生长素的生理作用
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预实验：在正式实验前预先做的实验，为进一 步的实验摸索条件,避免盲目开展实验造成人力、财 力、物力的浪费。
学讲课堂
徐州市侯集高级中学
继续探究 探索NAA促进迎春花插条生根的最适浓度
提出问题 NAA促进迎春花插条生根的最适浓度是多少?
作出假设 在
mol/L之间的NAA溶液可以使插条长出大量不定根
1.自变量的设置
2.处理迎春花插条； 3.浸泡插条； 4.课后完成后续实验。
插条浸泡24h后取出晾干，再进行水培培养，每天记录生根 的数量，继续探究NAA促进插条生根的最适浓度。
意义：越来越接近最适浓度的真实值！
学讲课堂
徐州市侯集高级中学
滥用植物生长调节剂的实例 关注社会热点问题
辽 宁 毒 豆 芽
膨 大 剂 的 西 瓜
黄豆平均生根数（条）
16 12
08
4
0
10-6
10-4
学讲课堂
较低浓度 促进生根
较高浓度 抑制生根
10-2 100生长素1类02似物浓度(mg/L) 徐州市侯集高级中学
类比学习
不同浓度生长素类似物如何影响芽的生理作用呢？
较低浓度 促进 芽的生长 较高浓度 抑制 芽的生长
学讲课堂
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实验得出结论 生长素（类似物）的生理作用特点
根、芽、茎对生长素的敏感性如何? 3.当生长素浓度相同时，如10-6mol.L-1，对根、芽、茎的作用
分别是怎样的？
学讲课堂
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生长素生理作用两重性的实例：顶端优势
形图成中原这因两株
雪A松株的由形于状损有伤 的什顶么芽不合同成?的生 长素A减株少是，什导么致 侧原芽因部造位成的的生？长 素浓B度株降形低成。的
图2
棉株打顶
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生长素类似物在农业生产中的作用
蒸馏水处理 NAA处理
材料一：农业生产上常 材料二：用一定浓度的 用一定浓度的生长素类 生长素类似物刺激未受 似物溶液喷洒棉株，可 粉的雌蕊柱头或子房而 以达到保蕾保铃的效果。 获得无子番茄。
材料三：分别用蒸馏水和 一定浓度的生长素类似物 溶液处理迎春花插条，二 者生根情况不同。
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分析结果，得出结论
探索萘乙酸促进迎春花插条生根情况记录表
萘乙酸浓度
（mol/L） 平均生根数
清水
10-12
10-10 10-8
10-6
10-4
（条）
10月10日 …
10月18日
0
0
0
0
0
0
…
…
… …… …
2.0 3.6 5.3 8.6 6.5 1.0
分析实验结果，促进迎春花插条生根的最适浓 度是10-8mol/L吗？
以上实例说明生长素（类似物）具有什么作用？
1.防止果实和叶片脱落 2.促进结实、获得无子果实 3.促使扦插的枝条生根
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实验现象 不同浓度NAA溶液处理后第八天迎春花插条生根情况
迎 春 花 插 条 生 根 情 况
0
10-12
学讲课堂
10-10
10-8
10-6
10-4
NAA溶液的浓度（mol/L）
顶
膨
花
大
带
剂
刺
的
的
草
黄
莓
瓜
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社会责任
有人认为食用激素蔬菜或激素水果 对人体没有危害，因为其化学成分与动 物激素不同；
有人认为过量植物激素富集人体会 危害健康，因为其代谢途径不明；
…… 您的看法是？
请课后搜集相关的资料，形成您自己的观点。
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浓度( mg/L)
清水 50 100 200 400 600 800 1000
第六天平均茎长(cm) 5.0 8.0 12.0 14.0 4.0 2.0 1.0 1.0
黄豆芽平均茎长（cm）
16
12
较低浓度
促进茎的生长
08
较高浓度
4
抑制茎的生长
0 200 400 600 800 1000
生长素类似物浓度(mg/L)
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继续实验探究
实验2：探究不同浓度生长素类似物对黄豆生根的影响
学讲课堂
第六天
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分析结果，得出结论
不同浓度生长素类似物影响黄豆生根情况记录表
浓度( mg/L) 清水 10-7 10-6 10-5 10-4 10-3 10-2 10-1 100 101 102 第六天平均 生根数（条） 8.0 14.0 16.0 13.0 10.0 7.0 5.0 3.0 1.0 0.5 0
徐州市侯集高级中学 洪永清
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观察现象，提出问题
市售豆芽
学讲课堂
自产豆芽
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认识这种药剂
对氯苯氧乙酸
