应用写作5.ppt
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第一章应用写作基础知识精品PPT课件
拜托你：我想请人看四川歌舞团的《刘三姐》。麻 烦文联的同志替我买八张票。不限定日期，随便哪 天都行，星期六或星期日更好。只是我希望开演前 两天拿到票子，以便早些转给别人。票价（此处指 票款）或者以后面交，或者交给送票子来的通讯 员。——我请人看戏，必须自己花钱。
星期六晚上倘使有空，请到我这里来喝酒。 此致 敬礼！
与美文相比，应用文在语言表达上特点很鲜明
⑴应用文语言的平实性。而所谓平实 ，就是运用平 易、自然、大众化的语言，如实地表现事物的本来 面目，使人一看就懂。
⑵应用文语言的准确性。语言的准确性是任何文体 都需要的，但对于应用文体来说 ，这一点尤为重要。 因为应用文具有很强的实用性，只有准确地表达内 容 ，才能准确无误地使其适应实际工作需要。
工作情境
王华下个月就要到一家物业管理公司做 行政文员，根据很多工作后的同学反馈回 来的信息都提到应用写作在实际工作中用 处很大。王华自认为在写作方面不是弱项， 可对于应用文的写作还真说不好，于是决 定提前做些功课。她随手翻了翻床边的几 本书籍。
例文1（摘自巴金写给沙汀的一封信）
沙汀同志： 文章写得怎么样了？祝你写作顺利。有一件事情
现在正是枝叶繁茂的时节（树上已经结了小小的 果子，而且有血多落下来了）。这棵榕树好像在 把它的全部生命力展览给我们看。那么多的绿叶， 一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜 色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都 有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树！
【问题】
1.试结合案例分析：什么是美文，什么是 应用文，二者的区别何在？
2. 与美文相比，应用文在语言表达上有 哪些特点？
知识要点
美文是指以交流感情信息为目的的文学 性较强的文章，注重形象性、情意性， 强调文学性和艺术性。
星期六晚上倘使有空，请到我这里来喝酒。 此致 敬礼！
与美文相比，应用文在语言表达上特点很鲜明
⑴应用文语言的平实性。而所谓平实 ，就是运用平 易、自然、大众化的语言，如实地表现事物的本来 面目，使人一看就懂。
⑵应用文语言的准确性。语言的准确性是任何文体 都需要的，但对于应用文体来说 ，这一点尤为重要。 因为应用文具有很强的实用性，只有准确地表达内 容 ，才能准确无误地使其适应实际工作需要。
工作情境
王华下个月就要到一家物业管理公司做 行政文员，根据很多工作后的同学反馈回 来的信息都提到应用写作在实际工作中用 处很大。王华自认为在写作方面不是弱项， 可对于应用文的写作还真说不好，于是决 定提前做些功课。她随手翻了翻床边的几 本书籍。
例文1（摘自巴金写给沙汀的一封信）
沙汀同志： 文章写得怎么样了？祝你写作顺利。有一件事情
现在正是枝叶繁茂的时节（树上已经结了小小的 果子，而且有血多落下来了）。这棵榕树好像在 把它的全部生命力展览给我们看。那么多的绿叶， 一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜 色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都 有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树！
【问题】
1.试结合案例分析：什么是美文，什么是 应用文，二者的区别何在？
2. 与美文相比，应用文在语言表达上有 哪些特点？
知识要点
美文是指以交流感情信息为目的的文学 性较强的文章，注重形象性、情意性， 强调文学性和艺术性。
《应用写作》PPT课件
调查研究的对象
1.事实材料 2.政策材料 3.情报资料
调查的方法和方式
方法：1.普遍调查 2.非普遍调查：
典型调查、பைடு நூலகம்点调查、抽样调查
方式：1.实地调查 2.文献调查
3.问卷调查 4.网络检索
研究的方法 整理 分析：
定性分析和定量分析、对比分析、因素分析、预 测分析
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23
三、正确表达是应用文写作的关键
趋势：文种多样化、使用范围国际化、表达语言双语 化、书写技术现代化。
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8
二、应用文的特性和功用
1. 三个特性： 内容的实用性（写实、单一、讲究实效） 结构的模式性（大体统一的格式，讲究规范） 语言的简约性（多用说明的表达方式，文字平
