小学秋季教务工作计划正式版
小学教务处工作计划秋季6篇
小学教务处工作计划秋季6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教务工作计划秋季通用10篇
小学教务工作计划秋季通用10篇我们整理了小学教务工作计划秋季,并分享给您。
为了完成领导安排的工作,我们可以写一份工作计划。
工作计划主要是为了实现我们设定的工作目标而服务。
敬请您浏览本页内容!小学教务工作计划秋季【篇1】新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。
我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.四,班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.五、工作安排九月:1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活,书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节6、刊出班报、校报7、开展安全教育月活动8、推普周活动加强安全教育9、布置教室环境十月:1、庆祝国庆黑板报比赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、板报刊出十一月:1、家长会2、主题队会十二月:1、踢毽子比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛4、班报、校报刊出一月:复习,做好学生的思想工作3、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。
小学秋季学期教务工作计划(5篇)
小学秋季学期教务工作计划一、指导思想本学期,教务处工作将全面____教育方针,在学校校长室的的领导下,以提升课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步全面推进素质教育。
着力进行课堂教学有效性研究,打造“自主、合作、快乐、高效”的新课堂。
深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展。
二、工作目标及具体措施(一)常规管理1.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课时。
加大课程巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。
要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。
2.严格备课管理。
要求教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课,教案体现“自主、合作、探究”新理念。
坚持每课一教学反思。
3.精心设计及批改作业。
要精选作业内容,难易适中,体现梯度,形式多样,在巩固基础中求提高。
认真批改作业,在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用,以批改促作业质量提高。
处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。
4.加强教学常规的检查制度。
继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,每学期教导处每月进行一次集中教学检查,检查后及时反馈。
对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。
5.加强教学档案的规范化管理,重视每学期教学档案和教师业务档案的整理,对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记,统一归档,系统管理。
为学校绩效工资、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。
(二)教学工作1.以人为本,全面提高教学质量。
一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。
制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。
二是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、调研,教导处要及时分析,及时通报,督促教师及时调整改进。
小学教务处工作计划秋季学期【5篇】
小学教务处工作计划秋季学期【5篇】第一篇:教务处工作计划秋季学期即将开始,为了确保教学工作顺利进行,教务处制定以下工作计划:一、安排好班级和课程在新学年里,教务处要根据学生情况,合理安排班级和课程,这对于学生的学习成绩至关重要。
二、加强学科建设我们将继续加强学科建设,不断提高教学质量,为学生提供更好的教育和教学服务。
三、教师培训和管理我们要加强对教师的培训和管理,提高教师的教学水平,鼓励教师创新教学方式,为学生提供更优质的教育。
四、学生管理和服务教务处将继续改善学生的管理和服务,为学生提供更加人性化的服务,提高学生的整体素质。
五、教学质量管理教务处将加强教学质量管理,对教学过程进行全方位、多角度的监测和检测,确保教学质量和教学效果。
