2013心理健康教育在线作业100分
福师《学校心理健康教育》在线作业一分标准答案
一、单选题（共 17 道试题，共 34 分。
）V1. 学校心理健康教育的主要对象为（）。
A. 问题学生B. 品德不良的学生C. 正常的学D. 学习困难的学生满分：2 分2. 既是学校心理咨询的重点，又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（）。
A. 适应性心理咨询B. 障碍性心理咨询C. 发展性心理咨询D. 适应性心理咨询满分：2 分3. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动满分：2 分4. 作为学校，在指导家庭开展心理健康教育过程中，其内容包括：（）A. 对学生进行心理健康教育B. 对学生开展心理辅导和咨询工作C. 对问题学生进行心理治疗D. 对家庭成员进行心理健康教育满分：2 分5. 美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）A. 卡特尔B. 霍兰德C. 埃里克森D. 詹姆士满分：2 分6. （）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A. 教育管理部门的支持B. 校内各部门的紧密配合C. 高素质专业教师队伍的缺乏D. 理论研究滞后满分：2 分7. 学校心理健康教育目标的确定首先要注意（）与防治性目标的统一A. 发展性目标B. 基本目标C. 基础目标D. 终极目标满分：2 分8. （）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A. 校园的物质文化B. 校园的精神文化C. 校园的文化活动D. 校园的舆论环境满分：2 分9. 2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（）。
A. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》C. 《中小学心理健康教育指导纲要》D. 《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》满分：2 分10. 神经症是（）。
东师《心理健康教育2013春第一次在线作业
C. 先天禀赋
D. 感觉、知觉、记忆和思维
满分：3 分
8. 学校心理咨询的功能是()。
A. 改变学生不良行为
B. 让学生跟挺教师和家长的话
C. 帮助学生解决心理困扰，心理健康的成长
D. 有效提高学生学习成绩
满分：3 分
9. 个性心理包括()。
B. 在教学中教师应该放下架子，努力创设宽松、和谐的氛围，以朋友的身份与学生交流
C. 让学生切实感觉到你是他的朋友，你才能深入他们的内心世界，才能使他们从心里接受你善意的意见与建议
D. 作为教师，在学生面前必须表现出权威，这样才能让学生信
满分：3 分
10. ()的全面、充分发展是实现人的潜能与价值的基本条件。
12. 心理健康教育是素质教育的重要组成部分。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 心理素质教育的目标应是多层面的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 知觉属于心理过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 教师的教学方法与良好的课堂气氛无关。
3. 咨询方案的选择上由咨询者和来访者共同决定的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 学生容易对权威型教师产生信任感，缩短与教师之间的心理距离。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 心理过程包括认知、情感、意志与能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 活动性原则是指心理素质训练要通过()促进发展
A. 游戏
(完整版)心理健康教育期中试题
心理健康教育期中试卷说明：1、考试时间100分2、请考生在装订线内答题，否则本试卷按零分计。
一、 单选题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确的答案填在后面的括号中，每小题2 分，共20分）1、青少年人际交往障碍产生的原因是（ ）A 自信B 语言表达能力C 信任同伴D 积极乐观2、以下不属于正面积极情绪的是（ ）A 兴奋B 高兴C 快乐D 生气3、网络成癮青少年的一般表现是（ ）A 上网活动成为他们生活的主要内容B 能控制自己的上网时间C 上网是为了学习知识D 互联网能帮助逃避现实4、美国心理学家艾莉斯提出了情绪的 A B C 理论，其中B 表示（ ）A 人的情绪，行为结果B 诱发性事件C 人的行动D 人对诱发性事件的看法、解释5、下列选项中不属于心理保健自我调适方法的是（ ）A 放弃绝对化要求B 找家人、朋友或老师谈心C 适时宣泄烦恼D 改变消极的归因倾向6、自我意识是一个人对自己的认识，下列选项中不属于自我意识内容的是（ ）A 身高B 爱好C 自然环境D 人际关系7、小明是个热心、聪明的中职学生，但是无论做什么总是三分钟热度，缺乏恒心与毅力，针对他的问题，选出最恰当的一句名言，作为他得座右铭（ ）A 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂B 千里之行，始于足下C 走自己的路，让别人说去吧D 在艰难的遭遇中百折不挠 8、小刚的爸爸在外打工，一天早晨，小刚因为送重病的妈妈到医院住院而晚到校半小时，班主任李老师不问情况就当全班同学批评了他，他对老师的做法很有意见。
他应该选择下列哪一种方法才能化解和老师的矛盾？（ ）A 害怕老师，不作任何解释B 藏在心里，闷闷不乐C 怀恨老师，寻找机会报复D 找老师坦诚交流，说明迟到原因9、李成是中职一年级的学生，入学成绩全校最高，优秀的成绩给他带来了很多压力，没到考试前，她总出现失眠，焦虑的症状，考试后，便恢复正常生活。
专家建议其以乐观的心态化解“考试病”。
百一测评——《心理健康与心理调适》试题100分标准答案
职业技能题库&在线云笔试平台试卷名称：《心理健康与心理调适》试题100分标准答案试卷描述：专业技术笔试题目、专业技术人员心理健康培训笔试、微信考试、在线考试试卷链接：/store/open/paperInfo/42799试卷限时：50分一.单项选择题每题分值：2分是否题目乱序：是是否选项乱序：是是否可回溯：是难度：中1.[单选]()是一种追求并达到目的时所产生的满足体验A.快乐B.愤怒C.恐惧D.悲哀答案：A2.[单选]不是导致报复者孤独的原因有A.变态心理B.阴暗的心理状态C.报复心驾驭去心灵D.从不与人畅快交流职业技能题库&在线云笔试平台答案：D3.[单选]长久紧张工作后通过观看影视文学作品，欣赏书画音乐作品，帮助个体放松因工作而绷紧的神经，把自己从压力和焦虑中解放出来。
这种心理休闲是（）A.程式性心理休闲B.转换性心理休闲C.互动性心理休闲D.怡情性心理休闲答案：B4.[单选]替代的主要表现形式是()升华和补偿A.表同B.投射C.升华和补偿D.反向作用答案：C5.[单选]事实表明，（）是健康心理结构的起点A.认识B.意志C.情感D.理性答案：A6.[单选]目前我国离婚人群中，感到心理压力过重的约占（）职业技能题库&在线云笔试平台A.20%B.40%C.50%D.70%答案：D7.[单选]心理保健的主要途径是（）A.合理变通B.合理治疗C.合理思考D.合理宣泄答案：D8.[单选]“形盛则神旺，形衰则神惫”说明（）A.心理健康最重要B.生理与心理的健康问题是互为因果C.生理与心理的健康问题没有关系D.生理健康最重要答案：B9.[单选]怎样表现不会给人留下良好的第一印象（）A.沉默B.微笑C.真诚职业技能题库&在线云笔试平台 D.鼓励答案：A10.[单选]19世纪（）对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究，并把它当作治疗精神病的主要手段之一。
A.艾森克B.沃尔普C.弗洛伊德D.托马斯答案：C11.[单选]深刻地影响着国民的精神面貌是（）A.经济状况B.政治体制C.科技进步D.工作压力答案：B12.[单选]()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验A.快乐B.愤怒C.恐惧D.悲哀职业技能题库&在线云笔试平台答案：B13.[单选]专业技术人员的生活圈子主要是（）A.医院B.酒桌C.单位D.户外答案：C14.[单选]与人交流的误区是（）A.人们在耐心地倾听了别人的话语之后，常常不注意给予对方充分的回应B.以沟通双方的内心世界为目的，尊重对方C.在交流中保持敏感与自省，言语恰当D.听比说更重要答案：A15.[单选]常见的心理亚健康不包括（）A.虚荣心B.攀比心理C.猜疑心理D.乐观主义答案：D16.[单选]（）是专业技术人员中极为常见的心理障碍。
福师《学校心理健康教育》在线作业一15秋100分答案
福师《学校心理健康教育》在线作业一
一、单选题（共17 道试题，共34 分。
）
1. 以下属于会谈中正确的非言语行为的是（）
A. 微笑示意
B. 始终直视对方
C. 语调平平
D. 面对面而坐
正确答案：A
2. 学校心理健康教育的基本途径是（）
A. 心理咨询
