跳蚤市场的调查报告25页
关于校园跳蚤市场管理的调查报告共33页文档
ENDቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
关于校园跳蚤市场管理的调查报告
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
学校跳蚤市场调查报告范文
学校跳蚤市场调查报告范文1.引言1.1 概述概述:学校跳蚤市场是指学校内部举办的二手交易市场，旨在为学生提供一个交流、分享和买卖物品的平台。
本篇报告旨在对学校跳蚤市场进行调查和分析，以了解其现状和特点。
通过此次调查，我们希望揭示学校跳蚤市场的意义和问题，提出发展建议，并为学校跳蚤市场的未来发展提供参考和借鉴。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容：1.2 文章结构本篇长文主要分为三个部分：引言、正文和结论。
在引言部分，将对跳蚤市场进行概述，介绍本篇文章的研究目的和文章的结构安排，为读者提供一个整体的理解。
正文部分将包括跳蚤市场的定义和背景、调查方法和样本选择以及跳蚤市场的特点和现状，通过对跳蚤市场进行深入的分析和调查，为读者呈现一个全面的跳蚤市场画面。
在结论部分，将总结跳蚤市场的价值和意义，分析跳蚤市场存在的问题和挑战，并提出发展跳蚤市场的建议和措施，为跳蚤市场的未来发展指明方向。
1.3 目的本调查报告的目的是对学校跳蚤市场进行全面的调查和分析，从而全面了解学校跳蚤市场的现状和特点，揭示跳蚤市场对学校社区的影响。
通过本次调查，我们希望能够深入探讨跳蚤市场在学校中的存在意义和作用，发现跳蚤市场可能存在的问题和挑战，并提出相应的建议和措施，以推动跳蚤市场的健康发展，为学校社区提供更好的服务和支持。
同时，通过本次调查，我们也希望能够为其他学校和社区提供一些有益的经验和借鉴，促进跳蚤市场在更广泛范围内的发展和应用。
2.正文2.1 跳蚤市场的定义和背景：跳蚤市场是指在学校内举行的以二手物品交换为主要形式的市场活动。
在跳蚤市场上，学生可以将自己不需要的物品进行交换或者出售，同时也可以购买到自己需要的二手物品。
跳蚤市场通常会定期在学校内的开放区域或者活动场地举办，吸引了众多学生和教职工参与。
跳蚤市场的背景源于学校内部存在着大量的闲置物品，这些闲置物品可能是学生毕业离校后留下的物品，也可能是学生在学习生活中不再需要的物品。
关于大学校园跳蚤市场蕴含商机的研究报告
关于大学校园跳蚤市场的研究报告——以湖师为例□刘小雪（经济与管理学院）【摘要】跳蚤市场，由英语flea market意译而来，即旧货市场。
作为高校普遍存在的一种二手货交易现象，跳蚤市场有着可观的发展前景：营造低碳、经济、可持续发展的高校市场，公益型惠及校园周边，促进大学生自主创业。
但同时，高校跳蚤市场亦存在一些问题：市场主体的不固定性以及零散性，商品质量参差不齐，将大量社会人士引入校园，对学生安全造成一定影响等等。
本次调查就针对这些问题进行了研究与分析。
【关键词】校园跳蚤市场优势存在问题建议一调查背景目前，每年都有很多学生要处理部分用过的书籍、资料、电子产品和生活用品，学校里这种处理二手物品的交易场所被同学们形象地称为校园“跳蚤市场”，受到同学们的欢迎，现在已经不再局限于老生，很多需要处理手中闲置物品或想要“淘宝”的新生也纷纷加入其中。
1、交易产品。
当前校园跳蚤市场在各高校市场越来越流行，交易的物品从书籍、学习用品、生活用品到电子产品等等，种类繁多，层出不穷。
2、消费心理。
“求实”。
这类群体关注的重点是产品是否符合自身学习生活的需要。
在购买之前会对产品进行信息收集和价值分析，根据对产品价值的认知程度来判断是否具有使用价值。
“求廉”。
这类顾客在选购二手产品的时候，最关注的是价格是否低廉，由于购买力的限制，选择低价的产品可以省一大笔费用。
3、校园跳蚤市场供需客观条件。