我们的目标是在秋季学期的教学工作中,取得更大的进展和成果,为学生创造更好的学习和生活环境。
第二篇:小学教务处工作计划教育是我们未来的重要支柱,而教育的基础在于小学教育。
为了确保小学生的学习质量,教务处为秋季学期制定了以下工作计划:一、优化课程设置我们要针对小学生的学习特点,优化教学计划,设置更加丰富、科学、实用的课程,培养小学生综合素质和创新能力。
二、提高教学质量我们要注重加强教师队伍建设,提高教师的业务水平和教学能力,为小学生提供优质的教育服务。
三、加强家校沟通与合作通过积极开展家庭教育活动,增进家长和学校、教师之间的沟通和合作,共同关注小学生的学习和成长。
四、注重心理健康教育针对小学生普遍存在的心理健康问题,我们要加强心理健康教育,提高小学生的心理健康水平,创造良好的学习氛围。
五、规范教学管理教务处要加强对教学管理的规范化和科学化,确保教学工作的顺利进行。
综上所述,小学教务处在秋季学期将加强教育教学改革和科学管理,为小学生的健康成长和美好未来做出更大的贡献。
第三篇:秋季教务处工作计划教育是国家的基础,也是一个国家未来的重要支柱。
因此,秋季学期的教育工作十分重要,为了扎实推进教育教学工作,教务处制定了以下计划:一、优化课程设置我们将优化课程设置,加强学科融通,提高综合素质教育的水平,满足学生的多样化需求,培养人才。
小学秋季学期教务工作计划(6篇)
小学秋季学期教务工作计划一、指导思想以创建常熟市常规管理示范完小为抓手,以“课改实验要有新进展,课题研究要有新成果,质量管理要有新举措,队伍建设要有新效能”为工作思路,强化各项工作目标意识,责任意识,大局意识,同心协力,为促进学校内涵的提升、教师的成长和学生持续、全面、和谐地发展而努力奋斗。
二、工作要点(一)不断提高课改实验践行水平,强势推进课程改革1.坚持全员全程培训,提高实验新起点。
定期分层分学科开展培训,通过“课改沙龙”、“课例展示”、“教学问题会诊”等多种形式的活动进行过程培训。
非课改年级要继续开展教材跟读活动,让全体教师参与课改,真正成为课程实施的主人。
2.加强教学科研工作,实现课题立项。
继续做好上学期两个课题《新课程理念下小学生学习过程个性化研究的课题方案》和《小学语文学科开放式教学实践的课题方案》的申报准备工作,确保两个课题的顺利立项。
同时继续以中心校省级课题《和谐教育的实践与研究》和苏州市级立项课题《新课程下提高教学有效性的策略研究》等课题为抓手,重点研究课堂教学并落实减轻学生过重的课业负担-如有效上课、在校时间、课堂教学有效作业量,测验考试等环节的研究。
全面深刻细致地领会课程标准的精髓与要求,恰当地把握教学目标,恰当地把握体验与感悟的程度与要求,落实学生必须掌握的知识和技能。
从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,深入浅出,处理好教材,处理好“课前预设与课中动态生成的关系”。
继续试用教研室制订的《课堂教学评价表》,做到基础性目标和发展性目标并重,保证教学行为改革和教学效果的统一。
要进一步扩大参与面,重视研究过程,重视成功经验的总结。
(二)强化教学常规管理,全面提高教育质量牢固确立教学质量的中心地位,咬住目标不放松。
一着不让做好以备课上课为重点的“六认真”工作,重视各个环节中的每个细节,严格执行好教学常规,做好各自工作,为全面提高教育质量作出贡献。
1.全方位执行好课程方案,规范教学秩序。
小学秋季教学工作计划(4篇)
小学秋季教学工作计划过去的一学年,在教育局的正确领导下,我校不断更新教育教学观念,提高管理水平,教育教学质量稳步提高,为新学年工作奠定了坚实基础。
为了使学校工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验的基础上,特拟定本学期教学工作计划。
一.指导思想继续学习《基础教育课程改革纲要》和《教育规划纲要》,____《____市____区普通中小学教学常规》,以一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生为宗旨,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量,深入推进课程改革,强化教学常规管理,提升教师的教研能力。
坚持立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平的工作思路,发挥教研组的教育研究职能,加强课堂教学研究,不断探索教育教学的方式方法,进一步提高教学管理水平,促进教学质量的稳步提高。
以____年教育局教育工作会议精神为指针,以三项活动的开展为抓手,团结协作,上下一心,开创我校教育教学工作的新局面。
二.重点工作(一)按照我校读书方案要求,认真开展师生读书活动。
1.开学初,由教研室检查教师假期读书情况,教师上交读书笔记和读书心得。
开学第二周,各班检查学生假期读书情况,把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教导处。
2.组织好每月一次的教师集中读书活动。
由教研室组织,主要是教师汇报读书情况,交流读书心得,介绍读书经验,互相学习,共同提高。
3.举办学生读书节活动。
由教导处负责,在____月____日左右,先由班级举行,推选出____名学生参加全校的活动。
主要是介绍读书经验,交流读书心得。
4.各班要召开好每周一次的读书班会。
