体育生(课堂PPT)
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高中体育课课件ppt
足球技能
学习踢球、控球、传球 和射门等技巧，提高足
球水平。
篮球技能
学习运球、投篮、传球 和防守等技巧，提高篮
球水平。
网球技能
学习发球、击球、移动 和战术等技巧，提高网
球水平。
羽毛球技能
学习发球、击球、移动 和战术等技巧，提高羽
毛球水平。
体操运动技能
1 平衡木技能
学习在平衡木上保持平衡和稳定，提高平衡感和协调性 。
实践活动组织
根据学生的兴趣和需求， 组织各类社区体育实践活 动，如户外拓展、健身运 动、体育比赛等。
家校合作
加强与学生家长的沟通与 合作，鼓励家长参与社区 体育活动，共同促进学生 的健康成长。
国内外体育赛事了解与欣赏
赛事介绍
介绍国内外各类体育赛事，包括奥运会、世界杯、Байду номын сангаасBA等，让 学生了解不同体育项目的特点和规则。
体育精神与道德教育的重要性
01
促进学生全面发展
通过体育精神与道德教育，能 够提高学生的思想道德素质、 文化素质和身体素质，促进学 生全面发展和健康成长。
02
培养团队协作能力
在体育运动中，学生们需要相 互配合、协作，才能取得更好 的成绩。因此，体育精神与道 德教育有助于培养学生的团队 协作能力。
03
02
体育基础知识
体育运动概述
体育运动的概念
体育运动是一种通过身体活动来 提高健康和身体素质的锻炼方式
。
体育运动的意义
体育运动有助于增强体质、提高免 疫力、促进心理健康，同时还有助 于培养团队协作和竞争意识。
体育运动的分类
根据运动形式和特点，体育运动可 分为田径、游泳、球类等多种类型 。
2024版最新免费体育ppt课件完整版
01体育概述与发展历程Chapter体育定义体育是一种复杂的社会文化现象，以身体活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。
体育功能体育具有强身健体、娱乐休闲、教育培养、政治经济等多种功能。
通过体育锻炼，人们可以增强体质、提高健康水平；同时，体育也是人们娱乐休闲的重要方式，可以丰富人们的精神生活；此外，体育在教育培养方面也具有重要作用，可以培养人们的团队精神、竞争意识和坚韧不拔的意志品质；最后，体育在政治经济方面也具有一定的影响力，可以促进国际交流与合作，推动经济发展。
体育定义及功能国内外体育发展历程国内体育发展历程国外体育发展历程当代体育发展趋势02体育运动项目分类与特点Chapter跑步跳跃投掷030201足球篮球排球游泳包括自由泳、蛙泳、蝶泳等，是水上运动的基础项目之一。
跳水需要运动员从高处跳下并完成一系列动作，对运动员的柔韧性和协调性要求较高。
赛艇需要运动员在水上划艇进行竞速比赛，注重力量和耐力的训练。
其他运动项目健美操武术以健身为目的的体操运动，注重身体柔韧性和协调性的训练。
攀岩03体育训练原则与方法Chapter科学性原则实施方法系统性原则实施方法制定长期、中期和短期相结合的训练计划，注重训练的连续性和阶段性，确保各训练阶段之间的有机衔接。
针对性原则实施方法创新性原则在继承传统训练方法和手段的基础上，不断探索和创新训练思路和方法，提高训练效果。
实施方法关注体育训练领域的新理念、新技术和新方法，勇于尝试和实践，注重训练的创新性和前瞻性。
同时，鼓励运动员积极参与创新过程，发挥其主观能动性和创造力。
04体育竞赛组织与规则解读Chapter01020304确定比赛项目和时间场地布置与器材准备招募参赛队伍和选手组织比赛实施竞赛组织流程简介竞赛规则解读与案例分析竞赛规则概述01常见犯规行为及处罚02案例分析03裁判员职责与选拔标准裁判员职责选拔标准与培训裁判员职业道德与行为规范观众参与方式和礼仪规范观众参与方式介绍观众参与比赛的方式，包括购票、入场、观赛等。
体育开学第一课PPT (10)
体育与健康
初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期，也是初步形成健康生活方式的重要阶段。
在这一阶段进行体育锻炼可以促进身体的生长发，使身高增长，体重增加，呼吸机能和心脏功能提高。
体育锻炼是促进青少年健康成长的最有效、最积极的手段。
PART
02
通过体育与健康课程学习所获得的
01
增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能
身体健康
心理健康
适应社会
什么是真正的健康
一
身体健康的标准
●吃得快●睡得快●便得快●行得快●说得快
二
心理健康的标准
●智力正常●适当的情绪控制能力●正确的自我意识●具有坚强的意志品质●具有和谐的人际关系●与社会协调一致●保持完整与健康的人格
什么是真正的健康
三
良好的社会适应能力
●协调的人际关系.●了解自己接纳自己:千万不要在你不感兴趣的领域里追求成功●体育不仅可以释放负性能量,还可释放负性情绪
02
培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯
03
具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神
04
提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式
05
发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度
PART
03
课前常规(2个)
01
体育委员课前与教师联系，了解上课集合地点和所用器材。
02
值日生(组)按照教师要求准备器材。
身体有重大疾病的学生，要及时、如实的向老师汇报自己的身体状况。不能隐瞒自己的病情，并且要按照老师的要求做。否则，后果自负。必要时，按照要求，需出示县级人民医院以上的疾病证明，以便备案。
02
在体育活动中，如身体出现不适或特殊情况，须及时向老师报告;不得谎报，一经发现按旷课处理。
初中体育课优质ppt课件
控制情绪压力
情绪压力是影响身心健康的重要因素。初中生应 该学会控制情绪，保持良好的心态和情绪稳定， 避免过度焦虑和抑郁。
体育活动与心理健康
增强自信心
缓解压力
通过参与体育活动，初中生可以获得成就 感和自信心，提高自我评价和自我价值感 。