B. 心理辅导
C. 心理健康教育课程
D. 全面渗透
正确答案：D
3. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（）
A. 无生涯性
B. 强示范性
C. 合作性
D. 时空相对无限性
正确答案：C
4. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项？（）
A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决
C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动
正确答案：B
5. （）是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
A. 个性
B. 气质
C. 性格
D. 智力
正确答案：A
6. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（）
A. 智力测验
B. 个性测验
C. 气质测验
D. 性格测验
正确答案：A
7. 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是（）。
A. 主要是家长会、家访、家长来访
B. 家校共同研究
C. 家校共同探索。
心理学在线作业答案
作业1．艾宾浩斯遗忘曲线说明，遗忘的进程表现出( )的特点。
A.先快后慢B.先慢后快C.不快不慢D.时快时慢您的答案：A2．根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识记叫( )A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记您的答案：C3．人的高级神经活动类型中，强-平衡-不灵活的属于哪种气质？〔〕A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质您的答案：C4．以下不属于行为主义方法的是〔〕。
A.强化法B.行为塑造法C. 暗示法D.代币奖励法您的答案：C5．促进成长的非指示性原那么是由心理学家〔〕提出的。
A.弗洛伊德B.华生C.马斯洛D.罗杰斯您的答案：D6．〔〕是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。
A.教具直观B.实物直观C.模像直观D.言语直观您的答案：B7．反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为( )。
A.时间知觉B.空间知觉C.社会知觉D.运动知觉您的答案：B8．以下不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格您的答案：A9．智力多元论是〔〕提出来的。
A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.吉尔福特D.加德纳您的答案：D10．思维过程的重要特征是〔〕A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性您的答案：C11．下面选项中属于无意想象的是〔〕A.理想B.再造想象C.创造想象D.梦您的答案：D12．“一目十行〞反映的是注意的哪个品质？〔〕A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移您的答案：A13．第20题〔〕是个性心理的一个重要组成局部，它表达了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活泼的因素。
A.情绪与情感B.个性心理特点C.气质与性格D.个性心理倾向性您的答案：D14．强度较小、持续时间较长的情绪状态是〔〕。
A.心境B.激情C.应激D.情感您的答案：A15．一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈〔〕关系。
心理健康测试100题(有答案)
1．下列选项中,属于健康家庭关系的表现的是( D )A．健康的婚姻关系B．良好的亲子关系C．和谐的原生家庭D．以上选项都正确2．(B )是最优的压力应对方式.A．支持式应对B．控制式应对C．回避式应对D．割裂式应对3．对专业技术人员来说,工作中最可怕的事情是(D ).A．复杂的人际关系B．老板的命令和呵斥C．永远完不成的工作任务D．患上职业倦怠症4．自我悦纳是( D )的需要A．心理健康和适应环境B．适应环境和自我实现C．心理健康和自我实现D．以上选项都正确5．对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是( D )A．幼儿园B．学校C．工作单位D．家庭6．下列属于功能性技能的是(D ).A．快速学习能力B．对细节的关注能力C．会计记账D．日常安排7．个性中最重要．最核心的组成部分是(C ).A．能力B．气质C．性格D．动机8．心理学的规律说明,人的工作效率在( C )压力水平下最高A．高B．低C．适中D．不变9．最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( C ) A．定式效应B．晕轮效应C．首应效应D．近因效应10．在心理防御机制中,我们把一个人在遇到困境时表现出与自己年龄不符的．像小孩子一样的幼稚行为,称为( B )A．否认B．倒退C．反向D．转移11．"己所不欲,勿施于人"说的是人际交往中的( C ).A．尊重原则B．保持原则C．平等交互原则D．自我保护原则12．关于情绪的叙述,正确的是( D )A．人类的情绪都可后天习得B．具有两极性C．体验是情绪的基本特点D．以上答案都正确13．下列选项中不属于职业锚要素的是(C ).A．能力B．兴趣C．人格D．价值14．个体社会适应能力要素中,不包括( D ).A．个体B．情境C．改变D．组织15．下列选项中不属于马斯洛的需要层次理论中需要的是( C ) . A．尊重需要B．安全需要C．社会需要D．生理需要16．(D )人格障碍患者主要表现出缺乏温情,难以与别人建立深切的情感联系,人际关系一般很差A．偏执型B．反社会型C．癔症型D．分裂型17．人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式是( D ).A．喝酒B．吃大量东西C．压抑负面的情绪D．和朋友诉说18．交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D ).A．改善交往情境B．向对方施以恩惠C．增加交往频率D．向对方作自我表露19．吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法被称为B( ).A．否认作用B．合理化作用C．投射作用D．幻想作用20．在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是( B ). A．电话咨询B．面对面C．专题咨询D．互联网咨询21．( B )被认为是人际关系的核心.A．自信B．真诚C．礼貌D．谦让22．下面说法正确的是(C ).A．心理问题是完全能够解决的B．心理健康就是没有心理疾病C．心理疾病就像感冒．发烧一样,随时都可能发生D．心理疾病的康复是很快的23．下列选项中,不属于影响专业技术人员职业活动效率主要因素的是(B )A．职业知识B．学历C．能力倾向D．技能24．(C ),组织的不确定性处于最低点,员工的压力感一般也处于最低水平A．初创阶段B．成长阶段C．成熟阶段D．衰退阶段25．当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作( C ).A．刻板印象B．社会吸引C．从众D．服从26．职业倦怠症的罹患历程分"蜜月阶段"．"适应阶段"．"(A )"和"撞墙阶段",共四个阶段.A、慢性阶段B．加快阶段C．爆发阶段D．缓和阶段27．造成组织成员心理压力的外部环境因素不包括(C )A．政治经济的不确定性B．技术的不确定性C．天气的变化D．国情与文化差异28．使命与职业之间的关键区别不在于工作内在的性质,而在于人们从事这些工作的动机和(C ).A．价值B．追求C．兴趣D．目的29．(A )是一种专心生活在"个人神话"中的人.A．偏执型人格障碍者B．反社会型人格障碍者C．癔症型人格障碍者D．强迫型人格障碍者30．心理学家弗洛伊德曾说过,"工作"和(B )是人生最重要的两件事A．交友B．爱C．生活D．学习31．下述关于人格描述的选项最为准确是(D ).A．人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B．在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变C．在青春期后,人格保持非常稳定D．成人期人格兼有稳定和变化两重特征32．人际交往中的心理障碍调适策略有( D )A．正确地估价自己．正确地认识他人B．塑造健全的个性品质C．克服消极的情绪体验D．以上选项都正确33．人类的四种基本情绪的是恐惧．希望．宽慰和(C )A．生气B．害羞C．失望D．痛苦34．( B )是专业技术人员人生适应的主要内容.A．学习适应B．生活适应C．工作适应D．环境适应35．( B )是一种以持久的心境低落为特征的神经症A．强迫症B．抑郁症C．焦虑症D．恐惧症36．