在____月份,全面检查班级读书情况,包括语文阅读课、图书角的建设和管理、读书班会召开情况、家庭小书库建设、读书笔记和读书心得等。
5.在____月份,组织一次师生读书笔记展评。
之后评选读书标兵,进行表彰奖励。
(二)加强教师队伍建设,继续提高教师整体素质。
1.坚持以人为本,关爱学生。
2024年小学学校秋季工作计划样本(三篇)
2024年小学学校秋季工作计划样本为全面提升教育教学质量,兹制定以下工作计划:一、搭建完善的培训体系,全面提升师资队伍水平1. 加强师德师风建设,规范教师教育教学行为。
在日常教育管理工作中,秉持以爱心塑造、以真情感化、以榜样激励、以人格熏陶的教育理念,营造团结协作、积极向上的校园氛围,推动和谐校园建设。
2. 以提升教师综合素质为核心,深入实施校本培训计划。
借助校外优秀骨干教师、学科带头人的示范课及名师课例,提升教师课堂教学执行能力。
3. 进一步强化班主任队伍建设,明确班主任职责,定期组织班主任进行工作汇报、经验交流及外出参观学习,以提升班主任的专业素质。
二、开展德育实践活动,形成特色育人模式,融入校园文化熔炉1. 构建德育工作平台,加强德育课程建设,注重学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康教育,培养学生成为具有个性、善于学习、明辨是非的好学生,家庭中的孝顺孩子,社会中的有德公民。
举办有益于学生身心健康、激发学生参与的校园文体活动,丰富校园文化生活,提高学生综合素质。
2. 推行行为习惯养成教育,通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》等,强化学生行为规范的培养。
3. 开展安全法纪教育,利用主题教育活动、安全教育课程等途径,对学生进行有针对性的安全教育,确保校园安全无隐患。
4. 持续开展家访活动,促进家校合作,关注学生全面成长。
5. 确保对特殊群体学生的关怀落到实处,关注贫困生、学困生、单亲家庭等学生的教育与管理,开展心理健康关爱活动。
三、加强教学过程管理,提升课堂教学效率1. 严格执行教学常规管理,确保课程计划的落实。
加强行政人员巡课、听课工作,全面提高课堂教学效率。
2. 加强常规检查,确保教师备课和作业批改的质量,保障教学任务的完成。
3. 优化素质教育课堂,提升学生自主、合作、探究学习能力,打造特色素质教育课堂。
4. 举办学科竞赛活动,为学生提供展示自我、提升综合素质的舞台。
2024年秋季小学教务工作计划(七篇)
2024年秋季小学教务工作计划本学期,我校教务处秉承学校发展战略和指导意见,遵循市区教育局工作部署,在校长的引领下,紧密围绕学校中心工作,以创建爱心特色学校为核心,着力推进课程改革、书香校园建设,致力于语文学科基地校建设和微课题研究,营造文明校园环境,全力打造温馨、儒雅的校园文化。
一、工作目标1. 深入推进语文学科基地校建设,确立语文学科优势,形成具有我校特色的五步三查数学课堂模式。
2. 探索社团分层教学模式,致力于每个学生的全面发展。
3. 构建学校教研资源库,大力推动小课题研究实践。
4. 着力提升教师分层发展水平、学生的自主管理能力以及校园活动的策划实施。
二、工作措施(一)坚持常规管理,强化教学质量监控教务处将依据学校制度,严格教学流程管理,提升教学质量。
实施“四比四查”(比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课,查备课本、听课本、作业本、成绩册),合理控制作业量,确保作业精选、全批改、及时反馈。
教务处将依照学校规章制度,规范教师教育教学行为,全面把控教学质量流程。
a. 备课环节:强化备课实效性,教师需依据新课程标准、学科特点和学生实际情况,选择恰当教学方法,优化教学方案,提升课堂效率。
b. 课堂教学:实行教师候课制度,确保教师提前进入教室,做好课前准备,营造良好的教学氛围。
c. 作业设计与批改:教师需关注学生个体差异,注重作业的开放性和自主性,同时确保作业批改的及时性、细致性和规范性。
(二)加强师资队伍建设,营造团结协作氛围教师是学校发展的基石。
本学期,我们将通过培训提升教师的政治素养和职业道德,培养敬业爱生的师德标兵,杜绝违规行为,促进教育理论和教学方法的更新。
⑴ 师德建设:组织全校教职工开展师德教育活动,弘扬高尚的师德风尚,完善师德评价体系。
⑵ 师能提升:举办多层次的师资培训,包括邀请专家讲座、组织教师外出学习、开展学习型教师活动等。
⑶ 教师分层发展:根据教师不同发展阶段,设计相应的培养方案,培养品牌教师,打造学科先锋。
2024年秋季小学教务工作计划(六篇)
2024年秋季小学教务工作计划一、整体目标1. 提高学生学业水平和综合素质,全面培养学生的能力;2. 加强师资队伍建设,提高教师教学水平;3. 不断创新教学方法,满足学生多样化的需求;4. 加强与家长的沟通与合作,形成良好的家校共育格局;二、学籍管理与综合素质评价1. 健全学籍档案管理制度,确保学生信息的准确性和完整性;2. 制定科学合理的综合素质评价方案,并落实到每一位学生身上;3. 组织开展校内外多样化的课外活动,培养学生的综合素质;4. 根据评价结果,制定个性化的学习计划,帮助学生提高自身素质和能力;三、教师队伍建设1. 通过教师培训、交流研讨等方式提升教师的专业水平;2. 组织开展教研活动,分享教学经验和教学资源;3. 建立教师个人发展档案,激励教师不断提升自我;4. 