（一）需求客观条件1）消费呈一定“阶梯”分布。
目前经济发展不平衡性日趋明显，不同层次、不同区域的消费水平差异必然也显现在学生身上。
消费的多层性为校园跳蚤市场的发展提供了空间。
2）教育模式的自主性。
高校教育模式不同于中学教育的模式化，学生在学习生活选择上具有更大的自主性。
例如对教材的选择，可以自主选择新、旧教材。
3）可持续发展观念。
随着可持续发展的进一步深入，建立“环境友好型、资源节约型社会”以及资源再利用的观念越来越受到学生的重视和认可。
鲁东大学跳蚤市场调查报告
调查报告作者：时间：2011年6月11日鲁东大学毕业生“跳蚤”市场调查报告一、调查背景：又是一年，春末夏初，校园里草木正茂，花果正香，如此时节，一群人却将要悄然离去，他们就是大四毕业生，正如小麦收获的季节，成熟或不成熟的都要一起收割。
无论怎样，还是要继续生活，除了留影对旧日美好时光的追思，他们把更多的自己留在了鲁大的校园里，比如将用过的旧物品交易或转让给低年级的同学，其中，最让我感兴趣的是摆地摊这种方式，或听，或看，或交谈，图书馆南门的跳蚤市场热闹的场面，吸引着众多的鲁大人前来观看，或许，这也算是一次毕业生的集体告别仪式，他宣示的更多的是一种自强不息精神。
另外，因本人也曾摆过地摊，有过相似的经历，因此，我选择了这个主题。
二、调查目的：为了更好的了解它的存在状态，引起更多人的关注，发现其中的问题与不足，找到相应解决对策，借此以期更好地促进它的发展。
三、调查内容：1、以调查问卷形式呈现（附在最后一页）2、市场存在历史，规模，条件四、调查方法：1、问卷调查法（主要针对摊主及消费者两方进行调查，分别采用随即访谈式（既在现场直接随即选择摊主进行问卷与访谈结合法的调查）和网上问卷填写加周围人群直填式调查）2、现场观察法（以此法获取直观市场交易情况）五、调查对象：1、摊主群2、消费群六、调查结果分析1、调查意义性结果：消费群中占88%的人对小市场的了解程度一般，摊主群中90%的人认为有必要让大一的学生更加了解这个小市场的存在。
故有待于加强对“跳蚤”市场的宣传力度，扩大影响，增加交易量。
2、Ⅰ卷共获取有效问卷34份，Ⅱ卷共获取有效问卷30 份。
（由于本人调查能力有限，所获问卷略显不足，由此获得数据只能做大致参考）同过对两个群体基本情况的调查，得到以下结果：1）绝大多数的摊主为大四毕业生，一少部分为大二大三学生，另有一少部分为混杂进去的小商贩。
故主体为毕业生。
2）据一个星期的现场观察，男女摊主比例基本相当，以女生略多。
关于校园跳蚤市场的调研报告
【 关键词】 校园 跳蚤市场； 调查问卷； 策略分析
一
浪费时间不说 ， 有时甚至毫无所获。 促进校 园跳蚤市场这类小商 品销售活动 的可行性 所 以我们在 活动前 摊旁边 。 对我校学生和附近高校 的学生进行 了一次 问卷调查 。（ 问卷见 附件 ） 传单式销售 ， 学生在学生宿舍发传单 ， 留下联系方式 ． 然后见 面交
２ ． 问卷调查分析 源自１ ． 调查背景 当前 校园跳蚤市 场在各 高校以至全国越来越流行 ． 交易 的物品从 书籍 、 通讯 工具 、 生活用品 、 小饰 品以及 学习用品和交通工具 等扩充 的
手货不多 ． 新商品 的数 目逐渐增多。 ２ ． ３ 市场形式多样化 校 园跳蚤市场 的销售形式也在不断的变革出新
地摊式 ： 在校 园里摆地摊销售。 以这样方式销售 的 ８ 大 多都 是毕 了很 多种类。 目前高校跳蚤 市场既蕴含着 巨大的商机 ， 也存在 一些 问 因为时间的紧迫 。 他们不得不采 取这种最直接 的” 面对 面交 易” 题 主要 为 ： 市场主体 的不固定性 以及零散性 。 商品的多样性 。 市 场形 式 业生 ． 他们最喜欢在食堂 门Ｉ Ｓ Ｉ 摆地摊销售。 多样化 以及市 场价格 随意化 。而高校跳蚤市 场的模 式也在 不断改变。 方式 。 主要优 点 ： 它所有 的商品都摆在 面前 。 每个购买 者都有权选择 买 我们是正德 职业技术学 院市场 营销与策划专 业的学生 ． 在我们 学
