《捉迷藏》课件2(1)

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2020/10/15
第二段的音乐舒展,共同音反复被 强调,描写了孩子们在捉迷藏时摸索、 推测,从犹疑到确定的情景;
后段为再现段,乐曲由弱至强, 不断向高音区模进,在热烈欢快的情 绪中结束。让学生在这首乐曲中再一 次感受钢琴的音色,感受乐曲所描绘 的孩子们生动、活泼捉迷藏,嬉戏、 玩耍的情景。
2020/10/15
(钢琴独奏)
丁善德曲
2020/10/15
简谱
(钢琴独奏)
这首乐曲可以分为几个部分?用图示或颜色表现出来。
2020/10/15
乐曲背景:
钢琴组曲《儿童组曲》,由描绘儿童 生活的五组画面构成:郊游、扑蝶、 跳绳、捉迷藏、节日舞蹈等,形象地 描绘出儿童天真活泼的天性和幸福美 好的生活。作者通过标题,用故事情 节将乐曲贯穿起来,塑造了生动的艺 术形象,给人以完美的艺术感受。我 们在课本中只选用了《捉迷藏》这段 音乐。
2020/10/15
2020/10/15
再见!
2020/10/15
请你说说乐曲的节奏、速度和情绪有 怎样的变化?你能用动作来表现乐曲 中所描绘的孩子们捉迷藏、嬉戏、玩 耍的情景吗?
2020/10/15
钢琴简介:
钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器,由 88个琴键(52个白键、36个黑键)和金属弦音 板组成。音域范围广,从A2至C5,几乎包括了 乐音体系中的全部乐音。普遍用于独奏、重奏、 伴奏等演出,作曲和排练音乐十分方便。演奏者 通过按下键盘上的琴键,牵动钢琴里面包着绒毡 的小木槌,继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴因为 它宽广的音域、绝美的音色,被称为乐器之王。
2020/10/15
2020/10/15
音名简介:
钢琴键盘上的白键和黑键是按照固定规律排 列的,每个键上的固定高度的音就是音名。 现代音乐用七个英文字母、C、D、E、F、 G、A、B(或其小写)来标记音名。这七 个不同高低的音,其相邻音之间的音高距离, 有半音和全音之分,其中E与F、B与C之间 为半音关系,其余相邻音之间为全音关系。
2020/10/15
五线谱
来自百度文库(钢琴独奏)
这首乐曲可以分为几个部分?请用图示或颜色表现出来。
2020/10/15
乐曲赏析:
乐曲《捉迷藏》通过对儿童所喜爱的 游戏“捉迷藏”的描绘,塑造了孩子们 机智灵活的音乐形象。乐曲可分为三段:
第一段音乐材料简洁,乐曲的力度 时强时弱,乐曲的速度时快时慢,演奏 的音区时高时低、时隐时现,好似小朋 友们捉迷藏时,躲躲藏藏、追逐、逗趣 的情景;
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