甘地 PPT课件

领导了声势浩大的“非暴力不合
作运动”，以“绝食”等方式反
对殖民地统治，反对种族主义，
反对宗教偏执。1948年1月30日，
甘地被印度教极右分子刺杀身亡，
享年79岁。他是印度最伟大的政 治领袖，是现代印度“国父”。 被誉为“圣雄”甘地。
莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地 （1869——1948）
他是个苦行僧式的 人，光着头，半裸着身 子，只裹着一块缠腰布； 他随身携带一架木质纺 纱机，一有空就纺纱。 他周游印度各地，用 “和平的不服从”来反 对一切不公正。
“在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经
济自由和平等的象征。”
发展， 为印度的独立奠定了基础。
“不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估 了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错 误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。”
——印度总督欧文
非暴力不合作运动的影响：
甘地思想主张： 以“仁爱”改造社会，反对暴力斗争，采取非暴 力斗争的形式
二、“非暴力不合作”——“非暴力”思想 的实践
斗争特点： 采取和平和合法的手段，取得印度的自治独立 。 斗争形式：
《罗拉特法案》规定：（殖民当局）在没有逮捕状的情况
下，可不经起诉而对认为具有颠覆政府之嫌疑的任何印度人进 行“预防性”逮捕和搜查；不经审讯即可无限期拘押任何被捕的 印度人；被捕或被拘押的印度人不得聘请律师、证人和辩护人 ；在审理涉嫌颠覆政府案时，取消陪审团制度，由当局3名法 官合议作出的判决为终审判决，被判决的印度人不得上诉；当 局可以限制群众集会规模，有权命令有碍社会治安的“危险人物 ”到当局指定的地点居住；增置城市安全设施；警方有权解散群 众集会和示威游行。
局限性： 束缚了人民的手脚，抵制工业文明，
始终对英国政府抱有幻想。反映了印度民族资产阶 级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。
三、批判与继承——“非暴力”思想的价值
“甘地的一生是一部关于宽容和尊重人性的教科书。他推动了整个国家，以 非暴力的方式争取自由。他是印度国父，也是全世界自由与和谐的象征。”
——印度总统普拉蒂巴·帕蒂尔
——印度教狂热分子
甘地雕像（美国纽约） 甘地雕像（英国伦敦）
甘地雕像（中国北京）
爱国 牺牲 执著 坚韧 ……
东莞中学松山湖学校·陈尚行 E-mail：chshx2000@
QQ:5549175
•
1、从未有过现在这样的执着，不需要承诺无需誓言，只是想珍惜，仅此而已。
•
2、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌
•
3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
•
4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
•
5、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。
•
10、不曾等待，不知等待的滋味，不曾迷恋，不知说不出的爱的痛苦，你是否还记得，曾经还有一个人是那样深深的爱你？
•
11、多美的幻想，多美的你，多美的过去，多美的回忆。梦想与现实交错，颓废与纯真相依。
热爱自己的邻居，对人类内心深处道德再生的热望、建立没有暴力
、人人平等的社会……
——托尔斯泰《天国就在你心中》
甘地思想的核心： （1）任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨
对我而言，羔羊生命和人类的生命一样珍贵。我可
（2）不愿坚为持了“人类真的理身”体而的取同走时羔羊，的宁性愿命。牺我牲认自为，己越也不 要向是残敌无暴人助侵施的害动。加物暴，力人类越应该保—护—它甘，地使它不受人类的
他反对暴力，哪怕 是对待自己的敌人，他 也主张牺牲自己，进行 无声的抗议！他一生 17次绝食，致力于三 件大事：反对殖民统治、 反对种族歧视、反对宗 教偏执！
一、“仁爱”与“真理”——“非暴力”思 想1、的良形好成的家庭教育 仁爱、素食、苦行、不杀生
“这些爱的眼泪洗涤了我的心灵，抹拭了我的罪污。只有亲自经历
这种爱的人，才能认识它的价值……”
——甘地自传
2、宗教的影响 仁爱、不与恶人作对
“耶酥受苦的榜样是形成我对非暴力永恒信念的一个因素，这一信
念支配着我的一切行动。”
——甘地
3、参与反种族歧视斗争 坚持“真理”
“上帝在南非为我的生活铺下了基石，并播下了为民族自尊而斗争
的种子。”
——甘地
4、阅读名著 非暴力
•
6、要走的，任凭你怎么哭叫也呼唤不回来，不走的，任凭你怎么驱赶，也不会弃你而去远离你的！
•
7、失去了太多，舍去了太多，放下了太多，埋葬了太多。
•
8、别离，离我们不再遥远，现在总是美好，终将成为过去，匮乏太多。
•
9、指尖触掠着匆匆流失的东西，心里反而平静了许多。是不是悲伤消磨了傲气，让我成为了行尸走肉般的傀儡。
一种是帝王、首领的伟大；一种是精神、理智的伟大；还有一种是仁爱、心 灵的伟大。三种伟大一个比一个高，后者比前者高，最后者最高 。
——法国学者帕斯卡尔
见到甘地先生，……是令人作呕，他曾是一个妨害治安的的律师。现在在东 方作出苦行僧的样子，半裸的在总督府前游行，却出名了。
——丘吉尔
甘地的非暴力学说，将手无寸铁的印度教徒置于敌人的魔爪之中。今天，印 度难民正忍饥挨饿，奄奄一息，然而甘地却维护穆斯林压迫者……
此处插入经 压缩后的授 课教师照片， 大小不能超 出此相框
《甘地》
东莞中学松山湖学校·陈尚行
学习目标
• 知道甘地及其主要思想 • 了解甘地倡导和领导大规模“非暴力不合
作”运动的主要史实 • 认识“非暴力不合作运动”在印度民族解
放运动中的历史作用
初识甘地
甘地，印度民族解放运动领导
人、印度国大党领袖，他发起和
阿姆利则惨案
甘地率领信徒向“食盐进军”，徒步到海边
甘地从海边抓起一把盐，这 是违反食盐专卖法的行为
1930年3月，印度民众举行声势浩大的示威活动声援甘地。
非暴力不合作运动的影响：
积极性：（1）、沉重打击了英国的殖民统治
大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击
下岌岌可危。
——《甘地图传》
（2）、增强了印度人民的自尊心和自信心