实、精要） 所有的应用文都具备这三个特性，其本质特性 则是实用性。
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25
▪ 选择合适的表达语体 1．社会化(以社会公认的语体进行交流) 2．稳定化（依然使用简洁庄重的文言 词汇 3．模式化（ 起首、衔接、结束时常用 模式语）
《应用文常用特定用语表》
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26
• 公文用语风格典雅庄重 • 公文语气：
下行文谦虚、平易； 上行文尊重； 平行文诚恳 • 避免歧义 【例】欠条：“兹借李某人民币壹拾万元正， 现还欠款柒万元，一年后还清。”
个人作者：由个人独立完成。
法定作者：具有法人资格的组织和法人代 表以自己的名义发布公文并署名者，不一 定是文稿的撰写者。
代言作者：以撰稿人身份参与应用文写作 的人，不在文稿上署名。
法定作者和代言作者是应用文特有的作者
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12
（二）应用文作者的思维方式
• 对象化思维：写作时有意识地全力关注对 象的特点，把握对象心理的一种思维方式。
应用文写作第5讲事务文书
句式多变
运用不同的句式表达同一意思 ，增强文章的可读性。
避免修辞
事务文书注重实用性和客观性 ，应避免使用过多的修辞手法
。
注意事项
了解背景
在写作前要了解相关背景和情况，确保内容 的准确性和针对性。
尊重读者
在表达观点和要求时，要尊重读者的感受和 利益，避免过于强硬或傲慢的态度。
核实信息
对于引用的数据和事例等信息，要进行核实 和确认，确保信息的真实性。
函的主要类型
根据内容不同，函可分为商洽函、询问函、答复函和请求批准函等。
03
函的写作要点
包括标题、主送机关、正文、落款四部分。其中，正文需写明函的缘由
和事项，要注意语言礼貌、表达清晰。同时，无论是哪种类型的函，都
要注意格式规范、用词准确。
04 事务文书的写作技巧
标题的拟定
简明扼要
标题应简短明了，准确概括事务文书的主题，避免冗长和晦涩的 词汇。
目标明确
事务文书的目标要明确，无论是 请示、报告还是计划、总结，都 要围绕一个明确的中心思想展开 ，不可偏离主题。
完整性原则
内容完整
事务文书的内容要完整，包含所有必 要的信息和数据，以便读者能够全面 了解相关事务的情况。
结构完整
事务文书的结构要完整，包括标题、 正文、结尾等部分，各部分之间要有 逻辑联系，形成一个完整的整体。
礼貌用语
结尾处可使用礼貌用语， 表达对读者的尊重和感谢， 增强文书的亲和力。
语言的运用
准确规范
使用准确、规范的书面语 言，避免口语化、俚语和 错别字等。
简洁明了
语言应简洁明了，避免冗 长和复杂的句子结构，提 高文书的可读性和易理解 性。
专业术语
大学应用语文(应用写作)课件
、为什么要学习应用写作（why）
(一)学习应用写作，是由应用写作的重要性决定的 大到管理国家，小到工作生活，都离不开应用写作 1.治国方面 ： 曹丕《典论论文》 “盖文章，经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣乐 止乎其事，二者必至之常期，未若文章之无穷。是以古之作者， 寄身于翰墨，见意于篇籍，不假良史之辞，不托飞驰之势，而声 名自传于后。……夫然则古人贱尺壁而重寸阴，惧乎时之过已。 而人多不强力，贫贱则摄于饥寒，富贵则流于逸乐，遂迎目前之 务，而遗千载之功。日月逝于上，体貌衰于下，忽然与万物迁化 ，斯志士之大痛 ”也。
成绩评定
三块构成 1. 考勤 2. 练习 3. 结课考核
第一讲 绪论
教学内容
应用文的概念
应用文的种类和特点 应用文的作用和意义
学习应用文的方法
应用文写作的基本要求
乔布斯的辞职信
千奇百怪的申论标题
垃圾正侵蚀人类大脑 关于治理城市垃圾的请示 是我们吃掉垃圾，还是垃圾吃掉我们 垃圾，快走开 垃圾的春天 垃圾自白 全民治理垃圾总动员开赛 一二三四五，垃圾围城必治
李斯《谏逐客书》 ： 泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深; 王者不却众庶，故能明其德” 毛泽东雄文四卷： 革命是“站在海岸遥望海中已经看见桅杆尖头了的一只航 船，它是立于高山之颠远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮 朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿”。 邓小平市场经济的论述。
《应用写作》
张琳琳
绪论
开课目的 内容安排
教学要求 成绩评定
内容安排
选讲约20种应用文，包括： 纪要； 通报、通告、通知、请示、报告、函、会议
