结题验收表
结题(验收)科技项目经费结题申请表
课题组所在院级单位审核
院级单位负责人签字：
（单位公章）
年月日
科研院审核
项目主管人签字：院领导份。原件由财务处留存，复印件项目负责人和科研院留存。
结余经费不结转，包干使用
本项目已办理全部经费卡号情况(可以添行)
经费卡号
经费卡负责人
实际到款(万元)
结余金额
（万元）
暂付款
是否核销
结余经费
转入经费卡号
财务处
经办人签字
项目经办人(签名)
特别提醒：
1多个项目经费在同一张卡上的情况,办理转出经费的卡上的全部项目必须都已经办理结题手续，不能有在研项目的科研经费。
承担单位
(校内)
项目起止时间
结题(验收)时间
合同（获准）经费
万元
实际到校总经费
万元
结余经费处理方式(四选一)
国家重大科技专项、973计划、863计划、国家科技支撑计划、公益性行业专项、科技部其他计划等类型项目结余经费不得结转
结余经费转入其他卡
无结余经费不结转
结余经费不结转，按财务验收批准的后续开支预算使用
结题（验收）科技项目经费结题申请表
本表要求卡上经费仅包含一个项目经费,多个项目共用一张经费卡的请分别填写本表
项目类型
□国家重大科技专项□973计划□863计划□国家科技支撑计划□公益性行业专项□科技部其他计划
□自然基金□省市项目□横向项目□军工项目□其他
立项（合同）编号
项目名称
项目负责人(签名)
本卡经费仅为本项目经费,不包含其他项目经费.本项目的所有经费卡均已申报无遗漏
小课题结题验收表
饶河县小学教师小课题结题验收表课题名称：《数学思想方法在小学数学教学中渗透的研究》承担单位：饶河县山里乡中心学校课题主持人：王桂华联系电话：填表日期：2016年5月22日填表说明一、填表前请仔细阅读本说明，以免填错。
二、“成果形式”主要有研究报告、论文、经验总结等。
三、本表必须加盖课题承担单位公章，一式两份，一份由县教师进修学校存档，一份验收后返回由学校存档。
四、本表请一律使用A4 纸打印，打印后请左侧装订。
数据表关于课题研究(二)探索小学数学教学中渗透数学思想的策略。
在新理念的引领下，找到更多更有效的渗透途径，让数学思想与学生学习密切结合。
2.研究过程中采用的主要方法与措施(一)行动研究法。
整个研究过程体现为一种螺旋式深入发展的过程，一般遵循计划一行动一观察一反思一新计划几个环节的循环。
(二)文献研究法。
收集、学习、整理、研究有关渗透数学思想方法的文献资料并加以分析，以供实验研究。
(三)调查比较法。
运用问卷、测试、抽样调查等及时发现并收集实验过程中有关材料进行对比分析。
(四)实验研究法。
用渗透数学思想方法的教学方式在个别班级进行实施，再进一步推广。
(五)经验总结法。
把实验过程中积累的经验加以总结、归纳并在实验过程中加以论证。
3.研究的主要阶段与有关活动第一阶段：准备阶段(2015.10)(1)、选题论证，明确研究思路；(2)、撰写课题实验方案；(3)、组建课题组；(4)、组织课题组成员培训，明确课题研究的目的和意义第二阶段：实施阶段(2015.12 ―― 2016.5)(1)、全面开展课题研究，收集有关资料；(2)、健全可操作的实验措施；(3)、组织各种形式的交流活动，促进课题的深入研究；(4)、写好阶段性实验总结。
第三阶段：总结阶段(2016.6)(1)、对课题研究进行总结、结题；(2)、申报课题研究成果并加以推广。
三、关于研究成果分析：此题如用通分计算比较麻烦。
可以联想到分数的计算可用几何直观图表示，那么可构造一个面积是1的正方形，如下图所示。
2020年-国家铁路局课题结题验收表
合同编号
国家铁路局课题结题验收表
课题名称：
承担单位：
课题负责人：联系电话：
起止年限：年月至年月
国家铁路局制
一、课题自评价报告
1.课题执行情况评价
（包括目标和任务的完成情况、解决的关键问题、取得的重大成果、论文发表、专利情况等）
2.课题成果及应用情况
3.存在的问题
（纸面不敷，请另加页）
二、课题参加单位及主要研究人员
参加单位名称研究任务及分工甲方拨付经费
主要研究人员
姓名单位专业研究任务及分工职务/职称