组织评选优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,激发教师的工作动力;四、教学方法创新1. 积极探索新的教学方法,提高课堂教学效果;2. 加强信息技术与教学相结合,开展多媒体教学;3. 注重学生的主动参与和合作学习,培养学生的自主学习能力;4. 鼓励教师开展个性化教育,因材施教,满足学生多样化的学习需求;五、学校文化建设1. 组织各类主题活动,培养学生良好的品德和家国情怀;2. 建设和谐互助的班级文化,促进学生的整体发展;3. 增设校园文化建设的硬件设施,提供良好的学习环境;4. 组织学生参加社会实践活动,开阔学生的视野与见识;六、家校合作与沟通1. 定期召开家长会,及时与家长沟通学生的学习情况;2. 发布学生学业和综合素质评价结果,让家长了解学生在校的表现;3. 面对面接待家长,解答家长的疑问和问题;4. 组织家校共育活动,加强学校与家庭的合作,形成育人合力;七、安全教育与管理1. 开展火灾逃生演练、防护设施检查等安全教育活动;2. 制定应急预案,确保学生的人身安全和财物安全;3. 做好食品安全管理,确保学生的健康;4. 加强对学生网络安全的教育,避免网络危害;八、资源管理与使用1. 合理规划学校资源,最大限度地利用资源;2. 做好教育装备设施的管理和维护工作;3. 加强对教材、辅助教材的管理和使用;4. 密切与周边社区的合作,共享教育资源;九、成果总结与分享1. 定期总结工作成效,发表工作心得和教学经验;2. 组织教师交流活动,分享教学成果;3. 建设学校教研平台,提供教学资源和经验交流的平台;4. 建设学校网站和微信公众号,宣传学校成果和校园文化。
小学秋季教务工作计划范本(五篇)
小学秋季教务工作计划范本一、学校管理工作:以____书记提出的“____”和《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等重要思想为指导,积极____新《义务教育法》和《都匀市中小学规范化管理》等教育法律法规,以科学的发展观统领学校发展,牢固树立以人为本的教育发展观,以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程,开拓创新,奋发进取,不断提升富溪教育质量,办一方人民满意的农村教育。
1、宗旨:以人为本、依法治校、素质育人、激励发展2、思路:师生为本、全员参与、集思广益、众志成城3、以国家实施的绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。
4、改革学校的考核考评方案,在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,深入____《____市中小学规范化管理》的基本要求,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。
6、虽然我拾两基”工作已顺利通过国家验收,但提高“两基”水平,巩固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手,我们要通过“两基”工作,进一步夯实基础教育发展的基础,坚定不移地按照“双高普九”要求,促进全学区教育和经济全面持续协调发展。
二、工作目标:1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。
秋季小学教务工作计划范本(6篇)
秋季小学教务工作计划范本一、指导思想本学期,我校教务工作全面____镇教委办教务工作意见,结合学校实际,以真教育行动为主旨,以四课建设为主题,以师生发展为主线,以规范办学行为为抓手,立足我校教育发展的实际,加强教育教学管理,树立努力提高学校办学品质的教育思想,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。
二、工作目标1.以四课提质为抓手,开齐上足课程,提高课堂效率,开展学生各项学科技能比赛,切实提高其综合实践能力。
2.规范办学行为,加强教学常规管理。
____五规范,进一步完善管理制度,深化校本教研建设,加强课题研究,全面提升教学质量。
3.严格执行新三好规定,加强课堂教学的管理,促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。
4.注重教师培养与管理,____教师培训与外出学习,参与联动校际研讨,提升教师政治业务水平,促进教师专业成长,提高课堂教学的有效性。
三、工作措施(一)加强教学常规管理教学常规管理是形成良好校风、学风和教风的保证,教学质量是学校的生命线,抓好教学常规是实施素质教育和提高教学质量的保证。
1.加强教学常规管理,规范教学秩序本学期学校严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划,结合学校实际,合理排好功课表,开足开齐各课程。
要求教师严格执行课程计划,不私自调换功课,不挤占体育课、艺术课、综合实践等教学时间,不随意加深课程难度,不随意增减课程和课时,不赶超教学进度和提前结束课程。
认真____《____省小学教学常规管理的若干意见》,把教学常规管理纳入教师绩效考评范畴,严格落实备、教、辅、批、改、研、思等各个环节的监控,实行每日一巡查,每周一通报,每月一汇总的制度,要求教师精心设计适量的作业,提高教学质量,坚决纠正无故缺勤、无批改作业、试卷,上无准备之课等行为。