计划、总结、简报、调查报告、述职报告、 会议记录； 消息、演讲稿； 求职信； 毕业论文； 申论。
(一)学习应用写作，是由应用写作的重要性决定的 大到管理国家，小到工作生活，都离不开应用写作 1.治国方面 ： 曹丕《典论论文》 “盖文章，经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣乐 止乎其事，二者必至之常期，未若文章之无穷。是以古之作者， 寄身于翰墨，见意于篇籍，不假良史之辞，不托飞驰之势，而声 名自传于后。……夫然则古人贱尺壁而重寸阴，惧乎时之过已。 而人多不强力，贫贱则摄于饥寒，富贵则流于逸乐，遂迎目前之 务，而遗千载之功。日月逝于上，体貌衰于下，忽然与万物迁化 ，斯志士之大痛 ”也。
成绩评定
三块构成 1. 考勤 2. 练习 3. 结课考核
第一讲 绪论
教学内容
应用文的概念
应用文的种类和特点 应用文的作用和意义
学习应用文的方法
应用文写作的基本要求
乔布斯的辞职信
千奇百怪的申论标题
垃圾正侵蚀人类大脑 关于治理城市垃圾的请示 是我们吃掉垃圾，还是垃圾吃掉我们 垃圾，快走开 垃圾的春天 垃圾自白 全民治理垃圾总动员开赛 一二三四五，垃圾围城必治
李斯《谏逐客书》 ： 泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深; 王者不却众庶，故能明其德” 毛泽东雄文四卷： 革命是“站在海岸遥望海中已经看见桅杆尖头了的一只航 船，它是立于高山之颠远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮 朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿”。 邓小平市场经济的论述。
《应用写作》
张琳琳
绪论
开课目的 内容安排
教学要求 成绩评定
内容安排
选讲约20种应用文，包括： 纪要； 通报、通告、通知、请示、报告、函、会议
计划、总结、简报、调查报告、述职报告、 会议记录； 消息、演讲稿； 求职信； 毕业论文； 申论。
公务文书应用写作.ppt
三、应用文写作的源流 应用文写作随着人类社会发展的需要而产生、变化、演进并传承。 文字最初产生于记事，用文字写成的文章最初也是基于实际运用的社会需 要。 应用文在中国三千多年的发展历史中，逐步形成了约定性和规范性的文体。 最早见于甲骨文、钟鼎文、《尚书》等，如：典、谟、誓、命、令、檄等。 秦始皇时期：制、诏、奏等·······
对比关系：
多个事物或一个事物多方面的对比，正反对比、 历史与现状的对比、数据变化的对比等。
举例：《***政府工作总结》 一年来，我们主要抓了如下几项工作： 1、开展社会主义教育，增强了社会主义信念 2、发展乡、村工副业，壮大了集体经济 3、增加科技投入，发展了农业生产 4、狠抓计划生育，控制了人口增长 上例对政府的若干方面工作进行了总结。1至4之 间构成并列关系，层次清晰。
• 形成良好的思想道德素质和科学文化素质， 为以后工作和生活中处理公私事务奠定基 础。
一、开设应用写作课的目的
• 为了个人工作和生活的需要 • 社会发展的需要 • 自身智能结构的需要
二、学什么
《应用写Hale Waihona Puke 》基础 知识公务 文书
事务 文书
社交 文书
信息 传播 文书
经济 文书
法律 文书
给同学们的学习建议
如：最近，湖南省嘉禾县委、县政府办联合发文， 要求全县党政机关和企事业单位工作人员，做好珠 泉商贸城拆迁对象中自己亲属的“四包”工作，规 定有关责任者如不能落实，将实行“两停”处理— ——暂停原单位工作、停发工资，并“继续做好所 包被拆迁户的所有工作，确保拆迁工作顺利进行”。 （《新京报》5月8日报道） 此招既出，导致许 多政府工职人员不得不面临这样的选择，要么做通 亲属的拆迁工作，要么就面临着被“两停”或下放。 为了打开工作局面，当地体育场上标语，嘉禾县委 副书记提出“谁影响嘉禾发展一阵子，我影响他一 辈子”的口号。
应用写作概述及特点(ppt 81页)
第一章
二、应用文雏形出现
ห้องสมุดไป่ตู้
第一节
——商周时期
我国最早的文字大约产生于6000年前，从 仰韶文化、大汶口文化、良渚文化和龙山 文化遗址中发掘出的大量陶文来看，与后 来的殷商甲骨文、青铜器铭文有一脉相承 的迹象。
这些可以反映出我国文字发展的脉络。
第一章 第一节
真正可以称之为应用文雏形的，是殷墟出 土的甲骨卜辞，考古学家称之为“甲骨文 书”，这是迄今为止我国有据可查的最早 的应用文。它出自三千多年前的殷商时期 。 甲骨文——“甲”是龟甲；“骨”是牛骨或 鹿骨。在甲骨上刻辞，称为“甲骨卜辞” 。甲骨卜辞主要用作占卜凶吉，上面刻的 多是占卜的结果。其内容包括世系、天象 、气候、食货、征伐等等。
第一章 第一节
癸子(巳)卜賓鼎(貞)②：臣( 執)③？王占曰④：“吉， 其(執)隹(唯)乙、丁⑤。”
七日丁亥既(執)⑥。
第一章 第一节
这是一条较完整的卜辞。 由“前辞”（也叫叙辞，记录占卜的日期、
主持人）、 “命辞”（也叫问辞、贞辞，记录占卜的具
体事项）、 占辞”（记录商王或贞人根据龟裂兆象预测
第一章
五、应用文写作的成熟
第一节
——唐宋时期
这时期的应用文，无论是数量还是质量都 达到了历史高峰，出现了前所未有的繁荣 。
将发生什么事情）、 “验辞”（将占卜之后一定时期内的实际情
况来验证占辞）四个部分组成。
第一章 第一节
全辞大意：癸巳日占卜，由贞人“宾”主 持贞问，问逃亡的臣奴能否抓住?商王武丁 察看了卜兆后作出判断，说：“吉利，到 第三天的乙未或第五天的丁酉就会把臣奴 抓住。”但是，商王武丁所占卜结果不准 确，事实上在癸巳日占卜的七天前的丁亥 日，臣奴就早已在某地被抓住了。
应用写作(张文英)PPT课件
3
应用文是机关、团体、单位 和个人办理公务和处理私务使用的 具有实用价值和惯用格式的文书材 料。按作者和用途，分为公务应用 文（公务文书）和私务应用文（私 务文书）两大类。应用文不能从文 种上判定是公务文书或者私务文书， 必须从作者和用途上判定。
按适用范围，分为通用文书和 专用文书两大类。
4
我国最早的应用文是甲骨文；最早 的应用文专集是《尚书》；最早提出 应用文概念的是刘熙载：“辞命体， 推之即可为一切应用之文。应用文有 上行、有平行、有下行。重其辞乃所 以重其实也。”（《艺概·文概》）
应用写作
1
写作分为基础写作、文学写作、 应用写作。
基础写作:学习文章写作知识 （中心、材料、结构、语言、表达 方式、文风、修改、文面）。文章 按表达方式分为记叙文、议论文、 说明文、应用文四大类。
2
文学写作：研究文学作品创作。 三分法：叙事类、抒情类、戏 剧类。 四分法：诗歌、小说、散文、 戏剧。 应用写作：探讨应用文的写法。
11
2.文面格式
2.1 版头
① 发文机关标志：发文机关+文件 ② 发文字号：机关代字+年份+序号 ③ 签发人：上报公文需注明 ④ 版头中的分隔线
此外，还有份号、密级和保密 期限、紧急程度。
12
2.2 主体 ① 标题 ：发文机关+事由+文种 ② 主送机关（公文主要受理机关） ③ 正文（首页必须显示正文） ④ 附件说明 ⑤ 发文机关署名、成文日期和印章
主送机关 正文写明颁转对象和批示意见。 附件：实录颁转文件。 发文机关署名、成文日期和印章
25
下列标题，正确的是:
① ××市人民政府办公室转发《×× 市教育局关于进一步开展教育工作意 见》的通知
应用文是机关、团体、单位 和个人办理公务和处理私务使用的 具有实用价值和惯用格式的文书材 料。按作者和用途，分为公务应用 文（公务文书）和私务应用文（私 务文书）两大类。应用文不能从文 种上判定是公务文书或者私务文书， 必须从作者和用途上判定。
按适用范围，分为通用文书和 专用文书两大类。
4
我国最早的应用文是甲骨文；最早 的应用文专集是《尚书》；最早提出 应用文概念的是刘熙载：“辞命体， 推之即可为一切应用之文。应用文有 上行、有平行、有下行。重其辞乃所 以重其实也。”（《艺概·文概》）
应用写作
1
写作分为基础写作、文学写作、 应用写作。
基础写作:学习文章写作知识 （中心、材料、结构、语言、表达 方式、文风、修改、文面）。文章 按表达方式分为记叙文、议论文、 说明文、应用文四大类。
2
文学写作：研究文学作品创作。 三分法：叙事类、抒情类、戏 剧类。 四分法：诗歌、小说、散文、 戏剧。 应用写作：探讨应用文的写法。
11
2.文面格式
2.1 版头
① 发文机关标志：发文机关+文件 ② 发文字号：机关代字+年份+序号 ③ 签发人：上报公文需注明 ④ 版头中的分隔线
此外，还有份号、密级和保密 期限、紧急程度。
12
2.2 主体 ① 标题 ：发文机关+事由+文种 ② 主送机关（公文主要受理机关） ③ 正文（首页必须显示正文） ④ 附件说明 ⑤ 发文机关署名、成文日期和印章
主送机关 正文写明颁转对象和批示意见。 附件：实录颁转文件。 发文机关署名、成文日期和印章
25
下列标题，正确的是:
① ××市人民政府办公室转发《×× 市教育局关于进一步开展教育工作意 见》的通知
旅游应用写作PPT课件
案例一
此外，还专门进行过口才艺术和创新学方面的训练 ，这将有利于我与贵社的客户建立融洽的业务关系， 并进行创造性的工作。从事这项工作，对于我来说将 是一个极大的挑战，也是难得的机遇。它将磨砺我快 速成长，对社会做出应有的贡献。”
我曾在××旅行社实习半年，并利用寒暑假进行社会 实践，将校园里学到的知识与实践结合起来。在学校 我是校园之声的主持人，采编了大批宣传稿件，利用 业余时间义务导游，在学院举行的导游词创作比赛中 获得一等奖。其他关于该项工作的任职资格，请见随 信附上的个人简历。
求职信和个人简历的内容要点
⑴求职目标（即你要求到什么公司
