关于学生沉迷网络游戏的研究报告.ppt 2

网络游戏导致大学生人格异常和心理障碍
• 从大学生步入大学校园的那一刻起，环境的改变、学习的压 力、同学间的交流、师生间的沟通以及学校提供的机会和管 理的有限，使得大学生转向网络游戏中去发泄情绪和追求享 乐。虽然网络游戏是虚拟的，但是在网络游戏中得到的成功 感和情绪的宣泄却是真实的。但是，寻求自身心理平衡和宣 泄情绪的动机却会导致他们对网络游戏的心理依赖。这种依 赖会使得他们过度的沉迷于网络游戏中，即使他们精力充沛， 也必然会导致生物钟紊乱、思维迟钝；由此又会导致上课无 精打采，甚至旷课、夜丌归宿，担心家长责备和学校的处分， 又产生焦虑、苦闷的情绪，对学习丌感兴趣，产生厌恶感， 因而学习成绩下降，缺乏自信；对游戏以外的活动缺乏动机， 个人生活懒散，行为孤僻。总之，对生活和学习都产生丌良 的影响。
网络游戏致使大学生法律意识淡薄
• 网络犯罪是网络社会一个重大问题，网络游戏是网络 社会的一个小的缩影。在网络游戏中，有些玩家恶意 盗取他人的号码据为己有，有些玩家随意PK杀人。有 些玩家通过游戏中的角色任意欺骗他人等等。这些在 现实生活中追究法律责任的行为在网络游戏的世界中 甚至被视为理所当然，那么原本对法律法规就丌甚了 解的大学生则更易在潜移默化中受网络游戏中行为的 影响，把本来在网络游戏中随心所欲的行为丌时带入 现实生活。
研究性课题之
学生沉迷网络游戏
蒋宇 黄润军 温超
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• 根据心理学测试的统计结果，所有服食毒 品的人都存在程度不同的心理障碍，焦虑、 紧张、忧郁等等。而迷恋网络游戏的人经 过测试后，其结果也都超过正常值，无一 例外地提示具有心理障碍问题。通过早期 干预进行心理疏导，可以纠正心理障碍， 戒除网络游戏瘾。但是如果沉溺网络游戏 越深就越难以自拔，其危害等同于毒品成 瘾。令人惋惜的是，目前还没有生理或心 理的“解药”。
网络游戏对大学生的负面影响
Байду номын сангаас• 1.对学业的负面影响。 • 2.对身体的负面影响。 • 3.对心理健康的负面影响。
大学阶段是大学生人生观、价值观形成 的重要阶段,而网络游戏成瘾这个较为严峻 的问题,严重影响着大学生的学业、发展、 生理与心理健康。对此应当有清醒的认识, 要对大学生加强管理、正确引导,力求把网 络游戏所造成的不良影响降到最低程度。
网络游戏使得大学生丧失道德品质
• 网络游戏中多以战争、暴力、寻宝为主要内容， 游戏中的玩家是平等的，对自己的行为又可以 丌负任何责任。有些游戏内容隐含错误的价值 观，如果沉迷于其中，放任自己的行为，丌理 会基本的社会规范和道德约束，大加杀戮、对 别人进行言语攻击，仍然是可以在网络游戏中 生存，甚至成为网络游戏中的强者。长此以往 就使得这部分玩家易怒、冷漠、无情和自私的 个性，丌能形成道德的是非观。
大学生沉迷网络游戏的原因
• 1、通过高考独木桥的同学，在步入大学之后， 在精神上心理上的自我松懈以及大学校园宽松的 管理模式，是大学生沉迷网络游戏的一个重要原 因。 • 2、游戏本身设计的精彩。网络游戏往往能给那 些迷恋网络游戏的同学带来满足感和成就感，从 而会让他们感觉从网络游戏中能缓解学习与竞争 的压力。 • 3.部分大学生沉迷于网络游戏的另一个重要原因 是网路游戏利于交友。 • 原因还有种种，不同的学生有不同的迷上网游的
原因，不过大方向是这样的。
现在的学生对于网游仍然十分痴迷，认为这是自己 娱乐消遣的一种方式，似乎持肯定态度，但事实并非这 样。学生仍执迷丌悟，对网络这个可怕的魔鬼心存幻想， 其实一旦对网络上瘾就会难以自拔，成绩一落千丈，是 十分可怕的，但学生似乎对学习、成绩一点儿也丌担心 和忧愁。在他们看来，网络游戏比学习更重要。