参与体育活动可以帮助初中生缓解学习和 生活中的压力，放松身心，提高心理承受 能力。
健康生活方式
健康饮食
健康饮食是保持健康生活方式的重要一环。初中 生应该注意饮食的均衡和多样性，多吃蔬菜水果 ，适量摄入蛋白质和脂肪，少吃垃圾食品和高热 量食品。
良好的作息习惯
良好的作息习惯是保持身体健康的重要因素。初 中生应该保证每天有足够的睡眠时间，同时避免 长时间使用电子产品和熬夜。
适量运动
适量运动是保持身体健康的重要手段。初中生应 该每天至少进行60分钟的中等强度运动，如快走 、游泳、骑自行车等。此外，还应该加强力量训 练和柔韧性训练，提高身体素质。
运动损伤预防
总结词
预防运动损伤
详细描述
介绍常见的运动损伤类型、原因及预防措施，强调正确的运动姿势和热身活动的重要性，提高学生自我保护意识 。
Part
03
体育技能训练
篮球技能训练
01
02
03
投篮技巧
详细介绍正确的投篮姿势 、力量控制、瞄准点等技 巧，以及如何提高投篮准 确性和稳定性。
运球突破
教授正确的运球姿势、运 球速度和突破技巧，包括 变向、转身、变速等，以 提升学生的进攻能力。
体育精神的价值
体育精神的价值在于能够激发人们的热情和积极性，提高人们的身体素质和心理素质，培 养人们的团队精神和协作能力，促进社会的和谐与进步。
体育精神的传承
情绪压力是影响身心健康的重要因素。初中生应 该学会控制情绪，保持良好的心态和情绪稳定， 避免过度焦虑和抑郁。
体育活动与心理健康
增强自信心
缓解压力
通过参与体育活动，初中生可以获得成就 感和自信心，提高自我评价和自我价值感 。
参与体育活动可以帮助初中生缓解学习和 生活中的压力，放松身心，提高心理承受 能力。
健康生活方式
健康饮食
健康饮食是保持健康生活方式的重要一环。初中 生应该注意饮食的均衡和多样性，多吃蔬菜水果 ，适量摄入蛋白质和脂肪，少吃垃圾食品和高热 量食品。
良好的作息习惯
良好的作息习惯是保持身体健康的重要因素。初 中生应该保证每天有足够的睡眠时间，同时避免 长时间使用电子产品和熬夜。
适量运动
适量运动是保持身体健康的重要手段。初中生应 该每天至少进行60分钟的中等强度运动，如快走 、游泳、骑自行车等。此外，还应该加强力量训 练和柔韧性训练，提高身体素质。
运动损伤预防
总结词
预防运动损伤
详细描述
介绍常见的运动损伤类型、原因及预防措施，强调正确的运动姿势和热身活动的重要性，提高学生自我保护意识 。
Part
03
体育技能训练
篮球技能训练
01
02
03
投篮技巧
详细介绍正确的投篮姿势 、力量控制、瞄准点等技 巧，以及如何提高投篮准 确性和稳定性。
运球突破
教授正确的运球姿势、运 球速度和突破技巧，包括 变向、转身、变速等，以 提升学生的进攻能力。
体育精神的价值
体育精神的价值在于能够激发人们的热情和积极性，提高人们的身体素质和心理素质，培 养人们的团队精神和协作能力，促进社会的和谐与进步。
体育精神的传承
高中体育篮球、排球、足球-ppt课件
②、排球一方几次击球判罚违例 A. 1次 B. 3次 C.4次 D.2次
③、图片是一个运动项目技术动作分解图， 看图回答下列问题。
（1〕写出运动项目名称。 （2〕写出技术动作名称。
边线
界外
1 2 3
界内
知识扩展
排球比赛是无身体接触的比赛；无时间限制 的比赛
区分有无时间限制看是否有比分限制。篮 球，足球没比分限制哪它们有时间限制，如， 排球，乒乓球，羽毛球有比分限制哪就没有 时间限制。
A、篮球 B、手球 球
C、足球
D、排
③、在现实生活中，人们除了用语言交流外 ，肢体语言以其信息传递简洁，直观，形 象被人们广泛采用，以下是在篮球比赛中 裁判员的几种常用手势语言，请说明各代 表什么意思。
知识扩展
篮球文化：既包括篮球参与者的观念文化，也包 括篮球参与者的行为文化。就篮球运动自身的特 点而言，篮球文化至少包括篮球竞赛文化、篮球 娱乐文化、篮球观赏文化、篮球历史文化、篮球 用品文化五个方面。
进球的判断
足球比赛中裁判员对进球的判罚是非常重要的，下图你 判断一下哪个球为进球。
① ．最上面的哪个球 ② ．上面第二个球
③ ．上面第三个球
④ ．最下面的哪个球
A. ①②③ B. ③④ C.④ D.②③④
越位
当队友(甲)在一球员(乙)更后位置踢球时，若他(乙)比皮 球更接近对方的底线，即算作越位犯规，
接球的缓冲原理；物理冲量公式 F=mv/t 与之相同的有从高处跳下、跳远、跳马等落地采
用屈膝。 体育活动中利用缓冲原理的如：跳高用的垫子，
跳远的沙坑等
运动损伤的处理 以后健康部分详讲
足球
单循环制：参加比赛的队〔人），相互之间按程 序轮流比赛一次。
③、图片是一个运动项目技术动作分解图， 看图回答下列问题。
（1〕写出运动项目名称。 （2〕写出技术动作名称。
边线
界外
1 2 3
界内
知识扩展
排球比赛是无身体接触的比赛；无时间限制 的比赛
区分有无时间限制看是否有比分限制。篮 球，足球没比分限制哪它们有时间限制，如， 排球，乒乓球，羽毛球有比分限制哪就没有 时间限制。
A、篮球 B、手球 球
C、足球
D、排
③、在现实生活中，人们除了用语言交流外 ，肢体语言以其信息传递简洁，直观，形 象被人们广泛采用，以下是在篮球比赛中 裁判员的几种常用手势语言，请说明各代 表什么意思。
知识扩展
篮球文化：既包括篮球参与者的观念文化，也包 括篮球参与者的行为文化。就篮球运动自身的特 点而言，篮球文化至少包括篮球竞赛文化、篮球 娱乐文化、篮球观赏文化、篮球历史文化、篮球 用品文化五个方面。
进球的判断
足球比赛中裁判员对进球的判罚是非常重要的，下图你 判断一下哪个球为进球。
① ．最上面的哪个球 ② ．上面第二个球
③ ．上面第三个球
④ ．最下面的哪个球
A. ①②③ B. ③④ C.④ D.②③④
越位
当队友(甲)在一球员(乙)更后位置踢球时，若他(乙)比皮 球更接近对方的底线，即算作越位犯规，
接球的缓冲原理；物理冲量公式 F=mv/t 与之相同的有从高处跳下、跳远、跳马等落地采
用屈膝。 体育活动中利用缓冲原理的如：跳高用的垫子，
跳远的沙坑等
运动损伤的处理 以后健康部分详讲
足球
单循环制：参加比赛的队〔人），相互之间按程 序轮流比赛一次。
体育与健康教学课件培训课件ppt精品模板分享(带动画)
添加互动元素：添加互动元 素，如问答、测试等，提高 学员的参与度和学习兴趣。