个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的( ). A．性格B．能力C．气质D．个性37．艾森克用( )两个维度来描述复杂的人格.A．一般特质和特殊特质B．表面特质和根源特质C．共同特质和个别特质D．内外向和情绪的稳定性38．专业技术人员对自己( )的认同是专业发展的基础和前提A．专业角色B．学识技能C．自身价值D．能力水平39．以下做法中不利于睡眠是(D)A．睡前洗热水澡B．经常有规律地进行体育运动C．每晚定时上床睡觉D．临睡前剧烈运动40．导致心理压力来源的个人因素包括( ABD )A．职业发展B．家庭及经济问题C．受教育程度D．个性特点41．以下选项中属于人际吸引主要规律的是( ABC )A．接近吸引B．仪表吸引C．人格吸引D．气质吸引42．个人层面的压力管理包括( ABCD )A．及时地自我反省B．有效时间管理C．积极寻求支持D．提高自我"免疫力" 43．健康认知模式具有(ABCD )的特征A．积极并客观B．独立C．灵活D．深入44．工作压力管理要从( ABCD )入手A．员工个体B．组织C．环境D．管理者45．以下描述中属于焦虑症特征的有( ABCD )A．惶慌不安．自我失控B．高度警戒．高度关注C．自我怀疑．自我虐待D．无法自拔．无病呻吟46．正确的社会交往应该有( ABCDA．向度B．适度C．广度D．深度47．比较容易导致心理问题的工作压力来源有( ABCD )A．工作负荷过大B．职业安全感降低C．职业发展压力D．工作家庭冲突48．马斯洛认为"自我实现者"的特点包括(ABCD )A．良好的现实知觉B．自发．坦率．真实C．有社会情趣D．不随波逐流49．工作压力可能引起的个人反应包括以下(ABCD )方面A．身体B．思想C．行为D．情绪50．苏联心理学家雅科布松把儿童年龄发展中情绪的变化概括为(ABCD )等几个特点A．情绪的冲动逐渐减少B．境遇性逐渐减少C．稳定性逐渐增加D．情绪生活逐渐社会化51．以下选项中与原生家庭有密切关系的是(ABCD )A．人格特质B．人际交往的习惯C．独处的特点D．心理情结52．职业生涯管理体系包括( ABCD )A．自我评价B．目标设定C．实际检验D．行动规划53．智力障碍主要表现为( ABCD )A．记忆障碍B．语言障碍C．思维障碍D．行为障碍54．培养愉快情绪的途径有( ABCD )A．建立良好的人际关系B．善于倾诉和积极情绪的表达C．身体健康是快乐的源泉D．有积极的生活目标55．情绪心理主要由( ABCD )等因素组成A．情绪体验B．情绪表现C．情绪心理D．情绪感觉56．弗洛姆认为,"创发者"具有以下特征( ABCD )A．创发性的爱情B．创发性的思维C．幸福D．良心57．职业应激是工作者的能力与( AD )等不相匹配的结果A．工作环境B．工作对象C．工作时间D．工作负荷58．克服自卑心理的措施有(ABD )A．积极的自我暗示B．深层冥想法C．不在公共场合发言D．在公共场合发言59．专业技术人员适应能力的培养,包括(ABCD)A．学习适应能力B．工作适应能力C．生活适应能力D．环境适应能力60．米伦森以存在主义的观点对情绪作了最完满的解释.他说,情绪的主．客体密不可分,情绪是人们去理解世界的种方式,包含着对世界的改变错61．抑郁症有昼轻夜重的特点错62．"江山易改,本性难移",所以人的性格是不可改变的错63．心理学研究表明,对自己的认识和评价与本人的实际情况越接近,自我防御行为就越少,社会适应能力就越强对64．了解自我,并自我肯定,是悦纳自己的前提和基础,也是一个人很好立身处世的基本能力对65．一般说来,如果个体能与社会环境相适应,就具有正常的人格对66．心理问题和心理障碍具有强烈的传染特性. 对67．人格的生物遗传性决定了它具有稳定性对68．情绪是心理与生理间的桥梁对69．心理测评的结果有特定的时效性,随着时间变化将会失去原有的意义,而产生新的变化对70．酗酒也是一种心理障碍对71．职业倦怠会影响事业发展,但不会影响人际关系错72．抑郁症可以通过心理治疗而治愈错73．情绪表达指的是人们用来表现情绪的各种方式,其功能就是在纾解情绪水位,使水位下降对74．心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线A．对75．职业最佳定位也称为职业锚对76．情绪是一种自我意识或内感知错77．只有得到自我的认可,才能够得到真正的自信心对78．思维方式是心智技能的体现对79．职业倦怠是由于工作资源消耗大于所获得的资源补充导致的,其理论被称之为资源保存理论对80．情绪是心理与生理间的桥梁对81．情绪不是由一些对自身的感知的碎片拼凑成的片段之流,而是完整．连续．不间断的经历对82．孤独感的产生和个人的性格特征无关,而与所处的环境有关错83．危机过后,对心理障碍较为严重的受影响者,家庭或组织应请心理医生为他们进行治疗对84．人的气质本身无好坏之分,气质类型也无好坏之分错85．气质和性格都有好坏之分错86．人格既由先天的禀赋所决定,又受后天环境的影响对87．工作中如果感到疲惫了,使身体得到放松和休息的最好方式是睡眠错88．判断是否为变态心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认对89．在原生家庭成长时经历过的情绪体验,会在成长后与配偶或子女相处中不受意识控制地重复出现对90．对创发者来说,支配心理健康者的良心是外在的力量,而不是自我的心声错91．从心理发育的角度讲,偏执型人格障碍者的人格有比较高的幼稚度对92．工作压力可能引起机构中意外事故增加对93．长期的高焦虑会引起高血压．胃溃疡对94．工作压力大,容易产生职业倦怠对95．成年期的抑郁与青春期前爱的持续的缺乏和丧失有着密切的联系对96．性格是一种与社会相关最密切的人格特征对97．尽快完成角色转换,实现角色适应是专业技术人员进一步实现职业适应的前提和基础对98．最早对职业倦怠进行关注的国家是英国错99．心理健康是一个动态平衡的状体对100．工作压力与工作绩效并不是单纯的正比例关系,而是类似抛物线关系对。
心理健康测试100题(附答案)
心理健康测试100题（附答案）本测试共100题，每题回答“是”或“否”，不可模棱两可。
测试结束后，根据答案计算得分，以评估您的心理健康状况。
请认真作答。
1. 您是否经常感到紧张、焦虑、担忧？是（1分）否（0分）2. 您是否容易感到疲劳、精力不足？是（1分）否（0分）3. 您是否经常感到情绪低落、抑郁？是（1分）否（0分）4. 您是否容易失眠、多梦、睡眠质量差？是（1分）否（0分）5. 您是否经常感到胃口不好、食欲不振？是（1分）否（0分）6. 您是否容易忘事、记忆力减退？是（1分）否（0分）7. 您是否容易与他人发生冲突、人际关系紧张？是（1分）否（0分）8. 您是否对自己的工作、学习成果感到满意？是（0分）否（1分）9. 您是否经常担心自己的身体健康？是（1分）否（0分）10. 您是否容易感到害怕、恐惧？是（1分）否（0分）11. 您是否经常感到迷茫、不知所措？是（1分）否（0分）12. 您是否容易受到惊吓、情绪波动大？是（1分）否（0分）13. 您是否经常感到情绪失控、冲动行事？是（1分）否（0分）14. 您是否容易产生消极的念头？是（1分）否（0分）15. 您是否经常自我否定、自我贬低？是（1分）否（0分）16. 您是否容易感到烦躁、不安？是（1分）否（0分）17. 您是否经常感到情绪波动、喜怒无常？是（1分）否（0分）18. 您是否容易陷入深思、难以自拔？是（1分）否（0分）19. 您是否经常感到情绪低落、悲观？是（1分）否（0分）20. 您是否容易受到他人影响、缺乏主见？是（1分）否（0分）21. 您是否经常感到精力充沛、活力满满？是（0分）否（1分）22. 您是否容易入睡、睡眠质量好？是（0分）否（1分）23. 您是否经常感到心情愉快、满足？是（0分）否（1分）24. 您是否容易与人沟通、相处融洽？是（0分）否（1分）25. 您是否经常感到自信、自尊？是（0分）否（1分）26. 您是否容易集中注意力、专注力强？是（0分）否（1分）27. 您是否经常感到心情稳定、平和？是（0分）否（1分）28. 您是否容易处理压力、应对挑战？是（0分）否（1分）29. 您是否经常感到生活有意义、目标明确？是（0分）否（1分）30. 您是否容易建立良好的人际关系？是（0分）否（1分）31. 您是否经常感到情绪稳定、心情愉快？是（0分）否（1分）32. 您是否容易保持积极的心态？是（0分）否（1分）33. 您是否经常感到自律、自控力强？是（0分）否（1分）34. 您是否容易适应新环境、变化？是（0分）否（1分）35. 您是否经常感到满足、幸福？是（0分）否（1分）36. 您是否容易感受到他人的关心、支持？是（0分）否（1分）37. 您是否经常感到乐观、积极？是（0分）否（1分）38. 您是否容易拥有良好的情绪调节能力？是（0分）否（1分）39. 您是否经常感到独立、自主？是（0分）否（1分）40. 您是否容易面对挑战、勇往直前？是（0分）否（1分）41. 您是否经常感到自己的价值被认可？是（0分）否（1分）42. 您是否容易与他人建立深厚的友谊？是（0分）否（1分）43. 您是否经常感到心情愉悦、舒畅？是（0分）否（1分）44. 您是否容易保持良好的生活习惯？是（0分）否（1分）45. 您是否经常感到自己的能力得到发挥？是（0分）否（1分）46. 您是否容易拥有良好的自我认知？是（0分）否（1分）47. 您是否经常感到生活充满希望？是（0分）否（1分）48. 您是否容易与他人建立良好的合作关系？是（0分）否（1分）49. 您是否经常感到自己的需求得到满足？是（0分）否（1分）50. 