是一种具有生长素活性的植物生长调节剂。 作用：防止落花、落果，抑制豆类生根等。
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认识这种药剂
什么是生长素类似物？
是人工合成的化学物质，生理作用与生长素 类似。如α-萘乙酸（NAA）、 2、4-D等
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设计实验，进行探究 探究生长素（类似物）的生理作用
实验1：探究不同浓度生长素类似物对黄豆茎生长的影响
材料用具
第六天
浸泡
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培养
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分析结果，得出结论
不同浓度生长素类似物影响黄豆茎生长情况记录表
两重性
较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长
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科学家的实验结论
促根
芽
茎
进
生
长
抑 制 生 长
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 生长素浓度/mol·L-1
生长素浓度与所起作用的关系
1.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 2.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？
设计实验
2.因变量的指标（观察指标）
实施实验 3.无关变量的控制
分析结果 得出结论
表达和交流
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继续探究 探索NAA促进迎春花插条生根的最适浓度
1.根据预实验结果配制更小的浓度梯度溶液；
配制系列浓度梯度的NAA溶液（不考虑溶液体积的变化） 注：母液是物质的量浓度为10-6mol/L的NAA溶液 取2ml母液+18ml水，配制10-7mol/L的NAA溶液，依次配制 10-8、10-9、10-10mol/L的NAA溶液。
原B因株呢顶？芽产生 的生长素向下运
输，大量地积累
在侧芽部位，使
A
B
侧芽的生长受到 抑制。
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对顶端优势现象的解释
植物的顶 芽优先生长， 而侧芽生长受 到抑制的现象 称为顶端优势。
A
B
思考：顶端优势原理在生产中有何应用价值？
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顶端优势的应用
图1
树木成材
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继续探究 探索NAA促进迎春花插条生根的最适浓度
提出问题 NAA促进迎春花插条生根的最适浓度是多少?
作出假设 在
mol/L之间的NAA溶液可以使插条长出大量不定根
1.自变量的设置
2.处理迎春花插条； 3.浸泡插条； 4.课后完成后续实验。
插条浸泡24h后取出晾干，再进行水培培养，每天记录生根 的数量，继续探究NAA促进插条生根的最适浓度。
意义：越来越接近最适浓度的真实值！
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滥用植物生长调节剂的实例 关注社会热点问题
辽 宁 毒 豆 芽
膨 大 剂 的 西 瓜
黄豆平均生根数（条）
16 12
08
4
0
10-6
10-4
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较低浓度 促进生根
较高浓度 抑制生根
10-2 100生长素1类02似物浓度(mg/L) 徐州市侯集高级中学
类比学习
不同浓度生长素类似物如何影响芽的生理作用呢？
较低浓度 促进 芽的生长 较高浓度 抑制 芽的生长
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实验得出结论 生长素（类似物）的生理作用特点
根、芽、茎对生长素的敏感性如何? 3.当生长素浓度相同时，如10-6mol.L-1，对根、芽、茎的作用
分别是怎样的？
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生长素生理作用两重性的实例：顶端优势
形图成中原这因两株
雪A松株的由形于状损有伤 的什顶么芽不合同成?的生 长素A减株少是，什导么致 侧原芽因部造位成的的生？长 素浓B度株降形低成。的
图2
棉株打顶
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生长素类似物在农业生产中的作用
蒸馏水处理 NAA处理
材料一：农业生产上常 材料二：用一定浓度的 用一定浓度的生长素类 生长素类似物刺激未受 似物溶液喷洒棉株，可 粉的雌蕊柱头或子房而 以达到保蕾保铃的效果。 获得无子番茄。
材料三：分别用蒸馏水和 一定浓度的生长素类似物 溶液处理迎春花插条，二 者生根情况不同。
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分析结果，得出结论
探索萘乙酸促进迎春花插条生根情况记录表
萘乙酸浓度
