中考作文复习策略例谈
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精品课件
三、想方设法，不失时机扣题
1、扣住话题拟新题 2、起笔开篇先扣题 3、穿插文中巧切题 4、结尾点睛回扣题
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立意高远
• 【失分原因】
1、立意不准确 2、立意不明确 3、立意不深刻 4、立意不新颖
精品课件
• 【提升策略】
1、化大为小炼主旨 2、变换角度出新意 3、反面着笔求深刻 4、明题依体凸中心
中考作文复习策略例谈
邗江区教研室 聂德琴
精品课件
一、通盘考虑，制订详实的复习计划 二、循序渐进，坚持扎实的系列训练
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组织中考作文复习的基本要求
要有一个相对完整的目标体系； 要能对复习中的难点内容进行清晰的剖析； 要能对细节性的关键内容进行准确的辅导； 要有整体提高所有考生作文成绩的基本策略； 要有备好详案的教学要求。
“带着微笑出发”(2007年江苏南通) “互相微笑” （2007年黑龙江大庆 ）
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二、条分缕析，把握题目重心
1、关系型文题
“生活，因变化而精彩”（2007年浙江湖州卷）
“我拥有，我快乐”（2007年浙江衢州卷 ）
“____，让生活更美好” （2009浙江金华）
2、悬念型文题
“下雨天，真好”（2008年浙江温州卷） “这件事，我做对了”（2008年湖北黄冈卷）
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“心中的风景”（四川成都） “生命需要梦”（福建宁德） “文学是灯”（江苏无锡 ） “在学海中游泳”（上海） “留住生命里的一片绿叶”（辽宁阜新） “路在脚下”（哈尔滨，话题作文） “送你一轮明月”（湖北宜昌） “心灵的阳光”（湖南常德）
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2、关注虚词
“其实并不是这样”（2007年山东德州） “好想说声对不起”（2007年山西课标卷） “又是一年风起时”（2009山东济南） “心中早想说一句”（2009江苏镇江） “我还缺什么”（2009四川佛山） “今天真好”（2009南京） “对我影响最大的一个人”（2009浙江宁波）
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பைடு நூலகம்
3、明晰关键
“那一幕，我难以忘怀”（2008年重庆卷） “那个故事的主角是我”（2008年河南卷） “这一天，让我铭记”（2008年四川南充卷）
“那一刻，我迈上了新台阶”（2009兰州） “刹那间，我发现了自我”（2009深圳） “那一次，我和他都是好样的”（2009义乌） “那一次，我很感动”（2009芜湖）
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内容充实
• 选材失误
1、司空见惯的“大路货” 2、毫无新意的“陈旧货” 3、简单模仿的“舶来货”
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• 【选材策略】
1、宜宽不宜窄 2、宜真不宜假 3、宜新不宜俗 4、宜小不宜
大
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• 【提升策略】
1、联想、想象 2、突出描写 3、排比列举
精品课件
谢谢各位老师!
再见！
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精品课件
方案一：中考作文重点训练
1、切合题意 2、立意高远 3、内容充实 4、结构精巧 5、感情真挚 6、语言优美
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方案二：文题分类写作训练
1、个人成长类作文训练 2、亲情友情类作文训练 3、社会生活类作文训练 4、吟咏畅想类作文训练
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方案三：综合分层训练
• 第一条线：表达技能训练 1、审题拟题训练 2、选材立意训练 3、规范模式训练 4、生动手法训练 5、语言表达训练
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第二条线：材料运用训练
1、写“我”训练 2、写“他”训练 3、写“事”训练 4、写“物”训练 5、写“思”训练
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第三条线：专门写作训练
1、散文写作训练 2、难点应对训练
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切合题意
• 【失分原因】
1、因误解而离题 2、因忽视而偏向 3、因随意而脱轨
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【提升策略】
• 一、咬文嚼字，读懂题目内涵
“那一次，我和他都是好样的”（2009义乌）
“今天真好”（2009江苏南京）
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3、偏正型文题
“ 幸福的颜色”（2008年广东深圳卷） “永远的歌声”（2008年吉林卷）
“被自己感动”（2009杭州） “难忘的经历”（2009山东济宁） “一次特别的拜访”（2009烟台） “从细微处见真情”（2009湖北黄石）
1、透视比喻。
“明天的太阳是新的”（湖南长沙） “留在我心底的风景”（浙江宁波） “一道风景线”（江苏南通） “幸福像花儿一样”（福建漳州） “画一扇窗给自己”（山东潍坊） “把花种在自己的心里”（辽宁沈阳）
精品课件
“水总有澄清的一天”(湖北恩施，话题) “每一种草都会开花”(山东临沂，话题) “心中有盏红绿灯”(广州市，命题) “总有一把钥匙属于自己”(南京，命题)
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4、开放型文题
“寻”（2008年江苏南京卷） “温暖”（2008年湖南株洲卷） “窗外”（2008年宁夏卷）
“求索”（2009湖北孝感，话题作文） “源泉”（2009湖北天门，话题作文） “自信”（2009湖北荆门, 话题作文） “遗憾”（2009四川凉山，话题作文） “传递”（2009常州，命题作文） “分享”（2009福州，命题作文）
三、想方设法，不失时机扣题
