劳动合同法的课程讲解
《劳动合同法》讲义(共62张PPT)
![《劳动合同法》讲义(共62张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/70c85d3959fb770bf78a6529647d27284b7337f5.png)
年1、的劳;动合同履12行的一般原则
增加倍 (2)从我国就业形势来看,劳动力长期处于供大于求的状况下,劳动者处于弱势地位,需要倾斜保护。
1、全面贯彻落10实科学发展观,坚持正确的政治方向;
《劳动合同法》讲义
2、在维护劳动者合法权益方面
倾斜保护的原因: (1)《劳动合同法》是一部社会法,而社 会法的重要属性就是要调整社会关系,使 之实现平衡; (2)从我国就业形势来看,劳动力长期处 于供大于求的状况下,劳动者处于弱势地 位,需要倾斜保护。
《劳动合同法》讲义
(二)适用范围(第二条)
1、在适用范围中增加了民办非企业单位等组织及其
《劳动合同法》讲义
劳动合同的必备条款(第十七条)
①用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人; ②劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码; ③劳动合同期限;
④工作内容和工作地点;
⑤工作时间和休息休假; ⑥劳动报酬;
⑦社会保险; ⑧劳动保护、劳动条件和职业危害防护;
⑨法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
(1)增加了部分必备条款 (3)劳动合同被确认为无效后支付劳动报酬的规定
⑤(新增)在本单位连续工作满十五年,且距法定退休年龄不足五年的; ④《职业病防治法》规定 ; (3)用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的; 1、劳动合同履行的一般原则 1、针对一些规模较小的用人单位中职工流动性较大、职工合法权益受侵害的现象时有发生,而这些单位内工会力量薄弱,难以有效开展 集体协商的问题,规定在县级以下区域内,建筑业、采矿业、餐饮服务业等行业可以由工会与企业方面代表订立行业性集体合同,或者订 立区域性集体合同(第五十三条)。 ①(新增)从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查,或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的; (4)因用人单位强迫劳动劳动者解除的情形 (1种) ⑤(新增)劳动者在本单位连续工作满十五年,且距法定退休年龄不足五年的,即使劳动合同期满,用人单位也不得与劳动者终止劳动合 同。 (3)补充规定了用人单位在裁减人员中应当承担的社会责任 :
《劳动合同法教案》课件
![《劳动合同法教案》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2a2a735ceef9aef8941ea76e58fafab069dc4426.png)
《劳动合同法教案》课件一、教学目标1. 让学生了解劳动合同法的基本概念和作用。
2. 让学生掌握劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等方面的知识。
3. 培养学生遵守劳动法律法规,维护自身合法权益的意识。
二、教学内容1. 劳动合同法的基本概念和作用2. 劳动合同的订立3. 劳动合同的履行4. 劳动合同的变更5. 劳动合同的解除和终止三、教学重点与难点1. 教学重点:劳动合同法的基本概念、作用,劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等方面的知识。
2. 教学难点:劳动合同的具体条款和法律责任。
四、教学方法1. 讲授法:讲解劳动合同法的基本概念、作用,劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等方面的知识。
2. 案例分析法:分析典型案例,让学生了解劳动合同法在实际工作中的应用。
3. 讨论法:引导学生就劳动合同法相关问题进行讨论,提高学生的思考能力。
五、教学准备1. 课件:制作劳动合同法的相关课件,包括文字、图片、案例等。
2. 案例材料:准备一些与劳动合同法相关的案例,用于课堂分析。
3. 教材或参考资料:为学生提供劳动合同法的教材或参考资料,方便学生课后复习。
六、教学过程1. 引入新课:通过播放一段关于劳动合同法的新闻报道,引发学生对劳动合同法的兴趣,引出本节课的主题。
2. 讲解基本概念:介绍劳动合同法的基本概念和作用,让学生了解劳动合同法的重要性和适用范围。
3. 分析劳动合同订立:讲解劳动合同的订立过程,包括双方协商、合同内容、签字盖章等环节,强调订立合同的重要性。
4. 探讨劳动合同履行:介绍劳动合同的履行原则,如平等自愿、公平公正等,并通过案例分析让学生了解履行合同的具体操作。
5. 讲解劳动合同变更:阐述劳动合同变更的条件、程序和后果,让学生了解如何在实际工作中应对合同变更。
6. 分析劳动合同解除和终止:讲解劳动合同解除和终止的条件、程序和法律责任,引导学生正确处理劳动合同解除和终止事宜。
7. 案例分析:分析典型案例,让学生运用所学的劳动合同法知识解决问题。
《劳动合同法》教学大纲
![《劳动合同法》教学大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/0a3c53c7760bf78a6529647d27284b73f2423605.png)
《劳动合同法》教学大纲《劳动合同法》教学大纲一、课程概述《劳动合同法》是一门专门涉及劳动关系和劳动合同的课程。