（mol/L） 平均生根数
清水
10-12
10-10 10-8
10-6
10-4
（条）
10月10日 …
10月18日
0
0
0
0
0
0
…
…
… …… …
2.0 3.6 5.3 8.6 6.5 1.0
分析实验结果，促进迎春花插条生根的最适浓 度是10-8mol/L吗？
以上实例说明生长素（类似物）具有什么作用？
1.防止果实和叶片脱落 2.促进结实、获得无子果实 3.促使扦插的枝条生根
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实验现象 不同浓度NAA溶液处理后第八天迎春花插条生根情况
迎 春 花 插 条 生 根 情 况
0
10-12
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10-8
10-6
10-4
NAA溶液的浓度（mol/L）
顶
膨
花
大
带
剂
刺
的
的
草
黄
莓
瓜
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社会责任
有人认为食用激素蔬菜或激素水果 对人体没有危害，因为其化学成分与动 物激素不同；
有人认为过量植物激素富集人体会 危害健康，因为其代谢途径不明；
…… 您的看法是？
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浓度( mg/L)
清水 50 100 200 400 600 800 1000
第六天平均茎长(cm) 5.0 8.0 12.0 14.0 4.0 2.0 1.0 1.0
黄豆芽平均茎长（cm）
16
12
较低浓度
促进茎的生长
08
较高浓度
4
抑制茎的生长
0 200 400 600 800 1000
生长素类似物浓度(mg/L)
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继续实验探究
实验2：探究不同浓度生长素类似物对黄豆生根的影响
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不同浓度生长素类似物影响黄豆生根情况记录表
浓度( mg/L) 清水 10-7 10-6 10-5 10-4 10-3 10-2 10-1 100 101 102 第六天平均 生根数（条） 8.0 14.0 16.0 13.0 10.0 7.0 5.0 3.0 1.0 0.5 0
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观察现象，提出问题
市售豆芽
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认识这种药剂
对氯苯氧乙酸
是一种具有生长素活性的植物生长调节剂。 作用：防止落花、落果，抑制豆类生根等。
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认识这种药剂
什么是生长素类似物？
是人工合成的化学物质，生理作用与生长素 类似。如α-萘乙酸（NAA）、 2、4-D等
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设计实验，进行探究 探究生长素（类似物）的生理作用
实验1：探究不同浓度生长素类似物对黄豆茎生长的影响
材料用具
第六天
浸泡
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分析结果，得出结论
不同浓度生长素类似物影响黄豆茎生长情况记录表
两重性
较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长
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科学家的实验结论
促根
芽
茎
进
生
长
抑 制 生 长
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 生长素浓度/mol·L-1
生长素浓度与所起作用的关系
1.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 2.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？
设计实验
2.因变量的指标（观察指标）
实施实验 3.无关变量的控制
分析结果 得出结论
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1.根据预实验结果配制更小的浓度梯度溶液；
配制系列浓度梯度的NAA溶液（不考虑溶液体积的变化） 注：母液是物质的量浓度为10-6mol/L的NAA溶液 取2ml母液+18ml水，配制10-7mol/L的NAA溶液，依次配制 10-8、10-9、10-10mol/L的NAA溶液。
原B因株呢顶？芽产生 的生长素向下运
输，大量地积累
在侧芽部位，使
A
B
侧芽的生长受到 抑制。
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对顶端优势现象的解释
植物的顶 芽优先生长， 而侧芽生长受 到抑制的现象 称为顶端优势。
A
B
思考：顶端优势原理在生产中有何应用价值？
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顶端优势的应用
图1
树木成材