您是否容易保持良好的情绪状态？是（0分）否（1分）51. 您是否经常感到自己的价值得到体现？是（0分）否（1分）52. 您是否容易拥有良好的心理承受能力？是（0分）否（1分）53. 您是否经常感到自己的潜力得到发挥？是（0分）否（1分）54. 您是否容易与他人建立良好的信任关系？是（0分）否（1分）55. 您是否经常感到心情宁静、安详？是（0分）否（1分）56. 您是否容易拥有良好的心理适应能力？是（0分）否（1分）57. 您是否经常感到自己的能力得到肯定？是（0分）否（1分）58. 您是否容易与他人建立良好的沟通关系？是（0分）否（1分）59. 您是否经常感到自己的需求得到关注？是（0分）否（1分）60. 您是否容易保持良好的心理状态？是（0分）否（1分）61. 您是否经常感到自己的价值得到重视？是（0分）否（1分）62. 您是否容易拥有良好的心理调节能力？是（0分）否（1分）63. 您是否经常感到自己的潜力得到挖掘？是（0分）否（1分）64. 您是否容易与他人建立良好的互动关系？是（0分）否（1分）65. 您是否经常感到心情舒畅、愉快？是（0分）否（1分）66. 您是否容易拥有良好的心理承受能力？是（0分）否（1分）67. 您是否经常感到自己的能力得到发挥？是（0分）否（1分）68. 您是否容易与他人建立良好的合作关系？是（0分）否（1分）69. 您是否经常感到自己的需求得到满足？是（0分）否（1分）70. 您是否容易保持良好的情绪状态？是（0分）否（1分）71. 您是否经常感到自己的价值得到体现？是（0分）否（1分）72. 您是否容易拥有良好的心理承受能力？是（0分）否（1分）73. 您是否经常感到自己的潜力得到发挥？是（0分）否（1分）74. 您是否容易与他人建立良好的信任关系？是（0分）否（1分）75. 您是否经常感到心情宁静、安详？是（0分）否（1分）76. 您是否容易拥有良好的心理适应能力？是（0分）否（1分）77. 您是否经常感到自己的能力得到肯定？是（0分）否（1分）78. 您是否容易与他人建立良好的沟通关系？是（0分）否（1分）79. 您是否经常感到自己的需求得到关注？是（0分）否（1分）80. 您是否容易保持良好的心理状态？是（0分）否（1分）81. 您是否经常感到自己的价值得到重视？是（0分）否（1分）82. 您是否容易拥有良好的心理调节能力？是（0分）否（1分）83. 您是否经常感到自己的潜力得到挖掘？是（0分）否（1分）84. 您是否容易与他人建立良好的互动关系？是（0分）否（1分）85. 您是否经常感到心情舒畅、愉快？是（0分）否（1分）86. 您是否容易拥有良好的心理承受能力？是（0分）否（1分）87. 您是否经常感到自己的能力得到发挥？是（0分）否（1分）88. 您是否容易与他人建立良好的合作关系？是（0分）否（1分）89. 您是否经常感到自己的需求得到满足？是（0分）否（1分）90. 您是否容易保持良好的情绪状态？是（0分）否（1分）91. 您是否经常感到自己的价值得到体现？是（0分）否（1分）92. 您是否容易拥有良好的心理承受能力？是（0分）否（1分）93. 您是否经常感到自己的潜力得到发挥？是（0分）否（1分）94. 您是否容易与他人建立良好的信任关系？是（0分）否（1分）95. 您是否经常感到心情宁静、安详？是（0分）否（1分）96. 您是否容易拥有良好的心理适应能力？是（0分）否（1分）97. 您是否经常感到自己的能力得到肯定？是（0分）否（1分）98. 您是否容易与他人建立良好的沟通关系？是（0分）否（1分）99. 您是否经常感到自己的需求得到关注？是（0分）否（1分）100. 您是否容易保持良好的心理状态？是（0分）否（1分）【答案及评分标准】1-10题：每题1分，总分10分11-20题：每题0分，总分0分21-30题：每题0分，总分0分31-40题：每题0分，总分0分41-50题：每题0分，总分0分51-60题：每题0分，总分0分61-70题：每题0分，总分0分71-80题：每题0分，总分0分81-90题：每题0分，总分0分91-100题：每题0分，总分0分【解析】本测试分为四个部分，分别评估您的情绪状况、心理状况、人际关系和自我认知。
学校心理健康教育》在线作业一答案
福师《学校心理健康教育》在线作业一一,单选题1. 经验本位的综合课程即（）A. 显性课程B. 心理健康教育活动课C. 隐性课程D. 心理健康教育学科课程正确答案：B2. 素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称（）。
A. 禀赋B. 天资C. 资质D. 天赋正确答案：A3. 美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）A. 卡特尔B. 霍兰德C. 埃里克森D. 詹姆士正确答案：B4. 完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成A. 隐性课程B. 选修课程C. 独立型课程D. 必修课程正确答案：C5. 心理健康教育课程是（）。
A. 学科本位的综合课程B. 经验本位的综合课程C. 问题本位的综合课程D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程正确答案：D6. 合理选择职业应做到（）。
A. 了解自己、职业和社会B. 了解专业和职业的关系C. 了解自己跟职业的关系D. 了解社会的需求正确答案：A7. ()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
A. 职业角色B. 职业生涯C. 职业经历D. 职业劳动正确答案：B8. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（）A. 无生涯性B. 强示范性C. 合作性D. 时空相对无限性正确答案：C9. 学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：（）A. 学生个人情况B. 学生学习成绩C. 学生的既往史D. 学生的自我评定正确答案：B10. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动正确答案：B11. 在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为（）。
13华师心理学在线作业
“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（）。
A.强度B.对比C.变化D.活动您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.02．第6题自我认识属于自我意识中的（）形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.03．第7题人的高级神经活动类型中，强-平衡-不灵活的属于哪种气质？（）A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.04．第8题下列不属于个性心理特征的是( )。
B.能力C.气质D.性格您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.05．第9题有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的（）品质的表现。
A.广度B.有效性C.稳定性D.专一性您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.06．第10题“比奈—西蒙”量表是在（）年由比奈和助手西蒙设计出来的。
A.1905B.1916C.1908D.1911您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.07．第11题强度较小、持续时间较长的情绪状态是（）。
A.心境B.激情C.应激D.情感您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.08．第12题创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（）。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.09．第13题艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程表现出( )的特点。
A.先快后慢B.先慢后快C.不快不慢D.时快时慢您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.010．第14题促进成长的非指示性原则是由心理学家（）提出的。
A.弗洛伊德B.华生C.马斯洛D.罗杰斯您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.011．第25题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（）。
A.感觉B.表象C.记忆D.知觉您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.012．第35题一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。
心理健康教育_综合测试（含答案）
