英雄的舞蹈

•
4．本文写了水乡生活的几个片断，请探究其 中的深刻意蕴。(6分)
人与水的关系： • 亲近自然，生命有所滋养，心情得以纯洁， 生活富有希望； 人与水鸟的关系： 要敬畏生命，学会感恩，并与自然和谐相处； 水乡的风情： 传统文化令生活富有情趣，应加以保护和 传承。（每点2分）
登月第一人
• 15.从文中看，哪些因素使阿姆斯特朗成为登月 第一人?(6分) • 童年的兴趣， • 母亲的激励， • 学生时代对航空的热爱， • 高超技术，敬业精神， • 历史机遇。(6分，每点1分) • 16.文中画线句有哪两层含义?(6分)
• 希望别人忘记自己的登月壮举; • 希望航天事业有新的突破。(6分，每点3分)
登月第一人
• 17.阿姆斯特朗的“伟大”表现在哪里?请根据文 章内容概括。(6分)
• 登月第一人，将人类梦想变为现实; • 盛名之下，谦逊低调; • 超越国界，从人类进步的角度来看待航空 事业。(6分，每点2分)
文学类文本· 小说 阅读
• • • • • • • • • • •
11、 ，患不知人也。 12、 ，任重而道远。 13、博学而笃志， 。 14、 ，勿临渴而掘井。 15、 ，从恶如登。 16、博观而约取， 。 17、 ，语不惊人死不休。 18、民为贵， ， 19、 ，不知其可也。 20、入则恳恳以尽忠， 。 21、仰不愧于天， 。
•
酒馆老板摇摆着走出去的神态，显示出他对张 小赖的不屑（2分）， • 这进一步刺激了张小赖的发狂，推动了故事情 节的发展（2分）。
•
• 14. 试探究题目中的“英雄”在小说中 的多重含义。（6分）
• ①张小赖扮演的各种英雄人物（2分）； • ②对英雄崇拜的一种传统旧文化（2分）； • ③与世俗文化（或“新潮文化”）作斗 争的说书艺人张小赖的形象（2分）。
• 11.文章第①段有何作用？请简要说明。（4分）
• ①点题：缸与农家相伴日月。（2分） • ②总领全文：缸见证岁月流年。（2分） • （只写“点题”“总领全文”不给分）
• 12.请简要分析第③段中画线句子的表达特色。 • ③缸，堪称农家的脸面；撩开缸，便可知家 况。新脱粒的小麦、玉米、芝麻、谷类，刚下场 再上房，晾晒风干，绽放一片金黄。满满地盛入 簸箕，扬高、倾倒，但闻“刷”的一声延音，粒 粒粮食如疾雨般欢快地滑入缸底；接续，慢慢堆 积；留在簸箕里的顽皮颗粒，跳跃、滚动，拨动 着喜悦的心弦。
• 运用比喻、比拟的修辞手法，（2分） • 从视觉和听觉多角度描写，（2分） • 语言表达形象生动，富有韵味。（1分）
• 13.文中说缸“见证千滋百味的岁月流年”“积 淀成舌尖上的故乡”，请概括文中写了哪些 “舌尖上”的滋味。（5分） • ①粮食的清香； • ②咸鸡蛋的香味； • ③咸菜的清爽风味； • ④腊肉的喷香； • ⑤酸枣醋的清淡味； • ⑥沤柿子的甘甜爽脆。 • （每点1分）
• 14.本文写了与缸有关的人和事，请探究作者的情感取 向。（6分）
• • • • • • • • •
①缸无言无声，一如农人的品性： 对朴实无华品质的赞美； ②农人用缸储粮腌菜等： 对农人辛勤智慧的赞颂； ③回忆母亲、农村生活场景： 对亲情与乡情的珍视； ④无尽遐思、缸植入我的血脉： 对农村生活的热爱。
类题展示 《一条忧心忡忡的蛇》小说开头两段勾勒的图景，有怎样的 特点？在文章中起什么作用？（4分） 院子里透出古意。墙角青苔层叠，绿了又黄，一架紫藤茂 盛得无边无际，遮蔽出一大片浓荫。 老的太师椅，老的人，老的猫。太师椅在房门前，老人在 太师椅上，猫在老人的脚下。一整天，院子里像一幅静物写 生，少声音，不流动，甚至空气也是凝滞的。 特点：古旧、凝滞（死寂、清冷、缺少生机）。（前者着眼于 客体，后者着眼于客体给主体带来的感受。） 作用：①营造了一种清冷、孤寂的氛围。（指向环境） ②为蛇的出现营造氛围， （指向环境）为下文写蛇对老人生 活的好奇、关注、伤感作铺垫。 （指向人物） ③形象地展现了老年人生活的孤单、寂寞（或：将老年人的空 巢问题形象化）。（指向主题）
建模意识
环 境 往往要考虑环境本身，对情节、对人物、 对主题深化四个方面考虑
情 节
往往要考虑情节本身、与上下文结构 关系、对人物作用、对主题作用。
从正面描写和侧面描写入手，要注意作 者的客观介绍和在情节的动态发展中分 析人物形象，往往要考虑人物身份和人 物之间的关系以及人物性格的复杂性。
