物体的尺度及其测量练习题-(2)

第一节《物体的长度及其测量》练习题

设计人：虢军旗

1、9.1×10－8m=______mm=______μm. 50nm=_____m=______km.

2、如右下图，用两把刻度尺A、B测同一物体长度, 其中B尺的分

度值是，则：L A=______cm, L B=_______cm。

3、在测量中，一般说来值和之间总有些差异，这个差异

叫误差。

4、测量某一物体长度时，四次测得的数据分别是12.53m、12.54m、12.55m、12.57m，那么最接近物体真实长度的是（）。

A．12.53m B．12.54m C．12.55m D．12.57m

5、某同学用刻度尺测得另一位同学的身高为17.86dm，那么，此刻度尺的分度值是。

6、将下列数据填上合适的单位

A．一支新铅笔的长度：0.175 B．一名同学的高度：1.64

C．一枚壹角硬币的厚度0.24 D．一本外文字典的厚度3.35

7、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m，那么这卷尺的分度值是________，数据中的准确值是_________，如果改用cm作单位，该同学的身高应记为_________cm．

8、李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）

A． 17．31cm B． 17．32cm C． 17．52cm D． 17．30cm

9、小明发现周围同学在测长度时，刻度尺放置的位置有以下几种，请你判断哪些是正确的（）

10、在使用刻度尺测量物体长度时，下列说法中正确的是（）

A.若刻度尺的零刻度线已磨损，则不能测出准确结果

B.读数时，估读的数位越多越准确

C.用多次测量求平均值的方法能减小误差

D.只要方法正确，认真测量，误差是可以避免的

11、要测量1分硬币的厚度，为使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的方法是（）

A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度

B.用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值

C.用刻度尺多次测出10个1分硬币叠起来的总厚度，求平均值，再除以10

D.用刻度尺测出10个1分硬币叠起来的总厚度，再除以10，求得1个硬币的厚度

12、四位同学分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（）

A.25.82cm

B.25.82dm

C.25.81mm

D.25.816cm

13、一般情况下，初二学生一拃（如图所示）的长度约是（）

A.8cm

B.18 cm

C.38cm

D.48cm

14、实验前，小明和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据.

小马说：“我只要认真按老师要求去做，就不会有实验误差.”

小明说：“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差.”

小华说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差.”

小灵说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了.”

小高说：“你们这样只能减少实验误差，不可能没有误差，即使老师测量也会有误差.”

你认为.

15、小红家上月5日自来水表读数为344 m3，本月5日自来水

表指针的位置如右图所示，这时水表示数为m3，所

以一个月来她家用去m3（读到m3即可）.若每立方

米水0.8元，则小红家这个月应交水费元.

16、用下列情况下的尺子测长度，则测量值分别会怎样

（填变大或变小）

（1）尺子使用时拉的过紧（）

（2）尺子使用时拉的过松（）

17①1m= km ②1um= m ③20nm= km ④18mm= nm ⑤500um= cm

18①20cm3= m3②5×107dm3= m3 .

右图为某同学借助量筒和水用法测一不规则石块体积的图示，则该石块的体积是cm3。

mL

50

40

10

30

mL

50

10

20

30

20

40