本大纲旨在提供全面的劳动合同法知识和实践,通过课堂教学、案例分析、小组讨论和在线互动等方式,帮助学生了解劳动合同法的基本概念、原则和规定,掌握劳动合同的签订、履行、变更和终止等操作和管理技能。
二、课程目标1、理解劳动合同法的立法背景、基本原则和重要规定。
2、掌握劳动合同的签订、变更、续签和终止等关键环节的操作方法。
3、了解劳动争议的解决机制和处理流程,学会通过法律途径解决劳动纠纷。
4、提高学生在劳动法领域的职业素养和操作能力,培养其遵守法律、尊重权利、履行义务的职业道德。
三、课程内容1、劳动合同法的基本概念和立法背景 (8学时)2、劳动合同的签订和续签 (10学时)3、劳动合同的履行和管理 (12学时)4、劳动合同的变更和终止 (10学时)5、劳动争议的解决和处理 (8学时)四、教学方法1、讲授:结合案例和法规,深入浅出地讲解理论知识。
2、讨论:组织学生进行小组讨论,分享经验和解决问题。
3、案例分析:通过实际案例,让学生了解劳动合同法的实践应用。
4、在线互动:利用网络平台,鼓励学生提问和交流,形成良好的学习氛围。
五、评估方式1、课堂参与度:根据学生的课堂表现、讨论质量和问题提出进行评估。
2、作业:布置相关题目,要求学生撰写论文或报告,考察其独立思考和研究能力。
3、期末考试:通过笔试和口试的方式,全面考察学生对课程内容的掌握程度。
六、教学资源1、教材:《劳动合同法》教材及相关参考书籍。
2、网络资源:提供相关法律网站、数据库和电子资源,便于学生进行拓展学习。
3、实践基地:与企事业单位合作,为学生提供实习和实践机会,增强对劳动合同法实践操作的理解。
七、课程思政融入点1、通过学习劳动合同法,引导学生树立正确的职业道德观,遵守法律、尊重他人权利、履行自身义务。
2、在学习过程中,注重培养学生的团队合作精神和沟通能力,提升综合素质。
劳动合同法培训讲解材料完整版
![劳动合同法培训讲解材料完整版](https://img.taocdn.com/s3/m/ee8da66fb80d6c85ec3a87c24028915f804d84aa.png)
劳动合同法培训完整版讲解材料前言一、劳动合同法关键条款解读1、新法与原规定在法律适用范围上的变化主要是新法把民办非企业单位纳入到了劳动关系调整的范围之内,扩大了调整的范围。
2、新法与原法律规定相比在劳动合同的订立原则上增加了两条原则,即公平原则与诚实信用原则。
为了保护劳动者订立劳动合同时的合法权益,法律特别强调公平、诚信原则。
3、在用人单位规章制度的制订程序上与原来规定相比,新法规定的非常详细。
在新法的要求下,用人单位需要首先健全工会或职代会,否则就无法通过规章制度进行管理。
4、《劳动合同法》规定,建立劳动关系超过1个月没有订立劳动合同的,应当支付应得报酬的双倍;超过1年没有订立的,则直接视为了无固定期限的劳动合同。
由此可见新法对事实劳动关系是严格禁止的,并且加重了法律罚则,从而最大程度避免了事实劳动关系。
5、新法不仅扩大了签订无固定期限劳动合同的适用范围,而且对劳动者在用人单位连续工作满十年签订无固定期限劳动合同的条件也发生了巨大的变化。
新法与原规定在该问题上的主要区别就是由以前劳动者求着用人单位签订无固定期限劳动合同,转变为用人单位要主动找符合条件的劳动者签订无固定期限劳动合同。
6、在试用期问题上新法与原来的规定相比主要有以下几点变化,一是对试用期的期限与劳动合同的期限作了比较详细的规定。
二是增加了用人单位试用期解除劳动合同的条件,即必须要向劳动者说明理由。
三是增加了劳动者在试用期内辞职的义务,即必须提前3天通知。
四是对试用期的工资作了限制性的规定。
这些规定岁用人单位滥用试用期以降低成本将有约束作用。
7、《劳动合同法》第一次将竞业禁止纳入到全国性的法律之中,并有了新的具体规定。
《劳动合同法》对于支付的日期和支付的方式有了明确的规定,即在解除或终止劳动合同后按月支付。
此外,对于竞业禁止的人员范围,仅限于高管人员、高技术人员、负有保密义务的人员三类。
因此将来用人单位与谁签订竞业禁止将成为一种员工身份的标志。
劳动合同法讲稿
![劳动合同法讲稿](https://img.taocdn.com/s3/m/d537f6015a8102d276a22f86.png)
劳动合同法讲稿篇一:《劳动合同法》讲义第一讲劳动合同概述从20XX年1月1日起,《中华人民共和国劳动合同法》(简称《劳动合同法》)即将全面施行。
众所周知,劳动合同是规范劳动关系最基本的法律形式;在法律上完善劳动合同制度,是夯实劳动关系基础的必然要求。
尽管我国从20世纪80年代中期就开始进行劳动合同制度改革试点,1995年1月1日施行的《劳动法》正式确立了劳动合同制度,1996年开始施行全员劳动合同制度,但由于受制于多方面因素,劳动合同制度实施情况并不理想。
特别是劳动合同签订率不高,质量低下等问题突出,直接影响了劳动者权益的维护和劳动关系的和谐发展。
因此,专门就劳动合同制度进行立法刻不容缓。
实际上,在1994年的下半年,国家劳动部和全国总工会就已经启动了《劳动合同法》的立法程序,但是到1998年下半年,准备提交国务院法制办进行审查的时候却被暂时搁置。
其原因主要是当时中央提出到20世纪末建立起社会主义市场经济体制,但诸如就业、社会保险等配套法律尚未启动立法,单独制定《劳动合同法》存在衔接问题,即使制定《劳动合同法》,其所产生的实际效应也未必理想。
因此,直到20XX年底,《劳动合同法》的起草工作才重新启动。
重新起草的《劳动合同法(草案)》于20XX年12月24日提交全国人大常委会审议,并于20XX年3月20日向社会公开征求意见,结果社会反响十分强烈,全国人大常委会收到的反馈意见达19万条之多。
我国出台《物权法》的时候,就曾引起社会各方面的高度关注,审议七次才通过,但就是这部关注度非常高的法律,在公开征求意见的时候,也只收到1万多条反馈意见。