人 物
往往要从主要人物、人物关系入 主 题 手，甚至还要考虑到情节推进、 社会环境设计等。
类题展示
《上一碗米饭的时间》：小说中多次出现 “寒风”，有什么作用？
①设置人物活动的情境：天气寒冷，人心冷漠。 （指向环境） ②营造悲凉氛围，奠定全文悲凉的情感基调。 （指向环境） ③表现了老人悲凉的心境，烘托了他求自尊、公平而 不得的悲苦形象。（指向人物） ④与饭店内的温暖形成对比，突出人情冷暖与人生的 不平等。 （指向主题）
情节类考题示例
『08 江苏』《侯银匠》：“小说第二段（“侯银匠 中年丧妻……很精到”），对全文情节展开有什么作 用？请具体说明。 『11 江苏』《这是你的战争》：“文中第 3 节师生 问答的内容，与上下文的人，事叙述有何关联？
《稻草人》：文中侄子说，“我热爱粮食，我也热爱
鸟儿，它们每年才在平原歇息一次，能消耗多少麦 子？”“我怕有一天，一睁开眼，平原上再也见不到 鸟儿啦……”从全文结构看，这段话有什么作用？
缸中日月
•
①缸，或泥或陶，或大或小，或精 致或粗糙，或年轻或老迈，皆如农家一员， 静坐屋里屋外，角角落落。承载着农人的 辛勤与汗水，存储着季节的收获与更迭， 与数辈几代相伴日月，见证千滋百味的岁 月流年。
一、《一个人的仪式》：联系全文，简要分析第 一段在文中的作用。（6分） （1）交代我独自绕道上海拜谒两处墓地的原因 （2分），暗示题旨（1分），设置悬念（1分） （2） 引出下文自己先后拜谒两处墓地的叙写 （1分）；并和下文写墓园的“寂静”、无人来 访相照应（1分）。（意思对即可）
• 13．分析第③节和第⑤节在行文中分别有什么作 用。（6分） • 第③节： • ①由描绘唐壁画过渡到描绘唐美人，（1分） （内容上） • ②直抒胸臆，为下文对唐美人的描绘奠定了感 情基调：爱唐美人（2分）（结构上） • 第⑤节： • ①友人的惋惜引起了下文对美人老的悲喜两 种情怀的议论，（2分）， • ②使文章由抒情转入沉思。（1分）
• 阅读下面的文字，根据要求作文。 • 雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量， 灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。” • 加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智 利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种 奇异的现象，这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在 这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干 涸的环境里生存来下来呢？罗伯特借助电子显微镜，发 现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。 而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。 • 在这个世上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望 的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的土地，也会变成生 机勃勃的绿洲。 • 读了这段文字，引发了你的哪些联想与感悟，请自 主确定立意，自主命题，自由选择文体，写一篇不少于 800字的文章。
小说中环境描写的作用建模
环 境 ①交代人物活动背景，点明事件发生时间（节 令）、地点。（指向环境本身:自然、社会环境） 情 节 ②为推动情节发展，为刻画人物作铺垫 。 （指向情节） ③渲染气氛，烘托人物的性格、心境 人 物 （指向人物） ④暗示社会环境，揭示社会本质，深化作品主题 （指向主题） 主 题
•
• 《北京》4.文章标题“从北京到北京的距 离”有哪几重含义？请结合全文主旨进行 探究。 • 北京的一个地方到另一个地方的距离，说 明北京空间大； • 过去的北京（或“传统的北京”）和现在 的北京（或“现代的北京”）的距离，说 明北京变化大； • 现实能够到达的北京和精神能够抵达的北 京的距离，说明“我”只是一个过客。