简洁明了：保持课件简洁明 了，避免过多的文字和图片， 让学员更容易理解和记忆。
ppt制作后的注意事项
保存文件： 确保文件 保存格式 正确，避 免出现乱 码或无法 打开的情 况
检查内容： 检查ppt 中的文字、 图片等内 容是否正 确，避免 出现错别 字或图片 不清晰的 情况
体育的定义：通过运动增强身 体素质，提高健康水平
健康的定义：身体、心理和社 会适应的完美状态
体育与健康的联系：通过运动 促进身体健康，提高心理健康 水平
体育与健康的意义：促进全面 发展，提高生活质量
体育与健康的关系
体育与健康的概念定义
体育对健康的影响
体育与健康的关系 健康对体育的促进
体育与健康的重要性
05
体育与健康ppt制作技巧
ppt制作前的准备
确定主题和内 容：明确课件 的主题和内容， 确保与体育与 健康教学相关。
收集素材：收 集相关的图片、 视频、音频等 素材，为制作 课件提供素材
支持。
设计课件结构： 根据主题和内 容，设计课件 的结构和布局， 确保课件的逻 辑性和连贯性。
制作课件：根 据设计好的课 件结构，使用 PPT或其他相 关软件制作课 件，确保课件 的质量和效果。
和学习效果
跨平台整合： 将教学课件和 培训课件整合 到不同的平台 上，方便学生 随时随地进行
学习
教学课件和培训课件的未来展望
智能化发展：利用人工智能技术，实现个性化教学和培训 交互性增强：增加互动环节，提高学员参与度和学习效果 多元化内容：涵盖更多领域和主题，满足不同学员需求 跨平台应用：支持多种终端设备，方便学员随时随地学习
中小学生体育运动课羽毛球实战教学PPT模板
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实战演练
PRACTICE
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实战教学
PRACTICAL TEACHING
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体育课教学ppt课件ppt
目标
体育课教学的目标是帮助学生掌握体育基本知识、技能和方法，增强学生体质 ，培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，提高学生的体育素质和综合素 养。
体育课教学的内容与形式
内容
体育课教学主要包括体育理论知识、运动技能和身体 素质训练等方面。其中，运动技能包括基本运动技能 、球类运动技能、田径运动技能等；体育理论知识包 括体育史、体育文化、体育保健等。
02
体育基础知识
体育运动的基本概念
体育运动定义
体育运动是指以身体练习为基本 手段，以增强体质、增进健康、 丰富社会文化生活和促进人的全 面发展为目的而开展的有计划、
有组织的社会活动。
体育运动的意义
体育运动对于身体健康、心理健 康、社会适应能力等方面都具有 重要的意义，是人们日常生活中
不可或缺的一部分。
体育比赛的文化
体育比赛是社会文化活动的重要组成 部分，它不仅具有健身、娱乐的功能 ，还具有教育、社交和文化传承的功 能。
体育比赛的精神
体育比赛所倡导的精神是“公平、公 正、公开”，它要求参与者遵守规则 、尊重对手、发扬拼搏精神，同时也 强调团队精神和创新意识。
05
体育运动与健康
体育运动对身体健康的影响
体育比赛的特点
体育比赛具有规则性、公平性、 公开性、对抗性和观赏性等特点 ，其中规则是体育比赛的基础和 保障。
各类体育比赛的规则与流程
足球比赛规则与流程
足球比赛采用上下半场制，每场比赛时间为45分钟，上下半场各20分钟，中场休息15分 钟。比赛过程中，球员必须遵守比赛规则，包括犯规、越位、手球等方面的规定。
篮球比赛规则与流程
篮球比赛由两个45分钟的半场组成，每个半场结束后交换场地。比赛过程中，球员必须 遵守比赛规则，包括犯规、违例、技术犯规等方面的规定。
体育课教学的目标是帮助学生掌握体育基本知识、技能和方法，增强学生体质 ，培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，提高学生的体育素质和综合素 养。
体育课教学的内容与形式
内容
体育课教学主要包括体育理论知识、运动技能和身体 素质训练等方面。其中，运动技能包括基本运动技能 、球类运动技能、田径运动技能等；体育理论知识包 括体育史、体育文化、体育保健等。
02
体育基础知识
体育运动的基本概念
体育运动定义
体育运动是指以身体练习为基本 手段，以增强体质、增进健康、 丰富社会文化生活和促进人的全 面发展为目的而开展的有计划、
有组织的社会活动。
体育运动的意义
体育运动对于身体健康、心理健 康、社会适应能力等方面都具有 重要的意义，是人们日常生活中
不可或缺的一部分。
体育比赛的文化
体育比赛是社会文化活动的重要组成 部分，它不仅具有健身、娱乐的功能 ，还具有教育、社交和文化传承的功 能。
体育比赛的精神
体育比赛所倡导的精神是“公平、公 正、公开”，它要求参与者遵守规则 、尊重对手、发扬拼搏精神，同时也 强调团队精神和创新意识。
05
体育运动与健康
体育运动对身体健康的影响
体育比赛的特点
体育比赛具有规则性、公平性、 公开性、对抗性和观赏性等特点 ，其中规则是体育比赛的基础和 保障。
各类体育比赛的规则与流程
足球比赛规则与流程
足球比赛采用上下半场制，每场比赛时间为45分钟，上下半场各20分钟，中场休息15分 钟。比赛过程中，球员必须遵守比赛规则，包括犯规、越位、手球等方面的规定。
篮球比赛规则与流程
篮球比赛由两个45分钟的半场组成，每个半场结束后交换场地。比赛过程中，球员必须 遵守比赛规则，包括犯规、违例、技术犯规等方面的规定。
高中体育课课件ppt课件ppt
ERA
体育运动的重要性
体育运动对身体健康的重要性
01
体育运动能够增强心肺功能、提高身体素质，有助于预防疾病
和维护健康。
体育运动对心理健康的重要性
02
体育运动能够缓解压力、改善情绪，有助于提高心理承受能力
和自信心。
体育运动对社交能力的重要性
03
体育运动能够增强团队合作和沟通能力，有助于建立良好的人
际关系。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 体育道德规范
01