而《劳动合同法》不但创造了收集意见之多的纪录,其各方阵营对抗之激烈、立场对峙之鲜明、意见对立之清晰,也给人们留下了深刻的印象。
不仅因为这部法律与每个劳动者的切身利益息息相关,更反映出劳动合同制度亟须通过法律进一步规范和完善的现实需要。
其中,最为集中和激烈的争议莫过于立法宗旨了,即《劳动合同法》究竟应该是平等保护劳资双方利益的“平等法”,还是侧重保护劳动者权益的“倾斜法”。
劳动合同法ppt课件
![劳动合同法ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a8f7aa497dd184254b35eefdc8d376eeafaa1779.png)
劳动合同法的定义和目的
定义
劳动合同法是调整劳动关系中双 方权利义务的法律规范的总称。
目的
保护劳动者的合法权益,维护公 平、公正的劳动关系,促进经济 发展和社会进步。
劳动合同法的适用范围
适用主体
用人单位和劳动者。
适用范围
适用于中华人民共和国境内的各类企业、个体经济组织、国家机关、事业单位 等用人单位与劳动者之间订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同关系。
劳动合同解除的程序
书面通知,支付经济补偿金(如有),办理离职手续等。
04
劳动合同的终止和续订
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劳动合同的终止
01
劳动合同终止的定义
劳动合同的终止是指劳动合同期限届满或者根据法律规定、当事人约定
的情况,导致劳动合同关系依法消灭。
劳动合同应当包括以下内容:工作内容和地点、工作时间和休息休假、 劳动报酬、社会保险和其他福利、劳动保护和劳动条件、劳动纪律和规 章制度、保密和竞业限制、解除和终止劳动合同的条件等。
除了以上必备条款外,双方还可以约定其他条款,如培训、福利待遇等 。
劳动合同的内容应当合法、公平、合理,双方应当共同遵守。
劳动合同的变更
劳动合同变更的条件
01
双方协商一致,且不违反法律法规。
劳动合同变更的程序
02
书面协议,双方签字盖章,并报劳动行政部门备案。
劳动合同变更的类型
03
工作内容、工作地点、工资福利等。
劳动合同的解除
劳动合同解除的方式
协商解除、劳动者单方解除、用人单位单方解除。
劳动合同解除的条件
双方协商一致,或劳动者提前通知,或用人单位有过错。
劳动合同法教案详解
![劳动合同法教案详解](https://img.taocdn.com/s3/m/3672675478563c1ec5da50e2524de518974bd379.png)
劳动合同法教案详解一、教学目标1、让学生了解劳动合同法的基本概念和适用范围。
2、帮助学生掌握劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止的相关规定。
3、使学生明白劳动者和用人单位的权利和义务,以及劳动争议的处理方式。
二、教学重难点1、重点(1)劳动合同的订立程序和必备条款。
(2)劳动合同的解除和终止的条件和法律后果。
2、难点(1)如何理解和区分合法解除劳动合同与违法解除劳动合同。
(2)劳动争议处理中的证据收集和法律适用。
三、教学方法1、讲授法讲解劳动合同法的基本理论和重要知识点,使学生对法律条文有初步的理解。
2、案例分析法通过实际案例分析,让学生将理论知识应用到实际情况中,提高解决问题的能力。
3、小组讨论法组织学生进行小组讨论,激发学生的思维,培养团队合作和沟通能力。
四、教学过程(一)导入通过提问引导学生思考:“大家在未来找工作时,是否知道如何保障自己的合法权益?”从而引出劳动合同法的重要性。
(二)劳动合同法的基本概念1、定义劳动合同法是调整劳动者和用人单位之间劳动关系的法律规范的总称。
2、适用范围(1)中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者建立劳动关系,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,适用本法。
(2)国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,依照本法执行。
(三)劳动合同的订立1、订立原则合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用。
2、订立程序(1)用人单位应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬,以及劳动者要求了解的其他情况。
(2)劳动者应当如实说明与劳动合同直接相关的基本情况。
3、劳动合同的类型(1)固定期限劳动合同(2)无固定期限劳动合同(3)以完成一定工作任务为期限的劳动合同(四)劳动合同的必备条款1、用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人。
2、劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码。
劳动合同法常识培训PPT课件
![劳动合同法常识培训PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/41f2791976232f60ddccda38376baf1ffc4fe3b5.png)
04
劳动争议解决机制
劳动争议的定义与类型
1 2
总结词
劳动争议是指劳动者与雇主之间因劳动合同的履 行、变更、解除以及工资、工时、福利等方面的 权益产生的纠纷。
详细描述
劳动争议主要分为以下类型
3
1. 劳动合同纠纷
关于劳动合同的签订、履行、变更和解除所产生 的争议。
劳动争议的定义与类型
2. 工资待遇纠纷
应当在用工前订立书面劳动合同,最 迟在用工之日起一个月内订立。
劳动合同签订的注意事项
确保合同内容合法、明确、完整,遵 守平等自愿、协商一致的原则,双方 签字盖章后生效。
劳动合同的变更
劳动合同变更的条件
双方协商一致,且符合法律法规的规定。
劳动合同变更的内容
工作内容、工作地点、工作时间、休息休假、劳动报酬等条款的变 更。
劳动合同法常识培训
• 劳动合同法概述 • 劳动合同的签订与变更 • 劳动合同的解除与终止 • 劳动争议解决机制 • 劳动合同法的实践与案例分析
01
劳动合同法概述
劳动合同法的定义与目的
定义
劳动合同法是调整劳动者和用人 单位之间订立、履行、变更、解 除和终止劳动合同关系的法律规 范的总称。
目的
保护劳动者的合法权益,规范用 人单位的用工行为,维护劳动力 市场的秩序,促进社会和谐稳定 。
劳动争议解决机制
企业应建立劳动争议解决机制,及时 处理员工与企业之间的劳动纠纷。
劳动合同法案例分析
01
02
03
案例一
某公司未与员工签订书面 劳动合同,被员工提起诉 讼,最终公司被判支付双 倍工资。
案例二
某公司违法解除劳动合同, 员工提起诉讼,最终公司 被判支付赔偿金。
劳动合同法课件课件
![劳动合同法课件课件](https://img.taocdn.com/s3/m/cf17633cf56527d3240c844769eae009591ba214.png)
劳动者在权益受到侵害时,可以通过劳动争议仲裁和诉讼途径解决。
劳动者权益的救济方式
调解
01
劳动者和用人单位可以通过调解方式解决劳动争议,达成调解
协议。
仲裁
02
劳动者可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁裁决不服
的,可以向人民法院提起诉讼。
诉讼
03
劳动者认为自身权益受到侵害时,可以直接向人民法院提起诉
情况。
全面完整
劳动合同的内容应当全面完整 ,包括必备条款和约定条款等
所有相关事项。
平等自愿
劳动合同的签订应当遵循平等 自愿的原则,双方应当在自愿
的基础上达成一致意见。
04
劳动者的权益保护
劳动者的基本权益
劳动报酬权
劳动者有权获得根据合 同约定或法定标准计算
的劳动报酬。
休息休假权
劳动者有权按照法律规 定享有休息和休假的权
统劳动合同法提出挑战。
02
劳动者权益保护的加强
随着社会对劳动者权益的关注度提高,未来劳动合同法将更加注重保护
劳动者的合法权益。
03
国际劳动法的融合与借鉴
各国劳动合同法的相互借鉴和融合,将推动全球劳动合同法的进步和发
展。
THANKS
感谢观看
保障休息休假
用人单位应当按照国家规定, 保障劳动者的休息休假权利。
用人单位的经济责任
社会保险责任
用人单位应当依法为劳动者缴纳社会保险费用,包括养老保险、 医疗保险、失业保险、工伤保险等。
赔偿责任
用人单位因违反劳动合同法规定给劳动者造成损害的,应当承担赔 偿责任。
解除劳动合同的经济补偿
用人单位解除劳动合同时,应当按照国家规定给予劳动者经济补偿。
劳动合同法实务讲解_图文
![劳动合同法实务讲解_图文](https://img.taocdn.com/s3/m/814ecc255f0e7cd184253694.png)
劳动管理的系统化规范要求
法律
《劳动法》 《劳动合同法》 《就业促进法》 《妇女权益保障法》
行政法规& 地方性法规
《国务院关于职工工作时 间的规定》
《职工带薪年休假条例》
《女职工劳动保护规定》
《工伤保险条例》
行政规章& 地方政府规章
《劳动部关于贯彻执行< 劳动法>若干问题的意见 》
《集体合同规定》
《企业职工患病或非因公 负伤医疗期规定》
【法律依据】劳动合同法26、39条
(二)试用期管理中面临的主要问题
• 1、试用期限的约定不合法,造成解除劳动合同困难。 • 2、试用期考核的管理不当,成为用人单位解除劳动合同权利行使
的障碍。
【案例四】试用期满后不得以不符合录用条件为由解除合同
公司招聘录用了王某,双方签订了2年的劳动合同,约定试用期3个月。一个半 月后,王某的考核结果为不合格。公司车间主任将考核的依据和材料于当月底转到人 力资源部。人力资源部考虑解除合同。在第3月的第2天,公司通知王某以不符合录用 条件为由解除劳动合同。王某不服提起仲裁要求继续履行劳动合同。仲裁庭裁定继续 履行劳动合同。
(八)档案管理中可能面临的主要问题
• 日常劳动管理过程中,对与员工有关的书面证据材料疏于管理,导 致企业举证困难。
【案例十三】解除劳动合同无证据支持,企业面临不利后果
甲公司招聘录用了乙,合同期限3年,合同履行过程 中乙经常迟到、早退、旷工,与同事关系紧张,甚至辱 骂他人。公司依据规章制度,对他的行为进行了处罚, 并通知解除与乙的劳动关系,乙不服,申请劳动仲裁。 仲裁过程中,甲公司无法提供乙违反规章制度的依据, 仲裁机构裁决继续履行劳动合同。
年末,根据考核结果徐某属于“末位淘汰”范围。因此公司书面通知徐某被淘 汰。徐某在接到辞退通知后表示不服,认为公司“末位淘汰”制度不合法。
2024全新劳动合同法培训ppt课件
![2024全新劳动合同法培训ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ffd5747286c24028915f804d2b160b4e767f81c8.png)
03
CATALOGUE
劳动合同的解除与终止
劳动合同的解除条件与程序
;劳动者提 前通知;用人单位过错等 。
解除程序
提前通知;办理离职手续 ;支付经济补偿等。
注意事项
避免违法解除;保留相关 证据;及时办理离职手续 等。
劳动合同的终止情形与处理
终止情形
合同期满;劳动者退休; 用人单位解散等。
04
CATALOGUE
劳务派遣与非全日制用工
劳务派遣的定义与特点
• 定义:劳务派遣是指由劳务派遣单位与被派遣劳动者签订劳动合同,然后向用 工单位派出该劳动者,使其在用工单位的工作场所内劳动,接受用工单位的指 挥、监督,以完成劳动力和生产资料结合的一种特殊用工方式。
• 劳动力雇佣和使用相分离:被派遣劳动者与劳务派遣单位签订劳动合同,建立 劳动关系,但却在用工单位提供的劳动条件和环境下进行劳动。
双方签字或盖章确认 用人单位在法定期限内与劳动者签订书面劳动合同
劳动合同的内容与条款
必备条款
用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负 责人
劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效 身份证件号码
劳动合同的内容与条款
01
劳动合同期限
02
工作内容和工作地点
工作时间和休息休假
03
劳动合同的内容与条款
加强了对特殊劳动者的保护, 如女职工、未成年工、残疾人
士等。
02
CATALOGUE
劳动合同的订立与履行
劳动合同的订立条件与程序
订立条件 用人单位和劳动者具备合法的主体资格
双方达成建立劳动关系的合意
劳动合同的订立条件与程序
劳动合同的内容合法且明确 订立程序
用人单位与劳动者协商一致
劳动合同法的学习课件
![劳动合同法的学习课件](https://img.taocdn.com/s3/m/544aac053d1ec5da50e2524de518964bcf84d2c5.png)
《劳动合同法的学习》PPT课件
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严重违反用人单位的规章制度的 3/6
雇用时有虚伪之学历表示,致使公司有损失者。 休(请)假期间,在同业处工作者。 填写《中卫实业(南京)有限公司职工履历表》CN-FR-M2-001-19不实者。 连续旷工三日或一个月内累计旷工六日者或全年累积旷工十日者 全年请事假累计超过14日(含)者。 违反法律法规者。 煸动职工罢工、停工、怠工者(含未遂者)。
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《劳动合同法的学习》PPT课件
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违反解除或终止劳动合同应向劳动者支付二倍的赔偿金。
在本单位因工负伤被确认丧失或部分丧失劳动能力的。 患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内的。 女职工在孕期、产期、哺乳期的。 在本单位连续工作满十五年的,距法定退休年龄不足五年的。 法律、行政法规规定的其他情形。
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《劳动合同法的学习》PPT课件
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试用期的约定
劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月 劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月 三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期
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《劳动合同法的学习》PPT课件
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《劳动合同法的学习》PPT课件
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在试用期间被证明不符合录用条件的 3/4
(2)、违反厂纪应即时向公司提报 (3)、由个人原因造成的不良品发生应让员工本人 签字确认 (4)、工作中其它的一些考核事项。。。 (5)、请各单位主管作好对新人平时工作中的一些考核评定的工作及相关资料的留存。
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《劳动合同法的学习》PPT课件
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在试用期间被证明不符合录用条件的 2/3
新进人员的岗前培训工作 人事单位负责《员工守则》制度、《薪资、福利》制度的宣导、《安全生产准则》的教育培训 班组长负责对新人进行岗前操作SOP的培训,填制《教育培训签到表》、将培训内容告知新员工,让他们签字确认知晓培训内容 。 新进人员在工作中,各班组单位负责对新人工作考核评定,最终确定是否试用合格: (1)、发现违规操作时应即时告知员工
《劳动合同法》讲座课件(PPT 28页)
![《劳动合同法》讲座课件(PPT 28页)](https://img.taocdn.com/s3/m/8197c3c489eb172ded63b7c5.png)
(五)关于必备条款 共九项:用人单位情况、劳动者情况、期限、 1、共九项:用人单位情况、劳动者情况、期限、工作内容和 工作地点、工作时间和休息休假、劳动报酬、社会保险、 工作地点、工作时间和休息休假、劳动报酬、社会保险、劳动 保护劳动条件和职业危害的防护、其他。 保护劳动条件和职业危害的防护、其他。 与劳动法相比的变化: 2、与劳动法相比的变化: 增加的内容:第一、 八项,其中, 增加的内容:第一、二、五、七、八项,其中,第八项为形 式上的增加; 式上的增加; 减少的内容:违约责任、劳动纪律、劳动合同终止条件。 减少的内容:违约责任、劳动纪律、劳动合同终止条件。 问题:社会保险是否有必要作为必备条款?如何约定? 3、问题:社会保险是否有必要作为必备条款?如何约定? 缺少必备条款的效力。 4、缺少必备条款的效力