三、验收意见
验收组组长签字：
年月日
验收专家组名单
序号验收组职务姓名工作单位专业职称/ 职务签名
1 组长
2 成员
3 成员
4 成员
5 成员
1
四、审核意见
国家铁路局主办部门业务处室意见
处长签字
年月日
国家铁路局主办部门意见
（公章）
年月日注：结题验收表一式3份，国家铁路局主办部门、科技与法制司和课题承担单位各1份。
区级课题结题验收表
课题编号北林区“十二五”期间教育科学规划课题结题验收表课题名称:承担单位:北林区教育科学规划领导小组办公室北林区教育学会二○一二年六月制表填表说明一、本表是北林区教育科学研究“十二五”规划项目验收专用表，非区级规划课题不填此表。
二、验收合格课题直接参与评审，并根据评价等级由区教育科学规划办或区教育学会颁发相应成果证书。
三、成果形式：理论阐述式论文，研究报告式论文，结题总结式论文，调查报告、案例或分析研究式论文，教改方案与决策建议等，在相应的成果形式后的括号内划勾。
四、主持人限填1人，参加人不限。
五、课题研究过程性材料在相关内容后的括号里划勾，具体材料由学校科研室负责存档，备查。
六、此表一式两份，手写、打印均可。
加盖学校公章，由专家组评审后返回学校一份存档。
七、结题报告一式一份，随结题验收表一并上报。
手写、打印均可，自留底稿。
一、数据表课题名称成果名称成果形式理论阐述式论文（）研究报告式论文（）结题总结式论文（）分析研究式论文（）调查报告（）案例分析（）教改方案（）决策建议（）其他（）开题时间年月结题时间年月负责人姓名教龄专业职务学历参加人二、关于研究成果1.主要成果的内容简介2.成果有哪些理论方面的创新3.成果具有哪些实践指导意义三、关于课题研究验收鉴定成果评价1．课题承担单位对课题的评价：2．课题承担单位意见：单位公章年月日研究过程相关材料：阶段性小结（）调查问卷（）考测试卷（）座谈记录（）教案（）反思感悟（）教育教学随笔（）测量数据（）成果证书复印件（）其他（）1．课题验收专家组鉴定意见：（名章）年月日1、课题验收评价意见：验收通过（）验收不合格（）成果评审等级：一等（）二等（）北林区教育科学规划领导小组办公室年月日。
结题验收表
黑龙江省“十五”期间教育科学研究规划（）课题结题验收表课题名称：《教师的心理健康现状对学生的影响及提高教师心理健康水平的方法与措施》研究承担单位：大庆市教师进修学院课题负责人：程春英联系电话：0459--4680069课题编号：15.36 所属地市：大庆市验收日期：验收形式：黑龙江省教育科学规划领导小组办公室制二○○四年十月填表说明一、填表前请仔细阅读本说明，以免填错。
二、本表是省教育科学研究“十五”规划项目验收专用表，非省“十五”规划课题负责人或承担单位请不要填写。
三、省“十五”规划重大课题和课题由省教育科学规划办负责组织专家进行验收，一般课题和重大课题子课题由各市（地）、系统的教育科学规划办或大中专院校的课题管理部门负责组织专家进行验收，并将验收材料报省规划办审查备案。
四、“验收形式”主要有现场验收、会议验收、材料验收、通讯验收等。
五、“成果形式“主要有研究报告、着作、论文、教改方案和决策建议等。
六、“学校类别”、“编号”由省规划办填写，“课题开始时间”以实际研究开始时间为准。
七、课题负责人根据《“十五”规划项目下达书》填写出1-3人，课题参加人要与《“十五”规划项目立项申请书》填写的内容一致，如有变化请提供变更材料。
八、此表一式三份，一份原件，两份复印件，原件由省规划办存档，学校和市（地）各留一份复印件存档。
九、本表必须加盖课题承担单位和所在市（地）、系统规划办或大中专院校科研管理部门公章。
十、本表由课题负责人用微机（不得改变表格的格式）或钢笔填写，要整洁、清楚，填写不下可另附页。
一、数据表五、关于课题验收意见。
科研项目结题验收申请表
科研项目结题验收申请表
申请验收单位（盖章）：填表时间：年月项目名称编号
项目类别项目联系人联系电话
邮政编码单位地址
单位性质 1.高校 2.院所 3.附属单位
项目主持人项目立项时间计划完成时间
验收形式验收
时间
验收
地点项目主要参加单位
1 .