体育道德规范定义
体育道德规范是体育运动中必须遵守的基本道德准则，旨在保障公平竞
争、维护运动秩序、促进团结协作。
02 03
体育道德规范内容
体育道德规范包括尊重裁判、公平竞争、不作弊、不侮辱对手和观众等 方面。这些规范要求运动员在比赛中保持良好的行为举止，树立正确的 价值观和道德观念。
短跑技能训练
提高起跑反应速度、加速跑能 力和冲刺能力。
长跑技能训练
培养有氧耐力和速度保持能力 。
跳远技能训练
掌握起跳技术、腾空姿势和落 地技巧。
投掷技能训练
学习正确的投掷姿势和用力顺 序，提高投掷远度。
游泳技能训练
自由泳技能训练
掌握正确的呼吸和推进 技巧，提高速度和耐力
。
蛙泳技能训练
学习正确的蛙泳姿势和 呼吸节奏，增强心肺功
赛事规则与裁判法
比赛规则
介绍各项体育赛事的基本规则， 包括比赛方式、得分方式、犯规
处罚等。
裁判职责
介绍裁判的职责和工作流程，以 及如何确保比赛的公正性和公平
性。
判罚技巧
介绍裁判在比赛中的判罚技巧和 经验，以及如何处理复杂和争议
的比赛情况。
赛事精神与文化
体育运动的重要性
体育运动对身体健康的重要性
01
体育运动能够增强心肺功能、提高身体素质，有助于预防疾病
和维护健康。
体育运动对心理健康的重要性
02
体育运动能够缓解压力、改善情绪，有助于提高心理承受能力
和自信心。
体育运动对社交能力的重要性
03
体育运动能够增强团队合作和沟通能力，有助于建立良好的人
际关系。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 体育道德规范
01
体育道德规范定义
体育道德规范是体育运动中必须遵守的基本道德准则，旨在保障公平竞
争、维护运动秩序、促进团结协作。
02 03
体育道德规范内容
体育道德规范包括尊重裁判、公平竞争、不作弊、不侮辱对手和观众等 方面。这些规范要求运动员在比赛中保持良好的行为举止，树立正确的 价值观和道德观念。
短跑技能训练
提高起跑反应速度、加速跑能 力和冲刺能力。
长跑技能训练
培养有氧耐力和速度保持能力 。
跳远技能训练
掌握起跳技术、腾空姿势和落 地技巧。
投掷技能训练
学习正确的投掷姿势和用力顺 序，提高投掷远度。
游泳技能训练
自由泳技能训练
掌握正确的呼吸和推进 技巧，提高速度和耐力
。
蛙泳技能训练
学习正确的蛙泳姿势和 呼吸节奏，增强心肺功
赛事规则与裁判法
比赛规则
介绍各项体育赛事的基本规则， 包括比赛方式、得分方式、犯规
处罚等。
裁判职责
介绍裁判的职责和工作流程，以 及如何确保比赛的公正性和公平
性。
判罚技巧
介绍裁判在比赛中的判罚技巧和 经验，以及如何处理复杂和争议
的比赛情况。
赛事精神与文化
体育开学第一课ppt课件
体操运动技能学习
05
基本体操动作与技巧
体操基本动作
包括跳、跑、平衡、柔韧等，是体操运动的基础 。
技巧训练
通过反复练习和不断纠正，提高动作的准确性和 稳定性。
体能训练
增强力量、耐力、灵敏度和协调性等，为完成高 难度动作打下基础。
体操器械使用与安全
器械种类
包括单杠、双杠、高低杠、平衡木等，每种器械都有其独特的用 途和规则。
礼仪教育
03
教育学生在观看比赛时保持安静、尊重他人，遵守观赛礼仪。
民族传统体育运动
06
学习
武术的基本功与套路
基本功
包括基本步法、身法、手法、眼法、腿法等，是武术的基础。
套路
是武术中的一种表演形式，由多个动作组合而成，具有攻防含义和 美学价值。
武术器械
如刀、枪、剑、棍等，每种器械都有其独特的技法和套路。
器械使用
掌握正确的上杠、下杠方法，以及在不同器械上的基本动作和技 巧。
安全防护
强调安全意识，遵守器械使用规则，避免发生意外事故。
体操比赛规则与欣赏
比赛规则
01
了解体操比赛的评分标准和规则，包括难度分、完成分、艺术
表现分等。
欣赏比赛
02
通过观看高水平比赛录像或现场比赛，学习如何欣赏体操运动
的美感和竞技性。
训练方法
通过力量训练、柔韧性训练和 协调性训练等方法，提高跳跃
能力。
投的基本技能与训练
推铅球技术
掷铁饼技术
学习正确的持球、推球和拨球动作，提高 推铅球成绩。
掌握正确的旋转和出手动作，提高掷铁饼 成绩。
标枪投掷技术提高 标枪投掷成绩。
通过力量训练、柔韧性训练和协调性训练 等方法，提高投掷能力。同时，结合专项 技术训练，提高投掷准确性和距离。
体育类精品PPT课件
2
文本编辑
3
文本编辑
2000
2008
2012
2016
文本 1
文本 2
文本 3
文本编辑
文本编辑
文本编辑
文本编辑
文本编辑 文本编辑 文本编辑 文本编辑
文本A 文本B 文本C 文本D 文本E 文本F
文本
文本
文本
文本
文本
文本1 文本6
文本2 文本5
文本3 文本4
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文本编辑
文本编辑1
文本编辑1
Po
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LOGO
文本编辑
1
文本编辑
Hale Waihona Puke 2文本编辑3
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文本编辑
文本编辑
❖文本编辑? ❖文本编辑
文本编辑
文本编辑
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文本编辑1
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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体育开学第一课精美PPT课件
前
• 体育委员主动与教师联系，了解上课集合地点。
常
• 值日组按照教师要求准备场地器材
规
• 值日组按照教师要求准备场地器材
7
01 体育课堂常规要求
CASE TO UNDERSTAND
课上常规
• 上课铃响后，体育委员立刻集合整队。 • 迟到学生，要喊“报告”。经教师允许方可入列。 • 要认真做准备活动，注意听课,细心观察，积极主动练
04 体育课注意事项
CASE TO UNDERSTAND
18
04 体育课注意事项
CASE TO UNDERSTAND
运动中出现小腿抽筋应该怎养处理?