然后联系交易货物。 这种新的网络化的交易模 式在逐 步扩大。 大学 愿意出摊销售 自己的商品 ； 但是只有 ７ ０ ％的学生表示 可能会 在跳蚤市 息 ， 场上购买产品 。８ ０ ％的学生认 为二手 的货物要有选择性 购买 ， 比如书 生更是 喜欢这种快捷 便利的交易模式 。 ２ ． ４ 市 场价格 随意化 籍， ｃ Ｄ等产品。９ ０ ％学生表示比较喜欢新产品， 但是价格要 比外面的 校 园跳蚤市场除了具有 市场主体 的不 固定性 以及零 散性 ． 商品 的 市场便宜： 与二手货相比较会首选新产品。 多样化 和市场 形态的多样化 等特征 以外 ． 还具有 市场价 格随意化的特 ２ ． １ 校园跳蚤市场 的现状及主要表现 在跳 蚤市场 上学生 是主体 ， 学生往往抱着试试 的心态来销售产品 ． 目前在校学 生的不 固定性 以及零散性 影响着校 园跳蚤市 场的规 点。 所 以在售价上非 常的便宜 ，该市 场上商 品的价格不 满足一般 价值规 模。目前校园跳蚤市场已初具规模 其行为主体主要是在校全日制在 且远远低 于市场 中同类商 品的基本价格 校大学生。根据统计该市场的老生 占卖方的 ８ ０ ％以上 ． 尤 以大二大三 律 ． 许 多同学都是抱着 能“ 拿 回” 多少是多少 的心态 而购买者 则认为 学生为主。 但是由于大三毕业生们普遍都很繁忙， 有的急于找工作， 因 自己可 买可不买 ． 这就 造成了该市场 上商品 的价格非 常低廉 ． 当然这 而他们到跳蚤市场上卖旧货都是随心而起的。 就算有的人本来打算卖 淘宝 ” ． 故名 掉 自己的旧物， 有时因为跳蚤市场的时间规定与自己的时间冲突而不 也是市场 的优越性之一 。许多人称 自己是在跳蚤市场上 “
跳蚤市场的调查报告
下沙高教园区跳蚤市场调查 -----程虹
下沙高教园区是浙江省规模最大的大学城，有10多万在校 大学生。不少商家瞄准这一消费市场的，同时很多大学生 也看准商机，批发一些小商品来卖，有些学生开始尝试把 个性、创意和身边的同龄人分享，并不指望着赚钱，在他 们眼里这更像是一个展现自我，参加社会实践，锻炼自己 能力的机会。初步调查，学林街上的十几个摊位有相当一 部分都不是卖简单的小商品。很多摊主会加入自己的个性 化设计，价钱并没多多少。有意思的是，很多学生都认为 自己不是小商贩，他们更能接受“创意集市”这个概念。 每天傍晚5时不到，下沙学林街浙江理工大学生活区 的街道两旁就摆出了一个个地摊，衣服、袜子、围巾、手 套、小玩具、休闲食品、电子产品……俨然一个热热闹闹 的集市
通过调查，我们还发现夜市摆摊的商家中 学生和当地居民各占一半，85%的学生来 自经济管理专业，而70%学生不单是为了 赚钱而摆摊，其中有兴趣的因素。其中很 多学生商家有几个合伙人，具体有专人负 责进货，有专人负责销售。90%的商家去 义乌进货，10%的商家在钱江小商品市场 或者东站进货。很多商家认为尽管双休日 很多学生向外跑，但是他们对生意仍然不 受影响。他们也不会因为天气太冷而不摆 摊的，不会间断。 总之该高教园区的跳蚤 市场还是非常火热的！
滨江高教园区跳蚤市场现状 ---李冰冰
滨江高教园区共有五所大学：浙江中医药大学、浙江 警察学院、浙江机电职业技术学院、浙江医学高等专科学 校、浙江商业职业技术学院。有趣的是滨江有条杭城著名 的“垃圾街”，你能想到的东西哪里都有。它其实是村民 房子之间的一条宽宽的弄堂,现在已经演化成了一个新的 城市中心.两边都是琳琅满目的小商品店,服装店,小吃店。 滨江的大学生们都喜欢在这逛，可以说你如果在学校里看 不到人，那肯定能在“垃圾街”找到他们。正是看准了这 个商机，高校里的大学生们纷纷把自己的摊铺摆满了去垃 圾街的两边道路上来招揽生意。每天晚上七八点都会有人 在那摆摊，双休日更早，而他们所卖的更多的是饰品、衣 服、毛绒玩具等适合女生需求的商品。