1、扣住话题拟新题 2、起笔开篇先扣题 3、穿插文中巧切题 4、结尾点睛回扣题
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立意高远
• 【失分原因】
1、立意不准确 2、立意不明确 3、立意不深刻 4、立意不新颖
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• 【提升策略】
1、化大为小炼主旨 2、变换角度出新意 3、反面着笔求深刻 4、明题依体凸中心
中考作文复习策略例谈
邗江区教研室 聂德琴
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一、通盘考虑，制订详实的复习计划 二、循序渐进，坚持扎实的系列训练
精品课件
组织中考作文复习的基本要求
要有一个相对完整的目标体系； 要能对复习中的难点内容进行清晰的剖析； 要能对细节性的关键内容进行准确的辅导； 要有整体提高所有考生作文成绩的基本策略； 要有备好详案的教学要求。
“带着微笑出发”(2007年江苏南通) “互相微笑” （2007年黑龙江大庆 ）
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二、条分缕析，把握题目重心
1、关系型文题
“生活，因变化而精彩”（2007年浙江湖州卷）
“我拥有，我快乐”（2007年浙江衢州卷 ）
“____，让生活更美好” （2009浙江金华）
2、悬念型文题
“下雨天，真好”（2008年浙江温州卷） “这件事，我做对了”（2008年湖北黄冈卷）
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“心中的风景”（四川成都） “生命需要梦”（福建宁德） “文学是灯”（江苏无锡 ） “在学海中游泳”（上海） “留住生命里的一片绿叶”（辽宁阜新） “路在脚下”（哈尔滨，话题作文） “送你一轮明月”（湖北宜昌） “心灵的阳光”（湖南常德）
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2、关注虚词
“其实并不是这样”（2007年山东德州） “好想说声对不起”（2007年山西课标卷） “又是一年风起时”（2009山东济南） “心中早想说一句”（2009江苏镇江） “我还缺什么”（2009四川佛山） “今天真好”（2009南京） “对我影响最大的一个人”（2009浙江宁波）
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3、明晰关键
“那一幕，我难以忘怀”（2008年重庆卷） “那个故事的主角是我”（2008年河南卷） “这一天，让我铭记”（2008年四川南充卷）
“那一刻，我迈上了新台阶”（2009兰州） “刹那间，我发现了自我”（2009深圳） “那一次，我和他都是好样的”（2009义乌） “那一次，我很感动”（2009芜湖）
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内容充实
• 选材失误
1、司空见惯的“大路货” 2、毫无新意的“陈旧货” 3、简单模仿的“舶来货”
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• 【选材策略】
1、宜宽不宜窄 2、宜真不宜假 3、宜新不宜俗 4、宜小不宜
大
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• 【提升策略】
1、联想、想象 2、突出描写 3、排比列举
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谢谢各位老师!
再见！
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方案一：中考作文重点训练
1、切合题意 2、立意高远 3、内容充实 4、结构精巧 5、感情真挚 6、语言优美
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方案二：文题分类写作训练
1、个人成长类作文训练 2、亲情友情类作文训练 3、社会生活类作文训练 4、吟咏畅想类作文训练
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方案三：综合分层训练
• 第一条线：表达技能训练 1、审题拟题训练 2、选材立意训练 3、规范模式训练 4、生动手法训练 5、语言表达训练
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第二条线：材料运用训练
1、写“我”训练 2、写“他”训练 3、写“事”训练 4、写“物”训练 5、写“思”训练
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第三条线：专门写作训练
1、散文写作训练 2、难点应对训练
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切合题意
• 【失分原因】
1、因误解而离题 2、因忽视而偏向 3、因随意而脱轨
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【提升策略】
• 一、咬文嚼字，读懂题目内涵
“那一次，我和他都是好样的”（2009义乌）
“今天真好”（2009江苏南京）
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3、偏正型文题
“ 幸福的颜色”（2008年广东深圳卷） “永远的歌声”（2008年吉林卷）
“被自己感动”（2009杭州） “难忘的经历”（2009山东济宁） “一次特别的拜访”（2009烟台） “从细微处见真情”（2009湖北黄石）
1、透视比喻。
“明天的太阳是新的”（湖南长沙） “留在我心底的风景”（浙江宁波） “一道风景线”（江苏南通） “幸福像花儿一样”（福建漳州） “画一扇窗给自己”（山东潍坊） “把花种在自己的心里”（辽宁沈阳）
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“水总有澄清的一天”(湖北恩施，话题) “每一种草都会开花”(山东临沂，话题) “心中有盏红绿灯”(广州市，命题) “总有一把钥匙属于自己”(南京，命题)
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4、开放型文题
“寻”（2008年江苏南京卷） “温暖”（2008年湖南株洲卷） “窗外”（2008年宁夏卷）
“求索”（2009湖北孝感，话题作文） “源泉”（2009湖北天门，话题作文） “自信”（2009湖北荆门, 话题作文） “遗憾”（2009四川凉山，话题作文） “传递”（2009常州，命题作文） “分享”（2009福州，命题作文）