第二部分 劳动合同法的主要内容
一、劳动合同的订立
(一)劳动合同的订立时间 建立劳动关系之前。建立劳动关系之前订立的劳动合同, 1、建立劳动关系之前。建立劳动关系之前订立的劳动合同,劳 动关系自用工之日起建立。成立还是生效? 动关系自用工之日起建立。成立还是生效? 建立劳动关系之时。 2、建立劳动关系之时。用人单位自用工之日起与劳动者建立劳 动关系。建立劳动关系,应当订立劳动合同。上班的第一天起。 动关系。建立劳动关系,应当订立劳动合同。上班的第一天起。 建立劳动关系之日起一个月内。 10条第二款规定 条第二款规定。 3、建立劳动关系之日起一个月内。第10条第二款规定。未以书 面形式订立的,向劳动者每月支付二倍的工资。 面形式订立的,向劳动者每月支付二倍的工资。 用人单位应当建立职工名册备查,便于劳动关系的确认。 4、用人单位应当建立职工名册备查,便于劳动关系的确认。 (第7条)
二、劳动合同法的主要特点
劳动合同法讲义
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劳动合同法讲义一、引言劳动合同法是规范用人单位与劳动者之间劳动关系的法律,旨在保护劳动者的合法权益,明确双方的权利和义务,促进劳动关系的和谐稳定。
二、劳动合同的订立1. 劳动合同的形式:劳动合同应采用书面形式,包括固定期限、无固定期限和以完成一定工作任务为期限的合同。
2. 劳动合同的内容:包括但不限于工作内容、工作地点、工作时间、休息休假、劳动报酬、社会保险、劳动保护、劳动条件和职业危害防护等。
三、劳动合同的履行和变更1. 劳动合同的履行:用人单位和劳动者应按照合同约定履行各自的权利和义务。
2. 劳动合同的变更:双方协商一致,可以变更劳动合同内容。
四、劳动合同的解除和终止1. 解除劳动合同:包括劳动者和用人单位的单方解除权,以及双方协商解除。
2. 终止劳动合同:包括合同期满、劳动者退休、用人单位解散或破产等情形。
五、经济补偿1. 解除劳动合同的经济补偿:根据解除原因和劳动者的工作年限,用人单位可能需要支付经济补偿。
2. 违法解除劳动合同的赔偿:用人单位违法解除劳动合同,应支付赔偿金。
六、劳动争议处理1. 劳动争议的调解:劳动争议发生时,首选调解方式解决。
2. 劳动争议的仲裁:调解不成的,可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
3. 劳动争议的诉讼:对仲裁结果不服的,可向人民法院提起诉讼。
七、法律责任1. 用人单位的责任:用人单位违反劳动合同法规定,应承担相应的法律责任。
2. 劳动者的责任:劳动者违反劳动合同法规定,也应承担相应的法律责任。
八、附则1. 劳动合同法的适用范围:适用于中华人民共和国境内的企业、个体经济组织和与之建立劳动关系的劳动者。
2. 劳动合同法的实施日期:本法自发布之日起实施。
本讲义旨在为用人单位和劳动者提供劳动合同法的基本框架和要点,以便双方在签订和履行劳动合同时能够遵循法律规定,维护自身合法权益。
劳动合同法实操讲解:2024年企业培训指南
![劳动合同法实操讲解:2024年企业培训指南](https://img.taocdn.com/s3/m/f5c040a0710abb68a98271fe910ef12d2bf9a94e.png)
劳动合同法实操讲解:2024年企业培训指南本合同目录一览1. 劳动合同的订立与生效1.1 订立劳动合同的条件1.2 劳动合同的生效条件1.3 劳动合同的订立程序2. 劳动合同的内容与条款2.1 劳动合同应包含的基本内容2.2 劳动合同的附加条款2.3 劳动合同的修改和补充3. 劳动合同的履行与变更3.1 劳动合同的履行原则3.2 劳动合同的变更条件3.3 劳动合同的变更程序4. 劳动合同的解除与终止4.1 劳动合同的解除条件4.2 劳动合同的终止条件4.3 劳动合同解除和终止的程序5. 劳动合同的经济补偿与赔偿5.1 经济补偿的计算和支付5.2 赔偿的条件和计算5.3 经济补偿和赔偿的支付程序6. 劳动争议的处理6.1 劳动争议的解决方式6.2 劳动争议的处理程序6.3 劳动争议处理的时效7. 劳动保护与劳动条件7.1 劳动保护的要求和措施7.2 劳动条件的保障7.3 劳动环境的改善8. 工资支付与管理8.1 工资支付的原则和标准8.2 工资支付的程序和时间8.3 工资管理的制度9. 工时制度与休息休假9.1 工时制度的规定9.2 休息休假的权利和保障9.3 加班工作的安排和补偿10. 社会保险与福利待遇10.1 社会保险的种类和缴费10.2 福利待遇的享受10.3 社会保险和福利待遇的变更与终止11. 员工培训与发展11.1 员工培训的权利和义务11.2 员工培训的安排和管理11.3 员工职业发展规划12. 企业规章制度与员工行为规范12.1 企业规章制度的内容和要求12.2 员工行为规范的制定和执行12.3 企业文化的建设13. 保密协议与知识产权保护13.1 保密协议的内容和效力13.2 知识产权的保护措施13.3 保密协议的解除和终止14. 违约责任与争议解决14.1 违约责任的规定14.2 争议解决的途径和程序14.3 违约责任与争议解决的效力第一部分:合同如下:第一条劳动合同的订立与生效1.1 订立劳动合同的条件甲方与乙方建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。
《劳动合同法》讲座课件(PPT)
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口头协议或无书面协议的劳动合 同是无效的,不受法律保护。
劳动合同的期限
劳动合同的期限可以根据用人单位和劳动者双方的意愿进行约定,但应当符合国家 法律法规的规定。