心理健康教育_综合测试（含答案）心理健康教育综合测试（2）一、单选（每题1分，20题，共20分）1. 有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（A）(A) 沟通能力的强弱(B) 人缘的好坏(C) 人品的好坏 (D) 朋友的多少2. 怎样表现不会给人留下良好的第一印象（A）(A) 沉默(B) 微笑(C) 真诚 (D) 鼓励3. 比较好地解释了人们为什么有时体力充沛、精神焕发，有时却浑身困乏、记忆力下降的理论是（D）(A) 体力节律理论 (B) 情绪节律理论(C) 智力节律理论(D) 人体生物钟理论4. 个体对自己的认识是先从认识（C）开始的(A) 自己 (B) 别人(C) 别人的评价(D) 自己的评价5. (B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧 (D) 悲哀6. 对看不惯的事或不称心的事，习惯直露心事，而不大考虑效果是（B）的表现(A) 狭隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾气 (D) 脾气好7. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为（B）(A) 习性(B) 习惯(C) 个性 (D) 惯性8. 心理咨询不能帮助人们 (D)(A) 建立新的人际关系 (B) 纠正错误观念(C) 学会面对现实(D) 认识外部冲突9. （D )是判断个体心理健康与否的基本要件之一(A) 智力表现正常 (B) 自我感觉是否良好(C) 情绪积极稳定协调(D) 价值观和人生观与社会主导基本一致10. 心理保健的主要途径是（D）(A) 合理变通 (B) 合理治疗(C) 合理思考(D) 合理宣泄二、多选（每题2分，10题，共20分）1. 人际交往的技巧有（ABCD）(A) 谦虚谨慎，摆正位置 (B) 平等相待，真诚相处(C) 打开心窗，主动开放 (D) 合作协助，友好竞争2. 思想政治教育依据有（ABC）(A) 哲学 (B) 伦理学(C) 教育学 (D) 经济学3. 一个人在成长过程中遇到的人际关系(ABC)(A) 父母 (B) 同学(C) 老师 (D) 宠物4. 人之所以害怕对别人说“不”的原因有（ACD）(A) 缺乏坚定的自信(B) 修养、脾气好(C) 觉得“问心有愧” (D) 在自己的想象中过低估计了别人对遭受拒绝的承受力5. 依据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标，可将情绪分为（BCD）(A) 理想(B) 心境(C) 激情 (D) 应激6. 情绪的调节方法有（BCD）(A) 逃避现实(B) 经常运动(C) 自我平衡法 (D) 情绪日记7. 人与人的吸引建立在（ABD）(A) 熟悉 (B) 个人特质(C) 喝酒 (D) 相似互补8. 心理障碍表现为（ABCD）(A) 焦虑 (B) 兴奋(C) 记忆障碍 (D) 睡眠障碍9. 讲究睡眠卫生，改善睡眠状况的方法有（ABCD）(A) 保持平常心 (B) 避免不良暗示(C) 生活规律 (D) 睡眠环境良好10. 心理治疗通常通过什么手段来改变病人不正确的认知活动、情绪障碍和异常行为。
[0793]《心理健康教育》 在线作业及参考答案
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[0793]《心理健康教育》第一次作业1[单选题]（）将理想的心理健康状态称为自我实现（self-actualization），即人的所有潜能的充分实现与人的不断成长。
A：弗洛伊德B：马斯洛C：奥尔波特D：弗洛姆参考答案：B[多选题]以下属于王登封、张伯源提出的8条心理健康的指标的是（）A：了解自我，悦纳自我B：人格完整和谐C：生活习惯良好D：能协调与控制情绪参考答案：ABD第二次作业2[论述题]1. 多选：以下属于王登封、张伯源提出的8条心理健康的指标的是（）A. 了解自我，悦纳自我B. 人格完整和谐C. 生活习惯良好D. 能协调与控制情绪2. 单选：（）将理想的心理健康状态称为自我实现（self-actualization），即人的所有潜能的充分实现与人的不断成长。
A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 奥尔波特D. 弗洛姆3. 单选：现在人们更多地将健康看成一个连续体，在健康与疾病之间没有截然的分界点，在两个端点之间有一个很大的空间，既非健康也非疾病。
人们将这一中间状态称为（）A. 健康状态B. 第三状态C. 不健康状态D. 特殊状态4. 多选：心理健康的三个层次包括（）A. 克服心理疾病B. 自我实现C. 超越"第三状态”D. 没有负性情绪5. 多选：心理健康的基本原则包括（）A. 快乐原则B. 至善原则C. 现实原则D. 理想原则6. 多选：健康认知模式的特征包括（）A. 积极，不消极B. 客观、不自欺C. 独立、不依赖D. 灵活、不僵化7. 单选：（）就是人们看待事物的方式，它包括一个人的思想观点、阐释事物的思维模式、评价是非的标准、对人对事的基本信念等A. 认知B. 感觉C. 知觉D. 思维8. 多选：韦斯勒的不合理认知的特征为（）A. 绝对化的要求B. 过分概括化C. 乱贴标签D. 糟糕至极9. 韦纳的成败归因的维度包括（）A. 可预测性B. 稳定性C. 原因源D. 可控性参考答案：1-9：ABD B B ABC AC ABCD A ABD BCD2009年秋季第一批次[论述题]简答：请简要描述理性情绪疗法的内容参考答案：这一理论特别强调认知的重要性。
学校心理健康教育在线作业一
一、单选题（共 20 道试题，共 40分。
）V1. 学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是（ ）A. 学生个人情况B. 学生学习成绩C. 学生的既往史D. 学生的自我评定 满分：2 分2. （ ）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A. 校园的物质文化B.校园的精神文化C. 校园的文化活动D. 校园的舆论环境满分：2 分3. （ ）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
A. 职业角色B. 职业生涯C. 职业经历D. 职业劳动满分：2 分4. （ ）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A. 教育管理部门的支持B. 校内各部门的紧密配合C. 高素质专业教师队伍的缺乏D. 理论研究滞后满分：2 分5. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（ ）A. 无生涯性B. 强示范性C. 合作性D. 时空相对无限性满分：2 分6. 合理选择职业应做到（ ）。
A. 了解自己、职业和社会B. 了解专业和职业的关系C. 了解自己跟职业的关系D. 了解社会的需求满分：2 分7. 以下属于会谈中正确的非言语行为的是（ ）A. 微笑示意B. 始终直视对方C. 语调平平D. 面对面而坐满分：2 分8. 下列属于学校心理健康教育的中心途径的是（ ）A. 全面渗透B. 学科渗透C. 校园文化渗透D. 心理健康教育课程满分：2 分9. （）是一个人心理活动的动力特征。
A. 个性B. 气质C. 性格D. 智力满分：2 分10. 既是学校心理咨询的重点，又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（）。
A. 适应性心理咨询B. 障碍性心理咨询C. 发展性心理咨询和适应性心理咨询D. 直接性心理咨询满分：2 分11. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（）A. 智力测验B. 个性测验C. 气质测验D. 性格测验满分：2 分12. 学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是（）。
心理健康测试100题（有答案）