或什么单位工作，你想干什么工作）
求பைடு நூலகம்
职
⑵求职缘起（即交代求职的理由 ）
信
内 容 要
⑶求职条件（针对求职目标，表现
自己的主要业绩和优势 ）
点
⑷求职附件（附在信末的，起证明
或介绍作用的有关材料 ）
本人基本情况 个人履历
本人的学习经历 本人的工作经历及特长
于创新，而品味过成功的丰硕果实；因为敢于冒险 ，也体验过触礁的震荡与凄凉。这一切都锤炼了我 作为企业管理人员所必备的成熟与胆识！
案例赏析
我的过去，正是为了明日的发展而准备、而蕴 积；我的未来，正准备为贵公司而奋斗、而拼搏、 而奉献！
现在正是贵公司招兵选将、待机而发的重要关 头。我不想在凉爽的空调房里坐享其成，也不想仅 仅是锦上添花，我想雨中送伞，我想雪中送炭。我 想亲身去闯、去干！
此外，人际关系和心理学方面的训练，将有 利于我与公司客户建立融洽的业务关系。我 曾在××百货公司做过业余会计工作，在实践 中受益匪浅，随后还在该公司任财务分析员 ，时间长达两个月。其他关于该项工作的任 职资格，请见随信附上的个人简历。
应用文写作教程精品PPT课件
执行要求的顺序安排结构。
二、常见的应用文结构模式
（一）单段式 （二）两段式 （三）三段式 （四）多段式 （五）条款式 （六）表格式
25
（一）单段式
正文内容用一个自然段来表达。用于内容少而 单一，不便分开，往往采用一段文字来表达。 如写在商品外包装上的说明文；公文中的函、 批复，也常用一段文字来进行写作。“玉兰油” 写在外包装上的说明： “经实验证明能帮助
三、积累材料的途径和方法
㈠直接积累
⒈直接观察、亲身体验
⒉走访了解，调查研究
⒊深入领会领导意图
㈡间接积累 ⒈阅读文件、报刊、资料
返回
⒉利用网络技术查阅资料
一、应用文结构的特点 条理性 文种不同结构不同
应用文是经过长期写作实践，逐渐形成较固定的写作结构，以适 应实际工作需要，使写作更快速，阅读更便捷，提高办事效率。 特别是公文写作，其格式更规范，结构更固定。
应用文写作教程
总案
课程性质：专业主干课
学 时： 32
教学内容：应用写作基本理论。
教学目的： 了解并掌握每个文种的概念、特 点、作用、种类、格式和写法。
教 材： 郝维编著《应用文写作教程》 商
务印书馆
2004年7月出版
主要参考教材:范瑞雪等编<新编应用文写作> 和洪威雷等编的<应用文写作学新论>
教学方法
教学思路发生了一个根本的改变：过去所有教材都是 从抽象到形象，从一般到个别，从理论到实践，它的 弊端就是枯燥烦琐接受困难效果不好；本课试行一种 新的办法。就是把上述方法来个大换位，即从形象到 抽象，从个别到一般，从实践到理论。这样，才符合 人类认识规律，符合艺术创作规律，也能提高学生的 学习兴趣。
通过一定方式进行处理、加工，可以被纳入到文本之中，成为表现主旨或对主旨
二、常见的应用文结构模式
（一）单段式 （二）两段式 （三）三段式 （四）多段式 （五）条款式 （六）表格式
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（一）单段式
正文内容用一个自然段来表达。用于内容少而 单一，不便分开，往往采用一段文字来表达。 如写在商品外包装上的说明文；公文中的函、 批复，也常用一段文字来进行写作。“玉兰油” 写在外包装上的说明： “经实验证明能帮助
三、积累材料的途径和方法
㈠直接积累
⒈直接观察、亲身体验
⒉走访了解，调查研究
⒊深入领会领导意图
㈡间接积累 ⒈阅读文件、报刊、资料
返回
⒉利用网络技术查阅资料
一、应用文结构的特点 条理性 文种不同结构不同
应用文是经过长期写作实践，逐渐形成较固定的写作结构，以适 应实际工作需要，使写作更快速，阅读更便捷，提高办事效率。 特别是公文写作，其格式更规范，结构更固定。
应用文写作教程
总案
课程性质：专业主干课
学 时： 32
教学内容：应用写作基本理论。
教学目的： 了解并掌握每个文种的概念、特 点、作用、种类、格式和写法。
教 材： 郝维编著《应用文写作教程》 商
务印书馆
2004年7月出版
主要参考教材:范瑞雪等编<新编应用文写作> 和洪威雷等编的<应用文写作学新论>
教学方法
教学思路发生了一个根本的改变：过去所有教材都是 从抽象到形象，从一般到个别，从理论到实践，它的 弊端就是枯燥烦琐接受困难效果不好；本课试行一种 新的办法。就是把上述方法来个大换位，即从形象到 抽象，从个别到一般，从实践到理论。这样，才符合 人类认识规律，符合艺术创作规律，也能提高学生的 学习兴趣。
通过一定方式进行处理、加工，可以被纳入到文本之中，成为表现主旨或对主旨
应用写作概述PPT课件
一为什么要学习应用写作写作是未来世界的三大任务之一阿尔文托夫勒美未来学家一写作二编制电脑程序三远距离监测生产过程大学毕业生丌一定要能写小说诗歌但一定要能写工作生活中的实用文章而且非写得既通顺又扎实丌1应用写作是现代技能人才必备的一种能力