摆地摊社会实践调查报告(2篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，人们的消费观念逐渐转变，地摊经济作为一种灵活、便捷的商业模式，近年来在我国迅速兴起。
为了深入了解地摊经济的现状、存在的问题及发展趋势，我们组织了一支社会实践团队，对摆地摊进行了为期一周的实地调查。
现将调查情况汇报如下。
二、调查背景及目的1. 背景介绍地摊经济，顾名思义，是指在地摊上从事商业活动的一种经济形式。
近年来，地摊经济在我国城市和乡村广泛兴起，成为促进就业、增加居民收入、繁荣市场的重要途径。
然而，地摊经济也存在一些问题，如管理不规范、安全隐患、环境污染等。
为了解地摊经济的现状，我们决定开展此次社会实践调查。
2. 调查目的（1）了解地摊经济的现状，分析其存在的问题。
（2）探讨地摊经济的发展趋势，为相关部门制定政策提供参考。
（3）提高社会对地摊经济的认识，促进地摊经济的健康发展。
三、调查方法及过程1. 调查方法本次调查采用实地观察、问卷调查、访谈等方式进行。
（1）实地观察：团队成员分别前往市区、乡村等地，对地摊经济进行实地观察，记录地摊的种类、规模、经营状况等。
（2）问卷调查：设计调查问卷，对摆地摊的经营者进行问卷调查，了解他们的经营状况、收入水平、面临的问题等。
（3）访谈：对部分地摊经营者进行访谈，深入了解他们的经营经验、建议及对地摊经济的看法。
2. 调查过程（1）前期准备：确定调查主题、制定调查方案、购买调查工具等。
（2）实地调查：团队成员分头行动，对地摊经济进行实地观察、问卷调查、访谈。
（3）数据分析：对收集到的数据进行整理、统计、分析。
（4）撰写报告：根据调查结果，撰写调查报告。
四、调查结果及分析1. 地摊经济现状（1）地摊种类丰富：调查发现，地摊种类繁多，包括服装、鞋帽、饰品、食品、日用品等。
（2）地摊规模较小：大部分地摊规模较小，摊主多为个体经营者。
（3）地摊分布广泛：地摊遍布市区、乡村，尤其在人流密集的街区、商场、学校附近等地。
2. 地摊经济存在的问题（1）管理不规范：部分地摊经营者未办理相关证照，存在安全隐患。
跳蚤市场分析反思总结报告
跳蚤市场分析反思总结报告1. 引言跳蚤市场是一个非常独特的市场，它提供了一个便捷的平台，让人们可以以低廉的价格购买和出售二手物品。
在过去的几年里，跳蚤市场的兴起在很大程度上改变了传统的二手交易方式。
然而，我们在使用跳蚤市场的过程中也发现了一些问题和挑战。
本报告将对跳蚤市场进行分析并提出一些建议，希望能够为跳蚤市场的发展做出一定的贡献。
2. 跳蚤市场的优势跳蚤市场相对于传统的二手交易市场有着一些明显的优势。
首先，跳蚤市场的交易双方可以通过平台进行直接的沟通，减少了中间环节，提高了交易的效率。
其次，跳蚤市场为消费者提供了一个更广阔的选择范围，他们可以在一个平台上找到各种不同类型的商品。
此外，跳蚤市场的交易方式也更加灵活，消费者可以根据自己的需求和预算来选择合适的物品。
3. 跳蚤市场的挑战尽管跳蚤市场有着许多优势，但在实际使用过程中我们也发现了一些问题和挑战。
首先，由于跳蚤市场的参与者众多，很难保证交易的可信度。
买卖双方可能会遇到欺诈行为或者虚假描述的情况，这给用户带来了不安全感。
其次，跳蚤市场中的商品质量无法得到保证，消费者很难准确评估商品的真实状况。
另外，由于信息过度载入，用户需要花费大量时间来筛选和比较不同的商品，在使用体验上存在一定的局限性。
4. 改进建议为了解决跳蚤市场存在的问题和挑战，我们提出了以下几点改进建议：- 增加信任机制：平台可以引入用户评价和认证系统，增加交易的可信度和透明度。
消费者可以根据他人的评价来选择值得信赖的卖家或者避免不良交易。
- 加强审核和监管：平台应该加强对商品信息和卖家身份的审核，确保交易的真实性。
同时，需要建立更加严格的监管机制，打击欺诈行为和虚假宣传。
