语文S版四年级下册第六单元第24课《米芾学书》同步练习

语文S版四年级下册第六单元第24课《米芾学书》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.按拼音写汉字
zào yì
sī shú
zuó mo
________
________
________
2.多音字组词
帖tiē________ tiè________
好hǎo________ hào________
3.我是拼音小能手
晌午________ 喃喃________ 窍门________
4.写出近义词
著名—________ 批阅—________ 仍然—________
5.写出反义词
答应—________ 原先—________ 犹豫—________
6.形近字组词
钱________ 线________
袖________ 抽________
7.解释下列词语
①莫名其妙
②苦心孤诣
8.用下列词语造句
①造诣
②私塾
9.给加下划线的字注音
晌午________ 喃喃________ 窍门________
10.把肯定句改成否定句
①今天下午我参加书法比赛。

②我得去地里干活。

11.把陈述句换成把字句
①我从书包里拿出书。

②我拿起扫帚。

12.把下列词语补充完整。

苦心________ 莫名________
13.将下列陈述句改成反问句
①米芾听说这秀才的字写得很好。

②这是成心为难我。

14.读课文《米芾学书》，根据意思写词语
①学问、艺术等达到的程度。

________
②苦心钻研，独有创见。

________
15.我能把字写漂亮
晌午喃喃窍门
16.读课文《米芾学书》，给下面句子加上标点
一听秀才说算了________米芾急了________忙说________我找钱去________拔腿就往家里跑________
17.扩句
①秀才接银子。

②米芾送别老师。

18.缩句
①米芾成了著名的画家和书法家。

②你已经懂得写字的窍门了。

19.读课文《米芾学书》，说说下面句子的修辞手法
米芾吓得目瞪口呆，心想：哪有这么贵的纸呀？这不是成心为难我吗？他犹豫起来。

20.将下列句子改为陈述句。

①哪有这么贵的纸呀？
②这不是成心为难我吗？
二、阅读题
21.读课文《米芾学书》，说说米芾和私塾先生学书三年为什么没有长进？
22.读课文《米芾学书》，说说米芾与秀才学书为什么能找到写字的窍门？
23.读课文《米芾学书》，说说
米芾拿着五两纹银买的那张纸，左看右看，觉得不过是一张普通的纸。

可他再也不敢轻易下笔，只是在那里认真地琢磨字帖，用手在书案上画来画去，想着每个字的间架结构和运笔方法。

琢磨来，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一个一个地都印进了自己的脑海里。

这段属于什么描写？
24.读课文《米芾学书》，说说课文讲的是什么？学完本课，你明白一个什么道理？
25.课外阅读
我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。

今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。

”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。

我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。

我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。

怎么办呢?突然，我想出了一条妙计。

我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧?”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。

”爸爸将信将疑地说：“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗?”这是，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。

”爸爸愣了好半天，才明白过来。

他一下把我抱进怀里。

我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。

（1）
“舍”在字典里的读音有两种：shě shè文中的“舍”应取读音________。

（2）
“突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指________；我使用这条妙计的目的是________；从中体现了________。