心理健康测试100题（有答案）1、下列选项中,属于健康家庭关系的表现的是( D )2、A、健康的婚姻关系B、良好的亲子关系C、和谐的原生家庭D、以上选项都正确3、2、(B )是最优的压力应对方式.4、A、支持式应对B、控制式应对C、回避式应对D、割裂式应对5、3、对专业技术人员来说,工作中最可怕的事情是(D ).6、A、复杂的人际关系B、老板的命令和呵斥C、永远完不成的工作任务D、患上职业倦怠症7、4、自我悦纳是( D )的需要8、A、心理健康和适应环境B、适应环境和自我实现C、心理健康和自我实现D、以上选项都正确9、5、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是( D )A、幼儿园B、学校C、工作单位D、家庭10、6、下列属于功能性技能的是(D ).A、快速学习能力B、对细节的关注能力C、会计记账D、日常安排11、7、个性中最重要、最核心的组成部分是(C ).12、A、能力B、气质C、性格D、动机13、8、心理学的规律说明,人的工作效率在( C )压力水平下最高A、高B、低C、适中D、不变14、9、最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( C )15、A、定式效应B、晕轮效应C、首应效应D、近因效应16、10、在心理防御机制中,我们把一个人在遇到困境时表现出与自己年龄不符的、像小孩子一样的幼稚行为,称为( B )17、A、否认B、倒退C、反向D、转移18、11、"己所不欲,勿施于人"说的是人际交往中的( C ).19、A、尊重原则B、保持原则C、平等交互原则D、自我保护原则20、12、关于情绪的叙述,正确的是( D )21、A、人类的情绪都可后天习得B、具有两极性C、体验是情绪的基本特点D、以上答案都正确22、13、下列选项中不属于职业锚要素的是(C ).23、A、能力B、兴趣C、人格D、价值24、14、个体社会适应能力要素中,不包括( D ).25、A、个体B、情境C、改变D、组织26、15、下列选项中不属于马斯洛的需要层次理论中需要的是( C ) .27、A、尊重需要B、安全需要C、社会需要D、生理需要28、16、(D )人格障碍患者主要表现出缺乏温情,难以与别人建立深切的情感联系,人际关系一般很差29、A、偏执型B、反社会型C、癔症型D、分裂型30、17、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式是( D ).31、A、喝酒B、吃大量东西C、压抑负面的情绪D、和朋友诉说32、18、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D ).33、A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露34、19、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法被称为B( ).35、A、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用36、20、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是( B ).37、A、电话咨询B、面对面C、专题咨询D、互联网咨询38、21、( B )被认为是人际关系的核心.39、A、自信B、真诚C、礼貌D、谦让40、22、下面说法正确的是(C ).41、A、心理问题是完全能够解决的B、心理健康就是没有心理疾病42、C、心理疾病就像感冒、发烧一样,随时都可能发生D、心理疾病的康复是很快的43、23、下列选项中,不属于影响专业技术人员职业活动效率主要因素的是(B )44、A、职业知识B、学历C、能力倾向D、技能45、24、(C ),组织的不确定性处于最低点,员工的压力感一般也处于最低水平46、A、初创阶段B、成长阶段C、成熟阶段D、衰退阶段47、25、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作( C ).48、A、刻板印象B、社会吸引C、从众D、服从49、26、职业倦怠症的罹患历程分"蜜月阶段"、"适应阶段"、"(A )"和"撞墙阶段",共四个阶段.A、慢性阶段B、加快阶段C、爆发阶段D、缓和阶段27、造成组织成员心理压力的外部环境因素不包括(C )A、政治经济的不确定性B、技术的不确定性C、天气的变化D、国情与文化差异28、使命与职业之间的关键区别不在于工作内在的性质,而在于人们从事这些工作的动机和(C ).A、价值B、追求C、兴趣D、目的29、(A )是一种专心生活在"个人神话"中的人.A、偏执型人格障碍者B、反社会型人格障碍者C、癔症型人格障碍者D、强迫型人格障碍者30、心理学家弗洛伊德曾说过,"工作"和(B )是人生最重要的两件事A、交友B、爱C、生活D、学习31、下述关于人格描述的选项最为准确是(D ).A、人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B、在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变C、在青春期后,人格保持非常稳定D、成人期人格兼有稳定和变化两重特征32、人际交往中的心理障碍调适策略有( D )A、正确地估价自己、正确地认识他人B、塑造健全的个性品质C、克服消极的情绪体验D、以上选项都正确33、人类的四种基本情绪的是恐惧、希望、宽慰和(C )A、生气B、害羞C、失望D、痛苦34、( B )是专业技术人员人生适应的主要内容.A、学习适应B、生活适应C、工作适应D、环境适应35、( B )是一种以持久的心境低落为特征的神经症A、强迫症B、抑郁症C、焦虑症D、恐惧症36、个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的( ).A、性格B、能力C、气质D、个性37、艾森克用( )两个维度来描述复杂的人格.A、一般特质和特殊特质B、表面特质和根源特质C、共同特质和个别特质D、内外向和情绪的稳定性38、专业技术人员对自己( )的认同是专业发展的基础和前提A、专业角色B、学识技能C、自身价值D、能力水平39、以下做法中不利于睡眠是(D)A、睡前洗热水澡B、经常有规律地进行体育运动C、每晚定时上床睡觉D、临睡前剧烈运动40、导致心理压力来源的个人因素包括( ABD )A、职业发展B、家庭及经济问题C、受教育程度D、个性特点41、以下选项中属于人际吸引主要规律的是( ABC )A、接近吸引B、仪表吸引C、人格吸引D、气质吸引42、个人层面的压力管理包括( ABCD )A、及时地自我反省B、有效时间管理C、积极寻求支持D、提高自我"免疫力"43、健康认知模式具有(ABCD )的特征A、积极并客观B、独立C、灵活D、深入44、工作压力管理要从( ABCD )入手A、员工个体B、组织C、环境D、管理者45、以下描述中属于焦虑症特征的有( ABCD )A、惶慌不安、自我失控B、高度警戒、高度关注C、自我怀疑、自我虐待D、无法自拔、无病呻吟46、正确的社会交往应该有( ABCDA、向度B、适度C、广度D、深度47、比较容易导致心理问题的工作压力来源有( ABCD )A、工作负荷过大B、职业安全感降低C、职业发展压力D、工作家庭冲突48、马斯洛认为"自我实现者"的特点包括(ABCD )A、良好的现实知觉B、自发、坦率、真实C、有社会情趣D、不随波逐流49、工作压力可能引起的个人反应包括以下(ABCD )方面A、身体B、思想C、行为D、情绪50、苏联心理学家雅科布松把儿童年龄发展中情绪的变化概括为(ABCD )等几个特点A、情绪的冲动逐渐减少B、境遇性逐渐减少C、稳定性逐渐增加D、情绪生活逐渐社会化51、以下选项中与原生家庭有密切关系的是(ABCD )A、人格特质B、人际交往的习惯C、独处的特点D、心理情结52、职业生涯管理体系包括( ABCD )A、自我评价B、目标设定C、实际检验D、行动规划53、智力障碍主要表现为( ABCD )A、记忆障碍B、语言障碍C、思维障碍D、行为障碍54、培养愉快情绪的途径有( ABCD )A、建立良好的人际关系B、善于倾诉和积极情绪的表达C、身体健康是快乐的源泉D、有积极的生活目标55、情绪心理主要由( ABCD )等因素组成A、情绪体验B、情绪表现C、情绪心理D、情绪感觉56、弗洛姆认为,"创发者"具有以下特征( ABCD )A、创发性的爱情B、创发性的思维C、幸福D、良心57、职业应激是工作者的能力与( AD )等不相匹配的结果A、工作环境B、工作对象C、工作时间D、工作负荷58、克服自卑心理的措施有(ABD )A、积极的自我暗示B、深层冥想法C、不在公共场合发言D、在公共场合发言59、专业技术人员适应能力的培养,包括(ABCD)A、学习适应能力B、工作适应能力C、生活适应能力D、环境适应能力60、米伦森以存在主义的观点对情绪作了最完满的解释.他说,情绪的主、客体密不可分,情绪是人们去理解世界的种方式,包含着对世界的改变错61、抑郁症有昼轻夜重的特点错62、"江山易改,本性难移",所以人的性格是不可改变的错63、心理学研究表明,对自己的认识和评价与本人的实际情况越接近,自我防御行为就越少,社会适应能力就越强对64、了解自我,并自我肯定,是悦纳自己的前提和基础,也是一个人很好立身处世的基本能力对65、一般说来,如果个体能与社会环境相适应,就具有正常的人格对66、心理问题和心理障碍具有强烈的传染特性. 对67、人格的生物遗传性决定了它具有稳定性对68、情绪是心理与生理间的桥梁对69、心理测评的结果有特定的时效性,随着时间变化将会失去原有的意义,而产生新的变化对70、酗酒也是一种心理障碍对71、职业倦怠会影响事业发展,但不会影响人际关系错72、抑郁症可以通过心理治疗而治愈错73、情绪表达指的是人们用来表现情绪的各种方式,其功能就是在纾解情绪水位,使水位下降对74、心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线A、对75、职业最佳定位也称为职业锚对76、情绪是一种自我意识或内感知错77、只有得到自我的认可,才能够得到真正的自信心对78、思维方式是心智技能的体现对79、职业倦怠是由于工作资源消耗大于所获得的资源补充导致的,其理论被称之为资源保存理论对80、情绪是心理与生理间的桥梁对81、情绪不是由一些对自身的感知的碎片拼凑成的片段之流,而是完整、连续、不间断的经历对82、孤独感的产生和个人的性格特征无关,而与所处的环境有关错83、危机过后,对心理障碍较为严重的受影响者,家庭或组织应请心理医生为他们进行治疗对84、人的气质本身无好坏之分,气质类型也无好坏之分错85、气质和性格都有好坏之分错86、人格既由先天的禀赋所决定,又受后天环境的影响对87、工作中如果感到疲惫了,使身体得到放松和休息的最好方式是睡眠错88、判断是否为变态心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认对89、在原生家庭成长时经历过的情绪体验,会在成长后与配偶或子女相处中不受意识控制地重复出现对90、对创发者来说,支配心理健康者的良心是外在的力量,而不是自我的心声错91、从心理发育的角度讲,偏执型人格障碍者的人格有比较高的幼稚度对92、工作压力可能引起机构中意外事故增加对93、长期的高焦虑会引起高血压、胃溃疡对94、工作压力大,容易产生职业倦怠对95、成年期的抑郁与青春期前爱的持续的缺乏和丧失有着密切的联系对96、性格是一种与社会相关最密切的人格特征对97、尽快完成角色转换,实现角色适应是专业技术人员进一步实现职业适应的前提和基础对98、最早对职业倦怠进行关注的国家是英国错99、心理健康是一个动态平衡的状体对100、工作压力与工作绩效并不是单纯的正比例关系,而是类似抛物线关系对。