- 提高商品描述和照片质量：卖家在发布商品时需要提供准确且详细的描述和高质量的照片，消费者可以更好地了解商品的情况，提高交易的准确性。
- 优化用户体验：平台可以通过智能推荐算法帮助用户筛选和比较商品，减少用户在选择过程中的时间和精力消耗。
校园跳蚤市场调研报告
关于校园跳蚤市场的调研报告引言目前，每年都有很多学生要处理部分用过的书籍、资料和用品，学校里这种处理二手物品的交易场所被同学们形象地称为校园“跳蚤市场”，受到同学们的欢迎。
现在已经不再局限于老生，很多需要处理手中物品或想要“淘宝”的新生也纷纷加入其中。
“跳蚤市场”现已愈加发挥其作用。
当前跳蚤市场在各高校以至全国越来越发达，而交易的物品包括书籍、通讯工具、生活用品、小饰品以及学习用品和交通工具等。
我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。
其现状表现为：市场主体的不固定性以及零散性，商品的多样性，市场形式多样化以及市场价格随意化。
而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益，它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位，也能使学校的管理进一步规范、加强。
调查背景跳蚤市场在全国各高校已越来越发达，而交易的物品从书本、书桌到MP3、自行车以及电子产品等，种类繁多，显然这一市场蕴含着巨大商机。
但由于高校跳蚤市场组织、产品价格质量等方面有很大的缺陷，因此我们需要建立一个合理的管理体系来规范该市场，从而促进二手物品这类资源的优化配置并促进校园文化发展。
正文一、当前学校跳蚤市场的现状及主要表现(一) 市场主体的不固定性以及零散性。
目前学校的跳蚤市场已初具规模，其行为主体主要是在校全日制大学生。
根据统计该市场的老生占卖方的80％以上，尤以大二大三学生为主。
由于实习生们普遍都很繁忙，有的急于找工作，而有的则忙于考研，因而他们到跳蚤市场上卖旧货都是随心而起的。
就算有的人本来打算卖掉自己的旧物，有时因为跳蚤市场的时间规定与自己的时间冲突而不能如愿以偿。
余下的近20％的是大一新生。
他们并不急于在跳蚤市场时间卖出自己的旧物，而是随着自己的具体情况而定。
这一部分卖方表现出了零散性，他们在不同的时间、地点以不同的方式来交易，而且大都以个人为单位。
(二) 商品的多样化。
目前我们学校跳蚤市场上所出售货物的种类很多，交易的物品从书本、书桌到MP3、自行车以及电子产品等，似乎是无所不有①各类书籍这是占市场份额最高的一类物品，主要包括各门学科的教材、教材辅导书、考研复习资料、四六级复习资料、计算机等级考试资料、各类报刊杂志等。
互联网跳蚤市场分析报告
各平台通过优化用户体验、提高交易 效率等方式进行竞争。
02
市场竞争激烈，主要竞争对手包括闲 鱼、转转等平台。
04
互联网跳蚤市场具有巨大的市场潜力， 未来发展前景广阔。
用户规模：截至2022年，互联 网跳蚤市场用户规模已达到1亿
增长趋势：预计未来五年，用户 规模将以每年10%的速度增长
用户类型：主要包括个人用户和 企业用户
社交媒体：如微 信、微博等，具 有传播速度快、 互动性强、用户 粘性高等特点。
垂直平台：如闲 鱼、转转等，具 有专业度高、用 户精准、交易安 全等特点。
线下实体：如跳 蚤市场、二手店 等，具有体验感 强、商品真实、 交易直接等特点。
电商平台：选择合适的电商平台， 如淘宝、京东等，进行商品销售和 推广。
03 品牌建设：通过品牌营销，提高品牌 知名度和美誉度
05 售后服务：提供完善的售后服务，解 决用户问题，提高用户满意度
差异化策略：针对不同用户群体，提 02 供不同价格、功能、设计等差异化产
品
04 用户体验：注重用户体验，提供便捷、 舒适的购物环境
01
02
03
04
电商平台：如淘 宝、京东等，具 有流量大、覆盖 面广、交易便捷 等特点。