2.抓好课堂常规管理,向课堂____分钟要质量进一步加强课堂教学常规管理,重申课堂规范的有关要求,规范教学行为,重视和发挥好教师对班级和课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈。
小学教务处工作计划秋季学期8篇
小学教务处工作计划秋季学期8篇第1篇示例:小学教务处工作计划秋季学期随着秋季学期的到来,小学教务处也开始忙碌起来,为了确保学校教学工作的顺利进行,制定了一份详细的工作计划。
本文将介绍小学教务处在秋季学期的工作计划,并对未来的工作做出展望和规划。
一、教学工作安排1. 安排老师秋季学期的课表,确保各班级的课程设置合理,并充分利用教学资源,提高教学效率。
2. 开展教研活动,组织教师进行课题研究和教学反思,推动教学改革和提高教学质量。
3. 定期组织教师进行教学观摩和交流,互相学习借鉴,提高教学水平。
二、学生管理工作1. 制定学生考勤管理制度,确保学生按时出勤,减少缺勤情况。
2. 加强学生纪律管理,建立学生违纪处分制度,严格执行,保持校园秩序。
3. 开展学生心理健康教育活动,关注学生心理健康问题,及时解决学生心理困扰。
4. 定期组织学生活动,丰富课余生活,促进学生全面发展。
三、教学设施维护工作1. 定期检查学校教学用具和设施设备是否完好,如有故障及时维修或更换。
2. 组织学校安全检查,加强校园安全管理,确保师生人身安全。
3. 开展环境卫生整治活动,保持校园环境整洁美观。
四、家校合作工作1. 加强与家长的沟通和联系,定期举办家长会,及时反馈学生学习情况。
2. 组织家长参与学校教育教学工作,共同关注学生成长。
3. 配合学校教育教学工作,积极支持学校各项活动,营造和谐的家校关系。
五、学校管理工作1. 定期召开教务会议,总结教学工作进展,及时解决存在的问题。
2. 制定学校年度工作计划和目标,指导教职员工做好本职工作。
3. 组织评优活动,激励教职员工表现出色,提高工作积极性和主动性。
小学教务处在秋季学期将全力以赴,做好各项工作,确保学校教学工作的顺利进行。
教务处会不断改进工作方式,提高管理水平和效率,为学校的发展贡献力量。
相信在全体老师和学生的共同努力下,学校的未来会更加美好!第2篇示例:小学教务处工作计划秋季学期随着秋季学期的到来,教务处作为学校管理的核心部门之一,将迎来新的挑战和机遇。
2024年秋季小学教务工作计划范本(3篇)
2024年秋季小学教务工作计划范本一、总体目标本学期的教务工作目标是确保学校教学质量稳步提升,全面发展学生综合素质。
通过全面深化教育教学改革,推动小学教育内涵发展,努力培养有德、有智、有体、有美、有劳的社会主义建设者和接班人。
二、教学目标1. 提高学生基础知识和能力的掌握程度,确保学生达到年级教学标准要求;2. 培养学生的创新意识和实践能力,鼓励学生积极参与课外活动;3. 注重学生综合素质的培养,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
三、具体工作安排1. 制定教学计划根据学校教学大纲和年级教学要求,制定学科教学计划,明确每个学期的教学内容和教学进度,确保教学质量和学生学习效果。
2. 教师培训和指导组织教师参加相关培训,提高教师教学能力和专业素质。
定期组织教研活动,分享教学经验和教学资源,促进教师之间的交流与合作。
3. 课程评估和质量监控建立有效的课堂观察和评估机制,定期对教师进行教学质量评估和反馈,及时发现问题并进行改进。
加强课堂管理,确保学生学习秩序井然。
4. 课外活动组织积极组织和指导学生参加课外活动,包括社团活动、科技创新活动、艺术体验活动等,培养学生的兴趣和爱好,提升学生的综合素质。
5. 家校沟通和家长会议加强与家长的沟通,及时了解学生的学习情况和心理状态,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
定期召开家长会议,向家长介绍学校的教育理念和教育教学进展。
6. 资源建设和采购组织校内外资源的开发和整合,为教学提供必要的教学装备和教学材料。
合理规划课堂布置,营造良好的学习环境。
7. 学生评价与奖惩运用多种形式的评价方式,全面了解学生的学习情况和学业发展,为学生提供个性化的学习指导和辅导。
合理制定奖励和惩罚措施,激发学生的学习动力和参与课外活动的积极性。
8. 紧急教育应急预案制定科学合理的应急预案,加强学校安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
做好突发事件的处置和应对,在确保学生的安全和利益的前提下,保持学校的正常运行。
小学秋季教务处工作计划6篇
小学秋季教务处工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学秋季教务工作计划范文(三篇)
小学秋季教务工作计划范文一、指导思想本学期,在学校工作计划的指导下,以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人,全面优化板桥小学教育教学治理。
二、工作目标1、以制度为保障,继续狠抓教育教学常规治理,确保我校教学工作正常有序开展。
狠抓教学质量,向____分钟要质量。
2、搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达____%。
3、狠抓学生德育工作。
坚持育人为本,强化全员德育。
德育工作要面向全体、关注全校,体现时代性、进步性、有效性。