一、为什么要学习应用写作
写作是未来世界的三大任务之一
——阿尔文·托夫勒（美未来学家）
第10页/共16页
语体
口头语体 书面语体
文科议事 艺技论务 语语语语 体体体体
第11页/共16页
应用文
案例 分析
分析下文是否符合应用文的写作要求
会议重要 请君出席
啊！各位同仁，今天的会议是多么重 要，大家一定会群情振奋，踊跃参加的。地 点就在宽敞明亮的第一会议室，时间是午睡 后精力充沛的三点整。欲知会议内容多么重 要，开会后自见分晓。
（三）要多练习，通过写作实践形成良好的 写作习惯和熟练写作技巧。
总之，学习实用文写作，必须坚持“学”与 “练”的统一，在重视写作知识学习的同时，还 应注重例文阅读和技能训练。多读多写，才能提 高自身的写作水平。
第14页/共16页
本院记者吴美美报道 2018 年3月5日上午，我院在足球场召 开了全院师生大会。农院长在会上 总结了2017年的工作情况，希望 全院师生在新的一年里努力工作、 好好学习，取得更好的成绩！
（一）写作 （二）编制电脑程序 （三）远距离监测生产过程
第1页/共16页
• “大学毕业生不一 定要能写小说、诗 歌，但一定要能写 工作、生活中的实 用文章，而且非写 得既通顺又扎实不 可。” ——叶圣陶
第2页/共16页
1、应用写作是现代技能人 才必备的一种能力；
2、应用写作是增强可持续 发展能力的助推器；
一、为什么要学习应用写作
写作是未来世界的三大任务之一
——阿尔文·托夫勒（美未来学家）
第10页/共16页
语体
口头语体 书面语体
文科议事 艺技论务 语语语语 体体体体
第11页/共16页
应用文
案例 分析
分析下文是否符合应用文的写作要求
会议重要 请君出席
啊！各位同仁，今天的会议是多么重 要，大家一定会群情振奋，踊跃参加的。地 点就在宽敞明亮的第一会议室，时间是午睡 后精力充沛的三点整。欲知会议内容多么重 要，开会后自见分晓。
（三）要多练习，通过写作实践形成良好的 写作习惯和熟练写作技巧。
总之，学习实用文写作，必须坚持“学”与 “练”的统一，在重视写作知识学习的同时，还 应注重例文阅读和技能训练。多读多写，才能提 高自身的写作水平。
第14页/共16页
本院记者吴美美报道 2018 年3月5日上午，我院在足球场召 开了全院师生大会。农院长在会上 总结了2017年的工作情况，希望 全院师生在新的一年里努力工作、 好好学习，取得更好的成绩！
（一）写作 （二）编制电脑程序 （三）远距离监测生产过程
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• “大学毕业生不一 定要能写小说、诗 歌，但一定要能写 工作、生活中的实 用文章，而且非写 得既通顺又扎实不 可。” ——叶圣陶
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1、应用写作是现代技能人 才必备的一种能力；
2、应用写作是增强可持续 发展能力的助推器；
应用写作教程(5)PPT64页
• 2、专访：
• 对特定的人物、事件或问题，事物选定采访对象， 再据现场采访记录整理而成的一种新闻报道体式。
பைடு நூலகம் • 3 特写
– 新闻特写（故事）：对新闻事件、人物活动和场景 中富有特征的片段或瞬间动态做细致描绘的一种文 体；
– 在对同一事件或现象等的组合报道中，一般可以先 写一两篇短小的消息，报道事情的全貌（概貌）， 让人们对整个事情有个粗略的了解；再配上特写， 就可以给读者进一步的感性认识，而且这种认识， 往往是具体的、形象、直观。如果没有消息，而单 单刊发一篇特写，则会显得突兀，让读者觉得这篇 特写没有“来头”。
effect
新闻报道要求多写事实、细节，少判断 表现得更生动、细腻、丰富
• 新闻是报纸的生命，是报纸的灵魂 ——范长江 • 1、新闻：
– 消息：以简明扼要的文字迅速及时地报道新闻事实 的一种体裁，是报纸上最广泛、最常用的文体
– 通讯：综合运用叙述、描写、抒情、议论等手法， 具体、生动形象地报道客观事物；
– 特写实际是软新闻，强调趣味、新颖，对时效并不 特写注重
人性、人情的关怀：
关注人生：对人自身的终极关怀，它探讨人的存 在价值和人性的精神表现
– 使人动心、动情，能吸引人、并能使人情感、 态患度重改病变男的子新故闻意往抢往劫体入现狱在以对获人免的费关治注疗上
听到自己被判决18年有期徒刑时，李大伟(化名)长舒了 一口气。再次抢劫，他为的就是这一刻。身患严重再生障 碍性贫血的他，近日在清河999急救中心等来了专程前来 宣判的法官。
客”走进了河南省新密市尖山乡尖山小学。他们来到这 个偏僻乡村的目的不单纯是游山玩水，而是作为“多背 一公斤”的志愿者，把书、文具、体育用品、二手电脑 等寄托了许多热心和支持的“一公斤”物品带给山里的 孩子们。