浏览时间：用户更倾向于在 空闲时间浏览跳蚤市场
商品类型：用户更倾向于购买 二手书籍、电子产品和家居用
品
交易方式：用户更倾向于使用 线上支付和线下自提的方式交
易
社交互动：用户更倾向于在跳 蚤市场平台上进行社交互动和
分享经验
A
B
C
D
产品种类：二手商品、 闲置物品、手工艺品等
市场份额一 二线城市用户消费 能力较强，三四线 城市用户消费能力 相对较弱
校园跳蚤市场调研报告
校园跳蚤市场调研报告校园跳蚤市场是一种消费方式，是指在校园内由学生自发组织的关于二手物品租赁、出售、交换和捐赠等服务的平台。
这种模式受到了大部分学生的青睐，成为了校园文化中不可缺少的一部分，其中涵盖了各类物品，比如衣服、书籍、文具和电子设备等，为学生提供了方便、省钱的购物环境，也为环保作出了贡献。
由于该市场具有较为显著的社会价值和市场效益，因此，长远的企业发展主张与它的实践思路不谋而合，进而成为一个市场领域。
然而，目前该市场的具体现状以及问题亟待深入分析和研究，使其更好的发挥作用，更好地服务学生群体，给企业提供合适的业务模式和创新气息。
因此，本报告将对校园跳蚤市场进行详细调研，并对市场发展现状、市场相关方面的典型问题、市场的影响和未来市场发展方向等方面进行探讨。
一、市场发展现状校园跳蚤市场作为全球互联网技术与社交生活的地方联系点之一，其发展现状可以从介绍接下来的几个方面展开：1、市场规模市场规模是评测市场成熟程度、产业链开展情况的指标之一。
研究发现，在各所高校的校园里，跳蚤市场都已建立，其规模动辄上千平方米，且日趋扩大。
如：位于厦门大学的大学城跳蚤市场，每周末均有近千名商家及四万余名买家光顾，每周成交额达数百万元。
这足以说明，市场需求及其发展对消费者和商家信心的提高。
2、市场特点市场特点是衡量市场特征的一个准则。
通过调研，发现校园跳蚤市场具有以下特点：（1）目标消费群体清晰：在校大学生、毕业生及其家庭、老师等。
这些消费群体普遍比较年轻，在用品方面多为个性化选择，因此适合二手物品的传递和使用。
（2）交易流程简化：跳蚤市场交易方式轻便便捷，直接取货、交易、付款，会比传统店铺的购买流程方便几倍，节省了时间和精力。
（3）环保节约：跳蚤市场主张以旧换新之间的交流模式，认可自己用不到的物品交付给有需要而不能承担价格的群体，能够减少浪费和大量的废弃，符合当下环保热潮。
与市场规模和特点形成的繁荣相反，也存在一些市场发展的难题。
大学生二手市场调查报告
跳蚤市场的好处已毋须多言。但不可避免的依然存在不足。我 们应进一步完善组织与管理能力，扩大其优势，为学校、为我们所 用。
以上是我组关于校园跳蚤市场的浅显调查研究，时间仓促与能 力所及，难免有不足之处，望大家指出共同探讨。希望我们的这一 问卷调研能对校园跳蚤市场发展有所帮助。
人员安排
我们小组共九位成员，每个人都参与到调查的准备、实施以及分析阶段。 具体安排如下： （一）调查准备阶段 调查计划制定： 调查问卷设计： 前期相关资料准备： （二）调查实施阶段 本校网技、计算机应用班问卷发放： （三）调查数据整理与分析阶段 数据录入： 数据整理与分析： 调查报告撰写： 成果展示PPT制作：
调查进度安排
1、准备阶段（12.4：收集资料；调查方案设计与制定；问卷设计） 2、实施阶段（12.4~12.11:小组成员分别去各班发放问卷） 3、结果处理阶段（12.12~12.17：录入数据天；数据分析3天；调查报 告撰写2天；PPT制作2天）
费用预算
1、问卷打印费：0元 2、交通费：0元 全部经费：0元。
大学生校园二手商品调查报告
组长：
组员：
调查计划
1
2 3 调查名称
7
8 9
调查对象与抽样
调查背景与前言
调查时间 调查地点 调查目的 调查内容
调查方式与方法
数据分析方案 人员安排 调查进度安排
4
5 6
10
11 12
费用预算
前言
