学前儿童行为观察与分析

区角活动检核表

观察一般建立在观察者经验的基础上。在观察过程中，观察者除了需要有明确的

它们是自然观察、情景观察和行为观察。应采用哪种形式的观察，应根据教师的要求来决定。

在以上这个案例中，我运用的是情景观察法。即观察者按照研究目的控制和改变某些条件，为儿童设置一定的情景，让儿童在这个特定的情景中承担一定的角色，观察该儿童在这种情景中的行为表现。