肌肉痉挛发生时，只要以相反的方向牵引痉挛的肌 肉，可以缓解，注意牵引时切忌用力过猛，用力要 均匀、缓慢,以免造成肌肉拉伤。同时在痉挛肌肉部 位按摩，手法以揉捏、重力按压为主，处理时注意 保暖，热疗也有一定的效果。
19
体育开学第一课体育运动（内容完整）
体育运动 体育开学第一课
汇报人：XXX
20
家长会
21
PART 01
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PART 03
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PART 02
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PART 04
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22
PART 01
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23
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2024版体育课件ppt模板免费
特点
各类运动技能具有独特的动作结构 和技术要求，涉及力量、速度、耐 力、灵敏等多种身体素质。
8
运动技能形成过程及影响因素
形成过程
运动技能的形成通常包括认知阶段、 联系形成阶段和自动化阶段。
影响因素
影响运动技能形成的因素包括个体差异、 学习条件、教学方法和训练手段等。
2024/1/30
9
运动技能提高方法
2024/1/30
18
2024/1/30
05
CATALOGUE
民族传统体育课件
19
民族传统体育概述及项目设置
01
02
03
04
民族传统体育定义与特 点
2024/1/30
民族传统体育项目分类
民族传统体育项目设置 原则
常见民族传统体育项目 介绍
20
民族传统体育技术要领与训练方法
01
02
03
04
民族传统体育项目技术要领
24
体育游戏创编原则与方法
创编原则
锻炼性原则、趣味性原则、针对性原则、安全性原则。
创编方法
明确游戏目的和任务、选择游戏的素材、制定游戏的规则、确定游戏的名称。
2024/1/30
25
体育游戏在体育教学中的应用
01
02
03
应用于准备活动
通过体育游戏进行热身， 提高学生的兴趣和积极性。
2024/1/30
06
CATALOGUE
体育游戏课件
23
体育游戏概述及分类
体育游戏定义
以身体活动为基本手段，以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的的一种游戏 方法。
体育游戏分类
按组织形式可分为集中性游戏和分散性游戏；按有无情节可分为主题游戏和无 主题游戏；按身体锻炼部位可分为上肢游戏、下肢游戏、综合游戏等。
各类运动技能具有独特的动作结构 和技术要求，涉及力量、速度、耐 力、灵敏等多种身体素质。
8
运动技能形成过程及影响因素
形成过程
运动技能的形成通常包括认知阶段、 联系形成阶段和自动化阶段。
影响因素
影响运动技能形成的因素包括个体差异、 学习条件、教学方法和训练手段等。
2024/1/30
9
运动技能提高方法
2024/1/30
18
2024/1/30
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民族传统体育课件
19
民族传统体育概述及项目设置
01
02
03
04
民族传统体育定义与特 点
2024/1/30
民族传统体育项目分类
民族传统体育项目设置 原则
常见民族传统体育项目 介绍
20
民族传统体育技术要领与训练方法
01
02
03
04
民族传统体育项目技术要领
24
体育游戏创编原则与方法
创编原则
锻炼性原则、趣味性原则、针对性原则、安全性原则。
创编方法
明确游戏目的和任务、选择游戏的素材、制定游戏的规则、确定游戏的名称。
2024/1/30
25
体育游戏在体育教学中的应用
01
02
03
应用于准备活动
通过体育游戏进行热身， 提高学生的兴趣和积极性。
2024/1/30
06
CATALOGUE
体育游戏课件
23
体育游戏概述及分类
体育游戏定义
以身体活动为基本手段，以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的的一种游戏 方法。
体育游戏分类
按组织形式可分为集中性游戏和分散性游戏；按有无情节可分为主题游戏和无 主题游戏；按身体锻炼部位可分为上肢游戏、下肢游戏、综合游戏等。
17课体育课ppt课件
详细描写
介绍运动康复的基本原则和常用方法，如 冷敷、热敷、推拿等，以及运动破坏康复 的注意事项健康的影响，掌握调节心理 状态的技能。
详细描写
分析运动对缓解压力、改进情绪等方面的作用 ，介绍调节心理状态的技能和方法。
总结词
认识常见的心理障碍和应计策略。
详细描写
列举常见的心理障碍，如焦虑、抑郁等，分析其产 生的原因和影响，提出相应的应计策略。
重视个体差异
根据学生的个体差异，制定个 性化的训练计划，确保每个学 生都能得到充分的关注和发展
。
02
体育基础知识
Chapter
体育概念
总结词
对体育的基本定义和内涵进行论述
详细描写
体育是指以身体活动为基本手段，通过各种运动项目来到达增强体质、丰富生 活、促进身心健康和社会和谐发展的社会文化活动。
体育分类
准备阶段
进行必要的热身活动，检查场地 和器材的安全性，提醒学生注意