无固定期限的劳动合同是指用人单位和劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。
有固定期限的劳动合同是指用人单位和劳动者约定有确定终止时间的劳动合同,如 一年、两年等。
04
劳动争议解决与法律责任
劳动争议解决方式
协商和解
劳动者和用人单位通过 友好协商,自行达成和
解协议。
调解
通过第三方调解机构或 调解员协助双方当事人
达成调解协议。
仲裁
提交争议至仲裁委员会 进行仲裁,仲裁裁决具
有法律效力。
诉讼
当事人向人民法院提起 诉讼,由法院依法审理
并作出判决。
劳动争议调解与仲裁
劳动合同的终止
1 2
劳动合同终止的条件
合同期满、劳动者退休或死亡、用人单位解散或 破产等。
劳动合同终止的程序
双方协商、办理相关手续、支付经济补偿等。
3
劳动合同终止后的注意事项
结算工资和福利、办理社会保险关系转移手续等。
03
劳动合同的内容与形式
劳动合同的内容
劳动合同应当具备以下条款:工作内 容和地点、工作时间和休息休假、劳 动报酬、社会保险、劳动保护和劳动 条件以及职业培训等。
双方协商、签订书面协议、办理相关 手续等。
劳动合同变更的内容
工作内容、工作地点、劳动报酬、工 作时间和休息休假等。
劳动合同的解除
劳动合同解除的类型
01
协商解除、单方解除、法定解除等。
劳动合同解除的条件
02
双方协商一致、劳动者或用人单位单方面提出解除、出现法定
劳动合同知识讲座课件
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明确双方权利和义务的书面协定。
建立劳动关系应当 订立劳动合同。
订立原则:—Байду номын сангаас平等自愿、协商一致
1.劳动主体合法;
2.劳动合同内容 合法;
下列劳动合同无效: 1.违反法律、行政法规的劳动合同; 2.采用欺诈、威胁等手段订立的劳动合同; ——无效的劳动合同从订立的时候起,就没有法律约束 力。
?厂方行为是否符合劳动法规定
2、苏某是某自行车厂职工,1989年12月5日因与班长 发生争执,装病在家休息至1991年3月9日。在此期间, 厂方先后三次书面通知其上班,否则除名,但无结果, 自行车厂遂单方解除劳动合同。苏某不服于同年4月9 日向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。该委员会于5月 20日作出维护自行车厂决定的裁定并送达苏某。苏某 对该裁决不服,于6月20日向人民法院起诉。
(四)解除劳动合同的经济补偿 1.经劳动合同当事人协商一致,由用人单位提出解除劳动合 同的,用人单位应根据劳动者在本单位的工作年限,每满一 年发给相当于1个月的经济补偿金,最多不超过12个月。
2.劳动者患病或非因工负伤,医疗期满后,不能从事原 工作也不能从事由用人单位另行安排的工作的;
3.劳动者不能胜任工作,经过培训或调整工作岗位,仍 不能胜任工作的;
• 企业严重亏损或因发生自然灾害,确实无法按照 原约定的条件履行劳动合同的
• 劳动者因健康状况而不能从事原工作的
四、劳动合同的解除
(一).协商解除——NO.24
(二).用人单位单方解除 1、即使解除——NO.25 (1)在试用期内被证明不符合录用条件的 (2)严重违反劳动纪律或用人单位规章制度的 (3)严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重 大损失的 (4)被依法追究刑事责任的
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无固定期限劳动合同第十四条
• 用人单位与劳动者协商一致,可以订立无固定期限劳动 合同。
• 有下列情形之一,劳动者提出或者同意续订劳动合同的, 应当订立无固定期限劳动合同:
• 续延劳动合同时,劳动者已在该用人单位连续工作满十 年以上的;
• 劳动者违反服务期约定的,应当按照约定向用人 单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单 位提供的培训费用。
• 用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务 期尚未履行部分所应分摊的培训费用。
• 用人单位与劳动者约定服务期的,不影响按照正 常的工资调整机制提高劳动者在服务期期间的劳 动报酬。
16
约定保密、竞业限制、违约金
• 在试用期中,除劳动者有第三十九条和第四 十条第一项、第二项规定的情形外,用人单 位不得解除劳动合同。
• 用人单位在试用期解除劳动合同的,应当向 劳动者说明理由。
15
约定服务期、违约金
• 第二十二条用人单位为劳动者提供专项培训费用,对 其进行专业技术培训的,可以与该劳动者订立协 议,约定服务期。
• 第十九条劳动合同期限三个月以上不满一年的,试 用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上三年 以下的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期 限和无固定期限的劳动合同试用期不得超过六个月。
• 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。 • 以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合
同期限不满三个月的,不得约定试用期。 • 劳动合同仅约定试用期或者劳动合同期限与试用期
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立法目的之变化