环境类考题示例
『2011年江苏卷 』《这是你的战争》：请探究文中 自然景物叙写的深刻寓意，以及对表现人物的作用。 『2010 江苏』《溜索》：文中画线部分描写了峡谷 险峻气势，请分析其表现特色。 《上一碗米饭的时间》：小说中多次出现“寒风”， 有什么作用？ 《一条忧心忡忡的蛇》小说开头两段勾勒的图景，有 怎样的特点？在文章中起什么作用？（4分）
命题规律和建模意识
小说特点
主旨
语言、动作、心 理、神态等描写 开端 发展
人物 情节 环境
自然环境
高潮 结尾 线索
社会环境
• 英雄的舞蹈 • 路翎 • 在两条澄碧的、细瘦的、美丽的小河像亲爱的姊妹 一般地会合的地方，有一座小的村镇。它总共不到两百 户人家，然而，中国应有的东西，它都有了。在很长的 一段时期里面，可爱的、和善的居民们，是生活在一种 非常古旧的英雄的气氛中，而且厉害地激动着。这种气 氛，是从镇上的一座茶馆里散发出来的。天黑下来的时 候，一只蜡烛亮了，有名的说书人张小赖，爬上了高台。
• • • • • • • • • •
1、 ，闻之者足以戒。 2、速则不达， 。 3、 ，成由勤俭败由奢。 4、一粥一饭， ；半丝半缕， 。 5、虽有佳肴， ；虽有至道， 。 6、君子不以言举人， 。 7、 ， ，不知老之将至云尔。 8、成事不说， ， 。 9、 ，语不惊人死不休， 10、大道之行也， 。
• 立意提示： • 立意要抓住“世上没有真正的绝境”， 可从“绝境与积极心态”、“绝境与生命 精彩”等方面展开思考：人处于绝境时， 只要凭借坚韧的精神力量，激发自身的内 在潜能，就能创造条件开辟新的天地，走 出原有的困境，生命也因此而焕发出耀人 的光彩。绝境之所以为绝境，是它足以置 凡夫庸子于死地，但对那些怀有坚定信念 和远大抱负的人而言，只不过是前进途中 必须跨越的险障，所以经常上演绝处逢生 的好劲。
类题展示
《稻草人》 文中侄子说，“我热爱粮食，我也热爱鸟儿，它们每年才在 平原歇息一次，能消耗多少麦子？”“我怕有一天，一睁开 眼，平原上再也见不到鸟儿啦 ……”从全文结构看，这段话 有什么作用？（4分） 强调侄子富有爱心，表现侄子有着不同于传统的观念、认 识， （情节本身内容） 与上文父亲的“忧郁”、侄子 “掷土块”时的言行等相照 应， （与上文关系） 为下文侄子烧毁稻草人作铺垫。 （与下文关系）
• 11. 小说第一段有什么作用？请ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要说明。
• ①交代故事发生的自然环境（或“地点”， 1分）、社会环境（或“人文环境”、“精 神氛围”，1分）， • ②引出小说主人公张小赖（1分）， • ③为下文张小赖说书致死作铺垫（1分）。
12. 文中划线句，对小说情节的发展有什么作用？请 具体说明。（4分） • 张小赖突然地惊觉，发着颤，不顾一切地叫了起来， 叫喊着曹操、关公、青龙偃月刀、大火和参天的古树。 但酒馆的老板，却摇摆着走了出去了。跟着来的一种极 端的、奇特的欢笑，使张小赖发狂了。他吸引了几对紧 张的视线了，这使他陶醉起来，并觉得自己已经从那个 失望，那些可怕的印象得到了解放——他愤怒、欢笑而 发狂，和这个失望做着殊死的搏斗，而胜利了。 •
情节类作用分析示例
『08 江苏』《侯银匠》：“小说第二段（“侯银匠 中年丧妻……很精到”），对全文情节展开有什么 作用？请具体说明。
情 节
下文
①从父女相依为命着眼， （情节本身内容） 为下文选女婿，打陪嫁首饰，在女儿出嫁 后父亲的孤独这些情节提供依据。 （与下文关系） ②从突出侯菊的精细能于着眼，（情节本 身内容）为写侯菊改装花轿，出租花轿， 成为当家媳妇等情节提供依据。 （与下文关系）
文学类文本· 小说 阅读
命题规律和建模意识
命题热点
“ 小说的命题基本上围绕着四个关键词 ：
环 境 情 节 人 物 主 题 探 究 分析小说中环境描写的作用 着重于情节的概括、情节的特点分 析、情节的高潮或结尾作用理解、情节 的合理性探究。 人物个性特征分析、主要人物的辨 析 、人物性格发展的合理性探究。 着重小说意蕴主旨的全面理解或小说 主旨某一侧面的归纳、合理性探究。