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课题：Module 5 Cartoons
Unit 1 It’s time to watch a cartoon.
教学时间：2015年月日教师：一、教学目标
（一）知识与技能：
Knowledge objective：
1. Words: cartoon, handsome, smart, fight, cool, humorous, can’t help dong sth., laugh, lesson
2. 一般现在时、一般过去时和现在完成时的区别。
Ability objective：
能听懂和阅读关于介绍卡通片的语言材料，能通过相关词汇和图片描述自己和他人的对卡通片的观点；能编写关于卡通片的对话。
（二）过程与方法：
采用小组合作教学法、情景交际法和任务教学法。
（三）情感态度和价值观：
学会倾听他人的对卡通片的看法；养成关心、帮助他人的良好品质；认识到动画片的悠久和灿烂。
二、教学重难点:
1. can’t help doing sth. 的使用。
2. 三种时态的区分。
三、教学方法:
PWP method, task-based method and interactive approach
四、教学资源准备：
A tape recorder, multimedia and some pictures
五、课时设计：一课时
六、教学过程。