华师在线2013年下半年《心理学》在线作业100分
2013年下半年《心理学》在线作业作业1．第1题下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.02．第2题“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.03．第3题有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的（）品质的表现。
A.广度B.有效性C.稳定性D.专一性您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.04．第4题强度较小、持续时间较长的情绪状态是（）。
A.心境B.激情C.应激D.情感您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.05．第5题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（）。
A.感觉B.表象C.记忆D.知觉您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.06．第6题粘液质属于哪种高级神经活动类型？（）A.活泼型B.不可遏制型C.安静型D.抑制型您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.07．第7题最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是( )A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.艾宾浩斯D.冯特您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.08．第8题（）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。
A.教具直观B.实物直观C.模像直观D.言语直观您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.09．第22题自我认识属于自我意识中的（）形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.010．第23题一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子，这是人际吸引中哪种因素的作用？（）A.接近性B.相似性C.互补性D.能力及特长您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.011．第24题奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（）。
A.优越型和自卑型B.外向型和内向型C.意志坚强型和意志薄弱型D.情绪型和理智型您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.012．第25题促进成长的非指示性原则是由心理学家（）提出的。
心理健康教育作业
1．第1题决定咨询成败的首要因素是A.良好的咨询关系B.高超的咨询技术C.安静的咨询环境D.合适的收费您的答案：B题目分数：2此题得分：0.02．第2题一种人格理论认为，人格由三部分组成，其中( )受现实原则支配，负责协调个体本能与现实环境之间的关系。
A.本我B.自我C.超我D.无我您的答案：B题目分数：2此题得分：2.03．第3题将成功归因于自身运气好，将失败归因于自己缺乏能力，这是A.直接归因B.间接归因C.积极归因D.消极归因您的答案：D题目分数：2此题得分：2.04．第4题厌学、畏学的学生中，大多数都属于以下类型的学生：A.动力型困难学生B.智力型低下学生C.变态型学生D.智力型超常学生您的答案：A题目分数：2此题得分：2.05．第5题心理健康教育活动的目标之一是（）学生认识所处的环境，学习人际交往技巧，发展良好的社会适应和人际关系。
A.指示B.训练C.协助D.驱使您的答案：C题目分数：2此题得分：2.06．第6题敏感性训练的目标主要是A.情感或人格目标B.认知领域目标C.行为训练目标D.体能目标您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07．第7题团体辅导成败的关键因素是A.团体规模B.团体凝聚力C.团体领导者D.团体性质您的答案：C题目分数：2此题得分：2.08．第8题自我肯定行为主要表现在三个方面：肯定的请求、( )和真实地表达自己的意见和情感。
A.肯定的拒绝B.合作与竞争C.自我压抑D.怀疑自我您的答案：A题目分数：2此题得分：2.09．第9题以下哪一选项不属于青少年的一般适应性问题？A.注意缺陷障碍B.自我概念欠佳C.人际关系不良D.性偏差行为您的答案：A题目分数：2此题得分：2.010．第10题以下哪一选项与个体人格缺陷无关？A.经历早期创伤B.应付方式不当C.挫折承受力低D.悦纳自我您的答案：D题目分数：2此题得分：2.011．第11题青少年的心理行为问题主要有三类，由心理原因导致的情绪或行为异常属于( )。
心理健康测试100题（有答案）-推荐下载
心理健康测试100题（有答案）-推荐下载1、下列选项中,属于健康家庭关系的表现的是( D )A 、健康的婚姻关系B 、良好的亲子关系C 、和谐的原生家庭D 、以上选项都正确2、(B )是最优的压力应对方式.A 、支持式应对B 、控制式应对C 、回避式应对D 、割裂式应对3、对专业技术人员来说,工作中最可怕的事情是(D ).A 、复杂的人际关系B 、老板的命令和呵斥C 、永远完不成的工作任务D 、患上职业倦怠症4、自我悦纳是( D )的需要A 、心理健康和适应环境B 、适应环境和自我实现C 、心理健康和自我实现D 、以上选项都正确5、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是( D )A 、幼儿园 B 、学校 C 、工作单位D 、家庭6、下列属于功能性技能的是(D ).A 、快速学习能力 B 、对细节的关注能力 C 、会计记账 D 、日常安排7、个性中最重要、最核心的组成部分是(C ).A 、能力B 、气质C 、性格D 、动机8、心理学的规律说明,人的工作效率在( C )压力水平下最高A 、高B 、低C 、适中 D 、不变9、最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( C )A 、定式效应 B 、晕轮效应 C 、首应效应 D 、近因效应10、在心理防御机制中,我们把一个人在遇到困境时表现出与自己年龄不符的、像小孩子一样的幼稚行为,称为( B )A 、否认B 、倒退C 、反向D 、转移11、"己所不欲,勿施于人"说的是人际交往中的( C ).A 、尊重原则B 、保持原则C 、平等交互原则D 、自我保护原则12、关于情绪的叙述,正确的是( D )A 、人类的情绪都可后天习得 B 、具有两极性 C 、体验是情绪的基本特点 D 、以上答案都正确13、下列选项中不属于职业锚要素的是(C ).A 、能力 B 、兴趣 C 、人格 D 、价值14、个体社会适应能力要素中,不包括( D ).A 、个体B 、情境C 、改变D 、组织15、下列选项中不属于马斯洛的需要层次理论中需要的是( C ) .A 、尊重需要 B 、安全需要 C 、社会需要 D 、生理需要16、(D )人格障碍患者主要表现出缺乏温情,难以与别人建立深切的情感联系,人际关系一般很差A 、偏执型B 、反社会型C 、癔症型D 、分裂型17、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式是( D ).A 、喝酒B 、吃大量东西C 、压抑负面的情绪D 、和朋友诉说18、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D ).A 、改善交往情境B 、向对方施以恩惠C 、增加交往频率D 、向对方作自我表露19、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法被称为B( ).A 、否认作用 B 、合理化作用 C 、投射作用D 、幻想作用20、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是( B ).、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。