事项。
进行阶段
依照计划有序开展体育活动，注 意视察学生的表现，及时调整活
动内容和节奏。
结束阶段
进行必要的整理活动，总结评判 本次活动，引导学生进行自我反
思和改进。
体育活动评估
评估目的
了解学生的学习情况，发现存在的问题和不足， 为后续的教学提供根据。
体育规则
总结词
介绍各种运动项目的规则和比赛制度
详细描写
不同的运动项目有着不同的规则和比赛制度，如足球、篮球、乒乓球等。这些规则和制度是为了保证比赛的公平 、公平和顺利进行，同时也是为了提高运动员的技术水平和道德素养。在体育比赛中，遵守规则、尊重对手、胜 败不惊等品质是非常重要的。
03
体育技能训练
总结词
介绍运动康复的基本原则和常用方法，如 冷敷、热敷、推拿等，以及运动破坏康复 的注意事项健康的影响，掌握调节心理 状态的技能。
详细描写
分析运动对缓解压力、改进情绪等方面的作用 ，介绍调节心理状态的技能和方法。
总结词
认识常见的心理障碍和应计策略。
详细描写
列举常见的心理障碍，如焦虑、抑郁等，分析其产 生的原因和影响，提出相应的应计策略。
重视个体差异
根据学生的个体差异，制定个 性化的训练计划，确保每个学 生都能得到充分的关注和发展
。
02
体育基础知识
Chapter
体育概念
总结词
对体育的基本定义和内涵进行论述
详细描写
体育是指以身体活动为基本手段，通过各种运动项目来到达增强体质、丰富生 活、促进身心健康和社会和谐发展的社会文化活动。
体育分类
准备阶段
进行必要的热身活动，检查场地 和器材的安全性，提醒学生注意
事项。
进行阶段
依照计划有序开展体育活动，注 意视察学生的表现，及时调整活
动内容和节奏。
结束阶段
进行必要的整理活动，总结评判 本次活动，引导学生进行自我反
思和改进。
体育活动评估
评估目的
了解学生的学习情况，发现存在的问题和不足， 为后续的教学提供根据。
体育规则
总结词
介绍各种运动项目的规则和比赛制度
详细描写
不同的运动项目有着不同的规则和比赛制度，如足球、篮球、乒乓球等。这些规则和制度是为了保证比赛的公平 、公平和顺利进行，同时也是为了提高运动员的技术水平和道德素养。在体育比赛中，遵守规则、尊重对手、胜 败不惊等品质是非常重要的。
03
体育技能训练
总结词
体育生ppt课件
豫北高级中学
1
体育生你们狂，你们傲，你们目中无人，你们凭什么，你们有什么资本？凭什么！你们说不出．我来告诉 他们： 你们在树荫下乘凉时，我们在烈日下奔跑跳跃； 你们在空调房内享受时，我们在曝晒中一次次重复冲刺； 你们捂着羽绒服避着寒风时，我们在三九天穿着线挂练的浑身大汗
你们放学拎着大包小包去聚餐时，我们却得拎着臭鞋带这一身的疲惫去洗澡换衣服 你们围着操场跑个圈说什么健康减肥真累，可是我们得以每天至少十多二十圈一万多米当生活 你们体育课结束走下操场时蹦蹦跳跳大呼玩的不爽，可我们练得下楼梯的力气都没有，只能互相搀扶 ； 你们拿葡萄糖当营养，我们恨不得把这些当饭吃； 你们崴了脚有人疼，请假回家无人敢拦，可是我们崴脚要忍，要学会怎样使疼痛降到最低，因为我们还要 继续，甚至挨教练骂； 你们没事了想哪个漂亮哪个帅，我们没事了得想怎样跳得更远跑得更快，球怎么投的更准； 你们把自己保养的皮白肉嫩，我们肩上的皮手上的茧却脱了一层又一层； 你们学习好被称为聪明，可我们专业好了却被暗喻四肢发达 我们在多少风雨中起跑，多少烈日下冲刺，跌 倒，爬起，挥汗如雨 我们在众目睽睽下失败，在众目睽睽之下无声地哭泣我们的哭泣何人能懂？我们的心 谁人能理解？
11年河大文科最低文化分数450，理科430.
18
河南的体院大学-----郑州大学体育学院
郑州大学体育学院的前身是成立于1958年的河南体育学院，1960年更名为郑州体育学院， 1962年因国民经济困难而停办;1984年在郑州体育学院原址上恢复创建河南省体育技术专科学 校;1992年院校调整易名为郑州大学体育学院，根据省政府豫政阅〔1992〕48号会议纪要，保留副 厅级规格和独立法人资格。 办学五十年来已培养各类体育人才12000多人，培养了世界冠军、奥运冠军巫兰英、贾占波、孙甜 甜、王二平、李雪英、宁泽涛等国内外知名运动员1000多人 。目前在校全日制研究生、本科生 5000多人，成人教育学员100多人。
1
体育生你们狂，你们傲，你们目中无人，你们凭什么，你们有什么资本？凭什么！你们说不出．我来告诉 他们： 你们在树荫下乘凉时，我们在烈日下奔跑跳跃； 你们在空调房内享受时，我们在曝晒中一次次重复冲刺； 你们捂着羽绒服避着寒风时，我们在三九天穿着线挂练的浑身大汗
你们放学拎着大包小包去聚餐时，我们却得拎着臭鞋带这一身的疲惫去洗澡换衣服 你们围着操场跑个圈说什么健康减肥真累，可是我们得以每天至少十多二十圈一万多米当生活 你们体育课结束走下操场时蹦蹦跳跳大呼玩的不爽，可我们练得下楼梯的力气都没有，只能互相搀扶 ； 你们拿葡萄糖当营养，我们恨不得把这些当饭吃； 你们崴了脚有人疼，请假回家无人敢拦，可是我们崴脚要忍，要学会怎样使疼痛降到最低，因为我们还要 继续，甚至挨教练骂； 你们没事了想哪个漂亮哪个帅，我们没事了得想怎样跳得更远跑得更快，球怎么投的更准； 你们把自己保养的皮白肉嫩，我们肩上的皮手上的茧却脱了一层又一层； 你们学习好被称为聪明，可我们专业好了却被暗喻四肢发达 我们在多少风雨中起跑，多少烈日下冲刺，跌 倒，爬起，挥汗如雨 我们在众目睽睽下失败，在众目睽睽之下无声地哭泣我们的哭泣何人能懂？我们的心 谁人能理解？
11年河大文科最低文化分数450，理科430.
