工商管理导论论文

浅析航空运输管理专业导论

工商管理A班王一

导语：经历了20个课时的学习，由最开始的茫然无知到现在略微有些头绪不能说是没有一点进步的。但是也只是大致了解了工商管理这个专业的大体框架和四年内要掌握的内容。至于什么是工商管理最本质的问题，一个月前的我并不大了解。经过一个月的看书翻阅资料，从马斯洛的“人类需要层次”为起点，到泰勒科学管理原理，虽然认识了科学管理的原理和原则中的术语，也自己计算过边际成本和边际利润，但还是不能完全理解管理与经济与科学的本质联系，所以只能肤浅的诉说自己的感触。以及对自己未来在该领域的思考。

关键词：

工商管理未来发展解决问题个人印象与建议

正文：

“管理学既是科学，亦是艺术。”这是我在这门课里接触并记下的第一个概念。通过航空运输管理专业导论课的学习，从老师讲解中，我对此专业有了更加深入的了解，也唤起了更多的热情。管理学既有科学规律可遵循，又有艺术运用之妙。因而在一个学期的学习中，我对许多内容印象深刻，受益终生。

首先是对工商管理的认识。工商管理即企业管理，而企业管理是通过经营产品和服务来体现自己职能的组织，而这种企业的管理则具有两种性质，普遍性和目标性。众所周知，对于所有组织，管理都显得尤为重要并且不可或缺。从而体现出其普遍性。无论企业，市场或是人力资源皆需要合理的管理。而目标性则取决于不同组织不同追求效果和效率因而目标不同，例如营利性组织以营利为目的而非营利组织则因组织而异，以社会利益为目标。我们日后对于不同组织亦需要不同的管理技术。而管理与科技，生产力，经济形态，工业化阶段都密切相关。学习管理技术更加面向我国民航运输和航空产业发展的需要，培养诚实守信，基础理论扎实，形同掌握管理科学办法，实践能力强的复合型，应用型，创显得至关重要。从这门课程，老师亦告诉我学习工商管理的目标是新型人才。而我们就要在上课时专心学习这方面的专业知识并且通过实践来应用知识，积累宝贵经验，这样我们就可以在未来的以后在航空公司，机场等民用航空企业从事规划，人力资源，市场营销，生产运营等管理工作。在实现自己价值的同时给社会和国家做出贡献。

而管理学科不可或缺的重要基础是经济学，课上提到的经济学十大选择使我印象深刻，因经济学研究选择问题或资源配置。它不会直接告诉你如何去做，而是向你提供一套解决这个问题的工具和方法，告诉你解决这个问题可供选择的

思路，所以经济学原理并不难以理解，难的是运用。而经济学十大原则则涉及个人与企业是如何做决定的。人们如何互相交易以及整体经济是如何运作的。而所有学科不过是日常思考的提炼而已。例如一国的生活水平取决于生产物品和劳务的能力。如我们所知，科技是生产力，而生活水平的衡量是比较人均收入或者一个国家产出的总的市场价值，只有拥有良好的生产物品和劳务的能力。这个国家的人们才拥有更好的生活水平。总供给能力却取决于设备，劳动者技能和可用技术，即技术与管理。此时管理又显得至关重要经济学是管理学的基础，而作为中观层次的产业经济学，则是航空运输经济学。而该经济学与管理学又在研究目标上存在差异。而研究方法也并不相同。前者追求简化的约束条件，而后者则考虑约束条件过多，定性为主。

我们学习管理学，现代管理科学的学科结构有三个基础，三个层次以及三个领域。其三个基础为数学，经济学和行为科学，由此可见管理学是综合文与理。既需要理性的思考，又需要感应的认识，不可片面看待，更需要理性的分析。管理学纵横三个层次，基础管理，职能管理以及战略管理。涉及三个领域，公共政策与宏观经济管理，工商企业与非盈利机构管理，以及管理基础理论与方法。因而学好管理学不仅仅可以拥有多方面的知识，更可以受益终生。

现如今我们在中国民航大学求学，所学的专业是工商管理。而该专业的课程体系结构包括经济学，理学，管理学以及重要工具，其中理学为分析解决问题的工具，让我们可以拥有理性的思维以及正确分析问题。其中涉及学期民航统计与与预测，商务统计与预测，运筹学，高等数学，包括线性代数以及概率论与数据统计。因大多数课程我们还没有学到，因而在意识到这些的重要性，我们更要学好每一门学科。而重要工具包括大学计算机基础以及大学英语。计算机技术是我是我们的生活更加方便快捷，而英语则是与他人交流的基础，是我们未来出国深造或进入外企的必备条件。这些学科培养我们四种能力—行业应用能力，综合运用能力，转向运作能力以及基础认识能力。学科同时提供给我们丰富的实验项目，让我们可以在实践中拥有更多高贵经验和能力。、

