幼儿园教育活动设计与指导A卷

安徽中澳科技职业学院

2014～2015学年第1学期

《幼儿园教育活动设计与指导》考试试卷（

A 卷）

考试形式: 开卷笔试，2小时适用专业：

应用英语(注：分大类或全校等)系部：专业班级：

姓名：学号：题号一

二

三

四

五

六

总分

统分人

得分

一、判断题（共15小题，每小题1分，共15分，正确打√，错误打×）

1、幼儿园教育活动是一种体现出“主客观因素和作用”的活动。（）

2、健康就是指身体没有生理缺陷。（）

3、幼儿园教育活动的目标是由多个领域、多种层级整合而成的目标结构系统。（）

4、幼儿园活动设计的程序是一成不变的。（）

5、幼儿园教育活动分为学科领域结构的教育活动和主题单元结构的教育活

动两大类型。（）

6、幼儿园教育活动都是教师预先设置的活动，由教师计划、安排、组织。（）

7、早期阅读就是培养幼儿多认字的能力。（）

8、教师是从事教育教学活动的专门人员。（）

9、进行幼儿园教育活动设计的最终目的在于促进教师更好的开展教学工作。

（）

10、幼儿教育就是幼儿园教育。（）

11、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（）

12、皮亚杰认为知识不是被动地从环境中吸收的，而是由儿童通过他的心理结构与环境之间的相互作用构建的。（）

13、幼儿创造性活动不同于科学家的发明创造。（）

14、学前期儿童的主要活动是实物活动。（）

15、行为主义理论认为当学习者对某种特殊的刺激作出了适应的反应就表明产生了“学习”，其代表人物有巴甫洛夫、桑代克、斯金纳、维果斯基等。（）

二、单项选择题（共

20小题，每小题1分，共

20分）

1、幼儿园组织小朋友“走近社区”，带领幼儿参观社区的医院、养老院等，体现了以下哪一特点？

A 、整合性

B 、趣味性

C 、动态性

D 、生活性2、幼儿园活动分为几大领域？

A 、3

B 、4

C 、5

D 、6

3、我国最新的《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的？

A 、1996年7月

B 、1996年9月

C 、2001年7月

D 、2001年9月4、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。

A 、内心的表现

B 、直观的表现

C 、创造性的表现

D 、创造性自我表现

5、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。

A 、幼儿园的条件

B 、教师的素质

C 、园长的领导

D 、良好的课程资源6、（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A 、生源

B 、师资

C 、园所文化

D 、信誉

7、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。

A 、感性认识

B 、环保意识

C 、人文意识

D 、自然规律8、幼儿园教育内容的选择最核心的依据是（）。

A 、教材顺序

B 、教学计划的安排

C 、幼儿园的要求

D 、幼儿的兴趣与水平

得分阅卷人

得分阅卷人

（

装订线内不要答题）订线

装

9、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用

应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。

A、认识水平

B、情感体验

C、创造思维

D、审美经验

10、幼儿园应和（）密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。

A.家长

B.学校 C、社区 D、小学

11、尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等

损害幼儿（）的行为。

A、身心健康

B、身体健康

C、心理健康

D、思想健康

12、组织幼儿园教育活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利

条件，灵活的运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注

重活动的（），促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

A、结果

B、过程

C、目标

D、经过

13、幼儿园实行（）负责制。

A、各班

B、行政教育部门

C、园长

D、社区

14、“教师创设环境的过程中，一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与，让幼儿参与玩具、材料的投放。”这是在遵循什么原则（）。

A、发展适宜性原则

B、安全性原则

C、参与性原则

D、开放性原则

15、幼儿园教育评价的内容不包括（）。

A、教育活动评价

B、幼儿发展的评价

C、教育设施评价

D、幼儿听说能力的评价

16、幼儿教育活动设计的基本结构包括（）。

A、开始部分、基本部分、结束部分

B、准备部分、开始部分、基本部分、结束部分

C、准备部分、基本部分、结束部分

D、准备部分、基本部分、小结部分、结束部分

17、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。

A、让儿童尽情地随意玩耍

B、在安全的前提下按课程的要求活动

C、为儿童舒展筋骨而进行活动

D、教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

18、幼儿园美术活动不包括（）。

A、表演活动

B、手工活动

C、绘画活动

D、欣赏活动

19、幼儿园教育活动计划的种类不包括（）。

A、学期工作计划

B、月工作计划

C、周工作计划

D、小时工作计划

20、“形成四季的初步概念”这一目标适合于（）。

A、小班

B、中班

C、中班和大班

D、大班

三、多项选择题（共10小题，每小题1分，共

10分）

1、幼儿园教育活动的组织形式有（）。

A、集体活动

B、区角活动

C、个别活动

D、班级活动

2、教师应成为幼儿学习活动的（）。

A、支持者

B、引导者

C、领导者

D、合作者

3、幼儿园应与（）密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展

创造良好的条件。

A、中学

B、家庭

C、社区

D、社会

4、幼儿园教育是（）的奠基阶段。

A、基础教育

B、学校教育

C、终身教育

D、社会教育

5、幼儿语言的发展与（）密切相关。

A、情感

B、经验

C、思维

D、社会交往能力

6、幼儿园家长委员会的主要任务（）。

A、帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作

B、反映家长对幼儿园工作的意见和建议

C、协助幼儿园组织交流家庭教育经验

D、监督审查各项财务支出

7、幼儿园教育活动内容的设计与编排应从（）入手。

A、从兴趣入手

B、从经验入手

C、从教材入手

D、从联系入手

8、体验式学习活动学习内容设计的特征有（）。

A、情境性

B、适宜性

C、意义性

D、挑战性

9、幼儿园墙面环境创设从墙面环境展示的角度可分（）

A、平面创设

B、半立体创设

C、立体创设

D、记录式创设

10、完整的评价过程包括哪几个过程（）。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、发展性评价

D、终结性评价

得分阅卷人