最新《艾滋病小斗士》自制-课件ppt课件

斗士
艾滋病小斗士
面对如此悲惨的命运，小恩科西 害怕了吗？退缩了吗？向命运低头了 吗？那么，他又是如何顽强的与不公 的命运搏斗的呢？
默读课文第5、6、7自然段，找 一找，画一画。
艾滋病小斗士
恩科西的身体非常虚弱，随时可能 死去。他得知自己的病情后，不是悲观 消沉，而是开始学习怎样 坦然地面对生 活，面对可怕的艾滋病。他 一边顽强地 与病魔作斗争，一边 关心和他一样患病 的儿童。
他曾经应邀到美国 出席艾滋病研讨会，用 纤弱的声音不断向世界 呼吁：要接受和爱护艾 滋病人，尤其要关心患 病的妇女和儿童。
他用什么样的声音在 向谁呼吁？呼吁什么？
艾滋病小斗士
他说：“我希望政 府向携带艾滋病病毒的 孕妇提供艾滋病药物， 使她们不再把病毒传染 给自己的孩子。”
他又在向谁 呼吁？呼吁什么？
chronic pyelonephritis chronic interstitialnephritis ❖ Polycystic Kidney Disease ❖ SLE
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发病机制（pathophysiology）
（一）肾功能进行性恶化的机制 1.肾小球高滤过（high filtration） 2.GBM通透性增加 3.血压增高（hypertension） 4.脂质代谢紊乱 5.肾小管间质损伤
分组讨论：
（1）一年级老师皱着眉头，忧心忡忡地说：
“----------------”
（2)几位家长激动地说：“--------------”
(3)孩子们窃窃私语，有的说：“----------” 有的说：“-------”还有的说：“---------------”
Fra Baidu bibliotek
后来，事情是如何解决的？
后来，由于媒体的干预以及养母的不 懈努力，小恩科西才得以背上书包去 上学。
艾滋病小斗士
恩科西面对着巨大的不幸，他不 仅顽强抗争，自强不息，而且关心和 他一样不幸的患者，为所有人做出了 榜样，是一名真正的— 艾滋病小斗士。
作为一名普通的小学生，我们难 免也会遇到困难、挫折、失败，那么 我们应该如何面对呢？
苦难降临的时候 逃避 畏缩 解决不了问题 只有坦然面对 死亡 只要有意义 就可以少一些 遗憾和伤痛
南非前总统曼德 拉痛切地说： “又一条年轻的 生命离我们去了， 一个人究竟该如 何面对天灾，恩 科西就是榜样。”
联合国秘书长安 南感叹：人类与 艾滋病斗争失去 了一个勇敢的声 音，世界失去了 一位同艾滋病顽 强抗争的小斗士。
艾滋病小斗士
世界艾滋病日：12月1日
红丝带 象征着我们对艾滋病患 者和感染者的关心与支持； 象征着我们对生命的热 爱和对和平的渴望； 象征着我们要用“心” 来参与预防艾滋病的工作。
默读：
你在朗读的过程中会强调哪些词语？为什么？
▪ 小恩科西的生命力也许是南非 所有患艾滋的孩子中最强的， 他竟然一直挺到了上学的年龄。
艾滋病小斗士
他 竟然 一直 挺 到了上学的年龄 。
坚持
艾滋病小斗士
▪ 小恩科西的生命力也许是南非 所有患艾滋的孩子中最强的， 他竟然一直挺到了上学的年龄。
小恩科西还要与什么搏斗？
艾滋病小斗士
恩科西是如何 关心和他一样的艾 滋病患者的?(在 5——7自然段中找 出恩科西的语言描 写，4处）
艾滋病小斗士
他曾经应邀到美国 出席艾滋病研讨会，用 纤弱的声音不断向世界 呼吁：要接受和爱护艾 滋病人，尤其要关心患 病的妇女和儿童。
他用什么样的声音在 向谁呼吁？呼吁什么？
艾滋病小斗士
他又在向谁 呼吁？呼吁什么？
艾滋病小斗士
尽管恩科西感觉生命随 时可能结束，但他依然梦 想未来。他说：等我长大 了，我要成为一名艾滋病 问题专家，周游世界，到 各国演讲，让越来越多的 人了解艾滋病，关心艾滋 病人。
艾滋病小斗士
在2001年初，恩科西的病情开始 恶化。6月1日这天，被艾滋病折磨得 体重不到10千克的小恩科西， 终于静静地离开了人世。
也许 你的生命是短暂的 但它 的确像一座丰碑 许多人 会因为它而 幸福一生 这样的人生 ——有价值
作业：
1、向家人讲述恩科西的故事，宣传 艾滋病相关知识。
2、以“恩科西，你是我的榜样”为 中心写一段话，表达学习课文后的感受。
病因（Etiologe）
❖ Primery Glomerular Diseases (60%) ❖ Hypertensive Nephrosclerosis ❖ Diabetic Glomerulosclerosis ❖ Tubulointerstitial Diseases
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肾小球高滤过
❖ 残存肾单位代偿性增大 ❖ 单个肾单位GFR（SNGFR）↑ ❖ 肾小球高滤过
肾小球高压力（High Pressure） 肾小球高灌注（High Infusion） 肾小球高滤过（High Filtration） ❖ 最终致肾小球硬化
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尿蛋白是肾功恶化的危险因素
《艾滋病小斗士》自制-课 件
用一个词概括恩科西的遭遇（ ）
▪ 恩科西是一个黑人男孩。 1989年，恩科西一出生就携 带艾滋病病毒，不久母亲又被 艾滋病夺去了生命，仁慈的白 人妇女基尔·约翰逊收养了他。
艾滋病小斗士
不幸
艾滋病小斗士
▪ 小恩科西的生命力也许是南非 所有患艾滋的孩子中最强的， 他竟然一直挺到了上学的年龄。
9岁那年，当养母带着恩科西到 一家小学报名上学时，遭到全校大多 数老师、学生和家长的反对，还在当 地引起了一场轩然大波。
轩然大波
尽 尽管南非是艾滋病重灾区，但绝大 多数人们对艾滋病缺乏科学的认识， 面对艾滋病和艾滋病患者人们都会感 到恐慌和畏惧。
当老师、家长、学生知道有一个艾 滋病患者要来他们学校读书时，他们 会怎么说，怎么做呢？
艾滋病小斗士
他说：“我希望政 府向携带艾滋病病毒的 孕妇提供艾滋病药物， 使她们不再把病毒传染 给自己的孩子。”
他又在向谁 呼吁？呼吁什么？
艾滋病小斗士
他还说：“人们不应 该对艾滋病人另眼相看， 我们需要关爱，拥抱艾滋 病儿童是不会被传染的。 ”
他又在向谁 呼吁？呼吁什么？
艾滋病小斗士
他还说：“人们不应 该对艾滋病人另眼相看， 我们需要关爱，拥抱艾滋 病儿童是不会被传染的。 ”