闻一多讲课《发现》

（没有）
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4．面对“噩 梦”，作者是 如何表达自己 的沉痛的感情 的? （见书后思考 题2）
诗人 用 两组 “我来 了 ” 的排比和几个贴切的比喻 来抒发自己深沉的爱，以 及沉痛失望的心情。把与 祖国的会面比作是一场 “噩梦”，噩梦是可怕的， 而挂在“悬崖”上的“噩 梦”，则使人感到绝望和 恐怖。接着他问“哪里是 你 ?” 然 后 确 认 “ 那 不 是 你”。期望愈高，失望也 愈重。但是诗人仍不甘心， 仍要“追问”，问青天，
20年代上半叶，刚刚从清华学校毕业的闻 一多远涉重洋，到美国留学。从1922年开始， 他先后在芝加哥美术学院、柯泉科罗拉多大学 和纽约艺术学院学习美术，同时继续用大量的 精力从事几年前就开始的新诗创作和文学研究。
独居异域他邦，闻一多对祖国和家乡产生了深 深的眷恋；在西方“文明”社会中亲身体会到 很多种族歧视的屈辱，更激起了强烈的民族自 尊心。
第六讲 发 现
闻一多 (1899--1946), 原名家骅 , 字友三，又改名一多。 1899 年 11 月 24 日生于湖北浠水。他是一名杰出的爱国诗人、 文史学者、民主战士。曾留学美国。早年参加新月社，提 倡新格律体诗，倡导“三美”主张，即音乐美、绘画美、 建筑美。他的诗具有极强的民族意识和民族气质。代表作 《红烛》、《死水》。 毛泽东在《别了，司徒雷登》中指出： “我们中国人是有骨气的，......闻一多先生拍案而起，横眉 冷对国民党的手枪，宁可倒下，不愿屈服。” 1946年7月15日因怒斥特务杀害李公朴等爱国志士被国民党 用卑鄙手段刺杀于昆明。
总结诗歌
这首诗的最大特点是直抒胸臆，作者 把从国外回来后的真实感受用火山爆 发一样的激情在诗中喷发出来，感情 炽烈而真诚，虽然诗中也有叙事成分， 但主要是直接抒情，以强烈的情感打 动读者。
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2、“鞭着 时间的罡 风，擎一 把火”表 现了诗人 归来时怎 样的心情？
这一句表现 了远离祖国后诗 人急切地想回到 祖国怀抱的心情。
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3 ．接下来， 诗人有没有 用具体的细 节正面描述 他踏上国土 所见到的黑 暗现实?
文中哪些语言或字 眼体现了祖国当时 的黑暗现实?
（恐怖、噩梦挂 着悬崖。）
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5．诗人的 “问青 天”“逼迫 八方的风” 在表达思想 感情上有何 作用?
这种追问是无果的， 只能使诗人陷入了 更深的悲痛中去了。
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6．既然作者开 头说“这不是 我的中华”， 那么他所期待 的祖国到底在 哪里?
直到“呕出一 颗心来”，才 知道祖国是在 “我的心里”。
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7 ． 文 题 为 “发现”，诗 人到底发现了 什么?
１９２５年夏，闻一多从美国留学归国。走下 海轮，诗人难以抑制心头的兴奋，把西服和领 带扔进江中，急切地扑向祖国怀抱。 然而，等待他的，却是无边的黑暗和奇耻大 辱…… 放眼家国故园，山河破碎，风雨如磐， 豺狼当道，列强横行，祖国母亲被瓜分割 占……诗人悲愤地写下了诗歌《发现》。
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联系时代背景看，带 着满腔激情回国的闻一多， 并没有看到自己心中美好 1 、诗人带着满 的祖国，他面对的是一个 腔的热情急切 军阀混战下的残破的祖国， 地 投 入 祖 国 的 噩梦一样的现实，使诗人 怀 抱 ， 为 什 么 内心无比痛苦，他在美国 会 迸 着 血 泪 喊 所想象的美丽祖国的形象 出 “ 这 不 是 我 破灭了，他赖以支撑自己 的 中 华，不 对 ， 的精神支柱倾折了。所以 不 对 !” 这 样 悲 他喊出“这不是我的中华， 不对，不对 ! ” 这样悲痛的 痛的声音? 声音。
发现了 “你（祖国） 在我心里”。
难道作者的发现仅是祖国的沉沦吗？（书后思 考题1） 诗人没有因失望而沉沦，相反却又在失望和愤 懑中升腾起一种对祖国的执着和忠贞的爱。 “你在我心里”这个结尾，石破天惊，出乎意 外而又合乎情理，它既揭示了悬念，指出这才 是真正的“发现”，又突出地表现了诗人对祖 国的爱之深切、爱之永恒。所以，朱自清曾说 过闻一多“是个爱国诗人，而且几乎可以说是 惟一的爱国诗人”。