当前跳蚤市场在各高校以至全国越来越发达，而交易的物品包括书籍、通讯工 具、生活用品、小饰品以及学习用品和交通工具等。我国高校跳蚤市场蕴含巨大 的商机。其现状表现为：市场主体的不固定性以及零散性，商品的多样性，市场 形式多样化以及市场价格随意化。而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大 的利益，它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位，也能使学校的管理进一步规范、 加强。 为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会，将在唐山科技职业技术学 院开展跳蚤市场大型校园活动，将会给学生提供一个展现能力的机会。唐山科技 职业技术学院“跳蚤市场”以服务同学，为同学们提供便利为宗旨，规范校园二 手交易活动，建立健全校园二手市场，为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易 平台，防止不文明，不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程， 培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真 正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意 识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。
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A顾客
B 摊主
C参观者
9．您是否支持网上“跳蚤市场”？
A是
B否
C 无所谓
10．您已经购得商品有了质量上的问题，你觉得应该（） A． 找到买主，双方协商解决 B． 通过组织者及工作人员出面协商解决 C． 还是算了，反正也是跳蚤市场
如您有意参与此次活动请联系我们并留下您的联系方式.
谢谢！
第二部分数据分析及总结
调查预算 共850份调查表，复印每张0.1元，共85元（
协会赞助）
我校电子商务协会将在11月22，23号举办“跳蚤市场”活动，谢谢您抽出宝贵时间填写这份问卷 姓名： 学院： 班级：
1．您知道“跳蚤市场”吗？ A知道 B不知道 C听说过 D参与过
2．您对举办“跳蚤市场”是否感兴趣？ A是 B否 C无所谓
这些摊主主要是在校大学生，出售的物品全部经实名
登记，因此基本不存在不法商贩和以次充好等现象，而且 商品价格普遍较低，受到了广大学生的喜爱。
除了工大的家和跳蚤市场，在长征和2K也 有小规模的跳蚤市场。它们比较分散，没 有组织者，主要由卖家自行销售，大多在 晚上出摊，出售的物品种类颇多，所销售 的商品随季节的波动比较大。这些摊位的 物品都比较便宜，客流量也相对较大。以 下是在长征及2k拍的照片
调查对象 我校各年级学生
调查方法 我们分别选择了在西和公寓，东和公寓进 行抽样调查，采用整体抽样和随机抽样相 结合的方法。对每幢学生宿舍楼整体抽样 ，而在每幢宿舍楼的每一层进行随机抽样 。
调查方式 全组调查人员亲自到宿舍楼发放问卷并收集
调查时间 10月30日至11月25日完成数据收集及总结
调查人员 组长林露露 组员 周新桂 周美芳 李冰冰 严馨 程虹
总结
