2019-2020学年度初中历史七年级下册第24课 近代前夜的盛世与危机北师大版习题精选第九十八篇
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2019-2020学年度初中历史七年级下册第24课近代前夜的盛世与危机北师大版
习题精选第九十八篇
第1题【单选题】
学习明清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为哪一个概括了这段历史的全过程( )
A、帝国的彷徨
B、中华的荣耀
C、东方的曙光
D、王朝的振兴
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
清朝乾隆皇帝在致英国国王乔治三世的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,远不籍外夷货物以通有无。”依此指出清政府所采取的对外政策的含义是( )
A、完全禁止海外贸易
B、严格限制对外交往
C、只是禁止对英贸易
D、对外自由开放
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
乌兰镇中学某班历史小组就清朝实行闭关锁国的严重后果展开讨论,你认为后果最严重的是( )
A、限制了对外贸易的发展
B、阻碍了中外文化交流
C、使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进
程
D、限制了航海事业的发展
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
近代中国落伍于世界,原因诸多,此漫画反映的是( )
A、经济基础薄弱
B、对内集权专制
C、对外闭关锁国
D、频遭列强入侵
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
乾隆二十二年(1757),清廷规定外国商船“将来只许在广东收泊交易,不得再赴宁波。如或再来,必令原船返棹至广,不准入浙江海口。”材料所述规定( )
A、断绝了中外经济交流
B、意在扼制工商业的发展
C、禁止国人赴海外经商
D、限制外国商人来华贸易
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
某历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时,得出以下部分结论。你认为不正确的是( )
A、汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展
B、魏晋南北朝时期,我国的经济重心已经南移
C、隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流
D、清朝闭关锁国政策阻碍了对外贸易的发展
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
采用计时或计件发给“工价”的雇佣劳动方式,最早出现在( )
A、广东
B、北京
C、江南
D、山西
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
18世纪英王使者马戛尔尼来华提出在中国建立商馆、自由贸易的要求。乾隆皇帝回答:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”这反映出乾隆实行的政策是( )
A、禁止对外贸易
B、闭关锁国
C、重农抑商
D、关注民生
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行______政策。实行______政策,严格限制对外贸易。
【答案】:
【解析】:
第10题【材料分析题】
阅读下列材料,感受外国人笔下的中国历史,结合所学知识回答问题。
材料一:“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中,几乎亚洲的每一个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地……在长安城的外来居民的数量相当大,有许多大食人、波斯人、天竺人。”──美国学者谢弗《唐代的外来文明》
材料二:宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。──(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:600多年前,明朝皇帝派出一支大型商船队,探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是,它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。──(新加坡)李光耀
材料四:(清朝时期)外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的,仅限于广州一处口岸,且管制甚严。他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。──摘自(美)基辛格《论中国》
请回答:
结合所学知识,分析出现材料一中所述状况的社会原因。
分析材料二,据所学知识说明宋朝“成为一个海上强国”的主要表现及政策原因。
材料三评述的是哪一历史事件?当时的中国皇帝是谁?
材料反映了清政府实行的什么政策?请结合所学知识评价这一政策。
上述材料所反映的历史给我们怎样的启示?
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
近代以来,世界不断由孤立、分散走向整体。阅读下列材料,回答问题。
材料一为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。
──斯塔夫里诺斯《全球通史》
材料二与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候,接踵而来的必然是解体的过程。
──马克思《中国革命和欧洲革命》
材料三
有误
在材料一中,作者提出了一个什么观点,结合所学知识,指出他得出这一观点的史实依据。
“与外界完全隔绝”的状态主要是由于清王朝实行哪一外交政策造成的?这种状态被打破,始于英国发动的哪场战争?
材料三中的两位历史人物对经济全球化各持什么态度?结合所学知识,分析造成这种差异的原因。
综合上述材料并结合当前国际经济形势,读你对经济全球化的认识。
【答案】:
【解析】: