小学生养成教育.PPT课件

二、礼貌
1.见到老师要微笑问好。（早晨上学、下午上学问好，上午 放学、下午放学再见）
2.进入教师办公室，要轻声报告，允许后方可进入。
3.如遇客人行礼问好，侧身避让。客人进入教室起立问好， 客人走时说“再见”。
三、升旗 1.集合要快、静、齐，队形整齐。 2.升国旗庄严肃穆，立正站好。打队礼要标准。 3.唱国歌时声音统一、洪亮。
2.教室内桌椅摆放整齐，墙壁保持清洁，无污 迹，无纸屑。
3.禁止在校园内吃零食，不喝生水，不随地吐 痰，不乱丢纸屑、果皮，主动捡拾杂物
4.做好室内外及分担区卫生工作。
5.认真值日，清扫过程中不许疯闹，值日完毕 必须关闭电源，关好门窗。
6.要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的， 应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
放学行为习惯
1、放学前，检查课业用品，放入书包内，不带的 课本、学习用品整齐摆放在课桌里。 2、放学时，衣服鞋帽穿戴整齐，有秩序离开学校。 4:00静校后没有特殊原因不得在校内逗留。 3、回家途中，不在路上游荡，按时回家，如有事 到亲戚、朋友、同学处必须与家长联系后再去。 4、回家路上要注意车辆，严格遵守交通规则，不 准在路上奔跑追逐。 5、遇到长辈、老师，有礼貌，使用文明用语。
你们猜猜，我到底是谁 ？
我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。
谜底：（ 习惯 ）
管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶
做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
温馨提示:
习惯是一个人的资本， 你有了好习惯，你一辈子
1.课前做好准备，学习用品放在桌面左上角，坐姿 端正。 2.教师进教室，全班同学立正，师生相互问好；下 课后，师生再见，经老师同意，学生方可解散。 3.上课时注意力集中，专心听讲，积极思考，主动 发言，认真作业。发言要举手，同意后站立回答， 回答完毕再坐下。 4.爱护书本，执笔正确，书写清楚，格式规范，纸 面清洁，认真、独立完成各科作业，学会并掌握 一些良好的学习方法，科学有效地学习。
都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子
都有偿还不了的债务。做为小学生的我 Nhomakorabea要养成哪些良
好的习惯？
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质 高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校 园文明带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它 可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的 习惯。”下面我们就进行我们这周的关于学习卫生纪律三大话题讨论吧。
3.不打人、不骂人，不讲脏话、粗话，不吃零食，不损坏公 物。
4.文明如厕，不随地大小便。不破坏公物。
5.上课预备铃一响，立即进教室，静等老师来上课。
给大家讲一个故事：一根小小的柱子，一截 细细的链子，可以拴得住一头千金重的大象，
什么是学习习惯?
学习习惯，就是在不间 断的学习实践中养成的那种 自自然然表现出来的学习上 的习性。
7.要克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包 装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东 西的不道德行为。
8.要克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时， 无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容易中， 不可乱倒。
9.捡拾地面上的废弃物。要有随手捡拾地面上废弃 物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁
四、两操
1.认真做广播操，排队快、静、齐，队列整齐，精神饱满， 动作规范，准确有力、节奏合拍，整齐一致。
2.坚持做眼保健操和亮睛操，严格按规定动作做，乐曲节拍 做好、做足，做到闭眼静坐，点准穴位，动作柔软。
1.课间要准备下一节课所需用品。
2.课间文明休息、文明活动。上下楼轻声慢步排队右侧行走； 楼道内不停留；不在教室、走廊、扶梯上做游戏、追逐打闹， 不做剧烈活动。
被“逼”的奋笔疾书
学习“太累”，活动筋骨
须知，“守时”，既是一种行为规范，也是一种 必不可少的品格修养。某高校的几位学者，有一 次到国外参加会议期间，按照约定，拟与某一外 国组织成员开个座谈会。不料，我们的这几位学 者不知什么缘故迟到了几分钟。结果，对方彬彬 有礼地退了席。
爱护公物方面
1.爱护学校一切公物，对损坏公物的行为要 批评，经济上赔偿，严重的要受警告。
2.不涂墙壁，不攀折树木花草，不随意践踏 草坪，不穿越绿化带，不乱涂黑板、展板。
3.自己动手，参加力所能及的维护校舍校具 等公益劳动。
一、到校前后
1.学生要准时到校，不迟到，不早退，不旷课。因故缺席，要及时向班 主任请假。 2.带齐课业用品，衣着整洁，不带与学习无关的东西。 3.路上不游荡，行走时遵守交通规则。 4.早上7:30入校，下午1:30入校。到校后立即进教室，认真自习，不无 故离开教室和座位，不妨碍别人学习。 5.进校后，不大声喧哗，自成一队右侧行走；进校后不得随便出校门。 6.做到操场课上大声，课间室内轻声，楼内走廊无声。（三声教育）
3.不打人、不骂人，不讲脏话、粗话，不吃零食，不损坏公 物。
4.文明如厕，不随地大小便。不破坏公物。
5.上课预备铃一响，立即进教室，静等老师来上课。
1.课间要准备下一节课所需用品。
2.课间文明休息、文明活动。上下楼轻声慢步排队右侧行走； 楼道内不停留；不在教室、走廊、扶梯上做游戏、追逐打闹， 不做剧烈活动。
下面我给大家介绍下我们身边出 现的有一些不良的卫生习惯吧！
被“美化”的校园
被乱涂乱画的电脑
被“整容”的桌面
因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重 要，同学们不仅自己要讲究卫生，还要人 人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生 抓上去，人人养成良好的卫生习惯。
1.坚持学校、班级的清洁卫生制度，保持室内 外整洁，用具摆放整齐。
学生必须养成哪些良好的 学习习惯？
1、尊重与欣赏老师的习惯；
2、自学预习的习惯； 3、专心上课的习惯； 4、认真观察，积极思考的习惯； 5、善于提问的习惯；
6、切磋琢磨的习惯； 7、独立作业的习惯； 8、仔细审题的习惯； 9、练后反思的习惯； 10、复习归纳的习惯； 11、整理错题集的习惯； 12、客观评价的习惯。