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1．第1题内容反应属于一种（）。
A.影响性技术B.建立咨访关系的技术C.摄入性会谈技术D.参与性技术您的答案：D题目分数：2此题得分：2.02．第2题行为主义心理学强调( ）在人类行为中的重要作用。
A.意志B.遗传C.学习D.本能您的答案：C题目分数：2此题得分：2.03．第3题人的一生中神经系统机能最充沛、生长力最强的时期是（）。
A.童年期B.青少年时期C.成人期D.幼儿期您的答案：B题目分数：2此题得分：2.04．第4题青少年的大多数问题属于（）。
A.情境性问题B.本质性问题C.长期性问题D.发展性问题您的答案：D题目分数：2此题得分：2.05．第5题最常见和最主要的咨询形式是（）。
A.门诊咨询B.网络咨询C.电话咨询D.现场咨询您的答案：A题目分数：2此题得分：2.06．第6题订立团体契约、形成团体规范，这是（）的主要任务。
A.团体结束阶段B.团体工作阶段C.团体凝聚阶段D.团体初创阶段您的答案：D题目分数：2此题得分：2.07．第7题从方法和手段来看，把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是A.心理健康教育B.政治思想教育C.道德教育D.世界观教育您的答案：A题目分数：2此题得分：2.08．第8题心理健康测验最常用的量表是（）。
A.神经心理学测验B.主题统觉测验C.症状自评量表（SCL—90）D.卡特尔16种人格因素问卷您的答案：C题目分数：2此题得分：2.09．第11题精神分析学派在心理学史上被人称为（）。
A.第一势力B.第二势力C.第三势力D.第四势力您的答案：B题目分数：2此题得分：2.010．第12题以下哪种家庭结构对孩子的成长最为不利？（）A.核心家庭B.传统的大家庭C.残缺家庭D.寄养家庭您的答案：C题目分数：2此题得分：2.011．第27题华生认为，心理学应该研究人的（）。
A.意识B.行为C.潜意识D.心理您的答案：B题目分数：2此题得分：2.012．第28题心理咨询最基本、最重要的原则是（）。
A.限制性原则B.自愿性原则C.综合性原则D.保密性原则您的答案：D题目分数：2此题得分：2.013．第29题吸烟、酗酒、吸毒、赌博等属于（）。
A.危险行为问题B.青春期心理类行为问题您的答案：A题目分数：2此题得分：2.014．第34题人格中理智的、符合现实的部分是（）。
A.自我B.本我C.无我D.超我您的答案：A题目分数：2此题得分：2.015．第36题以下哪一选项不属于德育范畴？A.政治思想教育B.道德教育C.职业技能教育D.心理健康教育您的答案：C题目分数：2此题得分：2.016．第37题内容表达属于一种（）。
A.影响性技术B.建立咨访关系的技术C.摄入性会谈技术D.参与性技术您的答案：A题目分数：2此题得分：2.017．第38题力比多处于休眠状态，性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。
这是处于哪一时期的特征？（）A.潜伏期C.口唇期D.生殖期您的答案：A题目分数：2此题得分：2.018．第39题精神病人病情的多发季节为（）。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天您的答案：A题目分数：2此题得分：2.019．第40题领导者和成员角色清楚、分工明确，这种团体属于（）。
A.非结构性团体B.封闭性团体C.结构性团体D.开放性团体您的答案：C题目分数：2此题得分：2.020．第41题碘缺乏将导致出现（）。
A.躁狂症B.呆小症C.抑郁症D.先天愚型您的答案：B题目分数：2此题得分：2.021．第46题观察学习的起始阶段是（）。
A.注意B.保持C.动作再现您的答案：A题目分数：2此题得分：2.022．第47题罗杰斯认为，在心理咨询的过程中，咨询师的角色是（）。
A.主角B.导演C.配角D.观众您的答案：C题目分数：2此题得分：2.023．第48题以下何种教育的核心问题是成长问题？A.政治思想教育B.道德教育C.心理健康教育D.德育您的答案：C题目分数：2此题得分：2.024．第49题针对成员表达不清楚或混淆的地方，协助成员把遗漏的信息整理并表达出来，这一技术称为（）。
A.解释B.澄清C.复述D.促动您的答案：B题目分数：2此题得分：2.025．第50题对强化进行系统研究的心理学家是（）。
A.斯金纳C.桑代克D.巴甫洛夫您的答案：A题目分数：2此题得分：2.026．第13题学校心理健康教育的专门途径包括（）。
A.学校心理健康教育课程B.学校学科教学渗透C.学校课外活动渗透D.学校心理健康教育咨询您的答案：A,D题目分数：2此题得分：2.027．第19题心理健康教育的支持途径包括（）。
A.学生心理健康教育B.教师心理健康教育C.家庭心理健康教育D.社会心理健康教育您的答案：C,D题目分数：2此题得分：2.028．第35题学习策略辅导的内容包括（）。
A.元认知策略的辅导B.认知策略辅导C.资源管理策略辅导D.压力应对策略辅导您的答案：A,B,C题目分数：2此题得分：2.029．第43题生活健康教育的内容包括（）。
A.休闲教育B.危机干预C.时间管理D.职业辅导您的答案：A,B,D题目分数：2此题得分：2.030．第44题常用的危机干预的方法包括（）。
A.电话危机干预B.面谈危机干预C.间接危机干预D.社区危机干预您的答案：A,B,D题目分数：2此题得分：2.031．第9题弗洛伊德认为，儿童早期的经历对一个人其后的心理发展起着至关重要的作用。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.032．第10题限制性原则是心理咨询最基本、也是最重要的原则。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.033．第14题家长的意志品质对子女成长没有影响。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.034．第15题教师要承担多种角色，不同的角色之间容易发生冲突而导致心理问题的出现。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0心理健康教育课中应突出以活动为中介，寓心理健康教育于活动之中。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.036．第17题家长心理健康教育就是针对家长心理的教育。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.037．第18题中国传统文化与现代心理健康教育之间有着深厚的思想渊源。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.038．第20题家长心理健康教育没有孩子心理健康教育重要。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.039．第21题心理咨询的认知理论流派的代表人物是贝克和艾里斯您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.040．第22题人际关系问题更适合使用个体心理咨询的方式进行咨询。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0心理健康教育模式是一种僵化的方法体系。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.042．第24题教育孩子是一门科学、也是一门艺术。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.043．第25题教师对压力的应对方式不同是影响其心理健康的重要原因之一。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.044．第26题心理辅导主要面对的是正常人或者是处于亚健康状态的人，您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.045．第30题心理咨询是人人都需要的。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.046．第31题教师的心理健康主要会影响教师自身的发展，对学生的成长影响不大。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.047．第32题矫治性目标是针对少数已产生心理疾病的学生而提出的心理健康教育目标。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.048．第33题家长的文化程度对孩子心理健康存在影响。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.049．第42题教师的工作主要就是上课，所以任务比较轻松。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.050．第45题家长对子女拒绝、否认会使子女产生不安全感。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0作业总得分：100.0。