(完整版)狐狸小学的插班生阅读及答案.doc

《狐狸小学的插班生》阅读与测试
书名：《狐狸小学的插班生》
这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。

这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也
是狐狸小学五（1）班的班主任。

以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。

故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。

可是，这一切都是虚渺的梦，
不但父母不支持，就连老师也不认可。

因为，他们一致认为她学习不好。

她还喜欢和一个小花子——瓜蒌儿一起交
往。

这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。

风阡阡又被班主任骂了一顿。

后
来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。

甚至还
帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。

可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。

一、填空题。

1.《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡
阡
，她的妈妈是一位医生。

2.风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名鼓手。

3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫
当清洁工的妈妈
月亮风。

5.吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。

6.风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。

7.在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。

8.花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。

9.风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。

10.风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。

二、选择题。

1. 风阡阡的好朋友叫（ A ）A. 秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼
2. 风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。

A. 五(1) 班 B.五（ 2）班 C.五（ 3）班
3.花陌陌家住在（ B ）A.八角城 001 号 B.毛豆镇 001 号 C. 狐狸镇 001 号
4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ） A.数学 B.音乐
C.体育
5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（B）A.侯得驾 B. 简轼 C.秦桃桃
6.花陌陌的妈妈一个人就是一个（ C ） A.马戏团 B. 杂技团 C.牛戏团
7.我和瓜娄儿用（B）惩治了市霸鹞子眼。

A.草编狗 B.草编狼 C.魔幻枪
8.花陌陌的老姥姥可能（ C ）岁。

A.90 多 B.190 多.C.900 多
9.风阡阡从狐狸小学回到八角城，上的是（C） A.五年级 B.初中 C.高中
10.风阡阡从狐界回到八角城三个月后（ B ）A. 一直拥有魔法 B. 成为普通的八角城人 C. 很后悔去了一趟毛豆镇
三、阅读下文，回答问题
（一）我的确想参加军乐队。

我做梦都想当一名鼓手。

我每逢看见鼓手们一个个穿着军乐队的服
装，挎着亮晶晶的铜鼓，迈着整齐的步伐，敲着哒哒哒的鼓点，就羡慕得要死。

我看见军乐队走过主席
台，鼓号齐鸣，台上的官员们站起来鼓掌。

参加军乐队要经过面试，我之所以不能被录取，不是我
个头不行，也不是我长得不好看，而是“没有节奏感”。

“你没有节奏感，”姓姜的指导老师说，“节奏是音乐的脉搏，懂不懂？脉搏！”“我怎么不懂？节奏不就是不就是哒、哒、哒吗？”“你说得简单，你没有节奏感！”我用小录音机把他们的鼓点录了下来，听了一遍又一遍。

我吃饭前拿筷子敲盘子，上课拿指头敲桌子。

后来，我买了一只小拨浪鼓，卸掉把柄，装在口袋里，上学下学都敲。

我的梦里
尽是哒哒哒的铜鼓点。

我找过新班主任司马笑懿老师，我说我有节奏感了，我请求参加军乐队。

“就算了吧！”司马晃晃长胳臂，看都不看我，挺没耐心地说，“你的情况我了解过啦，你别觉得参加军乐队能出风头，你看看凡是参加军乐队的哪一个是软手儿？你学习成绩不行，有人说了，你是麻袋上绣花
——底子太差！”
1、选文选自《》，作者是，主人公是。

2、我的新班主任是老师，他是教（填学科）的。

3、选文中我的愿望是，老师（填“同意”或“不同意”），从
这句话可以看出来。

（二）“我你应当叫我狐人。

不过我可不是令猎人眼红的狐狸。

从狐狸到狐人，我们已经走完了漫
长的进化之路。

我们有我们的世界，这是个高级世界，比你们人类的世界更精彩！当然我们不讨厌‘狐
狸’这个词，我们对古老的祖先是无限崇敬的，我们现在常常用‘狐狸’或‘狐狸人’来代表‘狐人’，比如我们的狐人小学，挂牌就叫‘第三实验狐狸小学’。

”
1、选文选自《》，作者是，主人公是。

2、文中“狐人”的名字叫，她是小学年班的学生。

3、“我”的妈妈是一名，所以“我”和狐人结缘。

4、读过这本书，我的感受是：
我要学习风芊芊那样勇敢，不要因为一点点小事就哭鼻子。

我还明白了做事情要想成功，就得坚
持不懈地努力，只有这样，我们才能取得非凡的成就。