4、开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。
5、学校班子成员工作合作,以身作则。
不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。
三、工作措施(一)教学秩序常规1、严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。
教师不得私自调课,若需调课由教导处统一安排,严禁缺课。
2、上课期间,上课老师不得带移动通讯设备进入课堂,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。
3、上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。
4、认真对待学籍管理制度。
不擅自接转学生,严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。
(二)备课常规1、认真学习新课标,认真写好教学设计。
教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。
2、任何教师不得无教案进教室上课。
3、可将教学目标重难点作业设计等用卡片或者直接写于教科书上。
(三)课堂教学常规1、课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理题目避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力进步学生的思想道德素质。
2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力进步学生的综合素质。
3、教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。
4、上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清楚、端正。
小学教务处工作计划秋季学期7篇
小学教务处工作计划秋季学期7篇篇1一、引言本学期,小学教务处将以提高教育教学质量和效率为核心目标,结合学校实际情况,制定全面、严谨的工作计划。
本计划旨在规范教学管理,优化课程设置,加强师资培训,提高教育教学水平,为学生提供优质的教育环境。
二、工作计划1. 规范教学管理(1)制定教学管理制度:结合学校实际情况,制定完善的教学管理制度,包括教学计划、课程设置、教学评估等方面,确保教学工作有序进行。
(2)加强教学督导:加强对教师教学过程的督导,确保教学质量。
定期组织教学检查,对教学中存在的问题及时提出整改意见。
(3)推进课堂教学改革:积极推进课堂教学改革,鼓励教师创新教学方法,提高课堂效率。
2. 优化课程设置(1)按照国家课程标准:确保课程设置符合国家课程标准,开齐开足各门课程。
(2)丰富课程内容:根据学校实际情况,丰富课程内容,增加特色课程,培养学生的综合素质。
(3)优化课程结构:根据学生的学习情况,优化课程结构,注重知识的连贯性和系统性。
3. 加强师资培训(1)提高教师素质:加强对教师的培训和考核,提高教师的教育教学水平和专业素养。
(2)组织教研活动:定期组织教研活动,鼓励教师分享教学经验,交流教学方法,共同提高教学水平。
(3)引进优秀教师:积极引进优秀教师,提高师资水平。
4. 提高教育教学水平(1)加强考试管理:加强对考试的管理,确保考试的公平、公正。
(2)推进素质教育:注重学生的全面发展,推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。
(3)加强家校合作:加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的学习情况,共同促进学生的成长。
5. 完善教学设施(1)改善教学设施:积极争取资金,改善教学设施,为学生提供更好的学习环境。
(2)加强教学资源建设:加强教学资源建设,完善教学资料,为教师提供更好的教学支持。
三、实施与监督1. 加强组织领导:教务处要加强组织领导,确保工作计划的顺利实施。
2. 加强沟通协调:加强与各部门的沟通协调,共同推进工作计划的落实。
小学秋季教务工作计划标准范文(4篇)
小学秋季教务工作计划标准范文一、指导思想:我校教导处工作将以“三创精神”为指导,以“课堂教学改革的研究”为重点,以学校教育教学工作计划为依据,在上级的正确领导和广大教师的支持下,明确工作目标,落实工作责任,创新工作方式,提高工作实效,努力推进课程改革,促进校本教研活动的顺利开展,加强中青年教师的培养力度,全面提高教育教学质量。
二、工作要点:(一)抓好教学常规管理,确保素质教育的质量。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。
促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。
(1)抓实备课。
力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性。
依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,确定教学重点,难点和教学目标,保证传授的知识正确无误。
各教研组还要利用教研组活动时间学习规范备课的要求,做到整齐统一。
(2)抓活课堂。