18
河南的体院大学-----郑州大学体育学院
郑州大学体育学院的前身是成立于1958年的河南体育学院，1960年更名为郑州体育学院， 1962年因国民经济困难而停办;1984年在郑州体育学院原址上恢复创建河南省体育技术专科学 校;1992年院校调整易名为郑州大学体育学院，根据省政府豫政阅〔1992〕48号会议纪要，保留副 厅级规格和独立法人资格。 办学五十年来已培养各类体育人才12000多人，培养了世界冠军、奥运冠军巫兰英、贾占波、孙甜 甜、王二平、李雪英、宁泽涛等国内外知名运动员1000多人 。目前在校全日制研究生、本科生 5000多人，成人教育学员100多人。
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豫北高级中学
届 2015 体育生 ---奋斗
I can accept failure,but I can't accept not trying. 我可以接受失败，但我不能接受从不去尝试。
——迈克尔·乔丹
体育生你们狂，你们傲，你们目中无人，你们凭什么，你们有什么资本？凭什么！你们说不出．我来告诉 他们： 你们在树荫下乘凉时，我们在烈日下奔跑跳跃； 你们在空调房内享受时，我们在曝晒中一次次重复冲刺； 你们捂着羽绒服避着寒风时，我们在三九天穿着线挂练的浑身大汗
武汉体育学院原名中南体育学院，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院 校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武 汉体育学院。2001年之前，学校为国家体育总局直属院校，2001年9月改为国家体育 总局与湖北省人民政府共建院校。
体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、运动人体科学、运动训练、武术与民族 传统体育、表演（武术表演）、舞蹈表演(体育舞蹈、健美操、大众艺术体操、模特表 演方向)、舞蹈学、播音与主持艺术、视觉传达设计、广播电视编导、新闻学、英语、 公共事业管理、经济学、运动康复、康复治疗学、特殊教育、应用心理学、机械设计 制造及其自动化、教育技术学、信息与计算科学、信息管理与信息系统；其中有3个 国家级特色本科专业，4个省级品牌专业，1个国家级专业综合改革试点，4个省级专 业综合改革试点，6个湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目。 建成国家级精品资源共享课、视频公开课3门，省级精品资源共享课、视频公开课、 精品课程20门，获批2个省级教学团队。
“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”这句形容军人的话，已经被每一个体育 人当成了队规，深深的刻在了的骨子里，“我们谁都不服，就服墙，因为墙只 能倒不会弯；我们什么都会，就不会谦虚，因为谦虚代表软弱；但我们懂得低 调，因为低调是最牛逼的炫耀！我们什么都不懂，就懂得失败和成功同样重要， 造就的是一个拿得起放得下的性格！我的伤痛不要人知，只要人们懂得五星红 旗升起时那深深地感动和自豪！我的眼泪不要人知，只要父老乡亲们庆祝喜悦 的笑脸．．．”这才是每个体育人的真实写照！
我要上北体
中国最早的体育类大学-----上海体育学院
上海体育学院是新中国成立后创建最早的体育高等学府，建于1952年11月，原名华 东体育学院，由原南京大学、华东师范大学和南京金陵女子大学等院校的体育系科 合并而成。学院原直属国家体育总局，2001年6月国务院决定上海体育学院划转地方， 由国家体育总局和上海市人民政府共建共管。
多少次摔了爬起，多少次伤了继续，多少次泪汗同流，依旧无惧。 练了体育才知道，汗流多了，衣服上会有白花花的盐粒的 练了体育才知道，冬天的风是可以在脸上划出血口子的 练了体育才知道，肌肉拉伤撞伤关节扭伤是那么疼的 练了体育才知道，长跑下来会有人呕吐会有人休克的 练了体育才知道，原来崴脚也能成为家常便饭的 练了体育才知道，肉皮掉的时候也可以是一层一层的 练了体育才知道，冬天的铅球贴在脖子上是可以粘住的 练了体育才知道，长跑下来连呼吸都是疼的要命的
你们放学拎着大包小包去聚餐时，我们却得拎着臭鞋带这一身的疲惫去洗澡换衣服 你们围着操场跑个圈说什么健康减肥真累，可是我们得以每天至少十多二十圈一万多米当生活 你们体育课结束走下操场时蹦蹦跳跳大呼玩的不爽，可我们练得下楼梯的力气都没有，只能互相搀扶 ； 你们拿葡萄糖当营养，我们恨不得把这些当饭吃； 你们崴了脚有人疼，请假回家无人敢拦，可是我们崴脚要忍，要学会怎样使疼痛降到最低，因为我们还要 继续，甚至挨教练骂； 你们没事了想哪个漂亮哪个帅，我们没事了得想怎样跳得更远跑得更快，球怎么投的更准； 你们把自己保养的皮白肉嫩，我们肩上的皮手上的茧却脱了一层又一层； 你们学习好被称为聪明，可我们专业好了却被暗喻四肢发达 我们在多少风雨中起跑，多少烈日下冲刺，跌 倒，爬起，挥汗如雨 我们在众目睽睽下失败，在众目睽睽之下无声地哭泣我们的哭泣何人能懂？我们的心 谁人能理解？
不要流泪，要笑．虽然我们的笑有时比哭还要难看，但相信总有人看得懂，看 得懂这笑中的辛酸，看得懂这笑中的泪花比天下任何一种花都要美！
总之，你们的所爱滋润着你们，可是你们还要求更多，我们的所爱却在 不停的摧残着我们令我们苦不堪言，但我们无怨无悔！这就是体育人，钢一般 的意志，血一般的豪情！所以所有人要记住：这…就是我们体育人狂的资本。
13.河南农业大学郑Fra bibliotek大学体育学院 河南大学
黄淮学院
中国唯一的体育类大学-----北京体育大学
•北京体育大学（Beijing Sport University），简称北体大，由国家体育总 局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程” 重点建设院校和进入“高等学校学科创新引智计划”的高等体育院校。
新闻学（体育新闻方向） 英语（体育英语方向） 运动人体科学 运动 康复 应用心理学（运动心理学方向） 体育经济与管理 市场营销（体育市场营销方向） 信息管理与信息 系统 舞蹈编导 播音与主持艺术 表演 体育教育 社会体育指导与管理 休闲体育 运动训练 武术与民族传统体育
我要上上体
中国最漂亮的体育类大学-----武汉体育学院
献给每一位热爱体育的人，尤其是曾经的队友，教练和现在的体育人！！
中国知名体院
河南省体院
郑州大学
1.郑州大学
2.河南大学
3.郑州大学体育学院
4.河南师范大学
5.郑州师范学院
6.安阳师范学院
7.洛阳师范学院
商丘师范学院
8.信阳师范学院
9.商丘师范学院
10.南阳师范学院
11.黄淮学院
12.河南理工大学
