七年级道德与法治上册 第一单元 走进中学 1.2 融入新集体 第1框 结识新同学课件 粤教版.ppt
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第一单元 走进中学
1.2 融入新集体
之结识新同学
1
• 友情能增进快乐，减轻痛苦， 因为它能倍增我们的喜悦， 分担我们的烦忧。
• 得不到友情的人将是终身可 怜的孤独者；没有友情的社 会，只是一片繁华的沙漠。 2
探 ☆我的好伙伴
究 ■ 你有好伙伴么？你想结识怎样的伙伴？请描述一下自己的好 园 伙伴是什么样的人。
13
4.克服闭锁心理的好办法
自我暗示： “我行的”“我慢慢会习惯的”
自我放松： 深呼吸，适当运动一下身体。
欣赏自己： 多想想自己的优点，(我物理好， 物理课上我应该多多发言）
充分认识：“假如我不改掉过分害羞的毛病，将来 找工作肯定有困难，所以必须现在就开 始锻炼。
循序渐进， 从对镜说话到与真人交谈； 加强锻炼： 从与熟人谈话到与陌生人攀谈；
15
二、坦诚交流，相互了解
1、如何坦诚交流，相互了解？
（1）和新同学相识要通过交流，逐步 达到相互了解。 （2）交流需要彼此的坦诚和信任，还 要懂得交流的正确方式—认真倾听，不 随便打断对方的话，自我表达时实事求 是，态度谦虚。
16
三、热情待人，关心他人
1、作用：热情的人总让我们心里觉得 暖呼呼的。
重重，不敢交往很深
存在很深的戒备心理，不与同学 说真话
对人态度冷漠，忽视他人的感受
和存在
不讲卫生，不注意外在形象
（2） （3） （4） 22
• 1方、法进是入（新c班级），你认为我们认识新朋友的正确
• A、期待别人和我们打招呼 • B、等着老师来安排 • C、发挥我的主动性和同学们打招呼 • D、躲在一旁莫不作声
那么我们应该怎样结交新同学，
主动迈出第一步呢？
10
一、敞开心扉，主动伸出友谊的手
1、什么是闭锁心理？（笔记）
这种将自己闭锁起来，抗拒与外界接触的 心理状态称为闭锁心理。（笔记）
温馨提示：闭锁心理现象是处在青春期的
青少年心理发展过程中的一种正常现象。
然而，闭锁心理如果处理不当，也会对身
心健康产生不良影响。
小辉不受欢迎的原因
内向、害羞
不主动、胆子小 没有笑容、冷漠
闭锁心理
适应能力差、心理素质
不好
9
初到新集体，面对陌生的面孔，我们难 免会觉得胆怯，有点紧张。有的同学觉 得新同学难打交道，很想念以前的好朋 友。有的同学对较新朋友跃跃欲试，却 不知从何入手，也有的同学观望等待， 希望有新的同学主动来认识自己。
2、表现：热情不仅仅是待人接物的表 情，还必然伴随着关心，体贴帮助。
同学们之间随时都会有各种事情需要相
互帮助，只要心里装着对他人的关心和
爱，就会很自然地以自己的行动给同学
带去温暖，友情就是在这样的基础上建
立起来的。
17
3、怎样培养热情开朗的性格？ （笔记）
（1） 每天保持一种好心情； （2）对老师、对同学态度友好； （3）与人交往主动、豁达，不斤斤 计较个人得失。
18
有人认为对别人太热情、太主动会 显得“掉价”“没有面子”，这种想 法对吗？
只有主动地把自己的手伸出去，然后才能 握住别人的手。无论何时何地，热情的人总是 受大家欢迎，总是能赢得友情。
19
四、展示文明形象，做个受欢迎的人
讲究卫生，衣着整洁，举止文雅，态度 诚恳，这些都是一个文明少年应有的素 养。纠正不良习惯，塑造文明形象，让 自己成为一个受欢迎的人。(如何展示 文明形象？)
• 小提示：可以从上述词汇中选取，也可以另行概括。
3
◎讨论：同学们渴望与什么样的同学交朋友 又讨厌什么样的人？（列出你所喜爱跟讨 厌的人的品质、性格）
☆结论：1. 受大众欢迎的人的品质、性格是 _____________________________ 2. 最不受人欢迎的品质、性格为 _____________________________
4
案例分析：
《英杰和小辉的不同境遇》 思考：陈杰和李辉在与同学
交往时为什么会造成两种不同 的结果？
5
思考：陈杰和李辉在与同学 交往时为什么会造成两种不同 的结果？
6
思考：陈杰和李辉在与同学 交往时为什么会造成两种不同 的结果？
7
思考：陈杰和李辉在源自文库同学 交往时为什么会造成两种不同 的结果？
8
23
• 2、在初中学习新生活中，我们要学会与新同 学交流。在与新同学交流的方式中，以下方
式哪些是正确的B（ ）
• ①与新同学交流，躲躲闪闪，不说真心话 • ②认真倾听对方说话 • ③不随便打断新同学说话 • ④表达自己意见时态度谦虚 • A①②③ B ②③④ • C ①③④ D ①②④
24
• 3、进入新集体，小李总是面带微笑，主动打招呼，
从小范围发表意见到大范围演讲。 14
• 1、要克服闭锁心理，就必须（A ）
A.大胆袒露自己的真实思想，与他人真诚地交朋友 B.要 不断地改变环境 C.提高自我控制能力 D.要对周围人怀有戒备心