要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。
“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高四十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。
(3)抓勤辅导。
要求学生有明确学习内容,教师要及时辅导。
确保学生能较好地完成作业,预习功课,使疑问及时得到解决。
(4)抓精作业。
每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调布置作业有针对性、有梯度性。
作业批改要认真及时,要指出错误或不当之处,有批改日期。
特别作文批改要提高批改的质量。
作业批发之后,要让学生自己订正、修改,养成自我检查和订正的习惯。
教导处及教研组长将在每月进行一次作业抽查。
(5)抓教学质量检测。
强化质量意识。
2024年秋季小学教学工作计划8篇
2024年秋季小学教学工作计划8篇篇1一、指导思想本学期,我校教学教研工作将以党的教育方针为指导,以全面提升教育教学质量为核心,以深化课程改革的试验研究为重点,狠抓常规管理,强化科研引领,优化课堂教学,努力形成自己的特色。
二、工作目标1. 深化课程改革,优化课堂教学,提高课堂效益。
2. 规范教学管理,强化教学常规,提高教学质量。
3. 加强师资队伍建设,提升教师素质。
4. 开展课题研究,提升学校知名度。
三、主要工作及措施(一)强化常规管理,提高教学质量1. 严格执行课程计划,开齐开足课程。
学校将严格检查各年级各学科执行课程计划情况,坚决杜绝随意停课、调课现象的发生。
2. 加强常规管理。
本学期,学校将进一步修改完善教学常规管理制度,加强学科组建设,对教师备课、上课、作业布置与批改、学生辅导、评价反馈等环节提出更加明确的要求。
学校教学教研处将加大常规管理检查的力度,对每一位老师的备课、上课、作业布置与批改、学生辅导、评价反馈等环节进行定期和不定期的检查,并做好详细记录,作为教师考核的重要依据。
3. 开展专项调研。
学校教学教研处将组织骨干教师进行专项调研,对调研情况及时进行反馈指导。
4. 加强学科组建设。
学科组是学校教学研究最基层的组织,本学期,学校将进一步规范学科组活动,按学校要求定期开展学科组活动。
学科组要利用每周的集体备课时间,围绕专题进行研讨,真正发挥学科组的作用。
5. 强化体育卫生工作。
学校要认真贯彻《体育与健康》和《学校卫生工作条例》,切实开展好体育与卫生工作。
体育工作要继续做好“两操一活动”,并开展好一年一度的春季运动会。
同时,要加强卫生防疫工作,防止各类传染病的发生和蔓延。
(二)加强师资队伍建设,提升教师素质1. 开展业务学习。
本学期,学校将继续开展业务学习活动,每月不少于两次。
重点学习《走进新课程》等教育理论、新课标解读及有关教材教法等,使广大教师能运用新课程的思想指导实际的教学行为。
小学教务处工作计划秋季(5篇)
小学教务处工作计划秋季一、指导思想教务处本学期将以____、国家教育方针等为指导,在县教育局和学校的领导下,以全面实施素质教育为宗旨,坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进教育教学管理改革。
根据教务处“管理、服务、指导、评价”的职能,积极做好各项管理和服务工作。
以深化教学管理改革、备战中高考、优化教学案、加强师资建设为工作重点;以提高教学质量为核心;以抓日常管理、课题教研、备课组建设为突破,把教务处建成校领导决策的参谋中心,中高考的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教育教学质量。
二、工作目标1、深化“质量是生命”的意识,进一步提高办学质量和社会声誉,将学校办成全州一流中学。
2、根据学校教学发展的规划和办学理念,修订和完善教务处工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度。
加强教学过程的监督和管理,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度。
统计好教师的出勤、迟到、调顶课及课时等,以管理促进学校整体教育教学质量的提高。
3、完善课程设置的结构,执行好课程计划。
如七至九年级课程的开设等。
突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。
4、抓好教学教研和教师培训。
加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学。
5、规范转出、转入、休学等手续,规范“两基”、“普九”、“普实”等数据统计资料表册的收集、审核、存档和上报。
三、工作要点与主要措施(一)强化过程管理,提高教学效率加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证。
要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。
1、制订好计划各备课组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求、本学科课程标准的要求,制订出切实可行的教学计划,包括统一的教学进度。
秋季小学教务工作计划7篇