• 对特定的人物、事件或问题，事物选定采访对象， 再据现场采访记录整理而成的一种新闻报道体式。
பைடு நூலகம் • 3 特写
– 新闻特写（故事）：对新闻事件、人物活动和场景 中富有特征的片段或瞬间动态做细致描绘的一种文 体；
– 在对同一事件或现象等的组合报道中，一般可以先 写一两篇短小的消息，报道事情的全貌（概貌）， 让人们对整个事情有个粗略的了解；再配上特写， 就可以给读者进一步的感性认识，而且这种认识， 往往是具体的、形象、直观。如果没有消息，而单 单刊发一篇特写，则会显得突兀，让读者觉得这篇 特写没有“来头”。
effect
新闻报道要求多写事实、细节，少判断 表现得更生动、细腻、丰富
• 新闻是报纸的生命，是报纸的灵魂 ——范长江 • 1、新闻：
– 消息：以简明扼要的文字迅速及时地报道新闻事实 的一种体裁，是报纸上最广泛、最常用的文体
– 通讯：综合运用叙述、描写、抒情、议论等手法， 具体、生动形象地报道客观事物；
– 特写实际是软新闻，强调趣味、新颖，对时效并不 特写注重
人性、人情的关怀：
关注人生：对人自身的终极关怀，它探讨人的存 在价值和人性的精神表现
– 使人动心、动情，能吸引人、并能使人情感、 态患度重改病变男的子新故闻意往抢往劫体入现狱在以对获人免的费关治注疗上
听到自己被判决18年有期徒刑时，李大伟(化名)长舒了 一口气。再次抢劫，他为的就是这一刻。身患严重再生障 碍性贫血的他，近日在清河999急救中心等来了专程前来 宣判的法官。
客”走进了河南省新密市尖山乡尖山小学。他们来到这 个偏僻乡村的目的不单纯是游山玩水，而是作为“多背 一公斤”的志愿者，把书、文具、体育用品、二手电脑 等寄托了许多热心和支持的“一公斤”物品带给山里的 孩子们。
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应用写作 精品课程
评点：这是一个很成功的营销策划。随
着时代的发展，策划的作用已经越来越引
导
起了人们的重视，作为动画人才的我们如
入
何推销我们的“斧头”——动画形象与动
新
画产品呢？作为动画人，我们不仅要很好 地策划我们的动画成果，更要好好地策划
课 我们的动画人生。就像：
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策
划
的
策划就是如何在全面谋略的基础上指导操 作者去圆满地实施对策、计策或计谋，从
概
而达到办事的目的。
念
策划是一个过程，它是为实现某一目标，
在充分利用现有资源的前提下通过提出创
意、设计、谋划等手段，为决策者提供最
佳方案。
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策
策划是在现实所提供的条件的基础上 1 进行的谋划。
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能
力
目
能据特定情境写作较为
标
完整、详细的活动策划
书（策划方案）。
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本
单
1.布置任务 、思考问题
元
主
2. 阅读文案、理解知识
要
任
3. 参考格式、试写正文
务
4. 链接知识、拓展所学
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训 练
本小组动画形象 推介活动进入活
项 动策划阶段，作
目
为主要策划人， 请你为活动设计
详细、完整的策
划方案。
思考
1.此策划与前面 所做的计划有何 异同？ 2.策划书的内容 应包括哪些，该 如何安排结构？
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案 例 赏 析
风雨十年路 悠悠神州情
——神州人寿保险公司成立十周年庆典 活动策划方案
一、策划背景 1998年6月，神州人寿保险公司正式成立，至明年，整整 走过十个年头。十年磨一剑。神州人寿发生了翻天覆地的变 化，这是创业的十年，是腾飞的十年，也是积淀了厚重内涵 的十年。 过去的十年值得铭记，更多的十年任重道远，我们希望 通过一系列的纪念活动，将历史创造者的足迹更清晰地展示 在人们的面前，也期待通过对过去的回忆激发出新的活力， 十年的沉淀必将带给我们智慧，让我们的人生、我们的公司、 我们的事业在今后的岁月里喷发出更加绚丽的光芒。
完成。布什总统当政后，布鲁金斯学会留的
实习题是：请把一把斧子推销给现任总统。
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2001年5月21日，一位名叫乔治．赫
伯特的推销员，成功地将一把斧子推销给了
导
布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息后，
