小学创建校园足球特色学校活动实施方案

*******小学校园足球活动实施方案

为为切实提高我校校园足球活动的质量和水平，全面提高学生的体质和体能，培养他们的拼搏意识和团队精神，推动我校足球活动的特色开展，现结合我校实际情况，制订本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、组织机构

组长：

副组长：

成员：

三、职责分工

1. 由副校长负责学校足球工作的全面开展；

2. 教导处负责协调和安排校足球队的训练时间；做好各班向校足球队推荐队员的动员工作；

3. 总务处负责足球队训练、参赛时所需的设施设备等后勤保障。

4.***负责校内外竞赛组织安排工作，及参赛运动员的注册管理，体育组其他成员协助；

5、二年级体育老师要在教学中有意识的向学生渗透足球技能技

巧，培养学生的足球兴趣，并发现有足球运动爱好和潜质的同学；三年级以上的班级体育老师负责组建好班级足球队，班主任要予以协助；

6、****负责组建学校小足球队及培训、指导；

四、工作要求及措施

1.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；

2.学校足球教练房友学及体育教师根据情况对学生进行指导训练，并充分利用校外足球俱乐部的师资切实开展好足球兴趣班的强化训练工作。

3.在校学生每周应有不少于1小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；

4. 学校要利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，每年必须组织1次全校性的足球联赛；校足球队每年必须开展不少于3场校级交流赛，并积极参加各级教育主管部门组织的各类校园足球赛事。

5.加强校园足球文化建设，通过红领巾广播站、电子显示屏、橱窗、黑板报等途径加大对校园足球的宣传，创设足球文化氛围，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。

6.开展“快乐足球进课堂”活动

（1）各教学班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，

包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。

（2）在中、高年段班级中，每月安排不少于3课时的足球教学和训练时间，要不断总结经验，培养骨干，为全校普及校园足球运动打好基础。

五、下一步工作设想

1、开展“校园小球星”评选活动。

在校园足球形成一定的氛围且达到一定的水平时，学校尝试开展推选“校园小球星”活动，并利用“球星效应”来推动我校小足球活动向纵深和特色发展。推选方式可以让班主任先把班级出技术出众的“班级小球星”推荐出来参选“校园小球星”，最后由体育教师组织测试选拔；也可以直接由体育教师从任教班级直接选拔出来。推选“校园小球星”的机制有体育组根据学校实际拟订测试内容和标准。

2、组织校园“足球月”活动

“足球月”开展以下活动：

3月，各班出一期有关足球方面的内容板报，学校组织评比。

4月，开展足球活动摄影与足球征文比赛。

5月，10月，组织开展校内足球联赛。

3、强化考核机制

将足球活动取得的成绩与各班级和学生个人的评先评优结合起来，并作为评选标准内容之一。

2015年3月