• 2、进入新班级，应该怎样认识新朋友的（C ）
A.期待别人和我打招呼 B.等着老师来安排 C.发挥我的主动性和同学打招呼 D.躲在一旁默不作声
• 热情 认真 幽默 开朗 有礼貌 健谈 聪明 大度 漂 亮 踏实 直爽 乐观 好学 精灵古怪 大方 骄傲 害 羞 热心 忧郁 有爱心 英俊 淘气 活波 文静 斯文 善良 爱运动 稳重 严肃 健壮 独立 可爱 相貌平 常 亲切 快乐 小气 大胆 协作 依赖 宽容 潇洒 坚 定 温柔 机灵 诚恳 有孝心 自信 谦虚 诚实 友好 有主见 体贴 随和
20
(小测内容）
怎样结识新同学？ • 第一：敞开心扉，主动伸出友谊的手 • 第二：坦诚交流，相互了解 • 第三：热情待人，关心他人 • 第四：展示文明形象，做一个受欢迎的人
21
下面是对刚入校的新生进行的一次调查。部分刚
踏进初中校门的新生在与新同学交往的过程中
存在的问题和建议。
存在问题
建议
期待与新同学交往，但心里顾虑 (1)
11
2.闭锁心理（关闭心扉）的危害：
闭锁心理： ①对人的心理健康有消极的影响。 ②如果不及时克服，就容易形成
自我封闭、孤僻冷漠的性格,把 朋友拒之门外，得不到真正友谊. ③不利于建立良好的人际关系。
12
3、怎样克服闭锁心理？（笔记）
（1）应献出自己的真诚和信任，主动与他人交流 （2）袒露自己的真实想法，敞开心扉 （3）积极参加集体活动，消除自卑感，克服害羞 （4）主动帮助同学，养成热情开朗的性格
1.2 融入新集体
之结识新同学
1
• 友情能增进快乐，减轻痛苦， 因为它能倍增我们的喜悦， 分担我们的烦忧。
• 得不到友情的人将是终身可 怜的孤独者；没有友情的社 会，只是一片繁华的沙漠。 2
探 ☆我的好伙伴
究 ■ 你有好伙伴么？你想结识怎样的伙伴？请描述一下自己的好 园 伙伴是什么样的人。
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4.克服闭锁心理的好办法
自我暗示： “我行的”“我慢慢会习惯的”
自我放松： 深呼吸，适当运动一下身体。
欣赏自己： 多想想自己的优点，(我物理好， 物理课上我应该多多发言）
充分认识：“假如我不改掉过分害羞的毛病，将来 找工作肯定有困难，所以必须现在就开 始锻炼。
循序渐进， 从对镜说话到与真人交谈； 加强锻炼： 从与熟人谈话到与陌生人攀谈；
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二、坦诚交流，相互了解
1、如何坦诚交流，相互了解？
（1）和新同学相识要通过交流，逐步 达到相互了解。 （2）交流需要彼此的坦诚和信任，还 要懂得交流的正确方式—认真倾听，不 随便打断对方的话，自我表达时实事求 是，态度谦虚。
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三、热情待人，关心他人
1、作用：热情的人总让我们心里觉得 暖呼呼的。
重重，不敢交往很深
存在很深的戒备心理，不与同学 说真话
对人态度冷漠，忽视他人的感受
和存在
不讲卫生，不注意外在形象
（2） （3） （4） 22
• 1方、法进是入（新c班级），你认为我们认识新朋友的正确
• A、期待别人和我们打招呼 • B、等着老师来安排 • C、发挥我的主动性和同学们打招呼 • D、躲在一旁莫不作声
那么我们应该怎样结交新同学，
主动迈出第一步呢？
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一、敞开心扉，主动伸出友谊的手
1、什么是闭锁心理？（笔记）
这种将自己闭锁起来，抗拒与外界接触的 心理状态称为闭锁心理。（笔记）
温馨提示：闭锁心理现象是处在青春期的
青少年心理发展过程中的一种正常现象。
然而，闭锁心理如果处理不当，也会对身
心健康产生不良影响。
小辉不受欢迎的原因
内向、害羞
不主动、胆子小 没有笑容、冷漠
闭锁心理
适应能力差、心理素质
不好
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初到新集体，面对陌生的面孔，我们难 免会觉得胆怯，有点紧张。有的同学觉 得新同学难打交道，很想念以前的好朋 友。有的同学对较新朋友跃跃欲试，却 不知从何入手，也有的同学观望等待， 希望有新的同学主动来认识自己。
2、表现：热情不仅仅是待人接物的表 情，还必然伴随着关心，体贴帮助。
同学们之间随时都会有各种事情需要相
互帮助，只要心里装着对他人的关心和
爱，就会很自然地以自己的行动给同学
带去温暖，友情就是在这样的基础上建
立起来的。
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3、怎样培养热情开朗的性格？ （笔记）
