会计账户教学方法的意义
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价值工程
当前,对教员队伍素质培养已经引起普遍关注,但对管理队伍建设尚未得到足够重视。客观上,我军还没有管理队伍培训的专门院校和专设机构,工作代替培训的现象比较普遍;主观上,各级院校内部对管理队伍建设上尚未引起高度重视,在干部的任免、使用上还存在一定的缺口。特别是院校行政岗位编制与数量过多,造成了人力资源的失衡,不利于将更多的岗位力量向教学、科研聚焦,势必降低管理的效益,影响教育质量的提高。
4.2.2要加大现代管理理论知识学习及培训力度作为新世纪新阶段的军校管理者,无论是科学谋划院校的改革与发展,还是组织进行教育系统统筹计划、组织实施、监督控制、指挥协调、综合评价等活动,都需要遵循军事教育和管理的客观规律,贴紧教育实践和实际,以管理和教育方面深厚的知识底蕴作为支撑,既要精通管理学和教育学,又要精通某个学科、专业领域,达到整体知识水平的优化。因此要着眼院校教育转型的新特点和新要求,进一步规范各级、各类管理干部的培训制度,加强现代管理理论知识学习,通过在岗培训、短期轮训、送学进修、军地共育等方法和渠道,提高军校管理队伍的综合素质和培养质量。
4.3改革管理手段改革管理手段是实现管理目标,推进管理创新的重要内容。要充分利用现代信息技术,创新管理方法和手段,提高管理效益。
4.3.1完善网络化的管理信息平台积极运用现代军事教育技术,建立教学信息监控和反馈网络,实现网上办
公系统、
教务管理、科研信息、教学保障等网络技术系统在实际管理工作中的应用。进一步配套和完善学籍管理、考试管理、教学信息、科研信息管理系统,实行各种管理制度
的网上管理,规范教官、学员、管理者的教、学、管、保等行为,为提高管理正规化水平和效益提供技术支撑。
4.3.2发展可视化的管理控制手段有效结合现代军事教育技术、现代管理理论和运筹学理论,充分运用二维条码、自动识别、远程射频、监控视频等技术手段,大力研
发综合化的园区可视化管理信息系统.对教学、考试、
科研、实验过程和教学资源配置进行动态跟踪、查询和显示,实现教学需求、教学计划、教学过程,教学资源、教学保障、教学环境的可视化,提高管理现代化水平。
4.3.3开放交互式的辅助管控系统广泛借助现代管理系统进行决策方案优选,扩大应用领域,深化使用层次。建立渠道宽、反应快、信息全、内容实的任职管理交互和反
馈体系,准确对教学设计、
教学准备、教学实施以及教学资源配置等信息进行科学的数据分析,及时对人、
财、物等教学资源进行系统的优化配置,促进教学质量、水平的整体
提高和教育资源开发、应用、交流和增值的高效优化,提高管理科学化水平[5]
。
参考文献:
[1]屠恒章.军事任职教育论[M].北京:军事科学出版社,2007
年3月.
[2]陈勇,阳仁宇.军队院校管理应确立的几种理念[J].高等教育研究学报,2005(3):44-46.
[3]黄惠冲,刘中华.军队综合大学管理模式转型的思考[J].高等教育研究学报,2007(2):85-87.
[4]徐斌.创新教学管理机制全面提高人才培养质量[J].中国军事教育,2006(5):22-23.
[5]史伟光.转型中的军事任职教育[M].北京:军事谊文出版社,2008年6月.
———————————————————————作者简介:张维青(1974-),女,陕西西安人,讲师,经济学硕士,
研究方向为财务理论。
1研究会计账户教学方法的意义
会计最基本的职能就是将会计主体中涉及会计对象的内容反映出来,而会计对象就是会计所要反映和监督的
内容,即社会再生产过程中的资金运动。具体而言,会计需要核算一个会计主体里能够用货币进行计量的所有的经济活动。由于属于会计对象的内容繁杂而抽象,无法提供分门
别类的会计信息,这就要求必须对会计对象进行一定的处理,将其包含的内容进行适当的分类,因而引入一个新的概研究会计账户教学方法的意义
Research on Teaching Method of Accounting Accounts
张维青ZHANG Wei-qing
(陕西省委党校经济管理教研部,西安710061)
(Shaanxi Provincial Party School Teaching and Research Section of Economy and Management ,
Xi'an 710061,China )摘要:在对会计主体发生的经济业务核算的过程中,会计账户是非常重要的工具,所有的会计信息都存放在账户中,并通过账户
进行传递,所以,准确掌握各个会计账户,对于完成会计核算职能,保证会计信息质量具有重要的意义。论文根据教学实践分别研究和
介绍了形而上学的会计账户教学方法和辩证的会计账户教学方法,在对两种教学方法进行比较的基础上,强调对辩证的会计账户教学方法的推广。
Abstract:Accounting accounts are very important tools during completing the economic business accountings in an accounting subject,because all financial information of the accounting subject are stored and transferred by them.It has important significance to control all accounting accounts accurately for completion of the accounting function and ensuring the quality of accounting information.It is researched and summarized the Metaphysic and Dialectic teaching method on accounting accounts according to teaching practice of the author in this paper.The essay places a higher value on the Dialectic teaching method by comparing.
关键词:会计账户;记账方法;教学方法;形而上学;辩证法Key words:accounting accounts ;accounting method ;teaching method ;metaphysics ;dialectics 中图分类号:G642文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2012)28-0242-03
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