议论文与说明文的比较阅读

（五）说明文其它常考题型
1、题目作用
点明说明对象；用（修辞）的手法生动形 象地指出-------特点、道理；通俗易懂， 激发读者的阅读兴趣；
2、划分结构（ 总分式）
3、迁移拓展
学到了读到了什么？
（五）议论文其它常考题型
1概括论据
给材料对应、补充或分析辨别）
2理清结构层次 （把握论证思路） 3联系实际谈感受
? 对比论证的作用：
? 通过
与
作对比
，使是非更鲜明，突出论证了
比喻论证作用：
?将
比作
，形
象生动论证了
，使深奥
难懂的道理通俗易懂，易于接受。
（三）语言类考题及答题方法：
说明文
类型1、加点字词有何作用？（加点 词大多是动词、形容词、副词 ）
方法：准确（生动形象）地说明了
事物“
”的特征。
松鼠是十分警觉的，只要有人稍微在树 根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲 在树枝底下，或者逃到别的树上去
大多数金龟子嘴里啃着松针，后爪钩着 树枝，露出很满足的样子。有的甚至咬着 松针在那里打瞌睡。（“啃”能否换成“ 吃”、为什么?）
否。“啃”是指用力从较硬的东西上一点 一点咬下来，“吃”用于一般食物。用 “吃”不符合实际，“啃”体现了说明语 言的准确性
类型3：限制性词语能否删去？
方法：
1、表态（不能删） 2、定性（什么类型或什么意思） 3、若删去，句子意思成了 不符合实 际（太绝对了）； 4、XX词体现了说明文语言的准确性。
议论文：①引出论点（或论题）；
②引起读者阅读兴趣；
③作为论据论证论点。
①承上启下的过渡作用； ②提出分论点……； ③使论证更严密，更有说服力。
议论文中结尾作用：
①深化中心论点，得出……的结论； ②重复或强化……的中心论点； ③发出……的号召或劝勉人们……； ④补充论证了……，其作用是使论证 更严密。
（三）语言类考题及答题方法：
议论文
考查议论文语言特点的题目较少，只要 积累一些体现议论文语言特点的词语即可， 如逻辑严密、富有气势、富有说服力、旗帜 鲜明等。
（四）对象类考题及答题方法：
说明文
说明文的类型：事物、事理说明文（从内容 角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文：一般标题就是说明的对象； 事理说明文：找准开头结尾的总结句。
三个动词“跑”“躲”“逃”准确生动地 写出松鼠对微小危险的快速应变能力，及 “十分警觉”的灵性，表现了它的“乖 巧”。
类型2、 能否替换为某个词语？说明理由
方法 （1）不可以。 （2）原词的意思或内容。 （3）所换词语的意思或内容。 换了后意思有何改变，与实际不符合 （4）XX词体现了说明文语言的准确性
三、沙场秋点兵之实战演练：
请翻到中考模拟试卷议论文与说明 文专项训练。在规定时间各完成一篇说 明文与议论文（注意：带着问题直接进 入文章相应段落找答案，规范自己的答 题格式、语言表述，个别问题需兼顾全 篇）。
四、常见考点归纳： 请同学们小组合作，以笔
阅读专项训练之：
说明文、议论文
对比阅读
西宁市二十二中 丁艳红
教学目标：
?1.正确的掌握说明文与议论文文体知识。 ?2.学会区别两类文体之间的常考题型，明
确并掌握各自的解答技巧与答题格式。 ?3.提升说明文、议论文的阅读能力、分析
能力和运用能力。
一、文体知识的比较 1、从表达方式看 ?说明文：以说明为主
?议论文：以议论为主
2、从方法看：
说明 方法
举例子 列数字 分类别 打比方 作比较 下定义 列图表 摹状貌 作诠释 引资料
论证 举例论证 道理论证、 方法 对比论证 比喻论证
3、从语言特点看：
?说明文: ?以准确为 前提，可以有平实、
生动两种语言风格
?议论文：准确、严密
4、从写作思路看：
?说明文：有时间、空间、逻辑三 种顺序。 ?议论文：引论、本论、结论（ 论证过程考察）
（二）方法及作用类考题：
? 1、说明文 ①、看标志
? 举例子：例如、比如、据说…… ? 列数字：数词(与年代区别) ? 分类别：一类（种）……一类（种）…… 作比较：也、相对于、较（比）…… ?下定义：是、叫…… （判断句） ?打比方: 像、如、仿佛……
②、说明方法及其作用
下定义
准确、简明地说明事物的本质
（四）议论文中心论点的提取
?1、从位置上判断：题目 、首 尾段
?2、从形式上判断：完整的判断句
直
接
?3、从提示词上判断：这就是说，这 抓
告诉我们，由此可知，总而言之，只 取
有……才……等总结或判断性的词 型
4、从论题上判断：针对论题的鲜明 自
的观点
行
5、从论据上分析，看论据证明了什么
概
括
注意：每篇文章只有一个中心论点 型
道理论证：引用名言，表达方式是议论（用引号）
对比论证：列举内容相反的两面，可举例
?
可讲道理
比喻论证：用比喻“譬如”“好比”
②、论证方法的作用
举例论证的作用：
列举
的典型事例，
具体有力地论证了
，
增强了文章的说服力。
道理论证的作用：
引用了 ，论证了
名言作论据 , 使论述更
有权威性,更具说服力。
②、论证方法的作用
?答题格式：作者为了证明----观点，首先使用了-----论据， 然后对------论据进行了怎样的 分析，从而证明了------观点。
二、几种考题的区别与联系
?(一)、开头的作用？
说明文：
①引出说明对象XX；引发读者的思考。 ②激发读者的阅读兴趣； ③(开头有描写性语言）生动形象地引出 将要说明的事物、事理 ；
分类别
条理、清楚地说明事物
列数字
准确、具体地说明事物的特征
举例子wk.baidu.com
具体、有力地说明事物
打比方
形象、生动地说明事物的特征
作比较
突出强调某一事物的特征
③、答题形式： 说明方法+方法的作用+说明内容
使用（ ）说明方法，（ ）
地说明了（对象）（
）。
（二）方法及作用类考题： ?1、议论文
①、看形式
举例论证：列举事实，表达方式是记叙（譬如例如）
说明文常用词语分类：
1、表时间限定：已经、一直、早已、一向
渐渐、在当时，最早等。
2、表程度限定：最、比较、几乎、全部、 相当、很、尤其、稍微、更加等。 3、表数量限定：多、有余、很少等 4、表范围限定：全、都、大部分、大多数、 总共、少数、总共、遍及、一般、之一等 5、表估计或推测 ：大约、可能、左右等。 6、表频率的词语：屡次、往往、常常、经常 通常、总是、有时等。 7、表质地的词语：软、硬、