（1） 每天保持一种好心情； （2）对老师、对同学态度友好； （3）与人交往主动、豁达，不斤斤 计较个人得失。
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有人认为对别人太热情、太主动会 显得“掉价”“没有面子”，这种想 法对吗？
只有主动地把自己的手伸出去，然后才能 握住别人的手。无论何时何地，热情的人总是 受大家欢迎，总是能赢得友情。
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四、展示文明形象，做个受欢迎的人
讲究卫生，衣着整洁，举止文雅，态度 诚恳，这些都是一个文明少年应有的素 养。纠正不良习惯，塑造文明形象，让 自己成为一个受欢迎的人。(如何展示 文明形象？)
• 小提示：可以从上述词汇中选取，也可以另行概括。
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◎讨论：同学们渴望与什么样的同学交朋友 又讨厌什么样的人？（列出你所喜爱跟讨 厌的人的品质、性格）
☆结论：1. 受大众欢迎的人的品质、性格是 _____________________________ 2. 最不受人欢迎的品质、性格为 _____________________________
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案例分析：
《英杰和小辉的不同境遇》 思考：陈杰和李辉在与同学
交往时为什么会造成两种不同 的结果？
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思考：陈杰和李辉在与同学 交往时为什么会造成两种不同 的结果？
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思考：陈杰和李辉在与同学 交往时为什么会造成两种不同 的结果？
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思考：陈杰和李辉在源自文库同学 交往时为什么会造成两种不同 的结果？
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• 2、在初中学习新生活中，我们要学会与新同 学交流。在与新同学交流的方式中，以下方
式哪些是正确的B（ ）
• ①与新同学交流，躲躲闪闪，不说真心话 • ②认真倾听对方说话 • ③不随便打断新同学说话 • ④表达自己意见时态度谦虚 • A①②③ B ②③④ • C ①③④ D ①②④
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• 3、进入新集体，小李总是面带微笑，主动打招呼，
从小范围发表意见到大范围演讲。 14
• 1、要克服闭锁心理，就必须（A ）
A.大胆袒露自己的真实思想，与他人真诚地交朋友 B.要 不断地改变环境 C.提高自我控制能力 D.要对周围人怀有戒备心
• 2、进入新班级，应该怎样认识新朋友的（C ）
A.期待别人和我打招呼 B.等着老师来安排 C.发挥我的主动性和同学打招呼 D.躲在一旁默不作声
• 热情 认真 幽默 开朗 有礼貌 健谈 聪明 大度 漂 亮 踏实 直爽 乐观 好学 精灵古怪 大方 骄傲 害 羞 热心 忧郁 有爱心 英俊 淘气 活波 文静 斯文 善良 爱运动 稳重 严肃 健壮 独立 可爱 相貌平 常 亲切 快乐 小气 大胆 协作 依赖 宽容 潇洒 坚 定 温柔 机灵 诚恳 有孝心 自信 谦虚 诚实 友好 有主见 体贴 随和
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(小测内容）
怎样结识新同学？ • 第一：敞开心扉，主动伸出友谊的手 • 第二：坦诚交流，相互了解 • 第三：热情待人，关心他人 • 第四：展示文明形象，做一个受欢迎的人
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下面是对刚入校的新生进行的一次调查。部分刚
踏进初中校门的新生在与新同学交往的过程中
存在的问题和建议。
存在问题
建议
期待与新同学交往，但心里顾虑 (1)
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2.闭锁心理（关闭心扉）的危害：
闭锁心理： ①对人的心理健康有消极的影响。 ②如果不及时克服，就容易形成
自我封闭、孤僻冷漠的性格,把 朋友拒之门外，得不到真正友谊. ③不利于建立良好的人际关系。
12
3、怎样克服闭锁心理？（笔记）
（1）应献出自己的真诚和信任，主动与他人交流 （2）袒露自己的真实想法，敞开心扉 （3）积极参加集体活动，消除自卑感，克服害羞 （4）主动帮助同学，养成热情开朗的性格