2.
3.
验收文件和资料目录
（1）项目任务书（或申报书）（2）项目研发工作总结报告（主要内容包括：项目研制情况；研制中解决的主要问题；项目产出情况；取得的知识产权及技术标准情况；项目执行的主要问题及下一步设想等；发表论文复印件）（3）产品测试报告或检测报告（4）项目经费的决算表（5）研制样机、样品的图片及说明书（6）科研实验记录本（7）其他材料
学校科技主管部门意见
负责人签字： (单位盖章): 年月日
项目归口部门意见
经办人：负责人签字: 年月日。
各类项目结题,验收一览表
5.专著必须在封面醒目位置注明“浙江省社会科学界联合会成果”字样。无此字样,上级项目主管部门将不承认其为项目研究成果。
6.研究报告必须经被市级以上党委政府有关部门肯定并采纳吸收。
7.项目负责人提供电子版单位审核意见初稿。
7.项目负责人提供电子版单位审核意见初稿。
杭பைடு நூலகம்市社科规划项目
5.相关论文必须标注。
6.专著必须在封面醒目位置注明“浙江省哲学社会科学规划课题成果”字样。无此字样,上级项目主管部门将不承认其为项目研究成果。
7.研究报告必须经被市级以上党委政府有关部门肯定并采纳吸收。
8.项目负责人提供电子版单位审核意见初稿。
8.项目负责人提供电子版单位审核意见初稿。
省社科联项目
3.论文等研究成果是否标注。
省林业厅科技计划项目
4月15日前学院提交材料
4月底前科技处审核, 5月初提交省林业厅验收
10万以下项目,直接结题:
1.项目验收申请书,一式2份,单独装订。
2.项目实施工作总结和技术报告。
3.财务决算报告。
4.与项目成果有关的重要数据、技术资料、专著等。
2-4项装订成册
10万以上（含10万）项目,会议验收:
各类项目结题、验收一览表
项目类型（2009年底前到期的项目）
学院自查时间
科技处审核时间
学院审核要点
校发展基金面上项目
9月前学院完成自查
9月底前受理结题材料, 10月抽查
1.结题报告一式2份,相关成果1式1份,与其中1份结题报告装订成册。
2.项目是否按照申请书确定的内容进行研究；经费使用是否与预算基本相符；预期研究成果是否完成；研究成果内容是否与项目研究内容相符。
横向科研项目结题(验收)报告表
湖北民族大学横向科研项目
结题（验收）报告表
项目名称及编号
合同签订日期
合同经费（万元）
到账经费（万元）
甲方（委托方）
单位名称
组织机构
代码
法人代表
联系电话
乙方（受托方）
单位名称
研发团队（公司）
项目负责人
联系电话
项目完成情况：（可另附页）
序号
成果名称
类别
级别
数量
1
2
项目委托方意见：
经审查（验收），湖北民族大学研发团队（或研发团队公司）已履行合同（协议），达到合同（协议）约定的相关要求，目标任务完成情况为：□良好 □一般 □较差。
我单位一致同意该项目结题（验收）。
项目(技术)管理部门（签字）： 法人代表（签字）：
（单位公章）
年月日
项目结题后将此表报科研处备案。
高等教育教学改革研究项目 结题验收表
附件5：
项目编号： 133039
重庆市高等教育教学改革研究项目
结题验收表
项目类别一般
项目名称运筹学电子表模型生成系统开发与应用研究
项目主持人 _ __ _
起止时间 _____ 2013-2017 __________
学校名称 _____ 重庆三峡学院__________
通讯地址____ 重庆市万州区天星路666号_
邮政编码 404120
联系电话______________________
E-mail _________ ________
填表时间________ 2017年3月 ___ _
重庆市教育委员会印制
1
填表说明
一、填写此表时，不要减少栏目、改变内容，内容简明扼要。
如因篇幅原因需对表格进行调整时，应当以“整页设计”为原则。
二、办理结题时，此表一式三份报市教委，批复签章后返回高校两份。
高校教学管理部门及项目组各存一份。
要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。
三、计划完成时间：按《项目任务书》的计划时间填写。