从报告的结果来看，大多数学生对跳蚤市场是比较感兴趣的。他 们认为在跳蚤市场上能不用去外面的商店就能淘到性价比较高的生活 用品，二手商品，学习用品等，同时也能丰富自己的业余生活，毕竟 在挤公交和花费大量时间的压力下，大多数学生周末还是比较喜欢待 在学校，而学校周围的娱乐设施并不多，所以逛跳蚤市场成了他们的 一种消遣方式。那部分想成为摊主的学生当中，大多数有自主创业意 识，并且想挣点零花钱。但是学生群体的创业资本并不多，按正规的 经营租房交税几乎不可能，又由于他们平时业余时间较多，因此摆地 摊成了一种明智的选择。在摊位费方面大家觉得应该看情况而定，如 果要收也应该在0-5元之间。地点选择上，西和食堂门口和东和公寓 的人数不相上下，而选择学校圆形广场的人数明显比前两者少，这说 明大家都希望能够就近逛逛“跳蚤市场”。售后服务方面，如果出现 质量问题大家都比较认同找到买卖双方协商解决，因此要求摊主要给 顾客留下自己的电话号码以便不时之需。同时一些生活必需品是大家 最感兴趣及最有市场的。除了实地的跳蚤市场外，大家都支持开设网 上跳蚤市场，方便信息随时随地交流。该调查给主办方提供了很好的 参考，达到了我们预期的效果的，但是在审批过程中，该活动与后勤 公利益上的冲突，在保卫处那没有审批下来，所以我校的跳蚤市场活 动也无奈取消了。虽然活动没有顺利进行，电子商务协会还是十分感 谢我小组。跳蚤市场是一种新兴的社会现象，是时代的产物，因此我 小组成员还奔赴我市各大高教园区进行了跳蚤市场摆摊现状的调查
跳蚤市场的调查报告
第一部分 调查方案设计 第二部分 数据分析及总结 第三部分 各高教园区跳蚤市场现状 第四部分 调查感想
第一部分 调查方案设计
一、调查方案
1.调查目的 2.调查对象 3.调查方法 4.调查方式 5.调查时间 6.调查人员 7.调查预算
二、调查问卷
调查目的
为了促进学生之间的交流，丰富校园社团 文化生活，我校电子商务协会欲举办跳蚤 市场活动。本小组应其邀请，对该活动进 行各方细节调查，从而使协会能充分地做 好各方准备，同时希望同学们通过这个安 全规范的平台更好地进行闲置物品的交换 ，从而达到资源的优化配置。
A生活用品（如衣服、饰品、拖鞋等） B学习用品（如书籍、笔）
C数码产品（如耳机、U盘、键盘等）来自D体育用品（如篮球、网球拍、轮滑鞋）
E二手商品（二手自行车，书等）
F其他_______
7．您希望通过（ ）方式来了解商品的信息 A 同学之间相互传递与交流 B 通过卖主广告或买主广告及宣传 C 随意观察
8．您更希望自己是（ ）
第三部分各高教园区跳蚤市场现状
小和山高教园区跳蚤市场调查 ------周新桂 林露露
小和山高教园区中，浙江工业大学（以下简称“工大”）的“ 家和跳蚤市场”较为知名。工大每个学期都会举办一次跳 蚤市场，时间不定。家和跳蚤市场在工大有一定的历史， 到如今已成功举办了十二期。近的一次跳蚤市场是在11月 8日举办的。家和跳蚤市场由浙江工业大学团委和容大后 勤集团主办，由浙江工业大学学生会家和生活部承办，地 点在家和堂和超市之间的道路上。一早由工作人员布置会 场，放指路牌，设咨询台，放音响设备，铺地毯供摊主摆 放物品，一切都井井有条。具体流程为专区代卖和日常生 活用品区。专区代卖主要有旧书代卖区和自行车代卖区。
从这次的调查中得知小和山高教园区的跳蚤 市场具有一定规模，不难看出同学们对跳蚤市场 的喜爱。虽然这些跳蚤市场存在一些的问题，但 对以后如能有幸能举办跳蚤市场也提供了宝贵的 经验。
下沙高教园区跳蚤市场调查
-----程虹
下沙高教园区是浙江省规模最大的大学城，有10多万在校 大学生。不少商家瞄准这一消费市场的，同时很多大学生 也看准商机，批发一些小商品来卖，有些学生开始尝试把 个性、创意和身边的同龄人分享，并不指望着赚钱，在他 们眼里这更像是一个展现自我，参加社会实践，锻炼自己 能力的机会。初步调查，学林街上的十几个摊位有相当一 部分都不是卖简单的小商品。很多摊主会加入自己的个性 化设计，价钱并没多多少。有意思的是，很多学生都认为 自己不是小商贩，他们更能接受“创意集市”这个概念。
3．如果“跳蚤市场”向摊主收取一定的摊位费您是否能接受 A是 B 否 C看情况而定
4．、“跳蚤市场”摊位费，您觉得在多少之间比较合理？
A 0~5RMB
B 6~10RMB
C 11~15RMB
5．您觉得“跳蚤市场”应该在哪里举办？
A西和食堂门口
B东和公寓
C学校圆形广场
6．您觉得以下哪些比较有市场？（可多选）