秋季小学教务工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学秋季教务工作计划正
式版
小学秋季教务工作计划正式版
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文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
一、指导思想
本学期,教务处将以学校工作计划为指导,继续学习新课程标准,以课堂教学为载体,开展多种形式的教师培训,全面提高教师综合素质。
同时加强教育教学研究,,进一步更新教学理念,切实提高教师业务水平。
努力做到与时俱进,开拓创新,倡导多元,追求特色。
以实现肩负增效、打造品牌为总目标,促进学校教育教学质量再上新台阶,学校管理再上新水平。
二、总体目标
1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
3、搞好教师培训,提高教师素质。
4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。
三、工作宗旨
服务教学、服务教师、服务学生。
四、主要措施
(一)、落实常规,有效监控,不断提升教学质量
教务处管理的中心工作是常规工作,它最能体现学校的教学秩序、教学水平。
本学期教务处将继续强化常规管理,切实
抓好教学质量流程的每一个环节。
让学校的常规管理工作走向科学化、制度化、人文化,进一步提升常规管理层次,创常规管理特色。
1、提高备课的实效性。
备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际,选择合适的教学方法,设计和优化教学方案,以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。
每一位教师要强化质量意识,切实提高每一堂课的教学效率。
要认真研究所任学科的课程标准和教材,了解学生已具备的知识、能力和学习方式,钻研教材的编写意图,准确把握教材的重、难点,设置合理的教学目标,撰写可操性较强的教学设计。
不同学科要根据学科自
身的特点,进行重点突出的备课。
备课时采取详案与简案相结合、集体备课与个体备课相结合、传统型备课与创新型备课相结合等多种形式备课。
要求年轻教师写详案,老教师可以写简案。
学校将采取月检查的办法,检查教师是否按教学计划和教务处要求进行提前备课,发现问题及时反馈、及时解决。
2、抓课堂教学。
实行教师候课制,每位任课教师必须提前2分钟进教室,了解学生的课前准备情况,提醒学生进入上课状态,面带微笑等候学生上课,杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。
课堂教学要认真处理好“教、学、练”三者的关系,构建素质教育的课堂氛围。
为提高每
一节课的课堂效率,要加大推门听课的力度,加强沟通,及时总结,促进提高。
3、布置作业要关注学生的差异,注意作业的开放性和自主性,注意减轻学生过重的课业负担。
小学一二年级作业当堂完成,不留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业,语文、数学书面家庭作业每天不超过1小时。
对学生的评价采用阶段性评价、终结性评价、即时评价与动手操作等多种方式相结合,重在激发兴趣,正面引导。
(二)、搭建舞台,均衡师资,不断推动队伍建设
一支高素质的教师队伍,是学校发展的重要保证,一名优秀的教师能带出一个
好班,一批好的教师能造就一所好的学校。
为此,学校本着培养一支觉悟高、业务精、爱心强的学者型教师为出发点,继续加强教师队伍建设。
1、着力青年教师培养,促师资均衡发展。
本学期加大师资队伍的培养力度,尤其是青年教师的培养力度,努力造就一支适合学校发展、个体需求、家长要求的优秀教师队伍,以科研、校本教研为抓手,促进教师成为学习型、学问型、学者型名师。
推动“名师工程”工作不断向纵深发展,探索“中心教研组”建设机制,能充分发挥优秀教师在教育教学中的指导、示范作用,帮助青年教师尽快成长。
重视青年教师的跟踪、调研梯队建设,有针对性
地指导优质课、公开课、研究课等活动,在动态教学中生成青年教师的教学实力。
继续加强对青年教师备课——上课——说课——案例撰写的技能训练。
开展青年教师的说课、上课、评课活动,通过活动促进青年教师能力的提高与发展,并在实际锻炼中提高。
2、着力高效课堂构筑,促教师专业成长。
教务处将大力创造机会,不断搭建舞台,积极组织教师外出听课、观摩培训,要求外出教师必须记好笔记,写好心得体会,并回校对教师进行再培训。
3、加强学校各级课题研究力度,促进教师发展。
(三)、加强师德建设,夯实校本教
研,促进和谐发展
1、不断学习,强化师德教育。
加强师德修养,树立敬业爱生、无私奉献精神。
2、严格执行义务教育教学计划,开足、开齐、上好各类课程;严格执行“二表(时间表、课程表)二操(课间操、眼保健操)一活动(大课间活动)”;严格按课表上课,不得随意调课;课堂上要面向全体学生,使学生真正成为课堂的主人,给学生一个展示自我的平台。
3、倡导终身学习,促教师素养提升。
本学期将围绕我校各级课题,开展师生读书活动,倡导师生共同阅读,真正让阅读成为师生的自觉习惯。
4、着力学科教研组建设,促教研组和
谐发展。
本学期继续实施教研组例会制度,努力打造教师教研共同体。
各教研组要能结合学校实际扎扎实实开展形式多样的校本研究,切实保障校本研究的制度化、正常化和规范化。
——此位置可填写公司或团队名字——。