四、成果形式：指研究报告（必需）、实验报告、调研报告、教改方案、教学大纲、课程标准、讲义、教材、课件、教学软件、著作、论文等。
五、经费支出情况：包括文献资料费、调查差旅费、小型会议费、论文著作出版费、文印费等。
2。
教育部创新团队结题验收评议表
注：团队研究工作是团队成员合作研究的结果，而不是每个人独立完成工作的简单罗列。
30分
创新能力建设
带头人及团队骨干业务水平、创新能力及学术声誉
承担国家重大科技任务情况
竞争基金委创新研究群体情况
获资助项目与团队研究工作的相关性
25分
学科建设
团队研究方向对建设学科点、学位点的支撑
附件2：
教育部创新团队结题验收评议表
指标
说明
总分
得分
100分
团队特色
团队的组织模式，带头人和骨干在团队中发挥的作用
团队创新文化建设，是否和谐、可持续
团队引领重要发展方向的能力
团队国际科技合作开展情况
资助经费支出是否合理
20分
标志性成果
团队研究方向的实现程度，科学意义或经济社会效益
团队研究工作取得的标志研究生培养
带头人及成员新入选人才资助计划、获得学术表彰奖励
创新平台建设发展，如实验室、工程中心新建或整合提升等
25分
专家结论
总计得分
综合评议结果
选其一并用“Ο”表示
A优秀
B良好
C一般
专家签字：年月日
注：评价等级界定，优秀（85－100），良好（70－85），一般（<70）
大连理工大学大学生创新创业训练计划项目结题验收表
项目编号
201310141417
项目级别
校级
项目名称
动态旋风分离技术研究
指导教师
刘培启
学部学院
化工与环境生命学部
项目成员
管清韦吕萍孔繁星
项目完成情况概述（200字以内）：
经过在老师的细心指导以及团队的共同努力之下，我们取得了以下成果。
1.文献综述一篇
2.参与设计了设备装配图
3.用fluent软件进行了数值模拟
4.将模拟的结果进行数值分析
5.撰写结题报告
主要成果
实物（软件、图纸、报告等）名称
完成人
完成时间
备注
论文题目
作者
期刊、期数
发表时间
专利题名
专利申请者
专利号
批准时间
竞赛作品名称
参加人
获奖名称
获奖等级
所借用的房间、仪器设备、工具、资料等是否归还：
项目负责人签字：年月日
指导教师鉴定意见（200字以内）：
获得证书学生名
指导教师签字：年月日
项目验收组意见：
专家签字：年月日
学校意见：
签章：年月日
注：本表须在过程记录册中填写，提交电子版，不需另外打印
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
黑龙江省“十五”期间
教育科学研究规划（）课题
结
题
验
收
表
课题名称：《教师的心理健康现状对学生的影响及
提高教师心理健康水平的方法与措施》研究
承担单位：大庆市教师进修学院
课题负责人：程春英联系电话：0459--4680069
课题编号：所属地市：大庆市
验收日期：验收形式：
黑龙江省教育科学规划领导小组办公室制
二○○四年十月
填表说明
一、填表前请仔细阅读本说明，以免填错。
二、本表是省教育科学研究“十五”规划项目验收专用表，非省“十五”规划课题负
责人或承担单位请不要填写。
三、省“十五”规划重大课题和课题由省教育科学规划办负责组织专家进行验收，一
般课题和重大课题子课题由各市（地）、系统的教育科学规划办或大中专院校的课题管理部门负责组织专家进行验收，并将验收材料报省规划办审查备案。
四、“验收形式”主要有现场验收、会议验收、材料验收、通讯验收等。
五、“成果形式“主要有研究报告、着作、论文、教改方案和决策建议等。
六、“学校类别”、“编号”由省规划办填写，“课题开始时间”以实际研究开始
时间为准。
七、课题负责人根据《“十五”规划项目下达书》填写出1-3人，课题参加人要与《“十
五”规划项目立项申请书》填写的内容一致，如有变化请提供变更材料。
八、此表一式三份，一份原件，两份复印件，原件由省规划办存档，学校和市（地）
各留一份复印件存档。
九、本表必须加盖课题承担单位和所在市（地）、系统规划办或大中专院校科研管理
部门公章。
十、本表由课题负责人用微机（不得改变表格的格式）或钢笔填写，要整洁、清楚，
填写不下可另附页。
一、数据表
五、关于课题验收意见。