六年级趣味数学差倍问题及连续奇偶数问题PPT
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
规范解答:10-1=9 58.14÷9=6.46 答:_ _
随堂练习:
1、王红在计算一道小数除法的试题时,把商的小数点点错 了一位,所得的商比正确的商多了11.7,正确的商应该是 多少? 规范解答:11.7÷(10-1)=1.3 答:__ 2、爸爸、妈妈带小红去植物园,买门票共用去10.5元,已 知一张成人票与三张儿童票的票价相等,一张成人票多少 元? 规范解答:2×3+1=7(张)10.5÷7=1.5(元)
1.5×3=4.5(元) 答:__
设数法解决连续偶数的问题
五个连续偶数的和是100,其中最大的一个是多少?
思路提示:假设5个连续偶数中的中间数为n,因相邻 两个偶数相差2,那么5个偶数可以表示为n-2×2, n-2,n,n+2,n+2×2,则n是五个5个偶数的平均 数,即100÷5=20,最大的一个数比中间的数多2×2。
规范解答:100÷5=20 20+2×2=24 答:
随堂练习
7个连续奇数的和为147,其中最小的一 个数是多少?
规范解答: 147÷7=21 21-2×3=15 答:
下课 !
五年级趣味数学
差倍问题及连续奇偶一个小数,把小数点向右移动一位,所得的数比原 来增加了58.14,这个小数原来是多少?
思路提示:把一个小数的小数点向右移动一位,原 数就扩大到原来的10倍,所得的数比原数增加了原 数的(10-1)倍,已知所得的数比原数增加了 58.14,说明原数的(10-1)倍正好是58.14,求原 数是多少,用除法计算。
随堂练习:
1、王红在计算一道小数除法的试题时,把商的小数点点错 了一位,所得的商比正确的商多了11.7,正确的商应该是 多少? 规范解答:11.7÷(10-1)=1.3 答:__ 2、爸爸、妈妈带小红去植物园,买门票共用去10.5元,已 知一张成人票与三张儿童票的票价相等,一张成人票多少 元? 规范解答:2×3+1=7(张)10.5÷7=1.5(元)
1.5×3=4.5(元) 答:__
设数法解决连续偶数的问题
五个连续偶数的和是100,其中最大的一个是多少?
思路提示:假设5个连续偶数中的中间数为n,因相邻 两个偶数相差2,那么5个偶数可以表示为n-2×2, n-2,n,n+2,n+2×2,则n是五个5个偶数的平均 数,即100÷5=20,最大的一个数比中间的数多2×2。
规范解答:100÷5=20 20+2×2=24 答:
随堂练习
7个连续奇数的和为147,其中最小的一 个数是多少?
规范解答: 147÷7=21 21-2×3=15 答:
下课 !
五年级趣味数学
差倍问题及连续奇偶一个小数,把小数点向右移动一位,所得的数比原 来增加了58.14,这个小数原来是多少?
思路提示:把一个小数的小数点向右移动一位,原 数就扩大到原来的10倍,所得的数比原数增加了原 数的(10-1)倍,已知所得的数比原数增加了 58.14,说明原数的(10-1)倍正好是58.14,求原 数是多少,用除法计算。