管理学是围绕管理的基本职能展开的，分为五个主体：计划，组织，控制，领导，以及其核心，创造。同时还需要串联所学知识，懂得管理及其职能的关系。注意系统学习和掌握技术方法。例如战略管理。通过产业环境分析，宏观环境分析，竞争对手分析自身资源与能力分析以及目标市场即顾客。战略制定管理模式和战略实施与评价。从企业操作层，管理层和决策层三个管理层次看，操作层次的问题研究采用科学方法的比重最大。只有系统结构清楚才能使系统环境稳定。、这门课程同时教会我面对不同状态我们应该如何处理，对于确定的进行测量和统计描述。即广义来说的描述方法分为两种，单变量统计描述，如用标准差集中和趋势测定。对多变量统计描述，如使用定类，定序和定距做相关分析。这是对于确定的状态，而随机的进行样本测量和统计推断，即推论方法则使用抽样与概率。只是需要注意抽样误差和样本容量问题。而对于不确定的，模糊的则需要进行定性的分析及定量化处理。具体方法是将定性问题转化为定量问题再加以分析处理，从而得出结论。当我们面对不同状态，不同问题以及其正确定位，使用不同的方法进行处理才能正确解决问题。

这些问题都给在触发我的思考，伴随着不断深入的学习，思考的层次会有所提高。，虽然课上老师将知识体系已构建完善，让我加深管理学的内涵与发展的认识，也教会我该如何学习以及如何灵活的运用。但我知道，这还不够，远远不够，因为实际问题总是复杂多变的，只有更加深入的研究学习才能运用的得心应

手。

但不得不说的是，也就是这门课使我认识到管理是学术层面的问题也是艺术问题。管理是一份非常有内涵的学科，我们要注意将理性与感性结合，同时注重管理历史学子，了解管理理论提出的实战背景，这样以后才会更有效率的学习与工作。、

记得老师曾在上课的时候讲过两个小故事均使我回味无穷，受益匪浅。“不拉马的士兵”这个故事告诉我们提高组织管理效率的重要性，拉马的士兵在如今大炮实现了机械化运输，不再拉马时却并没有被减掉，仍然站在那里没有任何动作，一动不动直到结束也没有做任何事情。而年轻有为的炮兵军官却发现了这个问题，通过查找资料分析问题，找到原因后立即减掉了这个不拉马的士兵。从而大大提高了管理效率减少了资源浪费。从这个故事中我们知道许多企业中都存在这类“不拉马的士兵”可能因旧时的传统，在科技发展如此日新月异的今天早就失去了存在的意义，却一直得以保留，造成了极大的资源浪费，亦使组织办事效率大大降低。从而看出管理效率的至关重要性。只有充分发挥个人价值，将每个人的能力都得以完美利用。众所周知，闲置是一种浪费，物尽其用才是管理成功的关键之处。

从另一个故事乌鸦与猪中更是懂得自身能力才是竞争优势，飞是乌鸦的能力，是与猪的竞争优势外界因素是一种约束条件，自身能力亦是一种约束能力，往往更重要。所以别人能成功的事自身未必能成功。提升自身能力，看清自我状态才是成功的关键之处。

从这些看来，工商管理这个专业至关重要并且意义重大。先前的我并不十分了解，此时才终于体会到管理在一个企业，一个国家的重要性，学会归纳，学会分析，学会总结是管理的必备因素。我对此专业产生了浓厚的兴趣。我会认真学习专业知识与相关知识，汲取多方面的宝贵经验。日后能遇事不慌忙，游刃有余。

在工商管理专业导论课中，于老师生动的讲解给予我对专业全新的认识，学习的动力以及饱满的热情！老师用表格，名言，对比，框架等使知识点更加易于理解。同时我对专业导论课的进一步完善有着一些个人的建议，因为是导论课，可以让我们在进一步深入学习之前由老师带领我们多进行一些社会实践，或是让我们去做一些案例分析，将书本的知识运用到事件之中，这样可以让我们拥有良好的分析问题和处理问题能力，更有利于我们今后的生存发展。