

①在得知晏子即将出使楚国的消息时，楚王的举动是：________

②为了反击楚王的侮辱，晏子没有一开始就从正面直接反驳，他说的是：________

二、课内阅读 (共1题；共10分)

6. （10分）阅读下面的文字，按要求答题。

星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”

（1）老大爷的话外之意是什么?

（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路?

三、美文品析 (共1题；共20分)

7. （20分）阅读甲乙两文，完成下列各题。

（甲）伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其

名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

（乙）孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（1）请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）

①余闻之也久②非复吴下阿蒙

（2）下面划线词词义或用法相同的一项是（）

A . 忽啼求之何陋之有

B . 稍稍宾客其父窥镜，谓其妻曰

C . 蒙辞以军中多务未尝稍降辞色

D . 结友而别鸣之而不能通其意

（3）解释下面划线的词。

①不能称前时之闻称：________

②日扳仲永环谒于邑人扳：________

③即更刮目相待更：________

（4）翻译。

①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

②孤岂欲卿治经为博士邪！

（5）乙文的题目是编者加的。请根据文意，另选角度为乙文拟一个题目，并说明理由。

参考答案一、双基积累 (共5题；共20分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

5-1、

二、课内阅读 (共1题；共10分)

6-1、

6-2、

三、美文品析 (共1题；共20分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、