• 第一条为了完善劳动合同制度,明确劳动合 同双方当事人的权利和义务,保护劳动者的 合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系, 制定本法。
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适用范围的变动
第二条中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、 民办非企业单位(以下称用人单位)与劳动者建立 劳动关系,订立、履行、变更、解除和终止劳动 合同,适用本法。
国家机关、事业单位、社会团体和与其建立 劳动关系的劳动者,订立、履行、变更、解 除或者终止劳动合同,依照本法执行。
第九十六条事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变 更、解除或者终止劳动合同,法律、行政法规或者国务院另有 规定的,依照其规定;未作规定的,依照本法有关规定执行。
5
劳动合同法扩大的适用范围
• 1986年7月国务院《国有企业实行劳动合同制暂行规定》 • 1994年7月《劳动法》第16条 • 12年来,建立市场经济下双向选择,实现劳动力资源市场配置。
新型劳动关系的出现和原有规定的不适应,劳动保障部起草《劳 动合同法》2005年1月报请国务院审议。 • 2005年10月28日国务院第110次常务会议讨论通过。 • 2005年12月24日人大常委会第19次会议进行了第1次审议。 • 2006年4月20日人大常委会法制工作委员会完成全国意见收集工 作。2006年12月24日,人大常委会对草案进行第二次审议。2007 年4月24日,人大常委会第三次审议草案。 • 2007年6月28日,草案在表决前又修改。
相同的,试用期不成立,该期限为劳动合同期限。
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试用期工资
• 第二十条劳动者在试用期的工资不得低于本 单位同岗位最低档工资或者劳动合同约定工 资的百分之八十,并不得低于用人单位所在 地的最低工资标准。
• 第二十一条在试用期中,除有证据证明劳动 者不符合录用条件外,用人单位不得解除劳 动合同。
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试用期的解雇
• 第23条用人单位与劳动者可以在劳动合同中约定保
在适用范围中增加了民办非企业单位等组织及其劳动 者。
明确事业单位与实行聘用制的工作人员之间也应订立 劳动合同业单位实行的聘用制度与劳动合同存在 差别,允许优先适用特别规定。
除公务员和参照公务员法管理的人员,以及事业单位 中实行聘用制的工作人员外,国家机关、事业单位、 社会团体与其他劳动者均应当建立劳动关系,并适 用本法。
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制定8类规章的注意事项
• 用人单位在制定、修改或者决定直接涉及劳动者切身利 益的劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、 保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等规 章制度或者重大事项时:
• 应当经职工代表大会或者全体职工讨论,提出方案和意 见,与工会或者职工代表平等协商确定。
• 在规章制度实施过程中,工会或者职工认为用人单位 的规章制度不适当的,有权向用人单位提出,通过协商 作出修改完善。
• 直接涉及劳动者切身利益的规章制度应当公示,或者 告知劳动者。
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第二章劳动合同的订立7-28条
• 订立时间 • 第七条用人单位自用工之日起即与劳动者建
立劳动关系。用人单位应当建立招工名册备 查。
8
订立时的告知义务
• 第八条用人单位招用劳动者时,应当如实告知劳动 者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安 全生产状况、劳动报酬,以及劳动者要求了解的其 他情况;用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接 相关的基本情况,劳动者应当如实说明。
《劳动合同法》培训讲解
1
中华人民共和国劳动合同法
• 第一章总则 • 第二章劳动合同的订立 • 第三章劳动合同的履行和变更 • 第四章劳动合同的解除和终止 • 第五章特别规定
第一节集体合同 第二节劳务派遣合同 第三节其他用工形式 • 第六章监督检查 • 第七章法律责任 • 第八章附则
2
劳动合同法的立法背景
• 用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新 订立劳动合同时,劳动者在该用人单位连续工作满十年 且距法定退休年龄在十年以内的;
• 连续订立两次固定期限劳动合同后续订的。 • 用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动
合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动 合同。
12
约定试用期
9
禁止担保\扣押
• 第九条用人单位招用劳动者,不得要求 劳动者提供担保或者以其他名义向劳动 者收取财物,不得扣押劳动者的居民身 份证或者其他证件。
10
合同的订立与后果
• 第十条建立劳动关系,应当订立书面劳动合 同。
• 已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同 的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳 动合同。