入
把刻有“最伟大的推销员”字迹的一支金靴 子授予了他。这是自1975年以来，继该学
或奥运金牌运动员等重量级知名人士前来讲座，和我们共同
探讨人生、事业等重大话题。
七、公司支援
1. ……………………………… 八、工作要求
1. ……………………
神州人寿保险公司
2007年6月
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案
中秋迎新晚会
例 赏
策划书
Woyo大学生剧社 宣传片策划
析
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案 例 赏 析
六、活动内容
本案活动期间公司共推出7大活动，穿插其间，前后呼应， 滚动推进。
1. 感恩神州主题教育活动。…… ……………… 2. 举行“我与神州共成长”征文活动。………………
…………………………………… 在大型庆典期间，公司还将邀请中央电视台著名主持人
划
的
2 策划具有明确的目的性。
概
念
3 策划可以比较与选择方案。
4 策划是按特定程序运作的系统工程。
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策 划 的 类 别
广告策划
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策
标题
划
方
案
的
正文
结
构
落款
单位名称+活动内容+文种 活动背景
活动意义与目的 活动主题
活动相关单位 活动内容与设计
链 指导，计划一般是对具体的处理程序和细节
新
会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给
课
尼克松总统之后，又一名学员获此殊荣。
乔治．赫伯特说：“我认为，把一把斧子
推销给布什总统是完全可能的，因为小布什
总统在德克萨斯州有一个农场，农场里面长
着许多树。于是，我给他写了一封信。
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说：有一次，我有幸参观了您的农场，发
考
一、活动背景
格
二、活动主题 三、活动目的
式
四、活动主办单位 五、活动整体设计
六、活动经费预算
七、活动工作人员
影视动画0705班第X小组
2009年3月x日
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策划不等于计划：
知 1、策划一般都带有全局性的，计划往往是具
识
体的、有可操作性的 ； 2、 策划是对具有方 向性的问题所进行的描述，是一种原则性的
导
现里面长着许多矢菊树。有些已经死掉，
入 新
木质已变得松软。我想，您一定需要一把 斧头。。但是从您现在的体质来看，那些 新型的斧头显然太轻，因此您仍然需要一
课
把这样的老斧头，很适合砍伐枯树。假若
您有兴趣的话，请按这封信所留的信箱，
给予回复……不久，布什总统就给我汇来 了15美元。”
金靴子奖已空置了26年。
活动经费预算 活动组织人员分工 活动策划单位的名称和日期
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温
馨
主题单一
提
示
尽量精简
可操作性
切忌主观
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பைடு நூலகம்
特
别
量力而行
提
醒
注意安全
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参
影视动画0705班第X小组 动画形象推介活动策划方案
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案 例 赏 析
二、活动目标 1. …… ……………… 三、组织领导 公司成立十周年庆典指导委员会与工作小组，负责活动 的领导与执行工作。 指导委员会主任： X X X 指导委员会成员：公司总经理室成员 策划组组长：X X X 活动追踪组组长：X X X 、X X X 表彰组组长：X X X 四、活动时间 2007年7月1日至2008年6月30日 五、活动主题 风雨十年路 悠悠神州情
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第二模块 动画形象推介活动
第四子模块 策划方案
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让我们一起来看一个故事：
导
把斧子推销给现任总统
入
美国布鲁金斯学会培养出了一批又一批
新
世界上最杰出的销售员。它有一个传统，就
课
是在每期学员毕业的时候，都要设计出一道
最能体现推销员能力的实习题，让学员们去