《催眠治疗》PPT课件

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催眠中的改变
– 自主功能
交感神经活动减弱,伴随以下指标下降: 呼吸频率,心跳,血压,肌肉张力(EMG) (心率变化)
– 血液变化 白细胞减少(ca.20%)
血象差别向后推迟了两个小时
白细胞黏着性增加
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和其他意识状态的界限
1、睡眠: 睡眠—EEG和催眠—EEG不同 反射活动在睡眠中降低程度更大 2、放松状态,冥想状态 生理上具有可比性(向营养反应模式) 区别:催眠和自我发生训练
1、主观改变
– 限制(重新分配)注意力 – 躯体知觉改变 – 想象活动增加 – 恍惚状态逻辑 – 时间知觉改变 – 受暗示性提高 – 情绪性提高
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催眠中的改变
2、生理改变 – 脑生理改变
EEG(theta,alpha波增加) PET,SPECT(rCBF区域性增加) – 内分泌改变 儿茶酚胺减少 对皮质醇没有影响
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资源
▪ 在催眠疗法中,资源在狭义上是指一种躯体— 情绪体验,与问题正好相对。如果能够帮助病 人以资源体验代替相应的问题,便创造了一个 体验框架,在这一框架下病人可以如“健康的” 一般行事、感受、思考、与他人打交道等,从 而将自己体验为“健康的”,并达到一定的目 标,例如继续进行原因为某些症状而无法进行 的活动。
1.可训练性 2. 强度 3.躯体状态不是决定因素
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和其他意识状态的界限
3、觉醒状态 各种能力(肌肉能力、负重能力、记
忆能力)并没有上升,决定自由和道德判 断力也并没有下降。
催眠并非一种特殊的意识状态,而是众多可 以引发恍惚状态的方法中的一种。
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每次导入前的注意事项
减少干扰性的外界刺激:
嘈杂噪声、气味(如蒜味)、温度(被子同时作为暴露 时的保护)、如果腰带过紧,可以解开、躯体部分的睡觉姿势 (双腿并拢,双手分开)、胃部响声、(干扰的利用)、如厕?
距离不要太远,
保证病人可以理解:治疗师的声音逐渐减轻 病人要处在伸手可及的位置 闭眼之后,不会因为距离改变面伤害形成的社 会距离
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9
每次导入前的注意事项
观察病人
和病人统一交流信号(例如表示终止的信号)
准备体验恍惚状态
描写恍惚状态下可能出现的体验 向病人指出:既有一个观察的部分,也有一个体验的部分
催眠治疗
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经典催眠术
▪ 恍惚状态:恍惚状态提高了病人的受 暗示性
▪ 直接暗示
症状取向的治疗 即,不考虑心理动力学上的联系
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2
现代催眠疗法
▪ 恍惚状态:更容易接近感觉 ▪ 资源:利用病人自身的情绪体验引
出变化 ▪ 个体治疗背景 并非纯粹以症状为导向,而是根据病
因治疗(不仅治标,而且治本)
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3
催眠中的改变
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获得资源
▪ 在现在的恍惚状态中重新体验从前和重要人物(如某位老 师、朋友或家庭成员)的经验,可以传达一种对信任和安 全感的经验,而病人现在已经不再拥有这些经验了。
▪ 若病人从前曾经历过克服了某个困难的情境,而现在无法 克服这些困难,这种情况也同样适用:例如,如果某个病 人现在感到难以面对他的的要求,那么他可以回想自己过 去踢足球时是如何充满力量和决断困乏地向侵犯者跑去、 面对同别人的争端并最终胜利,从这一经历中获取资源以 克服现在的困难。
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催眠导入技术—特殊形式
▪ 以谈话方式导入 ▪ 混乱技术 ▪ “额头发热” ▪ “肩上的双手”
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恍惚状态的延长
▪ 重复 “您感受着大海的宽广……让您的目光飘
过海洋……将这种宽广的感觉直接呼吸进 去……吸收进自己身体……当您看着那巨 大的、广阔的平面的时候……您可以想象 在您的内心有这样一种宽广的感觉……看 着外部的广阔场面,内在的自由感也随之 而生。
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恍惚状态的延长
▪ 停顿 “我现在有一段时间会不再说话,这时那
种安宁的感受会更加深入。”
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恍惚状态的延长
▪ 数数 “接下来我要从1数到10,就随着一个个
数字慢慢进一步进入渐渐、渐渐地沉浸到 一种深深的安宁中去……二……好的…… 三……进一步放松…… 好的……四……感 受着全身有一种很舒服的沉重感……好 的……五……一种可能伴随着信赖感和安 全感……好的……六……”
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催眠导入技术—运动的
▪ 双手合拢 ▪ 手臂下沉 ▪ 摆动 ▪ 手臂升空漂浮 ▪ 通过呼吸导入 ▪ (快速导入)
(WAIN)
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催眠导入技术—固定
颜色反差法 笔的固定技术 “想象的投影” “吸引法”
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催眠导入技术—想象的
▪ 躯体介绍 (WEIZMAN) ▪ 优点导入 (海洋,风暴,树木) ▪ 放松场景 ▪ “双手之间的图画”
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恍惚状态的延长
▪ “等待拐点” “放松……保持安宁和平静……完全放
松下来,安宁,平静……完全放松,完全 安宁……感受一种深深的放松……放 松……就像躺在深深的安宁之中……在放 松的状态下抬着你”
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直接暗示的构成
▪ 直接暗示(治疗师)
“您觉得自己又强,又安全。” “您会做得到的。” “您充满了力气和能量。” “只要您上手做,什么事儿都能成。”
▪ 直接暗示(病人)
“我觉得自己又强,又安全。” “我会做得到的。” “我充满了力气和能量。” “只要我上手做,什么事儿都能成。”
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弱化的直接暗示
您现在感受到的 放松感 保证 基础
承诺 根基 强大的陪伴者
就像一个 无拘无束 安宁 感受 稳定深沉的呼吸节律
它/他跟您说: “您觉得自己又强,又安全。” “我知道您一定能做得到的。” “您充满了力气和能量。” “只要您上手做,什么事儿都能成。”等等。
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嵌入技术:间接的直接暗示
将直接暗示嵌入一个关于候鸟的“封面故事”中: 在悠长的、美丽的、食物充沛的夏季过
后,候鸟聚集在一起,准备出发。
“您(它们)觉得自己又强,又安全。” “我知道您(它们)一定能做得到的。” “您(它们)充满了力气和能量。” “只要您(它们)上手做,什么事儿都能成。”等等。
▪ 使用问题体验去创造和问题体验相对的躯体和直觉体验。
▪ 获得关于象征性情境的(如“火中的岩石”)或象传统文 化中Fra Baidu bibliotek样使用的技巧(如:“其他人格”等)
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资源和问题是互补的
▪ 问题体验和资源体验通过互补关系紧密联系在 一起,即好像锁和钥匙的关系一样。锁(问题) 和钥匙(资源)不必在外在特征上相似(例如, 问题情境和解决情境未必需要相似,不必都在 工作情境中出现),而需要在内在特征上相似, 也就是说,问题体验(如回避工作场合的冲突 争执)和解决体验(如面对运动场上的冲突争 执)需要互补。
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