练了体育才知道，失败也羸得到好多好多掌声的练了体育才知道，尊师的情感是所有体育 人下意识的是所有其他人羡慕的 练了体育才知道，两个练体育的碰面两分钟就能成亲人的 练了体育才知道，一起练体育的人，不管在哪，都是可以铁一辈子的 练了体育才知道，不只有军人才有铁与血的风采 练了体育才知道，坚持的意义，是没有克服不了的困难的 多年的同甘共苦，多年的风雨兼程，我们从未放弃，永不止步
届 2015 体育生 ---奋斗
I can accept failure,but I can't accept not trying. 我可以接受失败，但我不能接受从不去尝试。
——迈克尔·乔丹
体育生你们狂，你们傲，你们目中无人，你们凭什么，你们有什么资本？凭什么！你们说不出．我来告诉 他们： 你们在树荫下乘凉时，我们在烈日下奔跑跳跃； 你们在空调房内享受时，我们在曝晒中一次次重复冲刺； 你们捂着羽绒服避着寒风时，我们在三九天穿着线挂练的浑身大汗
武汉体育学院原名中南体育学院，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院 校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武 汉体育学院。2001年之前，学校为国家体育总局直属院校，2001年9月改为国家体育 总局与湖北省人民政府共建院校。
体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、运动人体科学、运动训练、武术与民族 传统体育、表演（武术表演）、舞蹈表演(体育舞蹈、健美操、大众艺术体操、模特表 演方向)、舞蹈学、播音与主持艺术、视觉传达设计、广播电视编导、新闻学、英语、 公共事业管理、经济学、运动康复、康复治疗学、特殊教育、应用心理学、机械设计 制造及其自动化、教育技术学、信息与计算科学、信息管理与信息系统；其中有3个 国家级特色本科专业，4个省级品牌专业，1个国家级专业综合改革试点，4个省级专 业综合改革试点，6个湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目。 建成国家级精品资源共享课、视频公开课3门，省级精品资源共享课、视频公开课、 精品课程20门，获批2个省级教学团队。
“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”这句形容军人的话，已经被每一个体育 人当成了队规，深深的刻在了的骨子里，“我们谁都不服，就服墙，因为墙只 能倒不会弯；我们什么都会，就不会谦虚，因为谦虚代表软弱；但我们懂得低 调，因为低调是最牛逼的炫耀！我们什么都不懂，就懂得失败和成功同样重要， 造就的是一个拿得起放得下的性格！我的伤痛不要人知，只要人们懂得五星红 旗升起时那深深地感动和自豪！我的眼泪不要人知，只要父老乡亲们庆祝喜悦 的笑脸．．．”这才是每个体育人的真实写照！
我要上北体
中国最早的体育类大学-----上海体育学院
上海体育学院是新中国成立后创建最早的体育高等学府，建于1952年11月，原名华 东体育学院，由原南京大学、华东师范大学和南京金陵女子大学等院校的体育系科 合并而成。学院原直属国家体育总局，2001年6月国务院决定上海体育学院划转地方， 由国家体育总局和上海市人民政府共建共管。
多少次摔了爬起，多少次伤了继续，多少次泪汗同流，依旧无惧。 练了体育才知道，汗流多了，衣服上会有白花花的盐粒的 练了体育才知道，冬天的风是可以在脸上划出血口子的 练了体育才知道，肌肉拉伤撞伤关节扭伤是那么疼的 练了体育才知道，长跑下来会有人呕吐会有人休克的 练了体育才知道，原来崴脚也能成为家常便饭的 练了体育才知道，肉皮掉的时候也可以是一层一层的 练了体育才知道，冬天的铅球贴在脖子上是可以粘住的 练了体育才知道，长跑下来连呼吸都是疼的要命的
你们放学拎着大包小包去聚餐时，我们却得拎着臭鞋带这一身的疲惫去洗澡换衣服 你们围着操场跑个圈说什么健康减肥真累，可是我们得以每天至少十多二十圈一万多米当生活 你们体育课结束走下操场时蹦蹦跳跳大呼玩的不爽，可我们练得下楼梯的力气都没有，只能互相搀扶 ； 你们拿葡萄糖当营养，我们恨不得把这些当饭吃； 你们崴了脚有人疼，请假回家无人敢拦，可是我们崴脚要忍，要学会怎样使疼痛降到最低，因为我们还要 继续，甚至挨教练骂； 你们没事了想哪个漂亮哪个帅，我们没事了得想怎样跳得更远跑得更快，球怎么投的更准； 你们把自己保养的皮白肉嫩，我们肩上的皮手上的茧却脱了一层又一层； 你们学习好被称为聪明，可我们专业好了却被暗喻四肢发达 我们在多少风雨中起跑，多少烈日下冲刺，跌 倒，爬起，挥汗如雨 我们在众目睽睽下失败，在众目睽睽之下无声地哭泣我们的哭泣何人能懂？我们的心 谁人能理解？
不要流泪，要笑．虽然我们的笑有时比哭还要难看，但相信总有人看得懂，看 得懂这笑中的辛酸，看得懂这笑中的泪花比天下任何一种花都要美！
总之，你们的所爱滋润着你们，可是你们还要求更多，我们的所爱却在 不停的摧残着我们令我们苦不堪言，但我们无怨无悔！这就是体育人，钢一般 的意志，血一般的豪情！所以所有人要记住：这…就是我们体育人狂的资本。
13.河南农业大学郑Fra bibliotek大学体育学院 河南大学
黄淮学院
中国唯一的体育类大学-----北京体育大学
•北京体育大学（Beijing Sport University），简称北体大，由国家体育总 局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程” 重点建设院校和进入“高等学校学科创新引智计划”的高等体育院校。
新闻学（体育新闻方向） 英语（体育英语方向） 运动人体科学 运动 康复 应用心理学（运动心理学方向） 体育经济与管理 市场营销（体育市场营销方向） 信息管理与信息 系统 舞蹈编导 播音与主持艺术 表演 体育教育 社会体育指导与管理 休闲体育 运动训练 武术与民族传统体育
我要上上体
中国最漂亮的体育类大学-----武汉体育学院
献给每一位热爱体育的人，尤其是曾经的队友，教练和现在的体育人！！
中国知名体院
河南省体院
郑州大学
1.郑州大学
2.河南大学
3.郑州大学体育学院
4.河南师范大学
5.郑州师范学院
6.安阳师范学院
7.洛阳师范学院
商丘师范学院
8.信阳师范学院
9.商丘师范学院
10.南阳师范学院
11.黄淮学院
12.河南理工大学
练了体育才知道，失败也羸得到好多好多掌声的练了体育才知道，尊师的情感是所有体育 人下意识的是所有其他人羡慕的 练了体育才知道，两个练体育的碰面两分钟就能成亲人的 练了体育才知道，一起练体育的人，不管在哪，都是可以铁一辈子的 练了体育才知道，不只有军人才有铁与血的风采 练了体育才知道，坚持的意义，是没有克服不了的困难的 多年的同甘共苦，多年的风雨兼程，我们从未放弃，永不止步