八年级地理中国的铁路

宝成线 成 昆 线
昆明 成都
宝鸡
重庆
成渝线
做一做
说出乘火车从 哈尔滨到广州，沿 途经过的铁路线和 铁路枢纽。
哈尔滨
北京
京哈线
郑州
株洲
பைடு நூலகம்
京 广 线
广州
板书设计
第四章 中国的经济发展 第一节 逐步完善的交通运输 一 经济发展的“先行官” 二 四通八达的交通运输网 主要的铁路干线：“三横五纵” 主要的铁路枢纽：北京、郑州、 徐州、株洲、兰州、成都
（2）过程与方法目标： a.通过交通运输工具的发展，说明交通运输是经济发展的“先行 官”。 b.运用对比法得出主要铁路线命名依据。 （3）情感态度与价值观目标： 培养学生认识到事物是相互联系的，而且是变化发展的。 3.教学重点： （1）由于我国最主要的交通运输方式是铁路运输，因此将主要铁路干 线 和铁路枢纽作为教学重点。 （2）新课程理念强调“学习对生活有用的地理”，因此将如何合理选 择交通运输线也作为教学重点。 4.教学难点： （1）铁路干线的空间分布。 （2）如何合理选择交通运输线 三、说教法和学法： 教法与学法是不能截然分开的。结合本课内容和学生实际，教学过程 中主要发挥学生的主动性、自主性作用。采用自主探究、合作学习的方式， 让学生主动参与课堂。结合启发式教学，本课主要采用的教学方法有：谈 话法、提问法、比较法；主要采用的学法有：自主探究、合作式学习方法， 并运用多媒体辅助教学，使之有效的统一。
京 广 线
京 沪 线 京 九 线
九龙 上海
广州
主要铁路枢纽
郑州
北京
兰州 郑州 连云港
陇海线
京 广 线
广州
主要铁路枢纽
徐州
兰州
京 北京 沪 线
徐州 连云港 上海
陇海线
主要铁路枢纽
株洲
北京
京 广 线
杭州 株洲 贵阳
湘黔线
广州
浙赣线
主要铁路枢纽
乌鲁木齐
兰州
包 兰 线
兰州 连云港
包头
兰新线
陇海线
主要铁路枢纽 成都
全国主要铁路干线
哈尔滨 乌鲁木齐
兰新线
包 兰 线
兰州
包头
京包线
北京
京哈线
焦作 宝鸡
宝成线
京 陇海线 上海 焦广 成都 京 杭州 沪杭线 成 柳线 九 昆 线 株洲 线 贵阳 线 昆明 湘黔线 浙赣线 贵 柳州 广州 九龙 昆 线
京 沪 连云港 线
主要铁路枢纽
北京
哈尔滨
包头
京包线
北京
京哈线
第一节 逐步完善的交通运输网
尊敬的各位评委： 你们好！ 今天我说的课题是八年级地理上册第四章第一节的前二框：经济发展 的“先行官”和四通八达的交通运输网。我的说课内容包括说学生、说教 材、说教法、说教学程序四个部分。 一、说学生： 八年级学生对交通方式都有一定的了解。我所任教的学校，是一所典 型的城乡结合部的学校，学生在生活中见得多，听得多，但对我国的交通 运输网了解不够全面。 二 、说教材： 1.教材分析： 交通运输对经济发展有着密切的关系，被称为经济发展的“先行官”。 同时，交通运输网的分布是以我国的气候、地形等自然环境为基础。交通 运输业的发展，也会反作用于工、农业的发展。因此，本节内容在全册中 起着承上启下的作用。本节前两部分：经济发展的“先行官”和四通八达 的交通运输网，分别说明交通运输的重要性和主要交通运输网的分布。只 有了解了主要交通运输网，才能在生活中合理选择交通线路。 2.教学目标： （1）知识与技能目标： a. 通过读图了解交通运输网在地区分布上的特点。 b.学会合理选择交通运输线。
小结
通过这节课学习，我们懂得交通 运输对经济有巨大的推动作用，铁路 运输是我国主要交通运输方式 。著名 铁路干线“三横五纵”，形成了许多 著名的铁路枢纽。生活中应根据需要， 选择合理的交通运输路线。